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文档简介

2026届福建省泉州市安溪一中高一下生物期末综合测试试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.减数分裂过程中每个四分体具有A.4个着丝点 B.4个DNA分子C.2条姐妹染色单体 D.2对染色体2.下列生理活动不能体现细胞间信息交流的是()A.动物内分泌腺分泌的激素使靶细胞的代谢活动发生改变B.洋葱表皮细胞放入蔗糖溶液中发生质壁分离C.精卵之间的识别与结合D.高等植物细胞间通过胞间连丝来进行信息交流3.孟德尔在豌豆杂交试验中利用“假说—演绎法”发现了两个遗传定律,下列有关说法正确的是A.孟德尔杂交实验二没有应用“假说—演绎”法B.为解释孟德尔杂交实验一中的性状分离比3∶1,孟德尔提出:在体细胞中,基因是成对存在的,在形成配子的过程中,成对的基因彼此分离,分别进入不同的配子中C.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上D.孟德尔测交实验的64株后代中,高茎与矮茎的分离比接近1∶1,属于演绎推理部分4.某生物小组探究不同浓度的乙烯对果实呼吸速率的影响,结果如图,不正确的是A.实验结果说明乙烯能调节细胞的呼吸速率B.随着乙烯浓度减小,达到呼吸峰的时间延长C.随着乙烯浓度增大,呼吸峰值不断增大D.实验的自变量是乙烯浓度和时间5.为探究物质P抑制癌细胞增殖的效应,研究人员使用不同浓度的物质P处理人的离体肝癌细胞,实验结果如图所示。下列相关叙述正确的是()A.随着物质P浓度的增加,抑制癌细胞增殖作用越明显,但与处理时间无关B.随着物质P处理时间的延长,抑制癌细胞增殖作用越明显,但与浓度无关C.物质P对肿瘤细胞的作用机制,可能与调控细胞凋亡相关基因的表达有关D.通过本实验可以得出结论,物质P抑制癌细胞增殖的最适浓度为1.00g/L6.对于下列图解,说法不正确的是A.在DNA分子的一条单链中,两个相邻的碱基A与T之间是通过“脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖”连接B.一个DNA分子可以转录成多种、多个信使RNAC.该图中的产物须穿过0层生物膜与细胞质中的核糖体结合,完成遗传信息的表达D.H1N1禽流感病毒在培养基上也可以完成该过程二、综合题:本大题共4小题7.(9分)假设小麦的低产基因用A表示,高产基因用a表示;抗病基因用B表示,不抗病基因用b表示,两对基因独立遗传。下图是利用低产抗病小麦(AABB)及高产不抗病小麦(aabb)两个品种,通过多种育种方式培育出高产抗病小麦(aaBB)新品种的过程图解,请据图回答:(1)经过①、②、③过程培育出高产抗病小麦(aaBB)新品种的育种方法称为_______________,原理是_________________。(2)经过⑥过程的育种方法叫做______________,但利用这种方法不一定能获得高产抗病小麦(aaBB)新品种,因为这种变异是_________。(3)经过④、⑤过程的育种方法称_______________,该过程中用到一种试剂___________,它的作用是_____________________________。从育种周期来看,这种育种方法的优点是能明显___________育种年限。8.(10分)I人血友病是伴X隐性遗传病。现有一对非血友病的夫妇生出了两个非双胞胎女儿。大女儿与一个非血友病的男子结婚并生出了一个患血友病的男孩。小女儿与一个非血友病的男子结婚,并已怀孕。回答下列问题:(1)小女儿生出患血友病男孩的概率为________;假如这两个女儿基因型相同,小女儿生出血友病基因携带者女孩的概率为________。(2)已知一个群体中,血友病的基因频率和基因型频率保持不变,且男性群体和女性群体的该致病基因频率相等。假设男性群体中血友病患者的比例为1%,则该男性群体中血友病致病基因频率为________;在女性群体中携带者的比例为________。II下图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。甲遗传病由一对等位基因(A、a)控制,乙遗传病由另一对等位基因(B、b)控制,这两对等位基因独立遗传。已知III-4携带甲遗传病的致病基因,但不携带乙遗传病的致病基因。图中I-1、III-2得甲病,IV-2、IV-3得乙病。回答问题:(1)甲遗传病的致病基因位于____________(X、Y、常)染色体上,乙遗传病的致病基因位于________(X、Y、常)染色体上。(2)II-2的基因型为_________,III-3的基因型为_______。(3)若III-3和III-4再生一个孩子,则这个孩子为同时患甲、乙两种遗传病男孩的概率是______。(4)若IV-1与一个正常男性结婚,则他们生一个患乙遗传病男孩的概率是______。9.(10分)1952年,赫尔希和蔡斯利用同位素标记法,完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验,实验包括4个步骤:①分别用噬菌体侵染细菌②用35S和32P分别标记噬菌体③进行放射性检测④培养液搅拌后离心分离(1)该实验步骤的正确顺序是________。A.①②④③B.④②①③C.②①④③D.②①③④(2)下图中锥形瓶内的培养液足用于培养________,其营养成分中_______(在“能”“不能”中选择)含有32P或35S(3)如果让放射性同位素主要分布在图中离心管的上清液中,则获得该实验所需噬茵体的标记方法是_________。A.用含35S的培养基直接培养噬菌体B.用含32P培养基直接培养噬菌体C.用含35S的培养基培养细菌,再用此细菌培养噬菌体D.用含32P的培养基培养细菌,再用此细菌培养噬菌体(4)用32P标记的喷菌体去浸染未被标记的大肠杆菌,离心后,发现上清液中有放射性物质存在,这些放射性物质的来源可能有________、_______。(5)连续培养噬菌体n代,则含亲代噬茵体DNA的个体应占DNA总数的_______。(6)Qβ噬菌休的遗传物质(QβRNA)是一条单链RNA,当噬菌体侵染大肠杆菌后,QβRNA立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶(如图所示),然后利用该复制酶复制QβRNA。下列叙述正确的是_________。A.QβRNA的复制需经历一个逆转录的过程B.QβRNA的复制需经历形成双链RNA的过程C.一条QβRNA模板只能翻译出一条多肽链D.QβRNA复制后,复制酶基因才能进行表达10.(10分)图示某个家系的遗传系谱,已知Ⅰ1号无乙病致病基因。甲、乙两种遗传病为单基因遗传病。甲病由A或a基因控制,乙病是由B或b基因控制。据图回答下列问题。(1)甲病是由位于______染色体上的______基因控制的:判断的依据是______。(2)如只考虑甲乙两种病的性状,图中II3可能的基因型是________。(3)某同学怀疑自己患有红绿色盲症,请写出简单的检测方法。__________11.(15分)下图为真核细胞中蛋白质合成过程示意图。请回答下列问题:(1)如图中过程①发生的场所主要是____,该过程需要RNA聚合酶的参与,如图所示,随着物质b从右边释放,RNA聚合酶的移动方向应是____(“从左到右”或“从右到左”)。这一致病基因通过控制____而控制生物体的性状。(2)若如图1多肽链中有一段氨基酸序列为“一脯氨酸一苯丙氨酸一”,携带脯氨酸和苯丙氨酸的tRNA上的反密码子分别为GGG、AAA,则物质a中模板链的碱基序列为____。该过程最终合成的Tl、T2、T3三条多肽链中氨基酸的顺序____(填“相同”或“不相同”)。N上相继结合多个X,同时进行多条肽链的合成,其意义是____。(3)以下是基因控制生物体性状的实例。乙醇进入人体后的代谢途径如下图。有些人喝了一点酒就脸红,人们称为“红脸人”。经研究发现“红脸人”体内只有ADH,没有ALDH,据此判断饮酒后会因血液中____(填“乙醇”、“乙醛”或“乙酸”)含量相对较高,毛细血管扩张而引起脸红。则“红脸人”的基因型有_____________种。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】

四分体指减数第一次分裂同源染色体联会后每对同源染色体中含有四条染色单体。一个四分体=一对同源染色体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子。【详解】A、一个四分体包含2条染色体,即含有两个着丝点,A错误;

B、一个四分体包含4条染色单体,即含4个双链DNA分子,B正确;

C、一个四分体包含联会后每对同源染色体中的4条染色单体,C错误;

D、一个四分体包含一对同源染色体,D错误。

故选B。2、B【解析】动物内分泌腺分泌的激素使靶细胞的代谢活动发生改变,体现了激素作为信号分子通过体液的运输实现了细胞间的信息交流,A项不符合题意;洋葱表皮细胞放入蔗糖溶液中发生质壁分离,体现了细胞可以通过渗透作用失水,不能体现细胞间的信息交流,B项符合题意;精卵之间的识别与结合,通过细胞之间的直接接触完成了细胞间的信息交流,C项不符合题意;高等植物细胞间通过胞间连丝来进行信息交流,D项不符合题意。3、C【解析】

1、孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释:(1)生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;(2)体细胞中的遗传因子成对存在;(3)配子中的遗传因子成单存在;(4)受精时雌雄配子随机结合。2、孟德尔假说演绎法主要步骤包括:科学实验,发现问题→推理想像,提出假说→根据假说,演绎推理→测交验证,得出规律(结论)。【详解】孟德尔的杂交实验一和二都应用了假说-演绎法,A错误;孟德尔对分离现象所作的假设的核心内容有:生物的性状是由遗传因子决定的,而且遗传因子在体细胞中是成对存在的,形成配子时成对的遗传因子分离,分别进入不同的配子中,但孟德尔没有提出“基因”一词,B错误;孟德尔提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上,才提出了“为什么F1始终只有一种表现型,而F2始终接近3:1的性状分离比”的问题,C正确;孟德尔所做测交实验的64株后代中,高茎与矮茎的分离比接近1:1,属于实验验证部分,D错误。【点睛】注意:孟德尔提出两个遗传定律都是利用假说-演绎法,而假说-演绎法中演绎的内容是利用假说的内容对测交实验的推演过程。4、C【解析】

考查图表的理解及与相关知识结合在新的题境下的创新应用能力。【详解】由图可知,随着乙烯浓度的增大,呼吸作用到达峰值的时间变短,但峰值的大小不变。因此A、B正确,C错误。除了乙烯浓度影响呼吸作用之外,随着时间的变化好速率也在改变,所以乙烯浓度和时间都是自变量,D正确。【点睛】坐标图的横坐标是自变量;当有多个曲线时,标注曲线差异的量也是自变量。5、C【解析】图中显示同一浓度,随着物质P处理时间的延长,抑制癌细胞增殖作用越明显,A错误;图中显示经过同一时间段,随着物质P浓度的增加,促进肿瘤细胞凋亡作用越明显,B错误;从实验的结果看,该药物可以有效地抑制癌细胞增殖,其作用机理很可能是调控了癌细胞内的凋亡基因,使癌细胞进入自动编程性死亡的程序,C正确;本实验只是设置了药物的部分浓度,虽然在1.00g/L时抑制效果较另两组好,但不能确定该浓度为最佳浓度,D错误。6、D【解析】禽流感病毒只能寄生在活细胞中,不能在培养基上完成转录过程。二、综合题:本大题共4小题7、杂交育种基因重组诱变育种不定向性单倍体育种秋水仙素抑制纺锤体形成,使染色体数加倍缩短【解析】

本题考查育种的相关知识,根据题意和图示分析可知:①②③是杂交育种,①④⑤是单倍体育种,⑥是诱变育种。明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答。【详解】(1)杂交育种的过程是先杂交,在自交,选择所需表现型,再自交纯化得到纯合子,原理是基因重组;(2)⑥过程使用射线照射所以属于诱变育种,基因突变的方向是不定向的;(3)④、⑤过程涉及花药离体培养所以属于单倍体育种,单倍体育种中需要秋水仙素,秋水仙素能抑制纺锤体形成,使染色体数加倍,单倍体育种的最大的优点是明显缩短育种周期。【点睛】易错点:区分杂交育种和诱变育种以及掌握秋水仙素的作用和发挥作用的时期以及原理。8、1/81/40.011.98%常XAaXBXbAAXBXb或AaXBXb1/241/8【解析】

I、血友病为伴x染色体隐性遗传病,其特点是:(1)交叉遗传(色盲基因是由男性通过他的女儿传给他的外孙的).(2)母患子必病,女患父必患.(3)色盲患者中男性多于女性.II、根据题意和系谱图分析可知:II1和II2都不患甲病,但他们有一个患甲病的儿子(III2),说明甲病是隐性遗传病,但I1的儿子正常,说明甲病是常染色体隐性遗传病.III3和III4都不患乙病,但他们有患乙病的孩子,说明乙病是隐性遗传病,但III4不携带乙遗传病的致病基因,说明乙病是伴X染色体隐性遗传病.【详解】I(1)由大女儿的儿子患血友病可推知大女儿是血友病基因携带者,进而可知其母亲也是血友病基因携带者,小女儿是血友病基因携带者的概率为,她与正常男性生育血友病男孩的概率为;如果两个女儿基因型相同,则可确定小女儿是血友病基因携带者,与正常男性生育血友病基因携带者的概率为。(2)男性只有一条X染色体,故此男性群体中的血友病基因频率与患病概率相等,均为,女性群体中携带者的比例可利用遗传平衡定律计算II(1)分析系谱图:Ⅱ1和Ⅱ2都不患甲病,但他们有一个患甲病的儿子(Ⅲ2),说明甲病是隐性遗传病,但Ⅰ1的儿子正常,说明甲病是常染色体隐性遗传病。Ⅲ3和Ⅲ4都不患乙病,但他们有患乙病的孩子,说明乙病是隐性遗传病,但Ⅲ4不携带乙遗传病的致病基因,说明乙病是伴X染色体隐性遗传病。(2)据Ⅲ2患甲病,可推知Ⅱ2的基因型为Aa,据Ⅳ2或Ⅳ3患乙病→Ⅲ3的基因型为XBXb,可进一步推知Ⅱ2的基因型为XBXb,因此Ⅱ2的基因型为AaXBXb,据Ⅲ2患甲病→Ⅱ1、Ⅱ2的基因型分别为Aa、Aa,可推知Ⅲ3的基因型为AA或Aa,据Ⅳ2或Ⅳ3患乙病→Ⅲ3的基因型为XBXb,因此Ⅲ3的基因型为AAXBXb或AaXBXb。(3)若III-3(1/3AAXBXb或2/3AaXBXb)和III-4(AaXBY)再生一个孩子,这个孩子为同时患甲、乙两种遗传病男孩的概率是(2/3)×(1/4)×(1/4)=1/24。(4)从患乙病角度分析,Ⅲ3的基因型为XBXb,Ⅲ4的基因型为XBY,可推知Ⅳ1的基因型及概率为1/2XBXB,1/2XBXb,正常男性的基因型为XBY,可推知后代患乙病男孩的几率为(1/4)×(1/2)=1/8。【点睛】本题主要考查伴X隐性遗传的特点及子代患病概率的推算。伴X隐性遗传是一种由X染色体上的隐性致病基因决定的遗传病,具有交叉遗传、隔代遗传等特点,是一种较为常见的遗传病。根据题意描述,理清个体间的关系是这道题的关键。9、C大肠杆菌不能C(保温时间短)有未注入DNA的噬菌体(保温时间长)释放了子代噬菌体,经离心后到达上清液中12【解析】

试题分析:噬菌体侵染细菌的过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放.噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。【详解】(1)噬菌体是病毒,是在活细胞中营寄生生活的生物,不能直接在培养基上培养.所以要先培养细菌,使细菌被标记,用噬菌体侵染被标记的细菌,再用被标记的噬菌体侵染未标记的细菌,保温、离心处理,检测放射性,因此顺序为②①④③,故选C。

(2)如果标记噬菌体,则先标记细菌,图中锥形瓶内的培养液是用来培养大肠杆菌的;根据图示可知是用32P或35S的噬菌体侵染大肠杆菌,为了检测上清液或沉淀物中是否有放射性,根据实验的单一变量原则,培养液的营养成分不能含有32P或35S。

(3)噬菌体只能寄生在活细胞内,不能单独用普通培养基培养,AB错误;已知放射性同位素主要分布在图中离心管的上清液中,说明该实验标记的是S元素,所以应该用含35S的培养基培养细菌,再用此细菌培养噬菌体,C正确、D错误。

(4)用被32P标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌,离心后,发现上清液中有放射性物质存在,这些放射性物质的来源可能是有未注入DNA的噬菌体或者离心时间过长,子代噬菌体得以释放,经离心后到达上清液中。

(5)连续培养噬菌体n代,则DNA总数为2n,含亲代噬菌体DNA的个体只有2个,所以含亲代噬菌体DNA的个体应占DNA总数的1/2n-1。(6)A、由题意可知,Qβ噬菌体的遗传物质(QβRNA)是一条单链RNA,可直接作为模板进行翻译,不含逆转录酶,复制不需要逆转录的过程,A错误;B、由于QβRNA的遗传物质是单链RNA,所以复制需经历形成双链RNA的过程,B正确;C、由图可知,一条QβRNA模板可以翻译出多条多肽链,C错误;D、QβRNA复制前,复制酶基因已经进行表达出复制酶,D错误。【点睛】解答本题的关键是根据放射性物质存在的位置,确定标记的元素和物质,并能够分析放射性位置异常的原因。10、常隐性女性患者Ⅱ2的父母Ⅰ1号和Ⅰ2号是正常的,说明该遗传病是隐性的,因为女性患者的父亲是正常的,所以不可能是X隐性遗传病AAXBXb或AaXBXb可用“红绿色盲图”进行检测【解析】

Ⅰ1号和Ⅰ2号是正常的,其儿子Ⅱ1患乙病,女儿Ⅱ2患甲病,说明两种遗传病均为隐性遗传病。又因为女性患者Ⅱ2的父亲是正常的,所以甲病不可能是伴X隐性遗传病,应为常染色体隐性遗传病;Ⅰ1号无乙病致病基因,所以乙病不可能是常染色体隐性遗传病,应为伴X隐性遗传病。【详解】(1)由于女性甲病患者Ⅱ2的父母Ⅰ1号和Ⅰ2号是正常的,说明甲病是隐性遗传病,因为女性患者的父亲是正常的,所以不可能是伴X隐性遗传病,应为常染色体隐性遗传病。(2)由分析可知,甲病为常染色体隐性遗传病,乙病为伴X隐性遗传病。由于Ⅱ1患乙病,Ⅱ2患甲病,则Ⅰ1号和Ⅰ2号的基因型分别为AaXBY和AaXBXb,又因为Ⅲ1患乙病,故Ⅱ3可能的基因型是AAXBXb或AaXBXb。(3)该同学可用“红绿色盲

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