统编版七年级语文上学期期末模拟卷（二）

七年级上学期期末模拟卷

语文

（满分120分,考试用时120分钟）

注意事项：

1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在

答题卡上。用2B铅笔在“考场号'’和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴

在答题卡“条形码粘贴处”。

2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上时应题目选项的答案信息点涂黑；如需改

动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上：如需

改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

5.测试范围：七年级上册第1-6单元。

6.难度系数：0.66。

一、积累运用（共22分）

【阅山河万里，筑少年梦想】

2025年12月21日，实验中学组织开展语文实践活动，下面是小梅同学在此次活动中写的开场白，请

阅读并完成下面小题。

A.语文谍，木使我们打开了一扇文学之门,学号了1玲学习之旅―在旅途中，欣觉《济南的冬天》，

我们看到了镶上银边的山尖，看到了zh€ixU绿色的水藻：走进《雨的四季》，①我们听出了良函的热烈粗

r,听出了秋雨的高邈、深远；阅读《从百草园到三味书屋》，②我们显裳了豫小珊瑚珠攒成的覆盆子,

聆听了人声鼎沛的读书声【甲】回味《往事依依》，我们牢记老师的呼谆教导，忆起了美妙的读书情景；

走近《纪念白求恩》，我知道了对待工作不能拈轻怕重、见异思迁;品读《大雁归来》，我们跟随大雁的踪

迹，了解它们跨越千上万水的迁徙壮举；B.欣赏《皇帝的新装》，我们遇到了喜欢随声附和的滑稽可笑的

一眸大臣,虚伪的皇帝竟然封骗子为“御聘织师”【乙】c.自然风物、人情百态犹如一幅幅画面呈现在眼前，

无时无刻不触动着我们的心灵，D.由于语文学习，让我们流连忘返。

1.（2分）根据文中的拼音写汉字，并给加点字注音。

①zh€ixti（）②厚谆教导（）

2.（2分）下列解说有误的一项是（）

A.语段中加点的词语“开启…•段”“水藻"“深远''词性各不相同。

B.画波浪线的①②两个句子分别运用了拟人和比喻的修辞手法。

C.画横线的词语“人声鼎沸’"见异思迁”在其所在句子中运用准确。

D.语段中【甲】【乙】两处的标点符号应当是分号和省略号。

3.（2分）上面文段中画横线的四个句子线有读痫的一项是（）

A.语文课本使我们打开了一扇文学之门。

B.走进《皇帝的新装》，我们遇到了喜欢随声附和的滑稽可笑的一群大臣。

C.自然风物、人情百态犹如一幅幅画面呈现在眼前，无时无刻不触动着我们的心灵。

D.由于语文学习，让我们流连忘返。

【与好书为伴，携智慧同行】

4.班级开展“少年正是读书时”语文专题学习活动，请你参与。（8分）

（1）（2分）为鼓励同学们在寒假期间枳极参加“缤纷的寒假”读书活动，小语同学拟了一副对联的前半部分,

请将“润华年”“寻妙境”还原到横线H.。

上联：寒假畅读下联：墨香幽沁

（2）（2分）下面是小文同学整理的两份关于中小学生课外阅读状况调查表（见表1、表2）,说说你的发现。

表2：中小学生每周课外阅读时间调

表1:中小学生课外阅读种类调查

查

阅读内容占比（%）阅读时间占比（%）

文学名著34.404小时以上13.40

卡通画30.103-4小时8.26

网络小说19.702-3小时15.32

时文杂志IISO1-2小时36.75

报纸类2.30小于1小时23.03

其他1.70基本不读3.21

2/12

（3）（4分）小文同学还搜集到丰子恺的漫画《钻研》（如图）。关于读书方面，请结合漫画，说说你从中受

到哪些启发？

【览书中经典，拓青春视野】

5.（8分）中国古典文化源远流长，七年级（3）班开展了“经典诗文我传承”佳句竞答活动。请你把下面空

缺处的古诗文原句写在横线上。

主持人：诵读经典，可以欣赏优美风景。

小语：",”（刘禹锡《秋词》），这里秋高气爽，意境开阔。

小文：“终古高云簇此城，。“（谭嗣同《潼关》），这里孤城辽远，秋风猎猎。

主持人：阅读经典，可以领略古人情思。

小语：“，。”（《十一一月四日风雨大作•其二》），陆游虽已年迈体弱，仍志愿为

国皮边的爱国情怀让我们感动。

小文：“,一夜征人尽望乡。“（李益《夜上受降城闻笛》）征人绵绵不绝的乡愁令我们

动容。

小语：",。（《〈论语〉十二章》），孔子对待富贵的态度值得我们学习。

二、阅读（共48分）

（一）诗歌阅读（共4分）

阅读下面一首诗，完成下面小题,

天净沙・秋思

马致远

枯藤老树昏鸦，

小桥流水人家，

古道西风疫马,

夕阳西下，

断肠人在天涯。

6.（2分）诗词交流环节，小文同学推荐卜.图作为元曲《天净沙•秋思》的插图，同学们针对诗画的匹配度展

开讨论，下面发言不正确的一项歪（）

A.图片选取枯藤、老树这些最有特征性的秋景，给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。

B.图片左侧潺潺流水、温暖人家，这些充满生活气息的景象，一扫游子内心的悲凉。

C.图片中间一人一马立于枯树之下，望着流水人家，尽显"断肠人''的天涯沦落之感。

D.图片中隐隐可见夕阳低垂，既点明了游子思乡的特定时间，又渲染了悲凉氛围，使画面情景交融,

浑然一体。

7.（2分）有读者认为把“古道西风瘦马”中“瘦马”改为“骏马”或许更好，你赞同这个观点吗？请阐述理由。

（二）文言文阅读（共13分）

（13分）班级开展“古风家书”专遮学习活动，请完成下面小题,

【甲】

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须繇也，才须学也，

非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多

不接世，悲守穷庐，将复何及！

（选自诸葛亮《诫子书》）

【乙】

自汝行之后，恨恨不乐，何栈？我实老矣，所恃①汝等也，皆不在目前，意遑遑②也。人之居世，忽

去便过。日月可爱徼也！故禹不爱尺壁而爱寸阴。时过丕可还若可大丕可少也?欲汝早之,未必读书，并

学作人。汝今逾郡县，越山河，离兄弟，去妻子者，欲令见举动之宜，效高人远节，闻一得三。志在“善

4/12

人”，左右不可不慎，善否之要，在此际也。行止与人，务在饶之。言思乃出，行详乃动，皆用情实道理，

违斯败矣。父欲令子善，唯不能杀身④，其余无惜也。

［注］①恃：依靠，依赖。②遑遑:不安定，没有依靠。③爱:珍惜。④杀身：牺牲自己的生命。

（选自王修《诫子书》）

8.（2分）请用“尸给下面的句子断句。（断一处）

时过不可还若年大不可少也。

9.（4分）解释下列加点词语的意思。

（I）非学无以广•才（）（2）险躁则不能治•性（）

（3）人之盾世（）（4）去妻子者（）

10.（4分）用现代汉语翻译下面句子，注意加点词的解释。

（I）非淡泊无以明志，非宁静无以篡远。

（2）志在“密人”，左右不可不慎。

11.（3分）本次专题学习活动对你的成长有什么启发？请结合甲、乙两段文字，至少谈3点。

（三）现代文阅读（共25分）

（10分）阅读下面两个文本，完成下面小题。

【文本一】

①未来将是智能化的社会，智能汽车、智能机器人、智能家居将进入寻常百姓家。但在整个社会智

能化之前，需要先解决信息安全的问题，这个问题的破解方法就是发展量子通信。

②量子通信是使用量子态携带所要传送的信息，并把量子纠缠作为信道，将该量子态从A地传送到

B他的一种通信方式。量子通信利用单个光量子不可分割和量干不可克隆的特性，确保量子信道内传递的

信息不会被窃取，是迄今为止唯一被严格证明的、绝对安全的通信方式。

③中国是世界上率先把量子通信产业化的国家，据了解，量子通信不仅可以用于军事、国防等领域

的国家级保密通信，还可以用于涉及秘密数据、企业机密，包括政府金融、业信、保险、证券、银行、工

商、财政等领域和部门，而如果技术又正好成熟，未来应用市场前景将异常广阔。

图12017-2025年中国量子通信市场规模统计预测图2量子通信未来发展趋势

（摘编自《青少年科技博览》，有删改）

【文本二】

传统的通信技术使用的是电路，数据在传输的过程中经过无数节点的转发和处理，因此信息很容易

被攻击者窃取。而量子通信技术对信息坚持瞬时传揄和随机生成的信号进行加密，从而达到了高度的安全

保堂。在量子通信技术中，信息的传送基于量子态的传输，使用的是量子比特，与信息的阅读者产生共同

交互作用。通过检查量子比特的状态，可以检测出是否存在间谍拦截或窃听。一旦存在窃听，量子比特的

状态将会发生改变。

（摘编自《走进科学的神秘世界》，有删改）

12.（3分）下列对文本一和文本二的理解和分析，不•正•确•的一项是（）

A.未来将是智能化的社会，在整个社会智能化之前，需要发展量子通信来解决信息安全的问题。

B.量子通信把量子纠缠作为信道，是迄今为止唯一被严格证明的、相对安全的通信方式。

C.”量子云计算"量子传感网”“量子卫星通信”都属于量子通信发展的第三阶段“量子互联网”。

D.在量子通信技术中，信息的传送使用的是量子比特，与信息的阅读者产生共同交互作用。

13.（3分）根据文本一中的两幅统计图，简要概括从中提取的信息。

14.（4分）两个文本都谈到“量子通信技术”，但侧重点不一样，请结合两个文本的内容简要分析。

（15分）阅读下文，完成下列各题。

阿婆的醉泥螺

①吃过晚饭,蹲在田城抓育蛙.经常看到阿婆挑着木桶急匆匆往海边赶。这是我小时候的记忆,有

6/12

时也会在梦中。

②我的老家靠东海，那里有望不到边的滩涂。阿婆是我发小阿俊的奶奶，三十五岁就守寡了，靠着

起早摸黑赶海，养活一家人。她被称作“讨海人

③讨海人都说，最低潮前后两小时是赶海的黄金时间。此时海水退去，泥螺等海鲜更容易被发现和

捕捉。春夏雨季，晚上退潮比白天大，适合晚上赶海。傍晚，阿婆总是草草扒了几口晚板，挑着两只木桶

就上路了。

④凌晨3点左右，天空跑满繁星，一身泥浆的阿婆返程了。她的竹扃担“吱呀吱呀''地响着，压着两

只装满泥螺的木桶，穿梭在低语的海风中。机耕路上的泥脚印深深浅浅，像一串咸涩的盐花。

⑤清明的泥螺最肥，青灰壳子裹着软玉似的肉。阿婆回家后来不及休息，马上动手让泥螺吐泥沙。

撒盐吐沙是桩精细活，得用大水金装着。水至少要换三遭，撒三遍盐，看那些小东西慢吞吞吐出黑乎乎的

东西。直到盆底见不到星点杂质，才可以往陶秃缸里码。

⑥醉泥螺要用黄酒。黄酒要没过螺身，阿婆边倒黄酒，边撒物.边用手臂拼命搅动。我问阿婆这是

为啥？她没有告诉我答案，只是笑着说，害了这么多性命，真是罪过！

⑦封坛前得撒几把盐，适量白糖、味精。阿婆说，海货腥气重，需要甜味去去腥。泥螺码好封口，

一星期以后，方可食用。阿婆说，一天都不能少。

⑧醉过的泥螺更显肥嫩。开饭时，舀几勺放到碟子里，再倒上些许老陈醋。嗫进口中先尝到成，接

着是海潮涌动的鲜，最后黄酒的谖意，从喉头漫上来。

⑨有一年她的儿子跟人出海遇到风浪再也没回来“她给儿子做了一个衣冠冢。出演第二天，阿婆照

样三点起床腌泥螺，酒倒得比往常多三成。买的人却不敢多问。有人说她糊涂了，却见她的胸口挂着一朵

白色的水桅花，倒像海上未归的帆。

⑩我工作后回过老家，看到年近八十的阿婆在菜市场门口卖泥螺。她的腰彻底弯了，软裂的双手还

在利索地装罐。看到我，她笑了，她说她的孙子，我的发小阿俊，在船厂打工时摔伤了希椎，一直失业在

家，她想为他多存点钱。

⑪如今，滩涂崛起一憧憧厂房，长桥横跨大海，一个国家级港区崛起。周边老百姓进厂打工了。只

可惜，从此再也看不到讨海人。

⑫我经常梦见，潮水退去的滩涂上，新长的泥螺正悄悄顶开薄沙。海风裹着咸味掠过千家万户的窗

纱，把几代人的光阴都腌成了琥珀色。

⑬H婆已经九十多岁了，闱置在院子里的罐罐，与岁月同尘。思念愈长，醉泥螺的鲜，愈发透亮。

我咂摸着这份滋味，如同咽下整片东海。我到中年才懂得，那绵长的鲜从何而来。

13.（4分）联系前后文，解释第②段的,、讨海人"：o

16.（4分）阿婆是个怎样的人？具体表现在哪岫地方？请根据表格填空。

具体表现怎样的人

三十五岁守寡，起早摸黑赶海养活一家人；儿子离世

第二天照常腌泥螺；年近八十为失业孙子攒钱卖泥①___________

螺,

善良细心，对生命有敬畏之心，做事认

②___________

真细致。

胸口挂向色水桅花为儿子送葬；闲置的罐罐承载岁月重情重义，对家人感情深厚，内心柔软

与思念。且长情。

17.（3分）对第⑨段画线句“有人说她糊涂了，却见她的胸口挂着一朵白色的水桅花，倒像海上未归的帆”

这句话理解不正确的一项是（）

A.“有人说她糊涂了“，是旁人对阿婆在儿子出殡后仍照常腌泥螺，且酒倒得比往常多三成这一行为

的不理解，体现出旁人无法体会阿婆内心的伤痛与坚韧。

B.“白色的水桅花”象征着阿婆对儿子纯洁而深沉的思念，臼色代表着纯净、哀悼，水桅花寄托着她对

儿子的怀念之情。

C.“像海上未归的帆”运用比喻，将水桅花比作未归的帆，暗示阿婆内心深处仍盼望着儿子归来，也象

征着阿婆如帆般在生活的海洋中漂泊却始终坚守。

D.这句话主要通过环境描写，渲染出悲伤压抑的氛围，侧面烘托出阿婆悲惨的命运，表达作者对阿

婆深切的同情。

18.（4分）结尾说道：“我到中年才懂得，那绵长的鲜从何而来”，请结合全文说说你认为“鲜从何而来”？

（四）整本书阅读（共6分）

19.在《西游记》阅读分享会上，请完成以下任务，

（1）（2分）同学们发现作品中很多人物都有“多面性”，请将下面的表格补充完整。

人物孙悟空唐僧

8/12

事件大闹天宫勇斗狮驼岭(1)_______女儿国逼婚

性格特

(2)____善恶分明，敢作敢当贤愚不分，好坏不辨严守戒律，信念坚定

点

（2）（4分）小语和小文在阅读《西游记》时发现这部书重复出现“大闹”和“大战”，内容精彩，引人入胜。

请你从以下故事中选择一个简述其情节。（要求写清起因、经过、结果）

①孙行者大闹黑风山②孙行者大闹五庄观③悟空大战圣婴大王

三、写作（共50分）

20.阅读下面的材料，根据要求作文。

同学们，通过卷木书（语文七上）的学习，你应该对爱有了认识，有了理解，本书中，我们跟随史

铁生感受到令人潸然泪下的慈母之爱，跟随诸葛亮感受对后代的殷殷期盼之爱，跟随海伦・凯勒感悟到只

为付出不求回报的恩师之爱，跟随鲁迅感喟让人铭记一生的朋友之爱……爱无处不在，也许就在父母的一

个眼神里，也许就在老师的一句鼓励里，也许就在伙伴的一次帮助里……

爱是世界上最美的语言，它滋养万物，沁泗心田。请你用文字来表达爱吧。

请以“爱就在”为题，写一篇不少于600字的作文。

要求：（1）请将题目补充完整，表达真情实感；不套作，不抄袭；（2）除诗歌外，文体不限，文体特征鲜

明；（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。

七年级上学期期末模拟卷

语文•参考答案

一、积累运用（共22分）

1.（2分）贮蓄zhun

2.（2分）C

3.（2分）C

4.（1）（2分）寻妙境润华年

（2）（2分）示例：大部分的学生不喜欢阅读名著：每周阅读4小时以上的学生很少。

（3）（4分）示例1：读书，需要钻研。只有把书本里的知识研究的很透彻才能出成果，才能有所创新和发

明制造，知识的应用才会随心所欲。

示例2：书本一般是学问和知识的象征，读的书越多，学问也就越大，这幅漫画是借钻书本教育我们要拼

命地博览群书、努力地钻研学问,

示例3：凡是钻线装本的老者，身上的衣着都是中式服装，而钻洋装竹的人身上穿的是西装。俗话说；一

方水土养一方人，看不同的书同样也会得到不同的教化。正如作家冰心在《忆读书》一文中所写：“读书

好，多读书，读好书二（意对即可）

5.（8分）晴空一鹤排云上便引诗情到碧霄秋风吹散马蹄声僵卧孤村不自哀尚思为

国或轮台不知何处吹芦管不义而富且贵于我如浮云

二、阅读（共48分）

6.（2分）B

7.（2分）示例：不赞同。因为“瘦马”是以马之瘦来喻人之瘦，衬托游子旅途奔波的困苦和疲倦；而“骏

马”则表现出马的强壮有活力，衬托人的精神抖擞，不符合本首词的情感和意境。

8.（2分）时过不可还偌年大不可少也。

9.（4分）增长修养身处，处于离开

10.（2分）（1）不恬静其欲就无法明确志向，不保持内心宁静就无法达到远大目标。

（2分）（2）立志做一个贤人（善良的人），与身边人结交不可不谨慎。

H.（3分）成长中要宁静专一、自我约束，无论财货还是行为思想都要有节制；要珍惜时间，立志求学，服

务社会；成长中要重视交友的重要性，结交志同道合的朋友；成长中要严于律己、宽以待人，和谐人际

【点睛】参考译文：

【乙】文：自从你外出求学后，我的心情就一直不快乐。为什么呢？我真是老了，所倚靠的就是你们兄弟，

而你们却都不在我的眼前，使我不安。人身处世间，一生匆匆而过。岁月最值得珍惜。所以，大禹不喜欢

一尺之大的宝玉，而爱惜一寸之小的光阴。因为时光一去不复返，就像人老了不可能再年轻一样。想要你

10/12

尽早地取得成就，不一定局限于读书，还要学会做人。你如今背井离乡，跋山涉水，离别兄弟，离别妻儿，

是想让你增长见识，行为得体，效仿那些高尚之人的远大节操，以收'闻一得三'之效。立志做一个贤人，

与身边人结交不可不谨慎。一个人出门在外，是善是恶，关键就在这里了。与人交往，务要宽容，务必谨

慎，话要想好了再说，事情要考虑周详了再做，视听言动，不仅要合情，也要合理，违背了这一原则，就

要招致失败。我这个当父亲的，期望儿子成为贤人，除了你的身体和生命之外，其余都在所不惜。

12.（3分）B

13.（3分）①图1预测我国2017—2025年的量子通信市场规模将会逐年上升，量子通信未来发展前景将异

常广阔。②图2说明我国的量子通信市场发展稳健，量子通信技术前景广阔、大有可为。

14.（4分）文本一由解决信息安全问题引出量子通信技术，进而讲解量子通信技术的原理及展望量子通信

的发展前景。文本二讲解与传统通信技术相比，量子通信技术在安全保障方面的优势。

15.（4分）指靠海谋生，在海边滩涂捕捉泥螺等海鲜维持生计的人。

16.（4分）坚韧顽强、吃苦耐劳、有意仟感撤盐让源螺吐沙至少换三遭水，封坛时严格把控调

料用量和时间，边倒黄酒边搅动时说“害了这么多性命，真是罪过二

17.（3分）D

18.（4分）“鲜”来自清明时节肥美的泥螺本身；来自阿婆撒盐换水吐沙、用黄泗腌制等精细认真的制作

工艺：来自阿婆起早摸黑赶海、遭遇家庭变故仍坚强生活的人生滋味；来自阿婆对家人的深厚情感和对生

命的敬畏之心；来自滩涂生活和讨海岁月所蕴含的岁月沧桑感。

19.（1）（2分）恨逐美猴王等桀瞥不驯，机智聪颖，敢于反抗，爱戴“高帽子”，好胜心强等

（2）（4分）示例1：唐僧、悟空行到观音禅院，悟空将袈裟拿出来炫耀，引起院主金池长老的贪心，院主

与僧徒合谋要烧死师徒二人，独占袈裟。悟空从天界借得辟火置罩住唐僧，寺院被烧，黑熊怪趁乱盗走袈

裟，悟空追寻袈裟，大闹黑风山，黑熊怪逃回洞中，悟空去请观音菩萨帮忙，观音变作白衣秀士，劝黑熊

怪孤下悟空所变的仙丹，最终收伏黑熊怪，悟空夺回了袈裟。

示例2：唐僧师徒路经五庄观，在八戒的怂恿下，悟空偷了五庄观益寿长生的人参果，与八戒、沙僧分食，

观中童子因此大骂。悟空受不了童子的闱气，一怒之卜.推倒了人参果树，童子发现果树被推，设“将师徒

几人锁住。师徒两次逃走，皆被观主镇元子抓了回来。为救出同伴，悟空拜见观音求医树的办法，观音和

悟空一同回来医好了人参果树。最终，在“人参果会”后，师徒儿人乂踏上了旅程。

示例3：红孩儿用苦肉计骗取了唐僧的信任，纵风将唐僧摄走，井口喷三昧真火烧得悟空、八戒落荒而逃。

悟空请来龙王洒下雨水，反被烧伤。八戒去请观音，却被红孩儿假扮的观音捉去。最终悟空请来真观音用

莲花宝座降伏红孩儿，观音收红孩儿做了善财童子。

三、写作（共50分）

20.例文:

爱就在习以为常的俯身里

清晨的阳光如蜜流淌，母亲弯下身