小学英语常用时态句型结构大全

小学英语常用时态句型结构大全（超全整理版）前言时态是小学英语语法的核心考点，贯穿单词、句型、阅读理解、写作全题型。小学阶段重点掌握6大时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时。本文从定义、时间标志词、基本结构、肯定/否定/疑问句式、动词变化、易错点、例句、写作运用全方位讲解，帮孩子系统吃透时态，考试不丢分。一、一般现在时（SimplePresentTense）1.核心定义表示经常性、习惯性的动作/状态；客观真理、事实；爱好、职业。2.常见时间标志词always（总是）、usually（通常）、often（经常）、sometimes（有时）、never（从不）、everyday/week/year/morning（每天/周/年/早上）、onSundays（在周日）、often、seldom。3.基本句型结构（1）含be动词（am/is/are）肯定句：主语+am/is/are+其他Iamastudent.否定句：主语+am/is/are+not+其他Heisnotateacher.一般疑问句：Am/Is/Are+主语+其他？Areyouhappy?特殊疑问句：特殊疑问词+am/is/are+主语？Whereareyoufrom?（2）含实义动词肯定句：主语（非三单）+动词原形+其他主语（三单：he/she/it/单数名词）+动词三单形式+其他否定句：主语+don’t/doesn’t+动词原形+其他一般疑问句：Do/Does+主语+动词原形+其他？特殊疑问句：特殊疑问词+do/does+主语+动词原形？4.动词第三人称单数变化规则一般直接加-s：look→looks，play→plays以s/x/ch/sh/o结尾加-es：watch→watches，go→goes以“辅音字母+y”结尾，变y为i加-es：study→studies，fly→flies不规则：have→has，be→is5.经典例句Igetupatsixeverymorning.Shelikesreadingbooks.Theydon’tgotoschoolonweekends.Doesheplayfootball?6.易错点主语是三单，动词忘记变三单否定句/疑问句中，已经用了don’t/doesn’t，动词仍用原形二、现在进行时（PresentContinuousTense）1.核心定义表示此时此刻正在进行的动作；现阶段正在做的事。2.时间标志词now（现在）、rightnow（此刻）、atthemoment（目前）、look（看）、listen（听）。3.基本结构肯定：主语+am/is/are+动词-ing+其他否定：主语+am/is/are+not+动词-ing一般疑问：Am/Is/Are+主语+动词-ing？特殊疑问：特殊疑问词+am/is/are+主语+动词-ing？4.动词-ing变化规则一般直接加-ing：read→reading以不发音e结尾，去e加-ing：write→writing重读闭音节（辅+元+辅），双写尾字母加-ing：run→running，swim→swimming特殊：die→dying，lie→lying5.经典例句Look!Thebirdisflying.Iamdoingmyhomeworknow.TheyarenotwatchingTV.Whatareyoudoing?6.易错点忘记加am/is/are动词-ing形式写错（双写、去e）不能与always、usually等频率词混用（表频繁抱怨除外）三、一般将来时（SimpleFutureTense）1.核心定义表示将要发生的动作或状态，还没发生。2.时间标志词tomorrow（明天）、nextweek/year（下周/明年）、soon（很快）、inthefuture（将来）、tonight（今晚）、thisweekend（这周末）。3.两种常用结构（1）will句型肯定：主语+will+动词原形否定：主语+willnot(won’t)+动词原形疑问：Will+主语+动词原形？（2）begoingto句型肯定：主语+am/is/are+goingto+动词原形否定：主语+am/is/are+not+goingto+动词原形疑问：Am/Is/Are+主语+goingto+动词原形？4.经典例句IwillgotoBeijingtomorrow.Sheisgoingtobuyabook.Willyoucomehere?Theyaren’tgoingtoplaybasketball.5.易错点will/begoingto后面必须跟动词原形be动词随主语变化：am/is/are不能混用四、一般过去时（SimplePastTense）1.核心定义表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，已经结束。2.时间标志词yesterday（昨天）、lastweek/year（上周/去年）、…ago（……以前）、justnow（刚才）、in2020（在2020年）、oneday（一天）。3.基本结构（1）be动词型（was/were）肯定：主语+was/were+其他否定：主语+was/were+not疑问：Was/Were+主语？（2）实义动词型肯定：主语+动词过去式+其他否定：主语+didn’t+动词原形疑问：Did+主语+动词原形？4.动词过去式变化规则一般加-ed：work→worked以e结尾加-d：live→lived重读闭音节双写加-ed：stop→stopped辅音+y结尾，变y为i加-ed：study→studied不规则变化（必背）：go→went，see→saw，eat→ate，have→had，do→did，get→got，make→made，take→took，say→said，come→came5.经典例句Iwasathomeyesterday.HewenttoparklastSunday.Theydidn’twatchTVlastnight.Didyoucleantheroom?6.易错点否定/疑问句中用了did，动词必须变回原形不规则过去式记混、写错五、过去进行时（PastContinuousTense）1.核心定义表示过去某一时刻/某段时间正在进行的动作。2.时间标志词atthattime（在那时）、at8:00lastnight（昨晚八点）、when/while（当……时候）。3.基本结构肯定：主语+was/were+动词-ing否定：主语+was/were+not+动词-ing疑问：Was/Were+主语+动词-ing？4.经典例句IwaswatchingTVat8lastnight.TheywereplayingwhenIcamein.Whatwereyoudoingatthattime?5.易错点区分：一般过去时（动作已完成）vs过去进行时（动作正在进行）六、现在完成时（PresentPerfectTense，小学拔高）1.核心定义动作从过去开始，持续到现在，或过去动作对现在有影响。2.时间标志词already（已经）、yet（还/已经）、just（刚刚）、ever（曾经）、never（从不）、since（自从）、for（持续多久）。3.基本结构肯定：主语+have/has+动词过去分词否定：主语+have/has+not+过去分词疑问：Have/Has+主语+过去分词？4.经典例句Ihavefinishedmyhomework.Shehaslivedherefor3years.HaveyoueverbeentoBeijing?七、6大时态对比总表（考试必背）时态核心结构关键词时间词动词特点一般现在时am/is/are；do/doesevery…/usually三单+s/es现在进行时am/is/are+doingnow/look/listen动词-ing一般将来时willdo；begoingtodotomorrow/next…动词原形一般过去时was/were；didyesterday/last…过去式过去进行时was/were+doingat…lastnight动词-ing现在完成时have/has+donealready/for/since过去分词八、时态做题万能技巧先找时间词，时间词=时态密码看主语：判断单复数、三单看句式：肯定/否定/疑问，助动词提前记牢动词变形：三单、ing、ed、过去分词否定/疑问句中，助动词一出现，动词回原形九、时态写作万能句子（小学作文直接套用）Iusuallygetupearlyandgotoschoolonfoot.（一般现在时）Look!Mymotheriscookinginthekitchen.（现在进行时）Iamgoingtovisitmygrandparentsnextweek.（一般将来时）Lastweekend,Iplayedfootballwithmyfriends.（一般过去时）十、时态专项练习题（附答案思路）Heoften______(watch)TVintheeven