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2024学年第二学期浙江“七彩阳光”新高考研究命题学校:富阳二中宋蔚倩审题学校:萧山二中冯佳萍澄潭中学冯锡英题号123456789DCBBCBDBDADA题号/BCBBDCCAABD24.①坚持党的领导(1分),统筹法治建设方向:理深度融合(1分)。②推动民主立法(1分),夯实法治社会基础:通过基层立法联系点征集民意,拓宽公民有序参与立法的渠道,使法规更符合群众利益(1分)。③创新司法服务(1分),提升基层矛盾化解效能:“共享法庭”下沉司法资源,便利群众解决纠纷,维护社会公平正义(1分)。④强化普法宣传(1分),培育法治社会内生动力:培育“法治带头人”,动员社会力量参与普法,增强群众法治观念和自治能力(1分)。⑤整合多元主体(1分),构建共建共治共享格局。政府、司法机关、基层群众协同发力,形成法治社会建设合力。(1分)⑥坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一(1分)。合力。(1分)(每点2分,写出任意四点即8分,其他言之有理,也可酌情给分)25(1)①同一性和斗争性是矛盾的两个基本属性(1分)。②矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性(1分),政府政策与自主创新在企业发展中的作用不同(1分)。③矛盾的同一性是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势(或写“矛盾双方相互依赖“)(1分),政府引导弥补市场短板,企业创新反哺政策优化,二者目标一致指向高质量发展(1分)长。④政府支持与自主创新的对立统一共同促进创新生态完善。(1分)(2)该观点是片面的。(1分)①政府科学的宏观调控不可或缺。(1分)浙江省通过政策引导和财政支持弥补市场缺陷,为企业提供研发补贴等支持。(1分)②市场决定资源配置是市场经济的一般规律(或写“市场对资源配置起决定性作用”)(1分)瞪羚和独角兽企业的成长依赖市场对技术、人才等要素的高效配置,符合市场规律。(1分)③二者结合(或写“有效市场与有为政府相结合”)体现社会主义市场经济优势,既能激发企业创新活力,又能规避市场盲目性,实现高质量发展目标。(只要点出两者结合,即给1分)26.(1)王某与该平台签订的合同合法有效(1分)。合同履行应遵循诚信原则和全面履行原则(两个原则,写出其中一个即给1分)。平台没有按照约定完成视频剪辑导致王某课程延迟和学员退费,未全面履行合同义务(分析只要写出违背“诚思,即给1分),直接造成王某经济损失,构成违约。平台因自身技术故障导致未按约定提供服务,不符合不可抗力不可预见、不能避免且不能克服的法律要件(1分),不构成免责事由。(2)继续履行(1分):平台需按合同约定完成视频剪辑服务。(1分)赔偿损失(1分):王某可要求赔偿实际损失,如退费金额及预期收益。(1分)采取补救措施(1分):平台可通过延长服务期限(如免费增加服务时长)或升级技术工具(如提供更高效的AI字幕生成功能)等方式弥补王某的损失。(1分)(每点2分,多写只看前两项,总分4分)27(1)小孟和声娱文化公司均负有举证责任。(1分)民事诉讼实行“谁主张,谁举证”的举证原则。(1分)没有证据或证据不足的,由负有举证责任的当事人承担不利后果。(1分)本案中小孟以拖欠工资、单方面解约等起诉声娱文化公司,公司辩称“能力不足”,双方均应对自己的主张负举证责任。(1分)(如果只写了其中一方举证,最多给2分)(2)①书证。(1分)小孟:《合作协议》或解除通知书(写出任何一种具体证据,即给1分)②电子数据。(1分)微信工资转账记录(1分)(每点2分,其他言之有理,也可酌情给分)28.评分细则(1)250字左右,少50字以上扣1分(2)标题不给分,也不扣分(3)答题思路:先点明美欧观点的实质,然后分论点驳斥,最后总结中国的立场和倡议(4)可能用到的知识点:④经济全球化(逆经济全球化)⑩多边主义(摒弃零和思维)新型国际关系(5)评分标准:有鲜明论点,知识点呈现不少于6个,知识点+正例+反例,内容详实,条理清晰,材料运用很好有鲜明论点,知识点呈现不少于4个,知识点+正例+反例,论述清晰,材料结合较好7-9有论点,知识点呈现不少于2个,知识点+正例或反例,材料结合一般4-6知识点罗列详细,没有材料,最多给5分知识点罗列简单,没有材料1-3分完全抄材料,0分(6)示例(仅作为参考,不作为评分依据):术霸权替代风险”,混淆了技术竞争与技术共享的界限,违背W
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