湖南省古丈县第一中学2026届生物高一下期末经典模拟试题含解析

湖南省古丈县第一中学2026届生物高一下期末经典模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列关于探索DNA是遗传物质实验的叙述，正确的是A．格里菲思实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质B．艾弗里体外转化实验中S型菌的DNA被相关的酶水解后，仍能使R型菌发生转化C．赫尔希和蔡斯实验中用32P标记噬菌体，培养时间越长，含32P的子代噬菌体比例就越高D．赫尔希和蔡斯实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质2．为了研究酵母菌细胞内蛋白质的合成，研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后，测得与合成和分泌乳蛋白相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图甲，有关的生物膜面积变化如图乙，其相关结构关系如图丙，则下列有关说法不正确的是(

)A．图丙中首先可观察到3H标记的细胞器是③B．能在图丙中④上观察到3H标记表明可能有分泌蛋白合成C．图甲中c曲线所指的细胞结构是高尔基体D．图乙中d曲线表示的细胞结构是内质网3．某养猪场有黑色猪和白色猪，假如黑色（B）对白色（b）为显性，要想鉴定一头黑色公猪是杂种（Bb）还是纯种（BB），最合理的方法是（）A．让该公猪充分生长，以观察其肤色是否会发生改变B．让该黑色公猪与黑色母猪（BB或Bb）交配C．让该黑色公猪与白色母猪（bb）交配D．从该黑色公猪的表现型即可分辨4．下图表示某生物细胞分裂和受精作用过程中，核DNA含量或染色体数目的变化，正确的是（）A．b，c两段分别表示染色体和DNA数量变化B．EF，KL，IJ段不存在染色单体C．CD，GH及OP段染色体数目相同D．OP段相对于AB段，核DNA含量加倍5．遗传物质的发现经历了曲折的过程，下列相关叙述正确的是A．格里菲思做的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质B．艾弗里做的肺炎双球菌转化实验采用了物质提纯、鉴定与细菌体外培养等技术C．艾弗里做的肺炎双球菌转化实验比噬菌体侵染细菌实验更具说服力D．可在分别含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基中培养噬菌体6．某农场面积120hm2，农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了良好的生存条件，鼠大量繁殖吸引鹰前来捕食。某研究小组采用标志重捕法调查该农场黑线姬鼠的种群密度，第一次捕获了100只，标记后全部放掉，第二次捕获了300只，发现其中有5只带有标记。下列叙述错误的是A．鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度B．该农场黑线姬鼠的种群密度约为50只/hm2C．黑线姬鼠种群数量下降说明该农场群落的丰富度下降D．鹰与黑线姬鼠之间为捕食关系二、综合题：本大题共4小题7．（9分）2018年诺贝尔生理学或医学奖授予了发现癌症免疫疗法的詹姆斯•艾利森和本庶佑。相关研究揭示，癌细胞表面的PD—L1蛋白能与T细胞表面的PD—1结合，关闭T细胞的抗癌反应，从而使癌细胞逃过人体的免疫系统。药物X能抑制上述结合过程，从而起到显著的治疗作用，如图表示该种药物作用后的情况：请回答下列问题。（1）细胞癌变是细胞中_______发生突变的结果，人体免疫系统能够及时消灭机体产生的癌细胞体现了免疫系统的_________功能。（2）由图可知，T细胞识别癌细胞是通过_________相结合实现的。癌细胞表面的PD—U蛋白能与T细胞表面的PD—1结合依赖于细胞膜具有_____________________的功能。（3）结合图示分析药物X可能的作用机理是________，从而恢复T细胞的抗癌反应。8．（10分）如图1是某动物生殖细胞形成过程的简图，请据图回答下列问题：（1）图1是在动物的____________中形成的。（2）图1中的②表示__________________细胞；若观察到②细胞在前面某时期出现一对联会的两条染色体之间大小明显不同，这一对同源染色体可能是________染色体，则该生物性别决定方式为________型(填XY或ZW型）。（3）图中的①所示的一个细胞能够形成________个⑦所示的细胞。（4）发生了图2中DE段变化的是图1中的________细胞。在AC段，细胞核内完成的主要变化是________。（5）若图2曲线表示减数分裂过程中的染色体/核DNA的变化，则等位基因分离发生在____段。9．（10分）请据图回答有关真核生物基因指导蛋白质合成的问题：（1）图甲中①表示____。RNA聚合酶的合成场所是____。（2）当RNA聚合酶与DNA分子的某一____相结合时，转录开始。游离的核苷酸通过____键聚合成相应的RNA长链。图中所示RNA聚合酶的移动方向是____。（3）③表示____区域，该区域最多含____种核苷酸。（4）图乙表示遗传性信息表达的____过程，此过程涉及____类RNA。由图乙可知，异亮氨酸的密码子是____。当核糖体到达信使RNA的____时，多肽合成结束。10．（10分）如图甲是某高等动物细胞分裂的坐标图，图乙表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像，请回答下列问题：（1）图甲中纵坐标的含义是___________________，H→I段表示发生了_________作用。（2）图甲CD段对应于图乙中的__________；B→C变化的原因是______________________。（3）在图乙中，A图细胞名称为_________________，含有同源染色体的有______（填序号）。（4）基因分离定律和自由组合定律都发生在甲图的__________段。11．（15分）下图为某家族白化病的遗传系谱图，该病的致病基因位于常染色体上（等位基因用A和a表示），请分析回答：（1）9号个体基因型是__________，该病的遗传过程遵循_______________定律。（2）在第Ⅲ代个体中，可能不带致病基因的是______。A．10B．9C．8D．11（3）Ⅱ代4号个体基因型是AA的概率是_________。3号和4号再生一个孩子，是患病女孩的概率是_________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【解析】

肺炎双球菌两个转化实验的比较体内转化实验体外转化实验科学家格里菲思艾弗里及其同事细菌培养场所小鼠体内培养基(体外)实验原理S型细菌可以使人患肺炎或使小鼠患败血症对S型细菌中的物质进行提取、分离，分别单独观察各种物质的作用实验原则R型细菌与S型细菌的毒性进行对照S型细菌各成分的作用进行对照实验构思用加热杀死的S型细菌注射到小鼠体内作为对照实验来说明确实发生了转化将物质提纯分离后，直接、单独地观察某种物质在实验中所起的作用结果观察小鼠是否死亡培养基中菌落类型实验结论S型细菌体内有转化因子S型细菌的DNA是遗传物质，蛋白质等不是遗传物质联系①所用的材料相同：都巧妙选用R型和S型两种肺炎双球菌②体内转化实验是体外转化实验的基础，仅说明S型细菌体内有“转化因子”，体外转化实验则是前者的延伸，进一步证明了“转化因子”是DNA③实验设计都遵循对照原则和单一变量原则【详解】格里菲思进行了肺炎双球菌的体内转化实验，只证明了死亡的S型菌中存在使R型菌发生转化的转化因子，不能证明DNA是肺炎双球菌的遗传物质，A项错误；艾弗里体外转化实验中S型菌的DNA被相关的酶水解后，不能使R型菌发生转化，B项错误；赫尔希和蔡斯实验中用32P标记噬菌体，培养时间越长，子代噬菌体数量越多，但含32P的子代噬菌体数目有限，比例降低，C项错误；赫尔希和蔡斯用32P和35S分别标记噬菌体进行侵染实验，证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质，D项正确。故选D。【点睛】本题考查DNA是主要的遗传物质，考查对人类探索遗传物质实验的理解，解答此题，可根据格里菲斯、艾弗里、赫尔希和蔡斯不同的实验方法理解其结论的由来，根据其实验原理分析可能的实验结果。2、A【解析】

A、图乙中首先可观察到3H标记的细胞器是核糖体②，所以A项不正确；B、能在图乙中④是高尔基体上观察到3H标记，高尔基体是对已合成分泌蛋白的加工，表明可能有分泌蛋白合成，所以B项正确；C、图甲中c曲线是出现放射性最晚的细胞器，因此所指的细胞结构是高尔基体，所以C项正确；D、图丙中d曲线表示的细胞结构是内质网，因囊泡是从内质网上产生的，所以它的膜面积减小了，故D项正确。故选A。考点：本题考查分泌蛋白的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。3、C【解析】要想鉴定一头黑色公猪是杂种（Bb）还是纯种（BB），最合理的方法是测交，即让该黑色公猪与白色母猪（bb）交配．若子代全为黑猪，则表明该黑色公猪是纯种（BB），若子代出现白猪，则表明该黑色公猪为杂种（Bb）C正确【考点定位】基因分离定律【名师点睛】学生对于纯合子、杂合子的判断存在问题纯合子、杂合子的判断（1）自交法：如果后代出现性状分离，则此个体为杂合子；若后代不出现性状分离，则此个体为纯合子。自交法通常用于植物。（2）测交法：如果后代既有显性性状出现，又有隐性性状出现，则被鉴定的个体为杂合子；若后代只出现显性性状，则被鉴定的个体为纯合子。测交法通常用于动物。（3）花粉鉴定培养法：用花粉离体培养形成单倍体植株，再用秋水仙素处理以获得纯合的植株，然后根据植株性状进行确定。非糯性与糯性水稻的花粉遇碘呈现不同颜色，根据颜色反应即可判断被检验个体是纯合子还是杂合子。4、D【解析】

根据题意和图示分析可知：图示细胞分裂和受精作用过程中，核DNA含量和染色体数目的变化，其中a表示有丝分裂过程中DNA含量的变化规律；b表示减数分裂过程中DNA含量变化规律；c表示受精作用和有丝分裂过程中染色体数目变化规律。【详解】A.a阶段表示有丝分裂过程中DNA含量变化规律，b阶段表示减数分裂过程中DNA含量变化规律，c表示受精作用和有丝分裂过程中染色体数目变化规律，A错误；B.EF段表示有丝分裂末期和减数第一次分裂间期的G1期，不存在染色单体；KL段表示减数第二次分裂末期，不存在染色单体；IJ段表示减数第二次分裂前期、中期和后期，其中减数第二次分裂前期和中期存在染色单体，B错误；C.CD段表示有丝分裂前期、中期和后期，此阶段细胞中所含染色体数目在前期、中期与体细胞相同，在后期是体细胞的2倍；GH段表示减数第一次分裂，此阶段细胞中所含染色体数目与体细胞相同；OP段表示有丝分裂后期，此时细胞中所含染色体数目是体细胞的2倍，C错误；D.OP段相对于AB段，核DNA含量加倍，染色体数目加倍，D正确。故选D。5、B【解析】

试题分析：格里菲思做的肺炎双球菌转化实验证明了转化因子的存在，A错误；艾弗里做的肺炎双球菌转化实验采用了物质提纯、鉴定与细菌体外培养等技术，B正确；噬菌体侵染细菌实验比艾弗里做的肺炎双球菌转化实验更具说服力，C错误；噬菌体是病毒，不能在培养基中培养，D错误。考点：遗传物质的发现历程6、C【解析】鹰是黑线姬鼠的天敌，鹰的迁入率增加，会影响黑线姬鼠的种群密度，A正确；种群中个体数（N）÷第一次捕获并标记的个体数=第二次重捕总数÷重捕中被标志的个体数，因此该农场黑线姬鼠的个体数（N）=100×300÷5=6000只，因此黑线姬鼠的种群密度=6000÷120=50只/hm2，B正确；群落的丰富度与该群落物种数目成正比，而黑线姬鼠种群数量下降使得种群密度下降，C错误；鹰是鼠的天敌，鹰与黑线姬鼠之间为捕食关系，D正确。二、综合题：本大题共4小题7、原癌基因和抑癌基因监控和清除T细胞表面受体和癌细胞表面抗原进行细胞间的信息交流药物改变了PD-L1或PD-1的空间结构，从而使PD-L1与PD-1不能结合【解析】

1.细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，其中原癌基因负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。2.人体免疫系统能够及时消灭机体产生的癌细胞体现了免疫系统的监控和清除功能。3.通过图示可知，T细胞识别癌细胞是通过细胞表面受体与癌细胞表面抗原结合实现的。癌细胞表面的PD-L1蛋白能与T细胞表面的PD-1结合，关闭T细胞的抗癌反应，从而使癌细胞逃过人体的免疫系统，此过程依赖于细胞膜进行细胞间信息交流的功能。【详解】（1）细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变。人体免疫系统能够及时消灭机体产生的癌细胞体现了免疫系统的监控和清除功能。（2）通过图示可知，T淋巴细胞识别癌细胞是通过细胞表面受体与癌细胞表面抗原，相结合实现的。癌细胞表面的PD-L1蛋白能与T淋巴细胞表面的PD-1结合，关闭T细胞的抗癌反应，从而使癌细胞逃过人体的免疫系统，此过程依赖于细胞膜进行细胞间信息交流的功能。（3）结合图示可知药物X的作用机理可能是含有的PD-1抑制剂(或PD-L1抑制剂)可以和PD-1(或PD-L1)结合，进而阻止PD-1与PD-L1结合，使T细胞能重新识别癌细胞。【点睛】解答本题关键在于结合题意和题图，一是明确T细胞识别癌细胞的机理；二是明白关闭T细胞的抗癌反应的机理。8、卵巢初级卵母性/ZWZW型1⑤DNA复制(染色体复制)CD【解析】

①细胞中含有4条染色体，两对同源染色体，根据②⑤细胞质不均等分裂，可判断图1表示卵细胞的形成过程。图2中纵坐标为染色体与DNA的比值，BC段的下降是由于DNA复制，DE段的上升是由于着丝点分裂。【详解】（1）卵细胞在动物的卵巢中形成。（2）图1②细胞中同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期，表示初级卵母细胞；同源染色体的形态、大小一般相同，若观察到②细胞在减数第一次分裂前期一对联会的两条染色体之间大小明显不同，这一对同源染色体可能应为性染色体，雌性的两条性染色体形态不同，该生物性别决定方式应为ZW型。（3）图中的①所示的一个卵原细胞经减数分裂，形成1个⑦所示的卵细胞细胞和三个极体。（4）图2中⑤细胞在减数第二次分裂后期着丝点分裂。在AC段，在细胞核内完成DNA的复制过程，在核糖体上完成有关蛋白质的合成。（5）若图2曲线表示减数分裂过程中的染色体/核DNA的变化，等位基因分离发生在减数第一次分裂过程中，对应于CD段。【点睛】解答第（4）小题第二空时，只应考虑细胞核内的发生的变化。由于思维定式，往往容易画蛇添足，加上了“有关蛋白质的合成”。9、编码链核糖体启动部位磷酸二酯键向右DNA-RNA杂交8翻译3AUC终止密码子【解析】

甲图表示转录，以DNA的一条链为模板，利用环境中游离的核糖核苷酸合成RNA。图乙表示翻译，模板是mRNA，原料是氨基酸，产物是多肽或蛋白质。【详解】（1）图甲中①是非模板链，即编码链。RNA聚合酶的化学本质是蛋白质，合成场所是核糖体。（2）RNA聚合酶与DNA分子的启动子结合启动转录。游离的核苷酸在RNA聚合酶的催化下通过磷酸二酯键键聚合成相应的RNA长链。图中核糖核苷酸添加到RNA链的右侧，说明RNA聚合酶的移动方向是从左向右。（3）③表示DNA-RNA杂交区域，该区域最多含8种核苷酸，即四种脱氧核苷酸，四种核糖核苷酸。（4）图乙表示翻译，此过程需要mRNA作为模板，tRNA转运氨基酸，rRNA和蛋白质组成核糖体，是蛋白质合成的场所，故需要三种RNA参与。由图乙可知，携带异亮氨酸的tRNA上的反密码子是UAG，故密码子是AUC。多肽链在终止密码子处停止。【点睛】真核生物具有细胞核，核膜把核内物质和细胞质分离开来，故转录完成才能进行翻译；原核生物无细胞核，可以边转录边翻译。10、（细胞核中）DNA含量的变化受精A和DDNA的复制初级精母细胞ABDECD【解析】

分析甲图：AG表示減数分裂过程，IH表示受精作用；分析乙图：A细胞处于减数第一次分裂后期，B细胞处于有丝分裂中期，C细胞处于减数第二次分裂后期，D细胞处于減数第一次分裂后期，E细胞处于有丝分裂后期，F细胞处于减数第二次分裂中期。【详解】(1)图甲中相关物质的含量变化为2a→4a→2a→a→2a,表示减数分裂和受精作用过程中D