2026届浙江衢州四校生物高一下期末质量检测试题含解析

2026届浙江衢州四校生物高一下期末质量检测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．科学的研究方法是取得成功的关键。下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述，不正确的是（）A．孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了假说一演绎法B．萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系，类比推理出基因位于染色体上C．格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时，运用了放射性同位素标记法D．沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法2．医生发现，某患者在过去几年中、经常使用各种杭生素，而且档次越来越高，致使体内出现“超级病菌”．用生物进化论的观点解释“超级细菌”抗药性增强的原因是（）①使用抗菌素的剂量不断加大，病菌向抗药能力增强方向变异②抗菌素对病菌进行人工选择，生存下来的病菌都是抗药能力强的③抗菌素对病菌进行自然选择，生存抗药性强的④病菌中原来就存在抗药性强的个体，在使用抗菌素的过程中淘汰了抗药性弱的个体A．①③ B．①④C．②④ D．③④3．DNA分子的一条链中（A+G）/(T+C)=0.4，上述比例在其互补链和整个DNA分子中分别是（）A．0.4和0.6B．2.5和1C．0.6和1D．0.6和0.44．下列关于人类遗传病的叙述，正确的是A．可以通过基因诊断的方法查出胎儿是否患猫叫综合征B．遗传病是指基因结构改变而引起的疾病C．21三体综合征患者体细胞中染色体数目为47条D．红绿色盲、哮喘病均遵循孟德尔遗传定律5．下图是基因型为Aa的个体不同分裂时期的图像，根据图像判定每个细胞发生的变异类型，正确的是A．①基因突变②基因突变③基因突变B．①基因突变或基因重组②基因突变③基因重组C．①基因突变②基因突变③基因突变或基因重组D．①基因突变或基因重组②基因突变或基因重组③基因重组6．某种二倍体动物的体色有黑色、白色两种，由三对独立遗传的基因控制。如图表示该动物体色形成的机理，体内未形成黑色素的均表现为白色。下列说法不正确的是A．基因型为AABbCC的个体一定不是黑色个体B．AaBbCc个体与aabbcc个体杂交，后代中出现黑色个体的概率是1/4C．图中显示基因通过控制酶的合成进而控制生物的性状D．白色个体的基因型有多种类型，如aaBbCC、aabbCc等7．下列不属于等位基因的是（）A．控制金鱼草花色的基因C、cB．控制豌豆茎的高度的基因D、dC．控制人类ABO血型的基因IA、IBD．控制碗豆种子形状的基因R与颜色基因Y8．（10分）下列关于基因型和表现型关系的叙述中，错误的是()A．表现型相同，基因型不一定相同B．基因型相同，表现型一定相同C．环境相同，基因型相同，表现型一定相同D．环境相同，表现型相同，基因型不一定相同二、非选择题9．（10分）已知甲、乙、丙三种类型的病毒，它们的遗传信息的传递方式分别用下图表示,据图回答下列问题：（1）乙中没有的碱基是（用字母表示）___________。（2）图中1、8表示遗传信息的______过程；2、5、9表示遗传信息的_______过程；图中3表示遗传物质___________的过程；图中7表示遗传信息的___________过程。（3）上述三类病毒遗传信息的传递过程必须在__________内进行。（4）图中1、8需要解旋酶和______________酶，需要的原料是___________________，图中7需要__________酶，需要的原料是___________________。10．（14分）下面左图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因，右图是一个家族中该病的遗传系谱图（控制基因为B与b），请据图回答（已知谷氨酸的密码子是GAA、GAG）。（1）图中①过程发生的时间________________________。（2）α链碱基组成为____________，β链碱基组成为____________。（3）镰刀型细胞贫血症的致病基因位于____________染色体上，属于____________性遗传病。（4）Ⅱ8基因型是____________，Ⅱ6和Ⅱ7再生一个患病男孩的概率为____________。要保证Ⅱ9婚后子代不患此病，从理论上说其配偶的基因型必须为____________。（5）若图中正常基因片段中CTT突变为CTC，由此控制的生物性状是否可能发生改变？为什么？________________________________________________。11．（14分）如图为白化病(A、a)和色盲(B、b)两种遗传病的家族系谱图。请回答:(1)写出下列个体可能的基因型。Ⅰ2_________,Ⅱ3_____,Ⅲ5_______。(2)Ⅲ4产生的卵细胞可能的基因型为________。(3)Ⅲ2与Ⅲ5结婚,生育一个患白化病但色觉正常孩子的概率为____。12．如图①～⑤列举了四种作物的育种方法，请回答相应问题：（1）上述育种方法中，属于诱变育种的是_____（填序号），其原理是________。（2）②代表的方法是____________。（3）第③、④种方法中使用秋水仙素的作用是促使染色体加倍，其作用机理是_________________。（4）第⑤种方法的第二个步骤是____________，其中常见的运载体有______________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了假说一演绎法，A正确。萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系，类比推理出基因位于染色体上，B正确。格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时，没有运用放射性同位素标记法，C错误。沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法，D正确。2、D【解析】

病菌抗药性的产生发生在使用抗菌素之前，使用抗菌素后，抗菌素对病菌进行了选择，抗药性强的个体生存下来，抗药性弱的个体被淘汰掉。【详解】①变异是不定向的，抗菌素只是起了选择作用，使保留下来的病菌抗药性增大，①错误；②抗菌素对病菌进行自然选择，生存下来的病菌是具有抗药能力的个体，②错误；③抗菌素对病菌进行自然选择，生存下来的是抗药性强的，③正确；④病菌中原来就存在抗药性强的个体，在使用抗菌素的过程中淘汰了抗药性弱的个体，④正确．故选D。【点睛】关键点：抗菌素起自然选择作用，不是起诱导发生突变的作用。3、B【解析】试题分析：（1）根据碱基互补配对原则，DNA分子一条链中（A+G）/(T+C)的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数，DNA分子的一条链中（A+G）/(T+C)=0.4，则其互补链中（A+G）/(T+C)的比值为2.5；（2）在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，A=T，C=G，所以整个DNA分子中（A+G）/(T+C)的比值为1。考点：本题考查DNA分子结构的主要特点，要求考生识记DNA分子结构的主要特点，掌握碱基互补配对原则及其应用，能运用碱基互补配对原则的延伸规律答题，属于考纲理解层次的考查。4、C【解析】

人类遗传病是指由于遗传物质改变引起的疾病，可分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病，单基因病是指受一对等位基因控制的疾病，而非单个基因控制，21三体综合征患者由于体细胞多了一条21号染色体。【详解】A、通过基因诊断的方法可以查出基因是否异常，而猫叫综合征属于染色体变异，A错误；B、人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病，包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病，染色体数目异常中基因结构并未改变，B错误；C、21三体综合征患者由于体细胞多了一条21号染色体，故体细胞中染色体数目为47条，C正确；D、哮喘病属于多基因遗传病，不遵循孟德尔遗传定律，D错误。故选C。5、C【解析】图中①②分别属于有丝分裂的中期和后期；A与a所在的DNA分子都是经过复制而得到的，所以图中①②的变异类型只能属于基因突变；③属于减数第二次分裂的后期，A与a的不同可能来自于基因突变或基因重组，而亲本的基因型为Aa，因此③的变异类型属于基因突变或基因重组，故选C。【点睛】解答本题的关键是根据细胞中染色体的行为判断其进行的细胞分裂方式，进而判断可能的变异类型。6、B【解析】

黑色的基因型是：A-bbC-，白色对应的基因型有：aa----，A-B---，A-bbcc。【详解】由上分析可知，AABbCC的个体不能合成物质乙，故不能合成黑色素，一定不是黑色，A正确；AaBbCc个体与aabbcc个体杂交，后代中出现黑色个体A-bbC-的概率是：1/2×1/2×1/2=1/8，B错误；该生物的体色遗传体现了基因通过控制酶的合成间接的控制生物的性状，C正确；白色的基因型有多种，有：aa----，A-B---，A-bbcc，D正确。故选B。7、D【解析】

①同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状，有显性性状和隐性性状之分；等位基因是指位于一对染色体的相同位置上控制着相对性状的一对基因。②隐性基因习惯以小写英文字母表示，对应的显性基因则以相应的大写字母表示。【详解】A.控制金鱼草花色的基因C、c，属于等位基因，A正确；B.控制豌豆茎的高度的基因D、d，属于等位基因，B正确；C.控制人类ABO血型的基因IA、IB，属于等位基因，C正确；D.控制碗豆种子形状的基因R与颜色基因Y，属于非等位基因，D错误；故选D。8、B【解析】

表现型是基因与基因、基因与基因产物、基因与环境共同作用的结果，表现型是由基因型决定的，还受环境影响，因此基因型不同的个体表现型可能相同，基因型相同的个体表现型可能不同。【详解】基因型不同的个体，表现型可能相同，如DD、Dd都表现为高茎，A正确；基因型相同，表现型也不一定相同，如水毛茛的气生叶和水生叶的基因型相同，而表现型不同，B错误；在环境相同的前提条件下，基因型相同，表现型一定相同，C正确；在环境相同的前提条件下，表现型相同，基因型不一定相同，如高茎的基因型可以是DD、Dd，D正确。二、非选择题9、T转录翻译DNA复制逆转录活细胞RNA聚合核糖核苷酸逆转录脱氧核苷酸【解析】

分析题图可知，甲病毒是DNA病毒，1是以DNA的一条链为模板转录形成mRNA的过程，2是以mRNA为模板翻译形成蛋白质的过程；3是以DNA的两条链为模板进行复制形成子代DNA的过程；乙病毒是RNA病毒，4和6是RNA的复制过程，5是翻译过程；病毒丙是具有逆转录酶的RNA病毒，7是逆转录过程，8是转录过程，9是翻译过程，10是DNA复制过程。【详解】（1）乙是RNA的复制和翻译过程，所以在五种碱基A、T、C、G、U中，没有DNA的特有碱基T，所以乙中没有碱基T。（2）由以上分析可知，图中1、8表示遗传信息的转录过程；2、5、9表示遗传信息的翻译过程；图中3表示遗传物质DNA复制的过程；图中7表示遗传信息的逆转录过程。（3）病毒没有细胞结构，不能脱离宿主独立生存，因此三种病毒的增殖要在含有活细胞内进行。（4）图中1、8表示遗传信息的转录过程，所以需要解旋酶和RNA聚合酶，需要的原料是核糖核苷酸；图7为逆转录过程，必须在逆转录酶作用下才能进行，需要的原料是脱氧核糖核苷酸。【点睛】易错点：结合甲、乙、丙3种病毒的遗传信息传递过程图解判断其传递形式，甲中包括DNA的复制、转录和翻译过程；乙中包括RNA的复制和翻译过程；丙中逆转录、DNA的复制、转录和翻译过程。10、细胞分裂间期CATGUA常隐BB或Bb1/8BB不会，因为翻译形成的氨基酸没变，所以生物性状不变【解析】试题分析：本题考查基因表达、基因突变，考查对基因表达过程、基因突变时期、意义的理解。解答此题，可根据碱基配对关系确定转录的模板链。（1）图中①过程为DNA复制，发生在有丝分裂间期或减数第一次分裂前的间期。（2）根据碱基互补配对关系，α链碱基组成为CAT，以α链为模板转录形成的β链碱基组成为GUA。（3）根据3号、4号正常，其女儿9号患病，可判断镰刀型细胞贫血症的致病基因位于常染色体上，属于隐性遗传病。（4）Ⅱ3和Ⅱ4的基因型为Bb和Bb，Ⅱ8基因型是BB或Bb；Ⅱ6和Ⅱ7的基因型为Bb和Bb，再生一个患病男孩的概率为（1/4）×（1/2）=1/8。Ⅱ9基因型为bb，其配偶的基因型为BB时，婚后子代不患此病。（5）若图中正常基因片段中CTT突变为CTC，转录后的密码子为GAG，决定的氨基酸认为谷氨酸，因此突变后基因控制的控制的生物性状不变。11、AaXbYAaXbYAAXBY或AaXBYAXB、AXb、aXB、aXb7/24【解析】

本题旨在考查根据遗传系谱图分析人类遗传病的类型及判断相关个体的基因型的能力及利用基因的自由组合定律的实质进行概率计算的能力。【详解】（1）I2与I1无白化病，生有白化病患者II2，且I2为色盲患者，则I2基因型为AAXbY；II3色盲无白化但其女儿III3患白化，所以II3基因型为AaXbY；III5无色盲，其双亲不患白化病，但是有患白化病的姐妹，因此Ⅲ5的基因型可能是AAXBY或AaXBY；(2)Ⅲ4不患色盲，但是其父亲患色盲，因此为色盲基因的携带者；双亲不患白化病，但是有患白化病的姐妹，因此Ⅲ4的基因型可能是AAXBXb或AaXBXb，所以Ⅲ10可能产生的卵细胞的基因型是AXB、AXb、aXB或aXb；(3)Ⅲ2是白化病患者，基因型为aa