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文档简介
2026届重庆市綦江区东溪中学高一生物第二学期期末质量跟踪监视试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.一种植物的叶子落入潮湿的土壤后,可发育成一株完整的幼苗,这一过程不涉及A.呼吸作用、光合作用B.细胞分裂、组织器官形成C.DNA的复制、转录、蛋白质的合成D.等位基因的分离、非等位基因的自由组合2.下图表示真核细胞中某基因表达过程的一部分,下列分析正确的是()A.图示mRNA中起始密码子位于RNA链上的左侧B.mRNA上决定甘氨酸的密码子都是GGUC.图示过程中碱基的配对方式有A-U,C-G,A-TD.图示过程的正常进行需要ATP和RNA聚合酶3.果蝇的红眼(A)对白眼(a)是显性,控制眼色的基因在X染色体上。双亲中的一方为红眼,另一方为白眼,杂交后F1代中雌果蝇与亲代雄果蝇眼色相同,雄果蝇眼色与亲代雌果蝇相同,则亲代雌果蝇、雄果蝇,F1代中雌果蝇、雄果蝇的基因型分别是()A.XaXa.、XAY和XAXa、XaY B.XAXa、XaY和XAXa、XAYC.XaXa、XaY和XAXA、XAY D.XAXA、XaY和XaXa、XAY4.如图所示为某同学制作的小生态瓶,据图分析不正确的是()A.该生态瓶的组成成分虽比较简单,但其群落仍存在垂直结构B.生态瓶中生物种类稀少,没有食物链存在C.为了保证生态瓶的正常运转,瓶内浮萍、金鱼藻、螺蛳和虾的比例应适中D.在适宜的温度和光照条件下,该生态瓶会更稳定5.双链DNA分子中腺嘌呤A占28%,则鸟嘌呤G占()A.28% B.26% C.24% D.22%6.下列有关四分体的叙述,不正确的是()A.每个四分体包含一对同源染色体的四条染色单体。B.经过复制的同源染色体都能形成四分体。C.交叉互换现象发生在四分体时期。D.四分体出现在减数第一次分裂前期。7.在维持人体血糖含量相对稳定的调节中,具有拮抗作用的一组激素是A.胰岛素和胰高血糖素B.促甲状腺激素和孕激素C.胰岛素和性激素D.甲状腺激素和生长激素8.(10分)下列有关基因突变和基因重组的叙述错误的是A.基因突变对生物自身大多数是有害的B.基因突变不一定能改变生物的表现型C.基因重组不能产生新的性状但能产生新的表现型D.与有性生殖相比,无性生殖产生的后代具有更大的变异性二、非选择题9.(10分)下图是有关生物细胞生活史的概括。请据图分析回答:(1)③所示的变化,在生物学上称为。(2)在④过程中,细胞内呼吸速率,细胞核体积。(3)引起⑤过程的因子,根据其属性不同可分为、、三类。(4)F→G→H过程的技术,在植物学上叫,其理论基础是。10.(14分)已知水稻抗病(R)对感病(r)为显性,有芒(B)对无芒(b)为显性,两对基因自由组合,体细胞染色体数为24条。现用单倍体育种方法选育抗病有芒水稻新品种。(1)诱导单倍体所用的花药,应取自基因型为________的植株。(2)为获得上述植株,应采用基因型为______和______的两纯合亲本进行杂交。(3)在培养过程中,单倍体有一部分能自然加倍成为二倍体植株,该二倍体植株花粉表现为________(填“可育”或“不育”),结实性为________(填“结实”或“不结实”),体细胞染色体数为________。(4)在培养过程中,一部分花药壁细胞发育成植株,该二倍体植株花粉表现____________(填“可育”或“不可育”),体细胞染色体数为______。11.(14分)下图表示某一家族中甲、乙两种遗传病(分别受基因A、a和B、b控制)的系谱图,调查发现Ⅰ—4无乙病家族史,回答下列问题:(1)甲病的遗传方式为_____,判断依据是_______________。(2)Ⅰ-3的基因型是_____,若她产生了一个卵细胞,如图所示,最可能的原因是_____(3)图中“?”个体是患甲病男性的概率是_____。若“?”个体为乙病女性患者,则Ⅱ-4携带乙病致病基因的概率是_____。12.镰刀型细胞贫血症和21三体综合征是两种常见的人类遗传病。请回答下列问题:(1)人类遗传病通常是指由于_______________改变而引起的人类疾病,主要可以分为单基因遗传病、__________遗传病和染色体异常遗传病三大类。(2)用显微镜_________(填“能”或“不能”)检测出21三体综合征和镰刀型细胞贫血症。为了调查镰刀型细胞贫血症发病率,可选择在___________(填“人群”或“患者家系”)中随机抽样调查。(3)镰刀型细胞贫血症患者的血红蛋白中,β肽链上第6位氨基酸由谷氨酸变为缬氨酸,这种突变最可能是由碱基对_________(填“增加”“缺失”或“替换”)引起。(4)某孕妇表现型正常,为检测其胎儿患21三体综合征的风险,医生利用某种技术手段测定并计算胎儿与孕妇第21号染色体DNA含量的比值,计算公式如下:可能得到的两种结果如图显示。据图分析,结果____显示胎儿患21三体综合征的风险较大,判断依据是_______
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】叶片发育成一株幼苗的过程中,进行的生理过程有呼吸作用、光合作用等,A正确;叶片发育成一株幼苗的过程为无性繁殖的过程,涉及到细胞分裂、脱分化、再分化、组织器官形成,B正确;该过程中有细胞分裂和生长,故有DNA的复制、转录、蛋白质的合成,C正确;等位基因的分离、非等位基因的自由组合发生在减数分裂中,而形成幼苗的过程为有丝分裂,D错误。【点睛】解答本题的关键是了解到叶片发育到幼苗阶段是不能进行减数分裂的,所以是不可能发生基因的分离定律和自由组合定律的。2、A【解析】
此过程为基因表达中的翻译过程,核糖体上结合两个tRNA,左边肽链正在延伸,说明该核糖体在mRNA上是向右滑动的,起始密码子位于RNA链的左边,A正确。密码子具有简并性,甘氨酸对应的密码子除了图示的GGU还有GGC、GGA、GGG,B错误。图示涉及tRNA和mRNA之间的碱基配对,配对方式只有A-U,C-G两种,C错误。RNA聚合酶为转录过程所需酶,D错误。【点睛】本题考查遗传信息的翻译,遗传密码相关知识,意在考查识图分析能力,以及考生与运用所学知识,分析解决问题的能力。3、A【解析】
本题考查果蝇眼色的伴性遗传问题,旨在考查考生的理解能力与综合运用能力,充分理解伴性遗传及题干中显隐性关系是解题关键。【详解】果蝇的性别决定方式为XY型,雌性个体性染色组成为XX,雄性个体是XY,要使杂交后代所有雌果蝇与亲代雄果蝇眼色相同,亲代雄果蝇应为显性性状—红眼(XAY),而亲代雌蝇应为隐性性状—白眼(XaXa),则F1代中雌果蝇、雄果蝇分别为XAXa(红眼)、XaY(白眼),A正确,B、C、D错误。故选A。【点睛】解答此题也可采用代入法逐项分析作答。4、B【解析】在小生态瓶的不同水层有不同生物分布,所以其群落存在垂直结构,故A正确;虾和螺蛳吃金鱼藻,所以小生态瓶中有食物链存在,故B错误;保证生态瓶的正常运转,各营养级生物的数量比例应适中,故C正确;生态瓶的稳定需要适宜的温度和光照条件,故D正确。5、D【解析】
试题分析:双链DNA分子中,碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则,且互补配对的碱基彼此相等,因此A总是与T相等,G总是与C相等,则非互补配对的碱基之和占碱基总数的一半。若双链DNA分子中腺嘌呤A占28%,则鸟嘌呤G占50%﹣28%=22%。故选D。6、B【解析】
在减数第一次分裂时,由于同源染色体的联会,使得每对同源染色体中含有四个染色单体,这时的一对同源染色体又叫一个四分体。在四分体时期,常发生交叉互换。【详解】四分体是由同源染色体两两配对形成的,因此每个四分体包含一对同源染色体的四条染色单体,故A正确;经过复制的同源染色体只有联会后才能形成四分体,故B错误;基因重组现象可以发生在四分体时期(同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换),故C正确;减数第一次分裂前期,同源染色体两两配对形成四分体,故D正确;综上所述,选B项。【点睛】本题考查细胞的减数分裂,重点考查四分体的相关知识,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握四分体的概念及其形成过程,能结合所学的知识准确判断各选项。7、A【解析】拮抗作用是指不同激素对某一生理效应发挥相反的作用。从分析和结合选项可以看出胰岛素能降低血糖,胰高血糖素能升高血糖,故二者在血糖调节中属于典型的拮抗作用,故选A。【点睛】本题考查甲状腺激素、生长激素、促甲状腺激素、孕激素、性激素、胰岛素、胰高血糖素的作用,以及拮抗作用的概念,熟记各种激素的作用以及理解拮抗作用的含义是解答试题的关键。8、D【解析】基因突变具有多害少利性,对生物自身大多数是有害的,A正确;由于密码子的简并性,以及基因突变发生的位置,基因突变不一定能改变生物的表现型,B正确;基因重组是原有基因的重新组合,不能产生新的性状但能产生新的表现型,C正确;与无性生殖相比,有性生殖产生的后代具有更大的变异性,D错误。二、非选择题9、(每空1分,共8分)(1)细胞分化(2)减慢增大(3)物理致癌因子化学致癌因子病毒致癌因子(4)组织培养细胞的全能性【解析】试题分析:(1)分析图示可知,①表示细胞的生长,②表示细胞的分裂,③表示细胞的分化;(2)④细胞发生了衰老,此时细胞内的呼吸速率减慢,细胞核的体积增大;(3)⑤过程中细胞可以进行无限增殖,可知此时细胞已经发生了癌变,导致癌变的因素可以分为物理致癌因子,化学致癌因子和生物致癌因子(病毒致癌因子);(4)F→G→H过程的技术使得离体的细胞发育成了一颗完整的植株,该过程是植物的组织培养,利用的原理是植物细胞的全能性。考点:生物细胞生活史10、RrBbRRbbrrBB可育结实24条可育24条【解析】
由题意可知,要获得的品种为抗病有芒水稻,基因型为RRBB。单倍体育种包括花药离体培养和秋水仙素处理。【详解】(1)单倍体育种中,需要通过杂交获得RrBb的个体,再经过花药离体培养获得单倍体植株。(2)可以选择RRbb和rrBB的纯合亲本进行杂交获得RrBb的个体。(3)在培养过程中,单倍体有一部分能自然加倍成为二倍体植株,该二倍体植株含有24条染色体,花粉含有12条染色体可育,可以与卵细胞结合形成受精卵,可以结实。(4)花药壁细胞含24条染色体,发育成植株为二倍体植株,其花粉可育,体细胞含有24条染色体。【点睛】杂交育种和基因工程育种的原理是基因重组,诱变育种的原理是基因突变,单倍体育种和多倍体育种的原理是染色体变异。11、常染色体隐性遗传Ⅱ—1和Ⅱ-2都正常,生出的Ⅲ-1为女性患者AaXBXb减数第一次分裂时B、b所在的同源染色体未正常分离1/12100%【解析】
根据Ⅱ-1和Ⅱ-2正常,但其女儿Ⅲ-1为患者,可判断甲病为常染色体隐性遗传病。Ⅰ—3和Ⅰ—4正常,但Ⅱ-5患乙病,说明乙病为隐性遗传病,又因为Ⅰ—4无乙病家族史,说明Ⅱ-5的致病基因只来自Ⅰ—3,可判断乙病为伴X隐性遗传病。【详解】(1)根据“无中生有为隐性,隐性遗传看女病,女病父正非伴性”,所以可由Ⅱ—1和Ⅱ-2都正常,生出的Ⅲ-1为女性患者,判断甲病为常染色体隐性遗传病。(2)Ⅱ-5患两种病,基因型为aaXbY,而Ⅰ-3表现正常,但携带两种病的致病基因,故基因型为AaXBXb。图示中卵细胞的基因型为aXBXb,结合Ⅰ-3基因型为AaXBXb,可说明减数第一次分裂时B、b所在的同源染色体没有分离。(3)Ⅲ-1为甲病患者,所以Ⅱ-1和Ⅱ-2关于甲病的基因型均为Aa,Ⅲ-2的基因型为1/3AA、2/3Aa,Ⅱ-3患甲病,所以Ⅲ-3的基因型为Aa,故图中“?”个体是患甲病男性的概率是2/3×1/4×1/2=1/12。若“?”个体为乙病女性患者,则说明Ⅲ-3一定携带乙病的致病基因,由于Ⅱ-3不患乙病,不携带乙病的致病基因,所以Ⅲ-3所含的乙病致病基因一定是Ⅱ-4传给的。所以Ⅱ-4携带乙病致病基因的概率是100%。【点睛】本题结合遗传图谱考查人类遗传病的相关知识,意在考查考生综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题。12、遗传物质多基因能人群替换221三体综合征患者的21号染色体比正常人多一条,因此其对应的DNA含量也会比正常人高【解析】
21三体综合征属于染色体异常遗传病,镰刀型细胞贫血症是由于基因突变引起的,属于单基因遗传病。【详解】(1)人类遗传病通常是由于遗传物质改变而引起的,主要可以分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病三大类。(2)镰刀型细胞贫血症是由于基因突变引起的,但患者的红细胞呈镰刀状,因此用显微镜能检测出21三体综合征和镰刀型细胞贫血症。调查镰刀型细胞贫血症发病率,应选择在人群中随机抽样调查,以使调查数据接近真实情况。(3)镰刀型细胞贫血症患者的血红蛋白中,β肽链上第6位氨基酸由谷氨酸变为缬氨酸,其他氨基酸不变,
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