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文档简介

2026届福建省龙岩市武平一中、长汀一中、漳平一中等六校高一下生物期末综合测试试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.关于酵母菌细胞呼吸的叙述,正确的是()A.若溴麝香草酚蓝水溶液由蓝色变绿再变成黄色,说明酵母菌细胞进行有氧呼吸B.若酸性重铬酸钾变为灰绿色,说明酵母菌细胞仅进行无氧呼吸C.消耗等量的葡萄糖时,无氧呼吸比有氧呼吸产生的[H]少D.无氧呼吸时,葡萄糖内储存的能量主要以热能形式散失2.同一个体的神经细胞与巨噬细胞的功能不同。下列关于这两种细胞的叙述,错误的是A.不会恢复到受精卵的状态 B.细胞核中的染色体数目相同C.功能不同是由于发生了细胞分化 D.功能差异是在减数分裂过程中形成的3.在孟德尔利用豌豆进行两对相对性状的杂交试验中,可能具有1:1:1:1比例关系的是()①F1自交后代的表现型比例

②F1产生配子种类的比例

③F1测交后代的表现型比例④F1自交后代的基因型比例

⑤F1测交后代的基因型比例A.①③⑤B.②④⑤C.②③⑤D.①②④4.基因拼接技术需要多种专门工具,其中被称为“基因的剪刀”的工具是A.限制性内切酶 B.DNA连接酶C.DNA聚合酶 D.RNA聚合酶5.下图甲乙丙依次表示某动物体内细胞分裂图,每条染色体上DNA含量的变化,不同分裂时期细胞核中染色体数目、染色单体数目与染色体DNA数目关系变化。下列叙述中正确的是A.图甲所示细胞对应于图乙中的DE段、图丙中的②B.图甲所示细胞分裂时期核糖体、中心体和线粒体代谢活跃C.图丙中与图乙中BC段对应的只有②D.图丙中引起②到③变化的原因是着丝点的分裂6.下列有关基因型、性状和环境的叙述,错误的是()A.人的身高由多个基因决定,也与后天营养和体育锻炼有关B.白化病说明基因通过控制酶的合成来控制代谢,进而控制生物性状C.基因与性状都是一一对应关系D.长翅果蝇的幼虫在25℃下培养是长翅,在35℃下培养却是残翅,这可能是温度影响表现型二、综合题:本大题共4小题7.(9分)细胞衰老与凋亡是生物界的普遍规律。一部分发生衰老的细胞会被机体自身清除,但另一些衰老的细胞会随着时间的推移在体内积累增多,并分泌一些免疫刺激因子,导致低水平炎症发生,引起周围组织衰老或癌变。实验揭示,衰老细胞不仅是衰老过程的产物,也可能是组织器官进一步衰退的重要原因。最近科学家通过研究表明,清除衰老细胞可延缓小鼠的衰老进程,该成果有望开辟出一条对抗衰老的新途径。(1)衰老细胞的特征主要有__________减少,细胞萎缩;__________的活性降低,代谢速率减慢;细胞膜__________改变,使物质运输功能降低等。(2)导致细胞发生癌变的外界因素有__________。癌细胞能无限增殖,其增殖方式主要是__________。癌细胞中明显增多的具有细胞膜结构的细胞器可能是__________理由是__________。(3)在成熟的生物体内,衰老细胞以及被病原体感染的细胞的清除,都是通过__________完成的。(4)对人类来说,良好的外部环境和行为习惯也可以延缓细胞的衰老,试举例说明(至少写两个)__________。8.(10分)某地一年生的某种植物群体,其基因型为aa,开白色花。有一年,洪水冲来了许多AA和Aa的种子,开红色花。不久群体基因型频率变为55%AA、40%Aa、5%aa。回答下列有关的问题:(1)该地所有的某种植物群体属于一个_________,其中全部的个体所含有的全部基因,叫做_________。(2)洪水冲来了许多AA和Aa种子后,该群体的A和a基因频率分别为

______和_______,发洪水后该种群的基因频率改变了,这

________(填“是”或“不是”)自然选择的结果。(3)若没发洪水前的群体,和洪水冲来的群体的个体之间由于花期不同,已不能正常授粉,说明这两个群体属于不同的___________。(4)现代生物进化论认为,____是生物进化的基本单位。________决定生物进化的方向。共同进化的过程实际是_____之间、________之间在相互影响中不断进化和发展。9.(10分)下图为水稻的几种不同育种方法的示意图,请据图回答下列问题:(1)过程B常用的方法是______;图中育种过程中,需要让染色体数目加倍的有______(填图中字母)。诱导染色体数目加倍后的植株与加倍前的植株______(填“是”或“不是”)同一物种。(2)与育种途径A-D相比,途径E最大的优点是________,所依据的遗传学原理是____(3)若要培育一个能稳定遗传的水稻新品种,其性状都由显性基因控制,则最简单的育种途径是____________(用字母和箭头表示);若要缩短育种时间,常采用的育种途径是____________(用字母和箭头表示)。10.(10分)如图为某种动物细胞分裂过程中的相关图示。请据图回答下列问题:(1)图甲所示染色体的变化过程发生在________________________________________过程中。(选择“有丝分裂”“无丝分裂”“减数分裂”填空)(2)经历图甲中的C过程,_____________数量加倍。此过程可对应到图乙中的_________阶段到_________阶段。(3)图丙中的c时期,除了包括有丝分裂过程外,还应包括_____________过程。若此图表示一个雌性动物相关细胞的变化规律,处于IJ阶段的细胞名称是_____________________。(4)图丁是某同学绘制的曲线图,但是忘记了标明纵坐标,只记得时期C与D之间的虚线对应图丙中的N-O时期,那么你认为图丁纵坐标最可能代表的内容是_____________。11.(15分)下图为某种遗传病的遗传系谱图。请据图回答(显性基因用A表示,隐性基因用a表示):(1)该病是致病基因位于_________染色体上的_________性遗传病。(2)Ⅱ7的基因型是_____,她是纯合子的概率是_____。(3)若Ⅱ6和Ⅱ7再生一个孩子,则该孩子不患图中所示遗传病的概率是_____。(4)若I4还是红绿色盲基因的携带者,则I4的基因型是_____(用图中所示遗传病相关基因A和a及红绿色盲相关基因B和b表示)。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】

溴麝香草酚蓝水溶液由蓝色变绿再变成黄色,说明有二氧化碳产生,酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都有二氧化碳产生,A错误;若酸性重络酸钾变为灰绿色,说明有酒精产生,酵母菌进行无氧呼吸,但也可能有有氧呼吸存在,B错误;有氧呼吸第二阶段产生大量[H],所以有氧呼吸产生的[H]比无氧呼吸多,C正确;无氧呼吸,葡萄糖内储存的能量多数还储存在有机物酒精中,D错误。【点睛】(1)酵母菌在有氧和无氧的条件下都能生存,属于兼性厌氧菌。酵母菌进行有氧呼吸能产生大量的CO2,在进行无氧呼吸时能产生酒精和CO2。(2)CO2可使澄清石灰水变浑浊,也可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。根据石灰水浑浊程度或溴麝香草酚蓝水溶液变成黄色的时间长短,可以检测酵母菌培养液中CO2的产生情况。(3)橙色的重铬酸钾溶液,在酸性条件下可与乙醇发生化学反应,变成灰绿色。2、D【解析】

同一个体的神经细胞与巨噬细胞来自于同一个受精卵的分裂分化,因此两者的细胞核遗传物质相同;由于两者细胞中的基因是选择性表达的,因此两者的形态结构和功能不同。【详解】A、细胞分化具有不可逆性,因此这两种细胞不会脱分化到受精卵的状态,A正确;B、神经细胞与巨噬细胞是由同一个受精卵经过有丝分裂和细胞分化形成的,因此这两种细胞所含染色体数目相同,B正确;C、神经细胞与巨噬细胞所含遗传物质相同,但功能不同,原因是发生了细胞分化,即基因的选择性表达,C正确;D、两种细胞功能的差异是由于基因的选择性表达,D错误。故选D。3、C【解析】分析:孟德尔两对相对性状的杂交实验中,杂种子一代YyRr经减数分裂产生4中配子,比例是YR:Yr:yR:yr=1:1:1:1;YyRr自交后代中有4种表现型,比例为9:3:3:1;基因型有9种,比例为1:2:2:4:1:2:1:2:1。详解:①F1自交后代表现型比例为9:3:3:1,与题意不符,①错误;②F1产生配子种类的比例为1:1:1:1,符合题意,②正确;③F1测交后代的表现型比例为1:1:1:1,符合题意,③正确;④F1自交后代的基因型比例为1:2:2:4:1:2:1:2:1,与题意不符,④错误;⑤F1测交后代的基因型比例为1:1:1:1,符合题意,⑤正确;故正确的有②③⑤,C正确。点睛:本题考查孟德尔两对相对性状的杂交实验相关知识点,需要学生熟知孟德尔对自由组合现象的解释和验证过程,尤其是F1产生配子的种类和比例,基因型和表现型的比例等内容,本题属于考纲识记和理解层次的考查。4、A【解析】限制酶可以在特定点上切割DNA分子被称为基因“剪刀”,A正确;DNA连接酶被称为基因的针线,B错误;DNA聚合酶在DNA复制中起作用与基因工程无关,C错误;RNA聚合酶在DNA转录时起作用,D错误。【考点定位】基因工程、各种酶的作用5、C【解析】

分析图示:(1)图甲所示的细胞含有8条染色体及同源染色体,没有染色单体,呈现的特点是着丝点分裂后形成的两条子染色体分别移向细胞两极,处于有丝分裂后期。(2)图乙中,AB段每条染色体的DNA含量由1增至2,说明发生了DNA(染色体)复制,形成了姐妹染色单体;CD段每条染色体的DNA含量由2减至1,说明发生了着丝点分裂,导致姐妹染色单体消失。可见,BC段含有姐妹染色单体,可以表示有丝分裂前期和中期,DE段可以表示有丝分裂后期和末期。(3)图丙中,①的染色体数目∶染色单体数目∶染色体DNA数目=8∶0∶8,与图甲所示的细胞含有的染色体数目相同,因此可以表示有丝分裂后期;②的染色体数目∶染色单体数目∶染色体DNA数目=4∶8∶8,存在姐妹染色单体,可以表示有丝分裂前期和中期;③的染色体数目∶染色单体数目∶染色体DNA数目=4∶0∶4,可以表示有丝分裂结果形成的子细胞。【详解】A、图甲所示细胞含有8条染色体,没有染色单体,处于有丝分裂后期,而图乙中的DE段可以表示有丝分裂后期和末期,图丙中的①也含有8条染色体,没有染色单体,所以图甲所示细胞对应于图乙中的DE段、图丙中的①,A错误;B、图甲所示细胞处于有丝分裂后期,核糖体是蛋白质合成的场所,蛋白质的合成主要发生在有丝分裂间期,中心体的复制发生在有丝分裂间期,因此有丝分裂间期核糖体和中心体代谢活跃,有丝分裂全过程都消耗能量,所以线粒体代谢都活跃,B错误;C、图乙中BC段与图丙中的②都存在染色单体,而图丙中的①和③都不存在染色单体,所以图丙中与图乙中BC段对应的只有②,C正确;D、图丙中②可以表示有丝分裂前期和中期,①可以表示有丝分裂后期,因此图丙中引起②到①变化的原因是着丝点的分裂,D错误。故选C。6、C【解析】

基因决定性状,但性状还受环境影响,性状表现是基因和环境因素共同作用的结果。【详解】A.人的身高由多个基因决定,后天的营养和锻炼也很重要,这说明表现型是基因与环境因素共同作用的结果,A正确;B.人体的白化病症状是由于控制酪氨酸酶的基因异常而导致的,说明基因通过控制酶的合成来控制代谢,进而控制生物性状,B正确;C.基因与性状之间并非都是一一对应关系,生物有些性状是受多个基因控制的,C错误;D.长翅果蝇的幼虫在25℃下培养是长翅,在35℃下培养却是残翅,这说明果蝇的长翅和残翅这对相对性状的表现与环境温度有关,D正确。二、综合题:本大题共4小题7、水分酶通透性物理致癌因子、化学致癌因子、病毒致癌因子有丝分裂线粒体细胞不断增殖需消耗较多的能量细胞凋亡合理的饮食结构;适宜的体育运动;乐观的人生态度【解析】

根据题意可知,该题考查细胞的衰老、凋亡和癌变。细胞的衰老过程是细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程,衰老细胞的特征可以概括为“一大一少一多两低”,“一大”是细胞核的体积增大,“一少”是细胞中水分减少,“一多”是细胞中色素含量增多,“两低”是酶活性降低,物质运输效率降低。细胞凋亡是基因决定的细胞自动结束生命的过程。细胞癌变是在外界因素的作用下,细胞中的原癌基因和抑癌基因发生突变,细胞就变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞。致癌因子有物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子。【详解】(1)根据分析,衰老细胞水分减少,细胞萎缩,酶活性降低,代谢速率减慢;细胞膜的通透性改变,使物质运输功能降低。(2)物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子能导致细胞发生癌变,癌变细胞能够无限增殖,增殖方式是有丝分裂。细胞无限增殖需要能量,因此癌细胞中明显增多的具有细胞膜结构的细胞器可能是线粒体。(3)婴儿手的发育、蝌蚪尾的消失以及在成熟的生物体内,衰老细胞以及被病原体感染的细胞的清除都是细胞凋亡。(4)合理的饮食结构、适宜的体育运动、乐观的人生态度等都可以延缓衰老。【点睛】熟记细胞衰老、凋亡和癌变的相关知识点是做题的关键,细胞凋亡的例子容易忽视“衰老细胞以及被病原体感染的细胞的清除”。8、种群基因库75%25%不是物种种群自然选择不同物种生物与无机环境【解析】

1、生物进化的实质是种群基因频率的改变,因此判断一个种群是否进化,只需看其基因频率是否改变。

2、基因频率及基因型频率:(1)在种群中一对等位基因的频率之和等于1,基因型频率之和也等于1;

(2)一个等位基因的频率=该等位基因纯合子的频率+1/2杂合子的频率。

3、生物进化的基本单位是种群,突变和基因重组为生物进化提供原材料,生物进化的实质是种群基因频率的改变,自然选择通过定向改变种群基因频率而使生物朝着一定的方向进化,隔离是物种形成的必要条件,生物进化是不同物种之间、生物与无机环境之间的共同进化,通过生物的共同进行形成生物多样性。【详解】(1)该地所有的某种植物群体属于一个种群,其中全部的个体所含有的全部基因,叫做基因库。(2)洪水冲来了许多AA和Aa种子后,群体基因型频率变为55%AA、40%Aa、5%aa,该群体的A的基因频率为

55%+1/2×40%=75%;a的基因频率为5%+1/2×40%=25%,发洪水后该种群的基因频率改变了,这是由于洪水的作用导致种群中基因型不同的个体数发生了变化,这不是自然选择的结果。(3)若没发洪水前的群体,和洪水冲来的群体的个体之间由于花期不同,已不能正常授粉,说明这两个群体存在生殖隔离,属于不同的物种。(4)现代生物进化论认为,种群是生物进化的基本单位。自然选择决定生物进化的方向。共同进化的过程实际是不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展的。【点睛】本题旨在考查学生对现代生物进化理论内容的理解和掌握,把握知识的内在联系,形成知识网络,并应用相关知识解答进化问题。9、花药离体培养C、F不是打破物种的界限(或克服远缘杂交不亲和的障碍)基因重组A→DA→B→C【解析】

A→D是杂交育种,A→B→C是单倍体育种,E是基因工程育种,F是多倍体育种。【详解】(1)过程B属于单倍体育种中的花药离体培养,C表示用秋水仙素处理单倍体植株获得纯合子。图中CF均表示用秋水仙素处理使染色体数目加倍,染色体加倍后的植株与原植株存在生殖隔离,故不是一个物种。(2)A→D是杂交育种,E是基因工程育种,基因工程育种的优点是可以克服远缘杂交不亲和的障碍,原理是基因重组。(3)几种育种方法中最简单的是杂交育种;可以明显缩短育种年限的是单倍体育种。【点睛】杂交育种的优点是操作简单;单倍体育种的优点是可以明显的缩短育种年限;基因工程育种的优点是可以克服远缘杂交不亲和的障碍。10、有丝分裂、减数分裂染色体IIII受精作用次级卵母细胞和极体每条染色体上的DNA【解析】

本题考查细胞增殖,考查对有丝分裂、减数分裂过程中染色体行为变化和染色体、DNA数目变化的理解。图乙中黑色柱形图代表染色单体,灰色柱形图代表染色体,白色柱形图代表DNA,图丙中,a代表有丝分裂,b代表减数分裂,c代表受精作

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