广东财经大学《课程与教学论》2024 - 2025 学年第一学期期末试卷_第1页
广东财经大学《课程与教学论》2024 - 2025 学年第一学期期末试卷_第2页
广东财经大学《课程与教学论》2024 - 2025 学年第一学期期末试卷_第3页
广东财经大学《课程与教学论》2024 - 2025 学年第一学期期末试卷_第4页
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（第2页）制卷人签名：制卷日期制卷人签名：制卷日期：审核人签名：：审核日期：………………………………………………装……订……线…………………学院专业/班级学号姓名题号一二三四五六七八总分阅卷教师得分………………一、单项选择题（总共10题，每题2分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填写在括号内）1.课程与教学目标的确定不包括以下哪项依据？（）A.对学生的研究B.对社会的研究C.对学科的研究D.对教师的研究2.下列不属于课程内容选择的原则的是（）。A.基础性原则B.时代性原则C.实用性原则D.单一性原则3.以学生的兴趣、需要、经验和能力为基础，通过引导学生自己组织的、有目的的活动而编制的课程是（）。A.学科课程B.综合课程C.活动课程D.核心课程4.教学过程的中心环节是（）。A.引起学习动机B.领会知识C.巩固知识D.运用知识5.以下哪种教学方法强调教师的主导作用？（）A.发现法B.讨论法C.讲授法D.探究法6.课程评价的主要模式不包括（）。A.目标评价模式B.目的游离评价模式C.CIPP评价模式D.过程评价模式7.下列关于课程资源的说法，错误的是（）。A.教材是课程资源的核心B.教师是最重要的课程资源C.课程资源就是教材D.学生的生活经验也是课程资源8.教学组织形式中，有利于大面积培养人才的是（）。A.个别教学B.班级授课制C.分组教学D.道尔顿制9.课程设计的层次不包括（）。A.课程计划B.课程标准C.教材D.课程目标10.下列不属于教学评价功能的是（）。A.诊断功能B.导向功能C.选拔功能D.调控功能二、多项选择题（总共5题，每题4分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填写在括号内，多选、少选、错选均不得分）1.课程目标的特征包括（）。A.整体性B.阶段性C.持续性D.层次性E.递进性2.课程内容的组织方式有（）。A.纵向组织B.横向组织C.逻辑顺序D.心理顺序E.直线式F.螺旋式3.常用的教学方法有（）。A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.演示法E.练习法4.教学评价的类型有（）。A.诊断性评价B.形成性评价C.终结性评价D.相对性评价E.绝对性评价5.课程资源开发与利用的原则有（）。A.开放性原则B.经济性原则C.针对性原则D.个性原则E.实效性原则三、判断题（总共10题，每题2分，请判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”）1.课程与教学目标是课程与教学活动的出发点和归宿。（）2.课程内容的选择只需要考虑学科知识体系。（）3.活动课程强调以教师为中心。（）4.教学过程是一种特殊的认识过程。（）5.讲授法不利于学生主动性的发挥。（）6.课程评价就是对学生学习结果的评价。（）7.课程资源开发与利用主要是学校的事情，与教师无关。（）8.班级授课制不利于因材施教。（）9.课程设计就是编写教材。（）10.教学评价的目的是为了选拔优秀学生。（）四、简答题（总共4题，每题10分）1.简述课程目标的制定依据。2.简述课程内容选择的原则。3.

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