细胞代谢的核心难点攻坚（原卷版）-2026年高考生物二轮复习专练

重难02细胞代谢的核心难点攻坚

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■I重难考向聚焦

核心考点重难考向高考考情

（2025四川卷）Co2对酶促反应的辅

助作用及底物浓度影响

1.酶的专一性与高效性的实验验证

酶的特性及（2025浙江卷）温度对蛋白酶活性的

2.温度/pH/抑制剂对酶活性的影响曲线解读

影响因素实验数据解读

3.ATP合成与水解的能量流向及生理意义。

（2025北京卷）加酶洗衣粉的酶特性

应用

（2025重庆卷）细胞凋亡与坏死中的

呼吸速率差异

1.有氧呼吸三阶段的场所、物质变化（丙酮酸一co

（2025甘肃卷）线粒体状态、呼吸

需水参与）

细胞呼吸的的底物依赖特性

2.无氧呼吸的产物差异（乳酸/酒精途径）

过程及应用（2025河南卷）运动强度与乳酸代谢

3.总光合速率=挣光合速率+呼吸速率的计算逻

的关系

辑

（2025」匕京卷）有氧呼吸ATP产生

部位判断

（2025河北卷）光合与呼吸的场所及

1.光反应（水的光解、ATP合成）与暗反应（CO2固

物质变化对比

光合作用的定、C斑原）的联系

（2025山东卷）绿叶中色素提取的"

过程及影响2.光照/CO祢度对光合曲线“饱和点补偿点"

干燥”操作意义

因素的影响

（2025安徽卷）光照强度影响光合强

3.密闭容器中CO2浓度变化的代谢解读

度的实验设计、叶绿体ATP转运机制

重难要点剖析

1.酶和ATP应知必会有7条

(1)酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物。除哺乳动物成熟的红细胞等少数细胞之外，一般来说，活

细胞都能产生酶。

(2)酶在体内和体外均可发挥催化作用.比较过氧化氢在不同条件下的分解实验中，将肝脏机磨,使其中

的过氧化氢酶释放出来，在体外发挥作用。

(3)酶专一性是指每一种酶只能催化一种或一类化学反应。例如，蛋白酶并不只催化某一种特定的蛋白质

水解，而是水解所有蛋白质类物质中的肽键，使其断裂。

(4)无机催化剂能催化多种化学反应，没有专一性.比如，酸能催化蛋白质水解、催化脂肪水解，还能催

化淀粉水解。

(5)探究温度对酶活性的影响时，选材有：淀粉、淀粉酶、碘液；不宜选用：过氧化氢、斐林试剂。

(①探究pH对酹活性的影响时，适宜的选材有：过氧化氢、过氧化氢能；不宜选用：淀粉、斐林试剂或

碘液。

(7)ATP不是唯一的直接能源物质，直接能源物质还有GTP、UTP、CTP等。

注意：ATP是物质，是能量的载体，但是不等于能量

2.细胞呼吸要避坑

(1)不同生物无氧呼吸的产物不同，其直接原因在于催化反应的酶不同，根本原因在于控制酶合成的基因

不同。

(2)无氧呼吸过程中，葡萄糖中的能量主要储存在乳酸或酒精中；而彻底氧化分解释放的能曷主要以热

能的形式散失了。

(3)无氧呼吸中的［H］和ATP都是在第•阶段产生的，场所是细胞质基质。其中［H］在第二阶段被全部消耗。

无氧呼吸第二个阶段不产生ATP.

(4)储藏水果、粮食就是储存有机物，要在低氧条件下储存而不是无氧条件。

因为无氧条件下无氧呼吸旺盛，对有机物的消耗多；而低氧条件下，无氧呼吸受抑制，有氧呼吸也比较

弱，对有机物消耗少。

3.光合作用必知道

(1)滤纸条上的色素带，

条数：与色素种类有关，4条说明有四种色素；

宽窄：表示色素的含量，越宽说明此色素含量越高；

位置：表明色素带的扩散速度，与溶解度有关；

颜色：表示素的吸收光谱。

(2)大棚栽培时，注意是选择“塑料篷布的颜色”，还是“补光颜色”

塑料大棚的篷布，通常选择的是“无色塑料”，以便太阳的全色光都能透过，提高光能利用率。

而阴天或夜间给温室大棚“人工补光”时，则宜选择植物吸收利用效率最高的“红光或蓝紫光”灯泡,

从而节省能源。

（3）光合作用的产物有一部分是淀粉，还有一部分是蔗糖。蔗糖可以进入筛管，再通过制皮部运输到

植株各处。

（4）温度改变，既影响光合作用的光反应，也影响暗反应。但对暗反应影响更大，因为与光反应相比，

参与暗反应的酶的种类和数量更多。

☆长难句剖析

1.酶的催化作用具有高效性和专一性，其活性受到温度、pH等因素的影响（必修1P83）

2.有氧呼吸是指细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧

化碳和水，释放能量，生成大量ATP的过程（必修1P93）

3.光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放

出氧气的过程（必修1P101）

4.光反应阶段：叶绿体中的色素吸收光能，将水分解成氧和［H］,何时合成ATP（必修1P103）

5.暗反应阶段：在叶绿体基质中，CO2先与C豺合形成C3，再接受ATP和［H］的能量及物质，生成有

机物和必修1P104）

6.细胞呼吸产生的ATP,可为生物体的生命活动如肌肉收缩、主动运输等提供能量（必修1P95）

7.酶活性是指陋对化学反应的催化效率，酣活性的高低可以用在一定条件下酶所催化的某一化学反应的速

率来表示（必修1P83）

8.光合作用中光反应阶段产生的ATP,只能用于暗反应阶段C盘还原，不能用于细胞的其他生命活动（必

修1P105）

考向突破01酶的特性及影响因素

,◎解题技巧点拨

1.曲线分析三步法：①定轴：明确横坐标（自变量：温度/pH/底物浓度）与纵坐标（因变量：反应速

率/产物量）；②找点：标注最适值点（速率峰值）、抑制点（速率为0的临界点）；③析变：解释

偏离最适值时的活性变化机制（如高温破坏空间结构、低温抑制活性）。

2.实验设计四要素：①分组：设置空白对照（无酶组）与实验组，遵循单一变量；②操作：如酶与底物

混合前需分别调温（避免提前反应）；③观测：选择直观指标（浑浊度变化、气泡产生速率）；④结论:

区分”酶活性影响“与“反应速率影响“（底物耗尽后速率下降非活性降低）。

3.实例应用：如四川卷第3题，需明确”最适条件下升温会降低活性”（排除A）、“转亿率与底物浓度

相关而非仅酶活性"（排除B）,结合Co?是辅助因子而非底物（排除C）,最终锁定D选项。

1.在小半乳糖昔酶的催化作用下乳糖能分解为低聚半乳糖（G0S）,由于G0S能促进益生菌在肠道的定殖，

所以GOS是婴幼儿奶粉中的必备物质。现探究温度对P半乳糖甘酶活性的影响，实验12h后的结果如图所

示。下列叙述正确的是（）

40

J80

35

70o--G0S得率

%3060殳一•乳糖残留量

M、

@2550E

S40®

O20

O3喉

15

20

10

505560

4045651M

A.温度主要是通过影响酶的结构从而影响乳糖的分解

B.若延长反应时间，G0S的得率会升高，说明时间影响了酶的活性

C.50国是小半乳糖俘酣的最适温度，低于或高于该温度睡的活性均下降

D.小半乳柚甘的要在50回、最适pH条件卜保存

2.为验证a-淀粉的具有专一性，其最适催化温度为600。某同学设计了一个实验方案，主要步骤如下表。

下列叙述正确的是（）

步骤甲组乙组丙组

加入2mL淀粉溶液加入2mL淀粉溶液加入2mL蔗糖溶液

加入2mLet-淀粉酶溶

②加入2mL蒸镭水2

液

60S水浴加热lmin,然后各加入2mL本尼迪特试剂，再8031水浴加热

③

lmin

A.丙组的步骤②应加入2mL蔗糖酶溶液

B.第1次水浴加热lmin的主要目的是保证的促反应完全完成

C.本实验最好设置丁组，即加入2mL蔗糖溶液和2mL蒸镭水

D.第2次水浴加热lmin后，甲、丙组溶液均变为红黄色

3.菠萝酶是从菠萝中提取出来的蛋白酷，具有美白去斑的功效。下列叙述正确的是（）

A.验证菠萝酶化学本质是蛋白质，需先加双缩服试剂A液再加B液后观察现象

B.探究温度对菠萝酶活性影响实验，酶与底物混合后再置于不同温度水浴处理

C.探究pH对菠萝酶活性影响实验，自变量为单位时间内蛋白块的大小变化

D.探究提取的菠萝醉中是否混有还原糖，可加入斐林试剂直接观察颜色鉴别

*考向突破02细胞呼吸的过程及应用

向解题技巧点拨

1.过程定位法：用”场所-物质-能量“三维记忆：①细胞质基质（葡萄糖一丙酮酸+|川+少量ATP）；

②线粒体基质（丙酮酸+水->COMH]+少量ATP）；③线粒体内膜（[川+。2—水+大量ATP）0

2.速率计算法：总呼吸速率（黑暗条件下。2消耗/CO产生）、净光合速率（光照下。廨放/C。飒收），

核心公式”总光合=净光合+呼吸”，如河南卷第5题中，EF段总光合=15+5=20mg/ho

3.曲线解读法：密闭容器C。洙度曲线中，C点（FI山）、E点（日落）为补偿点（光合=呼吸），CE

段净光合大于0（有机物积累）。如重庆卷第1题，通过。2消耗（有氧呼吸标志）和乳酸产生（无氧

呼吸标志）判断代谢类型。

1.“万物土中生，有土斯有粮"。千百年来，劳动人民在生产实践中不断探索和实践，得到了许多提高大田

单产能力的经验，如施肥、灌溉、轮作（在同一田块上有顺序地在季节间和年度间轮换种植不同作物）、间作

（在同一生长期内，同一块耕地上间隔地种植两种或两种以上作物），清除病虫害等。卜面相关说法错误的是

（）

A.施加有机肥能为农作物的生长提供无机盐、CO2和能量

B.轮作有利于充分利用土壤中的养分，减少病虫害的发生

C.“玉米带大豆，十年九不漏"，不同作物可通过间作提高产量

D.旱季需要合理灌溉，但雨季时需排除田间积水防止无氧呼吸烂根

2.科研人员为探究“霜打白菜味道甜〃的生理机制，测定了低温胁迫下白菜叶片中部分物质含量的变化，数

据如下表所示：

测定指标处理第0天处理第3天处理第7天

淀粉(mg/gFW)25.418.112.7

可溶性糖（mg/gFW）10.218.924.5

芥子油昔（相对值）1.000.650.41

已知：芥子油昔是植物中常见的次生代谢产物，具有一定苦味。

请根据上述数据综合分析，白菜霜冻后口感变甜的主要原因是（）

A.为降低细胞液冰点以增强抗寒性，白菜将部分淀粉水解为可溶性糖，同时芥子油甘等苦味物质含量

降低

B.低温下白菜呼吸作用受抑制，糖类物质消耗减少

C.低温促进白菜光合作用，有机物制造量增加，导致糖分积累

D.白菜细胞通过主动运输大量吸收土壤中的糖，并在叶片中积累

3.将玉米种子置于25回、黑暗、水分适宜的条件下萌发，每天定时取相同数量的萌发种子，一半直接烘干

称重，另一半切取胚乳烘干称重，计算单粒的平均干重，结果如图所示.若只考虑种子萌发所需的营养物

质来源于胚乳，下列叙述正确的是（）

A.萌发过程中胚乳组织中的淀粉为种子萌发直接提供能量

B.种子萌发时胚乳中的营养物质，一部分转化为胚细胞组分，一部分用于呼吸作用

C.胚乳中营养物质向胚细胞组分的转化，在72~96小时之间速率最快

D.若120小时后给予适宜的光照，则萌发种子的干重将继绥减少

*考向突破03光合作用的过程及影响因素

,◎解题技巧点拨

1.过程关联法：绘制”光反应一暗反应”流程图：光能一ATP/NADPH-C区原一有机物，明确”光反应停

则暗反应随停”的依赖关系。

2.曲线移动规律：①光照增强：补偿点左移，饱和点右移；②COJ农度升高：补偿点下移，饱和点上移；

③温度偏离最适值：双点均上移（活性降低需更高条件达平衡）。

3.实验误差分析：如安徽卷第14题，叶圆片浮起快慢反映。瘴放速率（净光合），需控制叶脉避开（保

记叶绿体分布均匀）、光源距离一致（排除温度干扰），若测实际光合需加测黑暗中。2消耗速率。

1.卜图数字表示叶肉细胞在光照条件卜的部分反应过程。卜列叙述正确的是（）

注：C,和C分别

表示本同桶类

,__________________,的三碳化合物

I（%o）|C$1^6^和五碳化合物

A.①过程生成的C3是丙酮酸或乳酸

B.②过程需要NADP+和ATP的参与

C.②和③过程发生场所分别是叶绿体基质、线粒体基质

D.若③和④反应速率相等，植株经过一昼夜不会积累有机物

2.下图表示温度对大棚内栽培豌豆光合作用和呼吸作用的影响.下列叙述错误的是（）

A.5团时呼吸酶的酶活性会被抑制，导致黑暗中豌豆的耗氧速率较低

B.若实验对象改为缺Mg豌豆，则光照下的最大放氧速率会推迟出现

C.35用时豌豆叶肉细胞中产生水和ATP的细胞器有线粒体和叶绿体

D.40团时豌豆的光合作用强度〉呼吸作用强度，仍需从外界吸收CCh

3.中图中A、B分别为培植于无色透明气球内、质量相等的某植物幼苗，其中B已死亡，不考虑其他微生

物的影响。两个气球的体积相同，可膨胀、收缩，膨胀时上浮。气球内的培养液中均含CO2缓冲液（维持气

球内CO?浓度不变），初始时指针在正中间零的位置。乙图为改变灯泡到水面距离，在相同时间内测得指针

偏转格数的变化（每次熨脸后指针更零，且实脸过程中呼吸速率默认不变）。下列相关叙述错误的是

A.该实验的目的是研究光照强度对光合作用的影响

B.ac段幼苗光合速率小于呼吸速率，指针向左偏转

C.de段表明随灯光距离的增大，幼苗单位时间内释放量减少

D.f点呼吸速率大于光合速率，与a、b、c、d点的指针偏转方向相反

重难提分必刷

（建议用时：30分钟）

一、单选题

1.（2025•北京•高考真题）某种加酶洗衣粉包装袋上注有下列信息：本品含有蛋白酹、脂肪醛和淀粉睡；

洗涤前先浸泡15〜20min,特别脏的衣物可减少浸泡用水量;请勿使用60团以上热水。下列叙述错误的是（）

A.该洗衣粉含多种酶，不适合洗涤纯棉衣物

B.洗涤前浸泡有利于酶与污渍结合催化其分解

C.减少浸泡衣物的用水量可提高酶的浓度

D.水温过高导致酶活性下降

2.（2025•黑吉辽蒙卷・高考真题）下列关于耐高温的DNA聚合酶的叙述正确的是（）

A.基本单位是脱氧核甘酸

B.在细胞内或细胞外均可发挥作用

C.当模板DNA和脱氧核甘酸存在时即可催化反应

D.为维持较高活性，适宜在70相75团卜.保存

3.（2025•浙江•高考真题）取鸡蛋清，加入蒸储水，混匀并加热•段时间后，过滤得到浑浊的滤液。以该

滤液为反应物，探究不同温度对某种蛋白酶活性的影响，实验结果如表所示。

组别12345

温度（0）2737475767

滤液变澄清时间（min）1694650min未澄清

据表分析，下列叙述正确的是（）

A.滤液变澄清的时间与该蛋白酶活性呈正相关

B.组3滤液变澄清时间最短，酶促反应速率最快

C.若实验温度为52团，则滤液变澄清时间为4~6min

D.若实验后再将组5放置在57国,则滤液变澄清时间为6min

4.（2025•甘肃•高考真题）线粒体在足量可氧化底物和ADP存在的情况下发生的呼吸称为状态3呼吸，可

用于评估线粒体产生ATP的能力。若分别以前萄糖、丙酮酸和NADH为可氧化底物测定离体线粒体状态3

呼吸速率，下列叙述正确的是（）

A.状态3呼吸不需要氧气参与

B.状态3呼吸的反应场所是线粒体基质

C.以葡萄糖为底物测定的状态3呼吸速率为0

D.相比NADH,以丙酮酸为底物的状态3呼吸速率较大

5.（2025・河南•高考真题）甜菜是我国重要的经济作物之一，根中含有大量的糖分。研究表明呼吸代谢可

影响甜菜块根的生长，其中酶团在有氧呼吸的第二阶段发挥催化功能，该酶活性与甜菜根重呈正相关。卜.列

叙述正确的是（）

A.酶团主要分布在线粒体内膜上，催化的反应需要消耗氧气

B.低温抑制酶团的活性，进而影响二氧化碳和NADH的生成速率

C.酶13参与的有氧呼吸笫二阶段是有氧呼吸中生成ATP最多的阶段

D.呼吸作用会消耗糖分，因此在生长期喷施酶团抑制剂会增加甜菜产量

6.（2025•江苏•高考真题）关于人体细胞和酵母细胞呼吸作用的比较分析，下列叙述正确的是（）

A.细胞内葡萄糖分解成内酮酸的场所不同

有氧呼吸第二阶段都有和参与

B.02H2O

C.呼吸作用都能产生［H］和AT>

D.无氧呼吸的产物都有CO?

7.（2025•山东•高考真题）关于细胞以葡萄糖为原料进行有氧呼吸和无氧呼吸的过程，下列说法正确的是

（）

A.有氧呼吸的前两个阶段均需要02作为原料

B.有氧呼吸的第二阶段需要七0作为原料

C.无氧呼吸的两个阶段均不产生NADH

D.经过无氧呼吸，葡萄糖分子中的大部分能最以热能的形式散失

2.（2025・山东•高考真题）“绿叶中色素的提取和分离”实验操作中要注意“干燥”，下列说法错误的是（）

A.应使用干燥的定性滤纸

B.绿叶需烘干后再提取色素

C.重复画线前需等待滤液细线干燥

D.无水乙醇可用加入适量无水碳酸钠的95%乙醉替代

二、多选题

9.（2025•黑吉辽蒙卷•高考真题）下图为植物细胞呼吸的部分反应过程示意图，图中NADH可储存能量,

①、②和③表示不同反应阶段。下列叙述正确的是（）

A.①发生在细胞质基质，②和③发生在线粒体

B.③中NADH通过一系列的化学反应参与了水的形成

C.无氟条件下，③不能进行，①和②能正常进行

D.无氧条件下，①产生的NADH中的部分能量转移到ATP中

10.（2025•河北•高考真题）玉米T蛋白可影响线粒体内与呼吸作用相关的多种酶、T蛋白缺失还会造成线

粒体内膜受损。针对T基因缺失突变体和野生型玉米胚乳，研究者检测了其线粒体中有氧呼吸中间产物和

细胞质基质中无氧呼吸产物乳酸的含量，结果如图。下列分析正确的是（）

口野生型

5.0口T基因缺少突变体

咽

祀

I2

0

LHJ丙酮酸乳酸

A.线粒体中的［H］可来自细胞质基质B.突变体中有氧呼吸的第二阶段增强

C.突变体线粒体内膜上的呼吸作用阶段受阻D.突变体有氧呼吸强度的变化可导致无氧呼吸的增强

11.（2025•山东•高考真题）在低氧条件下，某单细胞濠叶绿体基质中的蛋白F可利用H+和光合作用产生的

NADPH生成出。为研窕藻释放出的培养条件，将大肠杆菌和濠按一定比例混合均匀后分成2等份，1份形

成松散菌-藻体，另1份形成致密菌-藻体，在CO2充足的封闭体系中分别培养并测定体系中的气体含量，2

种菌-藻体培养体系中的02含量变化相同，结果如图所示。培养过程中，任意时刻2体系之间的光反应速率

无差异。下列说法错误的是（）

5

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至7

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D.

题

解答

三、

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冬季

某地

素。

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度