安徽省定远县重点中学2026届高一下生物期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第1页
安徽省定远县重点中学2026届高一下生物期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第2页
安徽省定远县重点中学2026届高一下生物期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第3页
安徽省定远县重点中学2026届高一下生物期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第4页
安徽省定远县重点中学2026届高一下生物期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

安徽省定远县重点中学2026届高一下生物期末质量跟踪监视模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列有关人类性別决定与伴性遗传的叙述,错误的是A.性别决定的方式为XY型 B.父亲色盲,女儿一定色盲C.性别是由性染色体决定 D.红绿色盲为伴X染色体隐性遗传2.“天宫二号”空间实验室为探索空间植物生长、发育提供了良好的在轨研究平台,研究人员能够直接观察不同植物的种子在太空中从萌发、生长、开花到结籽的全过程,得以更好地了解和掌握未来太空农业发展的可能。下列有关太空培养植物的说法错误的是A.在太空微重力条件下,种子萌发时可能会发生基因突变B.植物在太空结出的种子萌发后性状不一定发生改变C.太空植物开花结籽过程中的变异来源主要是基因突变D.植物在太空的生长过程中可能会发生染色体变异3.人类多指(T)对正常指(t)为显性,正常(A)对白化(a)为显性,决定不同性状的基因符合基因的自由组合定律,一个家庭中,父亲多指,母亲正常,他们有一个患白化病但手指正常的孩子,则下一个孩子只患一种病和患两种病的概率分别是()A.1/2、1/8 B.3/4、1/4 C.1/4、1/4 D.1/4、1/84.如图表示果蝇某一条染色体上的几个基因,相关叙述中不正确的是()A.观察图示可知,基因在染色体上呈线性排列B.图示各基因中只有部分脱氧核苷酸序列能编码蛋白质C.如含红宝石眼基因的片段缺失,说明发生了基因突变D.基因中有一个碱基对的替换,不一定会引起生物性状的改变5.下列关于人红绿色盲的叙述,不正确的是A.色盲女性的父亲或儿子必是色盲B.男性与女性的患病概率相等C.色盲遗传常表现为隔代交叉遗传D.外孙的色盲基因可能来自其外祖父和外祖母6.豌豆花的顶生和腋生是一对相对性状。根据下表中的三组杂交实验结果,判断显性性状和杂合子分别为杂交组合子代表现型及数量①甲(顶生)×乙(腋生)101腋生,99顶生②甲(顶生)×丙(腋生)198腋生,201顶生③甲(顶生)×丁(腋生)全为腋生A.顶生;甲、乙 B.腋生;乙、丙 C.顶生;丙、丁 D.腋生;甲、丙二、综合题:本大题共4小题7.(9分)下图甲、乙、丙分别表示某个生物体内的三个正在分裂的细胞。请据图回答下列问题:(1)甲图表示____________细胞处于____________分裂____期,有______条染色单体,分裂后产生的子细胞名称是______________________。(2)乙图表示___________分裂____期的细胞,有________对同源染色体,产生的子细胞内有_______条染色体,细胞名称是________。(3)丙图表示_____________________________期细胞,细胞名称是___________。8.(10分)图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。甲遗传由一对等位基因(A、a)控制,乙遗传病由另一对等位基因(B、b)控制,这两对等位基因独立遗传。已知Ⅲ4携带甲遗传病的致病基因,但不携带乙遗传病的致病基因。请回答下列问题:(1)甲遗传病致病基因位于_______染色体上,乙遗传病致病基因位于染色体上。(2)Ⅱ2的基因型为,Ⅲ3的基因型为。(3)若Ⅲ3和Ⅲ4再生一个孩子,为同时患甲、乙两种遗传病男孩的概率是。(4)若Ⅳ1与一个正常男性结婚,则他们生一个患乙遗传病男孩的概率是。9.(10分)某校学生在开展研究性学习时,进行人类遗传病方面的调查研究。下图是该校学生根据调查结果绘制的某种遗传病的系谱图(显、隐性基因分别用B、b表示)。(1)该病是由_______性致病基因控制的遗传病。(2)若Ⅱ4号个体不带有该致病基因,则该病的遗传方式是______________,女性1、3、5、7、9中一定是杂合子的是:_________,一定是纯合子的是_________。(3)若Ⅱ4号个体带有该致病基因,则该病的遗传方式是_________________,则Ⅲ7个体的基因型是____________。(4)通过医学专家确定,该病为常染色体隐性遗传,且该病在该地方的患病率为4%,Ⅲ10与一个正常女性结婚,生一个患病孩子的概率是_________。10.(10分)如图是红绿色盲家族遗传图解.图中有阴影的人代表患者,其他人的色觉都正常.据图回答:(1)图中Ⅲ代3号的基因型是_____,Ⅲ代2号的基因型是_____.(2)Ⅳ代1号是红绿色盲基因携带者的可能性是____.(3)Ⅲ代1号和Ⅲ代2号生一个色盲孩子的可能性是____.11.(15分)左图为某基因(A、a)控制的遗传系谱图,右图为9号体细胞部分染色体图。请回答:(1)该病的致病基因在__________(选填“常”或“性”)染色体上,为_________性(填“显或“隐”)遗传。(2)Ⅱ6的基因型是_________。(3)Ⅱ6若与一有病的男子结婚,生育出患病女孩的概率是_______。Ⅱ6一胎生下正常女孩,响应国家计划生育政策准备生育二胎,怀孕后欲对胎儿是否患病进行遗传诊断,合理的建议是_______。A.胎必定患病,应终止妊娠B.胎儿必定正常,无需相关检査C.检测胎儿性别以确定是否患病D.羊水检査,分析胎儿的相关基因(4)在一次体检中,9号发现自己还患有红绿色盲。右图是人类XY染色体上的有关区段示意图,红绿色盲基因在染色体上的位置是______。A.I1B.I2C.Ⅱ1D.Ⅱ2

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】

人类属于XY型性别决定方式的生物。女性体细胞中含有两个同型的性染色体,用X和X表示,男性体细胞中含有两个异型的性染色体,用X和Y表示。男性将X染色体遗传给女儿、将Y染色体遗传给儿子。女儿含有的两条X染色体,其中之一来自父亲,另一来自母亲。红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病。【详解】A、人类的性别决定的方式为XY型,A正确;B、色盲的致病基因位于X染色体上,且为隐性基因,父亲色盲,女儿不一定色盲,B错误;C、人类的性别是由性染色体决定,C正确;D、红绿色盲为伴X染色体隐性遗传,D正确。故选B。2、C【解析】太空育种是利用太空中微重力、强辐射等条件诱发生物体发生基因突变,A正确;因密码子具有简并性,所以基因突变不一定使性状发生改变,B正确;植物开花结籽过程是一个有性生殖过程,变异来源主要是基因重组,C错误;染色体变异可以发生在有丝分裂或减数分裂过程,所以植物在太空的生长过程中可能会发生染色体变异,D正确。3、A【解析】

根据题意分析可知:多指基因和白化基因是独立遗传,符合基因的自由组合定律。【详解】由于父亲多指,母亲正常,而他们有一个白化病且手指正常的孩子,所以父亲的基因型是AaTt,母亲的基因型是Aatt。他们后代患多指的几率为1/2,患白化病的几率为1/4。因此下一个孩子只有一种病的几率是1/2×3/4+1/2×1/4=4/8=1/2;有两种病的几率是1/2×1/4=1/8。故选:A。【点睛】本题难度一般,要求学生根据基因的自由组合定律的相关知识,运用基因自由组合定律分析人类遗传病患病几率。4、C【解析】

A、观察图示可知,基因在染色体上呈线性排列,A正确;B、基因有编码区和非编码区,编码区才能编码蛋白质,B正确;C、如果含红宝石眼基因的片段缺失,则说明发生了染色体结构变异(缺失),C错误;D、基因中有一个碱基对的替换,导致密码子改变,氨基酸不一定改变,D正确。故选C。【点睛】本题考查基因相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。5、B【解析】试题分析:由题意分析可知,色盲是伴X染色体隐性遗传病,其特点之一是女患者的父亲和儿子都患病,A项正确;色盲是伴X染色体隐性遗传病,其特点之一是男性患者多于女性患者,B项错误;色盲是伴X染色体隐性遗传病,其特点之一是隔代交叉遗传,C项正确;外孙的色盲基因可能来自外祖父,也可能来自外祖母,D项正确。考点:伴性遗传的遗传规律及应用点睛:本题以色盲为素材,考查伴性遗传,要求考生识记几种伴性遗传病的特点,明确色盲是伴X染色体隐性遗传病,再根据伴染色体隐性遗传病的特点准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查。6、B【解析】

(1)根据子代的表现型判断显隐性的方法:①不同性状的亲本杂交→子代只出现一种性状→子代所出现的性状为显性性状,双亲均为纯合子。②相同性状的亲本杂交→子代出现不同性状→子代所出现的新的性状为隐性性状,亲本为杂合子。(2)测交是指杂合子与隐性纯合子杂交;测交后代性状的分离比为1∶1。【详解】杂交组合③:顶生的甲与腋生的丁杂交,子代全为腋生,说明腋生为显性性状,顶生为隐性性状,甲为隐性纯合子,丁为显性纯合子。杂交组合①:顶生的甲与腋生的乙杂交,子代腋生∶顶生=101∶99≈1∶1,说明乙为杂合子。杂交组合②:顶生的甲与腋生的丙杂交,子代腋生∶顶生=198∶201≈1∶1,说明丙为杂合子。综上分析,显性性状为腋生,杂合子为乙和丙。故选B。【点睛】以“杂交组合③中的亲本、子代的表现型及子代的性状分离比”为切入点,明辨腋生对顶生为显性性状,甲与丁均为杂合子。在此基础上,围绕“基因的分离定律”的相关知识,依据杂交组合①与杂交组合②的子代的性状分离比判断乙和丙的基因组成。二、综合题:本大题共4小题7、初级卵母减数第一次后8次级卵母细胞和极体有丝后44体细胞减数第二次分裂后极体【解析】

分析题图:甲细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期;乙细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;丙细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂后期。据此答题。【详解】(1)根据分析可知,甲图处于减数第一次分裂后期,由于细胞质不均等分裂,所以该细胞的名称为初级卵母细胞,细胞中有4条染色体,8条染色单体,分裂后产生的子细胞名称是次级卵母细胞和极体。(2)由上述分析可知,乙图表示有丝分裂后期的细胞,染色体数为8条,有4对同源染色体,该细胞产生的子细胞为体细胞,子细胞内有4条染色体。(3)丙图表示减数第二次分裂后期的细胞,由于甲、乙、丙分别表示某个生物体内的三个正在分裂的细胞,而根据甲可知该生物为雌性,丙细胞的细胞质均等分裂,所以细胞名称为第一极体。【点睛】本题考查细胞分裂的内容,意在考查考生对所学知识的理解和掌握以及分析图像的能力。8、(1)常,X(2)AaXBXb,AAXBXb×AaXBXb,(3)1/24(4)1/8【解析】(1)由系谱图可看出,甲乙病均符合“无中生有”为隐性病,又Ⅲ4携带甲遗传病的致病基因,但不携带乙遗传病的致病基因,可知甲病是常染色体隐性遗传病,乙病是伴X染色体隐性遗传病;(2)据Ⅲ2患甲病,可推知Ⅱ2的基因型为Aa,据Ⅳ2或Ⅳ3患乙病→Ⅲ3的基因型为XBXb,可进一步推知Ⅱ2的基因型为XBXb,因此Ⅱ2的基因型为AaXBXb.据Ⅲ2患甲病→Ⅱ1、Ⅱ2的基因型分别为Aa、Aa,可推知Ⅲ3的基因型为AA或Aa,因此Ⅲ3的基因型为AAXBXb或AaXBXb;(3)Ⅲ3的基因型为1/3AAXBXb、2/3AaXBXb,Ⅲ4的基因型为AaXBY,若Ⅲ3和Ⅲ4再生一个孩子,为同时患甲、乙两种遗传病男孩的概率为2/3×1/4×1/4=1/24;(4)从患乙病角度分析,Ⅲ3的基因型为XBXb,Ⅲ4的基因型为XBY,可推知Ⅳ1的基因型及概率为1/2XBXB,1/2XBXb,正常男性的基因型为XBY,可推知后代患乙病男孩的几率为1/2×1/4=1/8。【考点定位】遗传病的概率的计算9、隐伴X染色体隐性遗传3、59常染色体隐性遗传BB或Bb0.08【解析】

分析题图:Ⅱ3和Ⅱ4都不患该病,但他们有一个患该病的儿子,即“无中生有为隐性”,说明该病为隐性遗传病,可能是常染色体隐性遗传病,也可能是伴X染色体隐性遗传病。若Ⅱ4号个体不带有该致病基因,则为伴X染色体隐性遗传病;若Ⅱ4号个体带有该致病基因,则是常染色体隐性遗传病。据此答题。【详解】(1)由Ⅱ3和Ⅱ4婚配,其子女中Ⅲ8为患病个体可知,无中生有为隐性,故该病由隐性致病基因控制;(2)若Ⅱ4号个体不带有该致病基因,则该病的遗传方式为伴X染色体隐性遗传,女性3号、5号一定为XBXb,9号为患病个体,基因型为XbXb,1号、7号个体可能为XBXB,也可能为XBXb;(3)若Ⅱ4号个体带有该致病基因,则该病的遗传方式为常染色体隐性遗传,则个体Ⅲ7的基因型为BB或Bb;(4)Ⅲ10的基因型为Bb,bb的基因型频率为4%,则b基因频率为0.2,B基因频率为0.8,那么Bb的基因型频率为2×0.2×0.8=0.32,生一个患病孩子的概率为0.32×(1/4)=0.08。【点睛】本题主要考查了基因的分离规律的实质及应用,常见的人类遗传病以及遗传系谱图的分析。“无中生有为隐性,有中生无为显”,再结合伴X染色体显隐遗传的特点进行排除,如果排除不了,学会分情况讨论是解决这道题的关键。10、XbYXBXB或XBXb1/41/8【解析】

红绿色盲是X染色体上的隐性遗传,女性正常的基因型是XBXB,女性携带者的基因型是XBXb,女性色盲的基因型是XbXb,男性正常的基因型是XBY,男性色盲的基因型是XbY;男患者的色盲基因总是从母亲那里得来,传递给女儿;女患者的色盲基因一个来自父亲、一个来自母亲,因此女患者的儿子和父亲都是患者。【详解】(1)图中Ⅲ代3号是男性色盲患者,因此基因型是XbY;Ⅲ代2号是表现正常的女性,且双亲不是色盲,有一个色盲兄弟,因此Ⅲ的2的基因型是

XBXB或XBXb,各占1/2。(2)Ⅲ-1的基因型是XBY,Ⅲ-2的基因型是

XBXB或XBXb,各占1/2,因此Ⅳ-1是红绿色盲携带者的概率是1/2×1/2=1/4。(3

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论