学校行风评议监督制度

PAGE学校行风评议监督制度一、总则（一）目的为了加强学校行风建设，规范学校管理行为，提高教育教学质量，树立良好的教育形象，特制定本行风评议监督制度。本制度旨在通过建立健全监督机制，广泛接受社会各界的监督，确保学校各项工作依法依规进行，切实保障师生权益，促进学校健康、可持续发展。（二）适用范围本制度适用于学校全体教职工、学生以及与学校有业务往来的单位和个人。（三）基本原则1.依法依规原则：严格遵循国家法律法规、教育政策以及相关行业标准，确保学校行风评议监督工作合法合规。2.公开公正原则：监督过程和结果应公开透明，公正对待每一个被监督对象，不偏袒、不歧视。3.全员参与原则：鼓励全体师生员工、家长及社会各界积极参与行风评议监督工作，形成全方位、多层次的监督网络。4.及时整改原则：对发现的问题要及时进行整改，明确整改责任人和整改期限，确保问题得到有效解决。二、行风评议监督的组织与职责（一）行风评议监督领导小组1.组成人员：由学校领导班子成员、教职工代表、学生代表、家长代表等组成。2.主要职责负责制定和完善学校行风评议监督制度，明确监督工作的目标、任务和要求。组织开展行风评议监督工作，定期召开会议，研究解决监督工作中存在的问题。对学校各部门、各岗位的行风建设情况进行检查和评估，提出改进意见和建议。受理对学校行风问题的投诉和举报，组织调查核实，并提出处理意见。向上级主管部门和社会各界报告学校行风评议监督工作情况。（二）行风评议监督工作小组1.组成人员：根据工作需要，从学校各部门抽调专人组成，设组长一名，负责组织协调工作小组的日常工作。2.主要职责具体实施行风评议监督工作，制定详细的监督计划和工作方案。通过多种方式收集师生员工、家长及社会各界对学校行风建设的意见和建议，如问卷调查、座谈会、个别访谈等。对学校各项工作进行定期或不定期的检查，重点检查学校的教育教学管理、师德师风建设、财务管理、招生考试、后勤服务等方面的工作。对发现的行风问题进行详细记录，分析问题产生的原因，提出初步整改建议，并及时向行风评议监督领导小组汇报。（三）各部门职责1.教务处负责规范教学秩序，严格执行课程标准和教学计划，确保教学质量。加强教师教学常规管理，定期检查教师的教案、授课情况等，促进教师专业发展。组织开展教学评价活动，及时反馈教学过程中存在的问题，并督促教师进行整改。负责招生考试工作的组织和管理，严格执行招生政策，确保招生工作公平、公正、公开。2.德育处加强师德师风建设，制定师德规范，开展师德教育活动，引导教师树立良好的职业道德形象。负责学生思想政治教育工作，培养学生良好的道德品质和行为习惯。组织开展家校合作活动，加强与家长的沟通与联系，及时了解家长对学校德育工作的意见和建议。处理学生之间的矛盾纠纷，维护校园和谐稳定。3.总务处加强财务管理，严格执行财务制度，规范经费收支行为，确保学校经费合理使用。做好学校后勤保障工作，加强校园设施设备的维护和管理，为师生提供良好的学习和工作环境。加强食堂管理，确保食品安全卫生，提高服务质量。负责学校物资采购工作，严格执行采购程序，确保采购过程公开透明。4.办公室负责学校行风评议监督工作的组织协调和宣传报道，及时发布行风评议监督工作信息。受理师生员工、家长及社会各界的来信来访，做好记录和反馈工作。协助行风评议监督领导小组和工作小组开展工作，提供必要的支持和保障。负责对学校各部门行风建设工作进行考核评价，将考核结果纳入部门和个人绩效考核体系。三、行风评议监督的内容（一）教育教学管理1.课程设置是否符合国家规定和学生实际需求，有无随意增减课程、课时现象。2.教学计划的执行情况，教学进度是否合理，教学目标是否达成。3.教师教学常规工作落实情况，包括备课、上课、批改作业、辅导学生等环节。4.教学评价是否科学合理，是否能够全面、客观地反映学生的学习情况和教师的教学质量。5.招生考试工作是否严格遵守政策规定，有无违规招生、徇私舞弊等行为。（二）师德师风建设1.教师是否遵守职业道德规范，有无体罚或变相体罚学生、有偿家教、收受礼品礼金等行为。2.教师的敬业精神和工作态度，是否认真履行岗位职责，关爱学生，为人师表。3.学校师德师风教育活动的开展情况，是否定期组织教师参加师德培训，提高教师的职业道德水平。4.对违反师德师风行为的处理情况，是否及时、严肃处理，起到警示作用。（三）财务管理1.财务制度的执行情况，经费收支是否合规，有无擅自扩大开支范围、提高开支标准等问题。2.财务账目是否清晰、准确，财务公开是否及时、全面，是否接受师生监督。3.学校资产的管理情况，是否建立健全资产管理制度，资产是否安全完整，有无闲置浪费现象。4.收费行为是否规范，是否严格执行收费政策，有无乱收费、搭车收费等行为。（四）招生考试1.招生政策的宣传和执行情况，是否向社会和家长公开招生信息，做到公平、公正、公开。2.招生过程是否规范，有无违规提前招生、超计划招生、招收择校生等行为。3.考试组织管理是否严格，考风考纪是否良好，有无作弊、泄密等事件发生。4.招生考试工作的监督机制是否健全，是否对招生考试全过程进行有效监督。（五）后勤服务1.校园设施设备的维护和管理情况，是否及时维修损坏的设施设备，确保正常使用。2.食堂管理情况，食品采购、加工、储存等环节是否符合卫生标准，饭菜质量和价格是否合理。3.校园环境卫生情况，是否保持整洁干净，为师生提供良好的学习和生活环境。4.后勤服务人员的工作态度和服务质量，是否热情周到，及时解决师生的实际问题。四、行风评议监督的方式（一）问卷调查定期开展行风建设问卷调查，广泛征求师生员工、家长及社会各界对学校行风建设的意见和建议。问卷内容涵盖学校教育教学管理、师德师风建设、财务管理、招生考试、后勤服务等方面，根据调查结果进行数据分析和总结，找出存在的问题和不足之处。（二）座谈会不定期组织召开行风建设座谈会，邀请师生代表、家长代表、社区代表等参加。会上，各方代表可以就学校行风建设方面的问题进行发言，提出意见和建议。学校行风评议监督领导小组和工作小组要认真听取各方意见，做好记录，并及时反馈处理情况。（三）个别访谈针对群众反映的热点、难点问题，或对某些部门和个人的行风情况进行深入了解时，开展个别访谈。访谈对象包括师生员工、家长、社会人士等，通过面对面交流，获取真实、详细的信息，为解决问题提供依据。（四）设立举报信箱和举报电话在学校显著位置设立举报信箱，公布举报电话，方便师生员工、家长及社会各界对学校行风问题进行举报。对收到的举报信件和电话，要及时进行登记，并安排专人进行调查核实。对经查实的违规违纪行为，要依法依规严肃处理，并将处理结果及时反馈给举报人。（五）定期检查与不定期抽查行风评议监督工作小组要定期对学校各部门的行风建设情况进行检查，制定详细的检查标准和评分细则，对检查结果进行量化评分。同时，不定期对重点部门、重点环节进行抽查，及时发现和纠正存在的问题。检查和抽查情况要形成书面报告，上报行风评议监督领导小组。（六）公开监督通过学校网站、微信公众号、校务公开栏等渠道，及时公开学校行风建设工作情况，包括制度建设、监督检查结果、整改情况等，接受师生员工、家长及社会各界的监督。设立行风建设意见箱，广泛收集群众意见和建议，并及时回复处理情况。五、行风问题的处理与整改（一）问题受理1.对通过各种渠道反映的行风问题，行风评议监督工作小组要及时进行受理，并做好详细记录。记录内容包括问题反映的时间、地点、人物、事件经过、反映方式等。2.对属于本部门职责范围内的问题，要立即进行调查处理；对不属于本部门职责范围的问题，要及时转交给相关部门，并跟踪处理情况。（二）调查核实1.接到行风问题举报后，行风评议监督工作小组要迅速组织人员进行调查核实。调查人员要不少于两人，调查过程要客观、公正、全面，收集相关证据材料，如文件、记录、证人证言等。2.在调查核实过程中，要与被调查对象进行充分沟通，听取其陈述和申辩，确保调查结果真实可靠。对涉及重大行风问题的调查，要邀请纪检监察部门或相关专业机构参与。（三）处理意见1.根据调查核实结果，行风评议监督工作小组要提出具体的处理意见。处理意见要明确、具体，符合法律法规和学校相关规定，具有可操作性。2.对情节较轻的行风问题，要责令相关责任人限期整改，并进行批评教育；对情节较重的行风问题，要给予相应的纪律处分，并责令其作出书面检查；对涉嫌违法违纪的行风问题，要依法依规移交司法机关处理。（四）整改落实1.被责令整改的部门和个人要针对存在的问题，制定详细的整改方案，明确整改措施、整改责任人、整改期限等。整改方案要报行风评议监督领导小组审核备案。2.行风评议监督工作小组要对整改情况进行跟踪检查，定期了解整改工作进展情况，督促整改责任人按时完成整改任务。对整改不力的部门和个人，要进行严肃批评，并责令其重新整改。3.整改完成后，整改责任人要向行风评议监督领导小组提交整改报告，汇报整改情况。行风评议监督领导小组要组织人员对整改效果进行验收，验收合格后方可销号。（五）结果反馈1.将行风问题的处理结果和整改情况及时反馈给举报人或反映问题者，做到事事有回音，件件有着落。反馈方式可以采用书面回复、电话告知等形式。2.对社会关注的行风问题，要通过学校网站、微信公众号等渠道进行公开反馈，接受社会监督。同时，要将行风问题的处理结果和整改情况作为学校行风建设工作的重要内容，进行总结分析，不断完善学校行风建设工作机制。六、行风评议监督工作的考核与奖惩（一）考核内容1.行风评议监督制度的执行情况，包括监督组织的建立、监督方式的落实、问题处理与整改的程序等。2.各部门行风建设工作的开展情况，如教育教学管理、师德师风建设、财务管理、招生考试、后勤服务等方面的工作成效。3.师生员工、家长及社会各界对学校行风建设工作的满意度。（二）考核方式1.行风评议监督领导小组负责制定行风评议监督工作考核方案，明确考核指标、考核方法、考核周期等。2.考核采用定量与定性相结合的方式，通过查阅资料、实地检查、问卷调查、师生员工及家长满意度测评等方法进行综合评价。3.每学年对各部门行风建设工作进行一次考核，考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等次。（三）奖惩措施1.对行风评议监督工作成绩突出的部门和个人，给予表彰和奖励。表彰形式可以包括颁发荣誉证书、给予物质奖励等；奖励可以在绩效工资分配、职称评定、评先评优等方面予以倾斜。2.对行风建设工作