2026届陕西省西藏民族大学附属中学高一下生物期末教学质量检测模拟试题含解析

2026届陕西省西藏民族大学附属中学高一下生物期末教学质量检测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．医院在给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入一定量的CO2，以刺激有关感受器引起呼吸中枢兴奋,使呼吸加快、加强。整个过程涉及到的调节方式有A．激素调节和神经调节 B．体液调节和神经调节C．激素调节和体液调节 D．内分泌调节和神经调节2．某种ZW型性别决定的生物，性染色体上有一对等位基因（B、b）控制羽毛的黑色和白色，黑色对白色显性，雌性和雄性中均有白色和黑色个体。现用白色的雄性个体与黑色的雌性个体交配，子代中雄性全部为黑色个体，雌性全部为白色个体。已知该生物的性染色体如右图所示，则该对等位基因可能位于右图示中的什么区段A．ⅠB．Ⅱ1C．Ⅱ2D．Ⅰ或Ⅱ13．下列关于探索DNA是遗传物质的实验的叙述，正确的是A．格里菲思实验证明了DNA是S型肺炎双球菌的遗传物质B．艾弗里实验证明了S型菌的遗传物质主要是DNAC．噬菌体侵染细菌时，DNA和蛋白质外壳均进入细菌中D．T2噬菌体的增殖所利用的原料均来自宿主细菌4．减数分裂过程中，四分体指：A．两条染色体的四条染色单体 B．一条染色体的两条染色单体C．细胞中含有的四条染色体 D．同源染色体的四条染色单体5．下图为同一生物不同分裂时期的细胞示意图，下列说法不正确的是A．图①中含有四对同源染色体，不含姐妹染色单体B．图②中染色体数目等于正常体细胞中染色体数目的一半C．图③中染色体、染色单体、核DNA的数目之比为1∶2∶2D．若发生染色体的交叉互换，等位基因的分离也可发生在图④中6．在某种牛中，基因为AA的个体的体色是红褐色，aa为红色。基因型为Aa的个体中，雄牛是红褐色，而雌牛则为红色。一头红褐色的母牛生了一头红色小牛，这头小牛的性别及基因型为（）A．雄性或雌性，aaB．雄性，AaC．雌性，AaD．雌性，aa或Aa7．下列对科学家探究DNA是遗传物质相关实验的说法，正确的是A．给小鼠注射S型活细菌的DNA，不会导致小鼠死亡B．用含35S标记的噬菌体侵染细菌，子代噬菌体中也有35SC．将S型细菌的DNA与R型活细菌混合培养，R型均转化为S型D．用含32P标记的噬菌体侵染细菌，离心后上清液中具有较强的放射性8．（10分）下图表示两个群落演替过程中物种丰富度的变化，下列叙述不正确的是（）A．甲中①、②处的物种组成相同B．甲的演替速度比乙快、历时短C．甲可表示森林在火灾后进行的演替D．人类的活动，往往影响甲、乙群落演替二、非选择题9．（10分）如图是DNA片段的结构图，请据图回答：（1）图甲是DNA片段的________结构，图乙是DNA片段的________结构。（2）填出图中部分结构的名称：[2]_______________________、[5]______________。（3）从图中可以看出DNA分子中的两条链是由磷酸和___________交替连接的。（4）连接碱基对的结构是[7]________，碱基配对的方式如下：即A与____配对；G与____配对。（5）从图甲可以看出组成DNA分子的两条链的方向是________的，从图乙可以看出组成DNA分子的两条链相互缠绕成独特的________结构。10．（14分）豌豆子叶的黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒种子（R）对皱粒种子（r）为显性．某人用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交，发现后代出现4种类型，对性状的统计结果如图，据图回答问题．(1)子代中圆粒与皱粒的比例为_________。(2)亲本中黄色圆粒基因型为___________。(3)在F1中，表现型不同于双亲的个体占全部子代中个体的比例为___________，F1中杂合子占的比例是___________。(4)F1中黄色圆粒的基因型为_______________。若使F1中黄色圆粒与绿色皱粒豌豆杂交，则F2中纯合子所占比例为_________。11．（14分）假定某个动物体细胞中染色体数目为4条（如图中①），图中②③④⑤⑥各细胞代表相应的分裂时期。请回答下列问题：（1）图中代表有丝分裂的是_____，分别对应于有丝分裂的_____（时期）。（2）等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合发生于图中_____。（3）图中染色体数∶核DNA数＝1∶2的细胞有_____，⑥代表的细胞的名称是_____。12．下图表示某植物叶肉细胞光合作用和呼吸作用的示意图。其中字母A、B、C、D代表细胞结构，序号表示物质。据图回答下列问题：（1）图中②、④代表的物质分别是________，[H]代表的物质主要是________。（2）发生在B场所的反应，使能量由________（形式）转变成________（形式）。（3）在温度适宜、氧气充足的条件下，发生在C和D中的总化学反应式为________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】

激素等化学物质（除激素以外，还有其他调节因子，如二氧化碳等），通过体液传送的方式对生命活动进行调节，称为体液调节。激素调节是体液调节的主要内容。【详解】医院在给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入一定量的CO2，属于体液调节，二氧化碳刺激有关感受器引起呼吸中枢兴奋,使呼吸加快、加强，属于神经调节，因此，整个过程涉及到的调节方式有体液调节和神经调节，本题答案选B。【点睛】解答本题的关键是：明确激素调节和体液调节的区别，以及神经调节和体液调节的判断依据，再根据题意作答。2、D【解析】试题分析：雌性和雄性中均有白色和黑色个体，说明肯定不是伴W遗传，不可能在II2上，用白色的雄性个体与黑色的雌性个体交配，子代中雄性全部为黑色个体，雌性全部为白色个体，亲本可能是ZdZd和ZBW,也可能是ZdZd和ZBWb，说明即可能在I也可能在II1，故选D。考点：本题考查伴性遗传相关知识，意在考察考生对知识idan的理解和信息提取分析能力。3、D【解析】

1、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。【详解】A、格里菲斯证明S型细菌中存在某种转化因子，能将S型细菌转化为R型细菌，A错误；B、艾弗里实验证明了S型菌的遗传物质是DNA，B错误；C、噬菌体侵染细菌时，DNA进入细菌中，而蛋白质外壳留在了外面，C错误；D、T2噬菌体增殖过程中，除了模板，所需原料、酶等均来自宿主菌，D正确。故选D。4、D【解析】四分体是指能配对的同源染色体的四条染色单体，D正确。必须是同源染色体，不能是两条染色体，A错误。一条染色体的两条染色单体是姐妹染色单体，B错误。四分体是四条染色单体，不是四条染色体，C错误。5、B【解析】图①处于有丝分裂后期，图中中含有四对同源染色体，不含姐妹染色单体，A正确；图②中染色体数目与正常体细胞中染色体数目相等，B错误；图③中染色体、染色单体、核DNA的数目之比为1∶2∶2，C正确；若发生染色体的交叉互换，则处于减数第二次分裂后期的图④细胞中也含有等位基因，也能发生等位基因的分离，D正确。【考点定位】细胞分裂【名师点睛】据图分析：图①含有四对同源染色体，处于有丝分裂后期；图②细胞含有同源染色体，处于减数第一次分裂中期；图③含有四对同源染色体，处于有丝分裂中期；图④细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂后期。6、C【解析】试题分析：根据题意可知，一头红褐色的母牛（AA）生了一头红色小牛，则该小牛的基因型一定为Aa而不是aa，由于基因型为Aa的个体中，雄牛是红褐色，而雌牛则为红色，所以该小牛的性别为雌性，C正确。考点：本题考查基因分离定律的应用，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。7、A【解析】

R型肺炎双球菌没有毒性；S型肺炎双球菌是有毒性的，可使人患肺炎或使小鼠患败血症死亡；S型肺炎双球菌中的DNA可促进R型细菌转化为S型细菌。用35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳，用32P标记的是噬菌体的DNA；噬菌体侵染细菌时，DNA进入到细菌细胞中，而蛋白质外壳留在细菌细胞外；在噬菌体DNA的指导下，利用细菌细胞中的物质来合成噬菌体的组成成分；因为噬菌体较轻，搅拌离心后，细菌主要集中在沉淀物中，噬菌体及其蛋白质外壳存在于上清液中。【详解】给小鼠注射S型活细菌的DNA，因没有R型活细菌，所以小鼠体内不会出现S型活细菌，不会导致小鼠死亡，A正确；用35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳，用含35S标记的噬菌体侵染细菌时，噬菌体的蛋白质外壳留在细菌细胞外，利用细菌细胞中的物质来合成子代噬菌体的组成成分，因此在子代噬菌体中没有35S，B错误；将S型细菌的DNA与R型活细菌混合培养，会有部分R型细菌转化为S型细菌，C错误；32P标记的是噬菌体的DNA，用含32P标记的噬菌体侵染细菌时，噬菌体的DNA进入到细菌的细胞中，而离心后细菌主要集中在沉淀物中，因此沉淀物中具有较强的放射性，D错误。8、A【解析】

群落演替主要包括初生演替乙和次生演替甲。【详解】A、甲中①、②处物种丰富度相同，不能说明物种组成相同，A错误；B、甲是次生演替，乙是初生演替，故甲的演替速度比乙快、历时短，B正确；C、甲属于次生演替，可表示森林在火灾后进行的演替，C正确；D、人类的活动，往往影响甲、乙群落演替的速度和方向，D正确。故选A。二、非选择题9、平面立体一条脱氧核苷酸链腺嘌呤脱氧核苷酸脱氧核糖氢键TC反向平行双螺旋【解析】

分析题图：图示为DNA片段的结构图，其中1是碱基对，2是脱氧核糖核苷酸链，3是脱氧核糖，4是磷酸，5是腺嘌呤脱氧核糖核苷酸，6是腺嘌呤碱基，7是氢键。【详解】（1）分析题图可知，甲是DNA分子的平面结构，乙是DNA分子的空间结构，即立体结构。

（2）分析题图可知，2是DNA分子的一条脱氧核糖核苷酸链，5由脱氧核糖、腺嘌呤碱基和磷酸组成，是腺嘌呤脱氧核糖核苷酸。

（3）DNA分子的两条链的磷酸和脱氧核糖交替连接排列在外侧，构成基本骨架。

（4）DNA分子之间的碱基通过氢键连接成碱基对，7为碱基对之间的氢键，碱基配对的方式如下：即A（腺嘌呤）与T（胸腺嘧啶）配对；G（鸟嘌呤）与C（胞嘧啶）配对。

（5）图甲可以看出，DNA的左链中脱氧核糖的顶点朝上，右链中脱氧核糖的顶点朝下，即组成DNA分子的两条链是反向平行的；DNA分子的空间结构是规则的双螺旋结构。【点睛】易错点：DNA的分子结构是双螺旋结构，牢记DNA分子是磷酸和脱氧核糖在外侧排列构成了基本骨架。10、3:1YyRr1/43/4YyRR或YyRr1/6【解析】

分析柱形图：黄色圆粒豌豆（Y_R_）与绿色圆粒豌豆（yyR_）杂交，后代中黄色：绿色=1：1，属于测交，说明亲本的基因型为Yy×yy；圆粒：皱粒=3：1，则亲本的基因型均为Rr．因此，亲本的基因型为YyRr×yyRr。【详解】(1)据图所示，杂交后代中，子叶黄色与绿色的比是1:1；形状圆粒与皱粒的比是3:1。(2)据图所示，黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交，后代中黄色：绿色=1:1，圆粒：皱粒=3:1，则亲本中黄色圆粒的基因组成是YyRr，绿色圆粒的基因组成是yyRr。(3)亲本的表现型为黄色圆粒和绿色圆粒，则在子代中，表现型不同于亲本的是黄色皱粒、绿色皱粒；所占子代中的比例1为/2×1/4+1/2×1/4=1/4；F1中纯合子为yyRR(1/2×1/4=1/8)和yyrr(1/2×1/4=1/8)，故F1中纯合子的比例是1/8+1/8=1/4。杂合子占的比例是1-1/4=3/4。(4)亲本的基因型为YyRr×yyRr，子代中黄色圆粒的基因型及比例为YyRR（1/3）或YyRr（2/3）；若使F1中黄色圆粒豌豆（YyRR（1/3）、YyRr（2/3）与绿色皱粒豌豆（yyrr）杂交，则F2中纯合体所占比例为2/3×1/2×1/2=1/6。【点睛】本题考查基因自由组合定律运用，难度较大。考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力，图像分析能力，要求较高。解答关键是准确识图结合知识要点正确回答。11、③、⑤中期、后期④②③④次级精母细胞【解析】

②中有四分体，处于减数第一次分裂前期；③含同源染色体，呈现的特点是每条染色体的着丝点排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；④呈现的特点是同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期，又因其细胞膜从细胞的中部向内凹陷，所以该细胞的名称是初级精母细胞，该生物个体的性别为雄性。⑤含有同源染色体，呈现的特点是着丝点分裂后形成的两条子染色体分别移向细胞两极，处于有丝分裂后期；⑥没有同源染色体，呈现的特点是着丝点分裂后形成的两条子染色体分别移向细胞两极，处于减数第二次分裂后期。【详解】(1)由以上分析可知：图中③、⑤分别处于有丝分裂的中期、后期。(2)等位基因的分离、非同源染色体上非等位基因的自由组合均发生于减数第一次分裂后期，即图中的④。(3)一条染色单体含有一个DNA分子。当细胞中存在染色单体时，一条染色体含有两条染色单体，含有两个DNA分子，此时期细胞中的染色体数∶核DNA数＝1∶2，据此分析图示可知：图中染色体数∶核DNA数＝1∶2的细胞有②③④。由④呈现的特点“同源染色体分离、细胞进行均等分裂”可