中职寄宿安全管理制度

中职寄宿安全管理制度一、总则

第一条为规范中等职业学校（以下简称“中职学校”）寄宿管理，保障寄宿学生的生命财产安全，维护校园秩序，营造安全、文明、和谐的生活环境，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规及相关政策规定，制定本制度。

第二条本制度适用于中职学校所有寄宿学生及参与寄宿管理工作的教职员工。寄宿管理应遵循“安全第一、预防为主、综合治理”的原则，建立健全安全责任体系，落实安全管理措施，确保寄宿管理工作的科学化、规范化和制度化。

第三条学校设立寄宿管理领导小组，由校领导、学生处、保卫处、后勤处等部门负责人组成，负责统筹协调寄宿管理工作，研究解决重大安全问题。领导小组下设办公室，挂靠学生处，负责日常管理、监督检查和信息报送工作。

第四条寄宿管理应坚持全员参与、全员负责的理念，学校各部门、各班级、各宿舍应明确职责分工，形成齐抓共管的工作格局。寄宿学生应自觉遵守本制度及学校其他相关规定，提高安全意识和自我管理能力。

第五条学校应定期开展寄宿安全教育和培训，内容包括消防安全、交通安全、食品安全、防溺水、防欺凌、防诈骗、传染病预防等，增强寄宿学生的安全防范意识和应急处理能力。

第六条寄宿管理应符合国家相关安全标准，宿舍建筑、设施设备、消防器材等应符合安全要求，定期进行检查和维护，确保正常使用。学校应建立安全隐患排查治理制度，对发现的隐患及时整改，并做好记录。

第七条寄宿管理应注重人文关怀，关注学生的心理健康和成长需求，提供必要的心理疏导和生活指导，营造温馨、友善的住宿氛围。

二、住宿管理

第八条学生申请住宿应遵循公平、公正、公开的原则，由学生本人或家长提出申请，经班级评议、学生处审核，报学校批准后办理住宿手续。

第九条寄宿学生应遵守宿舍管理规定，包括作息时间、用电安全、卫生保洁、物品摆放等，保持宿舍整洁有序。宿舍内禁止吸烟、酗酒、赌博、打架斗殴等违法违纪行为。

第十条学校应制定宿舍公约，明确寄宿学生的权利和义务，并组织学生学习签署。宿舍公约应涵盖纪律要求、安全规定、卫生标准、奖惩措施等内容，确保学生知晓并遵守。

第十一条宿舍实行封闭式管理，非住宿学生未经许可不得进入宿舍区。寄宿学生因事外出应履行请假手续，经宿舍管理员或班主任批准后方可离开，并按时返校。

第十二条学校应配备专职或兼职宿舍管理员，负责宿舍日常管理、安全巡查、学生矛盾调解等工作。宿舍管理员应定期检查宿舍情况，及时发现并处理异常问题。

三、安全管理

第十三条学校应建立寄宿安全巡查制度，宿舍管理员、值班教师、保卫人员应定期对宿舍进行安全检查，重点排查火灾隐患、违规用电、管制刀具、易燃易爆物品等，并做好记录。

第十四条寄宿学生应妥善保管个人物品，贵重物品应锁入保险柜或随身保管，防止丢失或被盗。宿舍门窗应保持关闭，离开宿舍时应锁好门，确保安全。

第十五条学校应制定火灾应急预案，配备足够的消防器材，定期组织消防演练，提高学生的火灾逃生能力。宿舍内严禁使用明火，禁止私拉乱接电线，禁止使用大功率电器。

第十六条寄宿学生如遇突发疾病或意外伤害，宿舍管理员或值班教师应立即采取应急措施，并报告学校卫生室或保卫处，必要时送医救治。学校应建立学生健康档案，定期开展体检和健康宣教。

第十七条学校应加强宿舍周边环境治理，与相关部门协作，排除治安隐患，确保寄宿区夜间安全。宿舍区应安装监控设备，实现24小时监控覆盖，并定期检查设备运行情况。

四、卫生管理

第十八条学校应制定宿舍卫生检查制度，由宿舍管理员或学生卫生委员组织定期检查，对卫生不合格的宿舍进行通报批评，并责令整改。卫生检查结果应纳入学生综合素质评价体系。

第十九条寄宿学生应保持个人卫生，每日整理床铺，清洗衣物，保持室内空气流通，定期进行消毒通风。宿舍内禁止堆放垃圾、杂物，禁止饲养宠物。

第二十条学校应提供必要的卫生设施，包括洗手池、垃圾桶、消毒柜等，并定期进行清洁消毒。宿舍区应配备饮用水设施，确保学生饮用安全卫生的水。

第二十一条学校应加强对宿舍的清洁保洁管理，定期组织专业人员进行消毒，特别是季节性传染病高发期，应加大消毒力度，预防疾病传播。

五、奖惩管理

第二十二条对在寄宿管理中表现突出的学生或集体，学校应给予表彰奖励，包括口头表扬、通报表扬、物质奖励等，并作为评优评先的重要依据。

第二十三条对违反寄宿管理规定的学生，学校应根据情节轻重给予相应处理，包括口头警告、书面警告、通报批评、暂停住宿、取消住宿资格等。屡教不改者，可依法依规给予纪律处分。

第二十四条寄宿学生之间发生矛盾或纠纷，应通过协商、调解等方式解决，不得采取暴力手段。宿舍管理员或班主任应及时介入，防止事态扩大，必要时报告保卫处处理。

第二十五条对故意破坏宿舍设施、扰乱宿舍秩序、造成安全事故的学生，学校应追究其责任，并要求赔偿损失。涉嫌违法犯罪的，移交司法机关处理。

六、附则

第二十六条本制度由中职学校寄宿管理领导小组负责解释，自发布之日起施行。

第二十七条学校应根据实际情况对本制度进行修订和完善，确保寄宿管理工作的持续改进和优化。

二、住宿管理

第一条寄宿申请与审批

学校根据招生计划和宿舍资源情况，确定每学年寄宿名额，并向社会公布。学生或家长需在规定时间内提交住宿申请，填写《中职学校寄宿申请表》，附上学生个人身份证件、健康证明等材料。申请表须经班级评议，由班主任签署意见，学生处审核后报学校领导批准。特殊群体学生如家庭经济困难、残疾、单亲等，可优先考虑，但需提供相关证明材料。学校应在收到申请后十五个工作日内完成审批，并通知学生办理住宿手续。

第二条宿舍分配与调整

学校根据学生性别、年龄、年级、住宿需求等因素，合理分配宿舍。一般以四人一间为标准，特殊情况下可安排单人间或三人一间，但需确保人均居住面积不低于国家规定标准。宿舍分配结果应提前公示，接受学生监督。学生入住后，原则上不得随意调换宿舍，确有特殊原因需调换的，应向宿舍管理员提出申请，经学生处批准后方可办理手续。调换宿舍不得影响他人住宿权益，并应做好宿舍物品交接工作。

第三条宿舍公约与日常规范

学校组织全体寄宿学生学习《中职学校宿舍公约》，明确住宿纪律、安全要求、卫生标准、奖惩措施等内容。公约应涵盖以下几个方面：一是作息时间，规定学生就寝、起床时间，禁止晚归、早退；二是用电安全，禁止私拉乱接电线、使用大功率电器，人走灯灭，节约用电；三是卫生保洁，每日打扫宿舍卫生，保持室内整洁，禁止乱扔垃圾、随地吐痰；四是物品管理，个人物品妥善保管，禁止存放危险品、违禁品；五是行为规范，禁止吸烟、酗酒、赌博、打架斗殴，维护宿舍和谐。

学生应自觉遵守宿舍公约，养成良好生活习惯。宿舍管理员每日检查宿舍纪律、卫生情况，对违反公约的行为及时纠正，并记录在案。学校定期组织检查评比，对文明宿舍给予表彰，对不合格宿舍进行通报批评，并督促整改。宿舍公约应张贴在宿舍显眼位置，方便学生随时查看。

第四条宿舍出入管理

寄宿学生进出宿舍应使用规定通道，不得擅自翻越围墙或攀爬窗户。宿舍门卫应严格执行登记制度，对外来人员进出宿舍进行询问和登记，防止无关人员进入宿舍区。学生因事外出，应提前向宿舍管理员或班主任请假，并说明外出事由、时间和返回时间。未经许可擅自外出的，视情节轻重给予相应处理。晚归学生应主动向门卫说明情况，经核实后方可进入宿舍。

学校实行宿舍封闭式管理，非住宿学生、教职工未经许可不得进入宿舍区。特殊情况需进入宿舍的，应经学校批准，并登记在册。宿舍区应安装门禁系统，实现智能管理，确保安全。门禁系统应定期维护，保证正常运行。

第五条宿舍人际关系与矛盾调解

寄宿学生来自不同家庭，生活习惯、性格特点存在差异，应相互尊重、团结友爱，共同营造和谐宿舍氛围。宿舍成员应建立良好沟通机制，及时化解矛盾，避免因小事引发冲突。如遇矛盾难以自行解决，应主动向宿舍管理员或班主任寻求帮助。

宿舍管理员应关注宿舍成员关系，定期组织谈心谈话，了解学生思想动态，及时发现并解决潜在问题。对宿舍内出现的矛盾，应采取疏导方式，引导学生理性沟通，化解矛盾。必要时可邀请心理教师介入，帮助学生调整心态，增强包容意识。学校应开展心理健康教育，提高学生情绪管理能力，预防矛盾激化。

第六条宿舍物品管理

学生入住宿舍时，应自行整理个人物品，不得占用公共空间。宿舍内禁止存放易燃易爆、管制刀具、有毒有害等危险物品。个人贵重物品应妥善保管，防止丢失。宿舍公共物品由宿舍管理员统一管理，定期检查维护，确保正常使用。学生损坏公共物品应照价赔偿，并承担相应责任。

学校定期组织宿舍大扫除，清除卫生死角，消毒杀菌，预防疾病传播。宿舍内禁止饲养宠物，禁止存放食物、饮料，防止吸引老鼠、蟑螂等害虫。宿舍管理员应指导学生正确处理垃圾，保持宿舍环境卫生。学校应定期检查宿舍设施，对损坏的门窗、床铺、桌椅等进行维修，确保学生住宿安全舒适。

三、安全管理

第一条安全责任与巡查制度

学校建立寄宿安全责任体系，校长为第一责任人，学生处、保卫处、后勤处等部门负责人各负其责，宿舍管理员、值班教师、门卫等层层落实。学校与各部门、各班级签订安全责任书，明确工作职责，确保安全管理工作覆盖到每一个环节、每一个人。寄宿管理领导小组定期召开会议，研究解决安全工作中的重点难点问题，部署安全教育和应急演练活动。

学校实行宿舍安全巡查制度，宿舍管理员每日对宿舍进行巡查，重点检查用电安全、防火防盗、卫生状况等，发现隐患及时处理或上报。值班教师每晚按时到宿舍检查，核对住宿学生人数，维持宿舍秩序，处理突发情况。保卫处每晚安排保安人员巡逻宿舍区，防止外来人员滋扰，及时发现并处置安全事件。学校定期组织安全检查，对宿舍建筑、消防设施、监控系统等进行全面检查，确保安全措施到位。检查结果记录在案，对发现的问题限期整改，并跟踪落实情况。

第二条消防安全管理

学校将消防安全纳入寄宿管理的重要内容，制定详细的安全用电管理制度，禁止学生使用电炉、电热棒、电热毯等大功率电器，禁止私拉乱接电线，禁止在宿舍内吸烟、点蜡烛。宿舍内配备灭火器、应急照明灯、疏散指示标志等消防设施，并定期检查维护，确保完好有效。学校定期组织消防知识培训和灭火演练，提高学生的消防安全意识和自救互救能力。宿舍管理员每日检查消防设施，发现损坏及时报修。学生应熟悉宿舍消防通道，掌握火灾逃生方法，遇到火情保持冷静，及时报警并有序疏散。

学校与当地消防部门建立联系，定期邀请消防人员到学校开展消防安全检查和指导，消除火灾隐患。宿舍区严禁堆放易燃易爆物品，保持消防通道畅通。学校制定火灾应急预案，明确报警、疏散、救援等流程，确保火灾发生时能够迅速有效处置。

第三条防盗安全管理

学校加强宿舍防盗管理，宿舍区安装监控摄像头，实现24小时监控覆盖。宿舍门锁定期检查维护，确保牢固可靠。门卫严格履行职责，对外来人员进出宿舍进行登记，防止无关人员进入宿舍区。学生应妥善保管个人贵重物品，离宿时锁好门窗，防止被盗。宿舍管理员每日检查宿舍门窗关闭情况，发现异常及时提醒学生或上报。学校定期开展防盗安全教育，提高学生的防盗意识，提醒学生不要存放大量现金，避免夜间单独外出。

发生盗窃事件时，学校应立即启动应急预案，保护现场，并报警处理。同时做好被盗学生的安抚工作，协助调查取证。学校根据调查结果，对责任人员进行处理，并加强防盗措施，防止类似事件再次发生。

第四条疫情防控管理

学校将疫情防控工作纳入寄宿管理的重要内容，制定疫情防控预案，落实各项防控措施。宿舍实行封闭式管理，严格控制人员进出，减少人员聚集。宿舍区定期进行消毒，保持空气流通，预防传染病传播。学生应做好个人防护，勤洗手、戴口罩、保持社交距离，出现发热、咳嗽等症状及时报告。

学校建立学生健康档案，每日监测学生健康状况，发现疑似病例立即隔离并报告相关部门。宿舍管理员每日检查学生健康状况，发现异常及时上报。学校与当地医疗机构建立联系，确保出现疫情时能够及时得到医疗救治。同时开展疫情防控知识教育，提高学生的自我防护能力。

第五条应急处置与安全教育

学校制定各类突发事件应急预案，包括火灾、地震、食物中毒、暴力事件等，并定期组织应急演练，提高学生的应急处置能力。宿舍管理员应熟悉应急预案，掌握基本的急救知识，能够应对突发情况。

学校定期开展安全教育，内容包括消防安全、交通安全、食品安全、防溺水、防欺凌、防诈骗等，提高学生的安全意识和自我保护能力。学校通过主题班会、宣传栏、讲座等多种形式，向学生普及安全知识，增强学生的安全意识。同时开展心理健康教育，帮助学生缓解压力，预防心理问题，营造和谐健康的住宿环境。

四、卫生管理

第一条宿舍卫生标准

学校制定统一的宿舍卫生标准，涵盖地面、墙壁、床铺、桌面、门窗、卫生死角等多个方面。地面应保持干净，无灰尘、无垃圾、无积水；墙壁应保持整洁，无乱涂乱画、无蜘蛛网；床铺应叠放整齐，被褥干净平整；桌面应保持清洁，物品摆放有序；门窗应干净明亮，无污渍；卫生死角应定期清理，防止细菌滋生。宿舍卫生检查以学生日常维护为主，宿舍管理员定期抽查为辅，确保卫生标准落实到位。

学校将宿舍卫生纳入学生综合素质评价体系，对卫生优秀的宿舍给予表彰奖励，对卫生不合格的宿舍进行通报批评，并责令限期整改。宿舍卫生检查结果应定期公示，接受全体学生监督。通过榜样示范作用，引导学生养成良好的卫生习惯，营造整洁舒适的住宿环境。

第二条个人卫生要求

学生应保持良好的个人卫生，做到每日洗漱，勤换衣物的原则。宿舍成员应相互监督，共同维护宿舍卫生。宿舍内禁止存放食物、饮料，防止吸引老鼠、蟑螂等害虫。宿舍管理员应指导学生正确处理垃圾，保持宿舍环境卫生。学校应定期检查宿舍设施，对损坏的门窗、床铺、桌椅等进行维修，确保学生住宿安全舒适。

学校定期组织宿舍大扫除，清除卫生死角，消毒杀菌，预防疾病传播。宿舍内禁止饲养宠物，禁止存放食物、饮料，防止吸引老鼠、蟑螂等害虫。宿舍管理员应指导学生正确处理垃圾，保持宿舍环境卫生。学校应定期检查宿舍设施，对损坏的门窗、床铺、桌椅等进行维修，确保学生住宿安全舒适。

第三条公共区域卫生管理

宿舍内的公共区域包括走廊、卫生间、洗漱间等，由宿舍管理员负责日常保洁。宿舍管理员每日对公共区域进行清扫，保持干净整洁。卫生间应保持清洁，无异味，无污渍，便后冲水。洗漱间应保持整洁，洗手池无积水，地漏无堵塞。宿舍管理员应定期对卫生间进行消毒，预防疾病传播。

学生应爱护公共设施，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不乱涂乱画。宿舍管理员应教育学生养成良好的卫生习惯，共同维护宿舍卫生。学校定期组织检查评比，对卫生优秀的宿舍给予表彰，对不合格的宿舍进行通报批评，并督促整改。通过榜样示范作用，引导学生养成良好的卫生习惯，营造整洁舒适的住宿环境。

第四条消毒与防疫

学校制定宿舍消毒制度，定期对宿舍进行消毒，预防疾病传播。宿舍消毒应包括地面、墙壁、床铺、桌面、门窗等所有表面，确保消毒到位。消毒工作应由专业人员进行，使用合格的消毒剂，确保消毒效果。学校应储备足够的消毒剂，确保消毒工作正常进行。

在季节性传染病高发期，学校应加大宿舍消毒力度，预防疾病传播。宿舍管理员应教育学生注意个人卫生，勤洗手、戴口罩、保持社交距离，出现发热、咳嗽等症状及时报告。学校建立学生健康档案，每日监测学生健康状况，发现疑似病例立即隔离并报告相关部门。学校与当地医疗机构建立联系，确保出现疫情时能够及时得到医疗救治。同时开展疫情防控知识教育，提高学生的自我防护能力。

第五条食品安全管理

宿舍内禁止存放食物、饮料，防止吸引老鼠、蟑螂等害虫。学生如需在宿舍内用餐，应确保食物卫生，防止食物变质。宿舍管理员应定期检查宿舍内是否存放食物，发现违规行为及时制止。学校应加强对学生食品卫生的教育，提高学生的食品卫生意识，防止食物中毒事件发生。

学校食堂应严格遵守食品安全规定，确保食品安全。食堂应定期进行卫生检查，确保食品加工环境干净卫生。食堂工作人员应持健康证上岗，穿戴工作服、戴口罩、洗手消毒，确保食品加工过程卫生。学校应加强对学生食品卫生的教育，提高学生的食品卫生意识，防止食物中毒事件发生。

五、奖惩管理

第一条奖励措施

学校对在寄宿管理中表现突出的学生和个人，采取多元化方式予以表彰和奖励，旨在激励学生自觉遵守规章制度，形成良性竞争和互助友爱的宿舍文化。奖励分为个人奖励和集体奖励两种形式，具体标准由学校根据实际情况制定并公布。

个人奖励适用于在寄宿管理中表现优异的单个学生，包括但不限于：长期保持宿舍卫生整洁、积极维护宿舍秩序、在防火防盗等方面做出突出贡献、在帮助其他同学解决困难方面表现突出、积极参与宿舍文化活动并取得优异成绩等。获得奖励的学生，学校将在宿舍公告栏、学校宣传栏或校内媒体中进行通报表扬，并颁发荣誉证书或给予一定的物质奖励，如购买学习用品、生活用品等。此外，个人奖励还将作为学生综合素质评价的重要参考依据，在评优评先、奖学金评定等方面予以优先考虑。

集体奖励适用于表现优秀的宿舍集体，包括宿舍公约模范遵守、宿舍卫生保持优秀、宿舍文化活动参与积极、宿舍成员关系融洽、无安全事故发生等。获得集体奖励的宿舍，学校将在全校范围内进行通报表扬，并在宿舍门口悬挂流动红旗或奖状，以示鼓励。同时，给予宿舍集体一定的物质奖励，如为宿舍统一购置新的床上用品、学习用品等，以改善宿舍居住条件。此外，集体奖励还将作为班级评优的重要参考依据，促进班级之间的良性竞争。

第二条处罚措施

学校对违反寄宿管理规定的学生，视情节轻重采取相应的处罚措施，旨在帮助学生认识错误，改正缺点，维护宿舍管理的严肃性和有效性。处罚措施坚持教育为主、惩罚为辅的原则，注重学生的思想教育和行为引导。

轻微违规行为包括：违反作息时间规定、宿舍内卫生不达标、未经许可擅自外宿、在宿舍内吸烟等。对于轻微违规行为，学校将采取口头警告或书面警告的方式进行教育，并要求学生当场改正或限期改正。口头警告由宿舍管理员或值班教师进行，书面警告由学生处出具，并送达学生本人。轻微违规行为记入学生个人档案，作为学生综合素质评价的参考依据。

一般违规行为包括：在宿舍内使用违规电器、在宿舍内饮酒、在宿舍内进行赌博活动、轻微的肢体冲突等。对于一般违规行为，学校将给予通报批评或暂停住宿一周至两周的处理。通报批评由学生处出具通报，并在宿舍公告栏和学校宣传栏中进行公示。暂停住宿由学生处出具通知，并报学校领导批准，暂停住宿期间学生需自行解决住宿问题。一般违规行为记入学生个人档案，并作为学生综合素质评价的重要参考依据。

严重违规行为包括：在宿舍内打架斗殴、在宿舍内吸毒、盗窃他人财物、故意损坏宿舍公共设施、引发重大安全事故等。对于严重违规行为，学校将给予取消住宿资格、纪律处分直至送交公安机关处理。取消住宿资格由学生处出具通知，并报学校领导批准，取消住宿资格的学生需搬离宿舍，自行解决住宿问题。纪律处分由学校根据相关规定给予警告、严重警告、记过、留校察看直至开除学籍处分。严重违规行为记入学生个人档案，并作为学生综合素质评价的重要参考依据。

第三条处罚程序

学校对违反寄宿管理规定的学生的处罚，应遵循公正、公开、公平的原则，严格按照规定的程序进行，保障学生的合法权益。处罚程序包括调查取证、告知处罚决定、听取学生申辩、作出处罚决定、执行处罚等环节。

调查取证是处罚程序的第一步，学校应指定专人负责调查取证工作，收集相关证据，包括证人证言、物证、书证等，确保证据的真实性、合法性和关联性。调查取证工作应在接到举报或发现违规行为后及时进行，并做好调查记录。

告知处罚决定是处罚程序的第二步，学校应在调查取证完毕后，将调查结果和学生拟受到的处罚决定书面告知学生本人，并说明理由和依据。告知书应送达学生本人，并由学生本人签收。如果学生本人不在场，可以委托他人签收，并由委托人在签收栏签字。

听取学生申辩是处罚程序的重要环节，学校在告知处罚决定后，应给予学生申辩的机会，让学生有机会陈述自己的意见和理由，并提供相应的证据。学校应认真听取学生的申辩，并进行复核。如果学生的申辩有理有据，学校可以适当调整处罚决定。如果学生的申辩无理无据，学校应维持原处罚决定。

作出处罚决定是处罚程序的第三步，学校应在听取学生申辩后，根据调查结果和相关规定，作出最终的处罚决定。处罚决定应书面作出，并加盖学校公章。处罚决定书应送达学生本人，并由学生本人签收。如果学生本人不在场，可以委托他人签收，并由委托人在签收栏签字。

执行处罚是处罚程序的最后一步，学校应在作出处罚决定后，及时执行处罚决定。对于口头警告和书面警告，由宿舍管理员或值班教师进行督促执行。对于通报批评，由学生处进行公示，并督促学生改正。对于暂停住宿，由学生处进行安排，并监督执行。对于取消住宿资格，由学生处进行安排，并报学校领导批准。

第四条处罚的救济

学校在处罚违反寄宿管理规定的学生的过程中，应保障学生的申诉权利，为学生提供合理的救济途径。如果学生对学校的处罚决定不服，可以向上级主管部门或学校学生申诉处理委员会提出申诉。

学生申诉处理委员会由学校领导、学生处、保卫处等部门负责人和学生代表组成，负责处理学生申诉事宜。学生申诉处理委员会应在接到学生申诉后，及时进行审查，并作出复查决定。复查决定应书面作出，并加盖学校公章。复查决定书应送达学生本人，并由学生本人签收。如果学生本人不在场，可以委托他人签收，并由委托人在签收栏签字。

学生申诉处理委员会在复查过程中，应充分听取学生的陈述和申辩，并进行调查取证。如果复查决定维持原处罚决定，学生可以向上级主管部门提出申诉。如果复查决