中考化学一轮考点复习课件-燃烧与灭火

燃烧与灭火知识梳理•夯基础氧气最低温度着火点空气接触面积空气可燃物的着火点以下判断下列说法的正误(正确的画“√”,不正确的画“×”)1.只要温度达到了可燃物的着火点,物质就会燃烧。(

)2.燃烧需要三个条件同时满足,灭火也要同时破坏三个条件才可以。(

)3.氢气与氧气混合,遇到明火一定会发生爆炸。(

)4.室内煤气泄漏,立即开灯查看,并开窗通风。(

)5.楼房着火不能乘坐电梯离开。(

)6.家用电器着火应立即用水浇灭。(

)7.在进入久未开启的菜窖和启用沼气池前,都要用蜡烛做灯火试验。(

)8.用高压水枪灭火的原理是降低可燃物的着火点。(

)××××√×××考点过关•提能力考点1燃烧的条件(6年5考)【例1】

某同学用如图装置探究磷燃烧的条件,下列有关说法错误的是(

)A.实验室可通过加热KMnO4制取O2B.通入O2后,白磷燃烧,说明物质燃烧的条件只需要O2C.通入O2后,红磷不燃烧,白磷燃烧,说明白磷着火点比红磷低D.实验室中少量白磷可以保存在冷水中B变式训练1.(2025·深圳)下图为探究燃烧条件的微型实验装置示意图,实验前先通入CO2至充满装置再往烧杯中加热水。下列说法正确的是(

)A.加入热水后,白磷未燃烧,是因为温度未达到白磷着火点B.推动注射器活塞,白磷燃烧,红磷仍不燃烧,说明燃烧需要可燃物C.白磷燃烧时再通入CO2,白磷停止燃烧,说明隔绝O2可灭火D.本实验制备O2需要的反应物有2种C[解析]加入热水后,白磷未燃烧,是因为装置内先通入CO2,白磷没有与氧气接触,而不是温度未达到着火点(白磷着火点40

℃,热水80

℃),故A错误;推动注射器活塞,H2O2在MnO2催化下分解产生O2,白磷燃烧,红磷仍不燃烧(红磷着火点260

℃),说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点,故B错误;白磷燃烧时再通入CO2,隔绝了氧气,白磷停止燃烧,说明隔绝O2可灭火,故C正确;本实验制备O2是H2O2在MnO2催化作用下分解,MnO2是催化剂,不是反应物,反应物只有H2O2一种,故D错误。故选C。2.某同学设计下列实验探究燃烧的条件。

(1)在甲实验中,刚开始白磷不燃烧,此时用注射器向瓶内压入空气,瓶内水面下降,长颈漏斗液面____________;当白磷暴露在空气中时立即燃烧,此时说明燃烧的条件之一是与________________________。

(2)用图乙所示装置进行实验,可以探究燃烧的另外一个条件是温度需达到可燃物的着火点。此实验可观察到在通入空气时:①冷水中的白磷____________;②热水中的白磷____________。

(3)用图丙的实验来探究燃烧的第三个条件__________;此设计_________(填“合理”或“不合理”),理由是______________________。

上升

氧气(或空气)接触

不燃烧

燃烧

可燃物

合理

加热后红磷达到着火点燃烧,而石灰石不是可燃物无法燃烧,由此可知燃烧需要可燃物考点2灭火的原理(6年3考)【例2】

下列灭火措施不正确的是(

)A.森林起火,开辟隔离带B.电线老化短路起火,用水浇灭C.炒菜时油锅中的油不慎着火,用锅盖盖灭D.酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧,用湿布盖灭B变式训练3.燃烧是生活中的一种常见现象。下列有关燃烧或灭火的说法错误的是(

)A.将木柴架空燃烧,目的是增大可燃物与氧气的接触面积,促进燃烧B.逃离火灾现场时,可用湿毛巾捂住口鼻并尽量贴近地面逃离C.锅里的油着火时可用锅盖盖灭,是为了降低可燃物的温度D.救火时,不要贸然打开所有门窗,以免空气对流促进火势蔓延C4.二氧化碳灭火器(如图)使用广泛,生产时将二氧化碳气体加压液化后装入小钢瓶中,使用时将其喷出灭火。下列有关该型灭火器的说法错误的是(

)A.适用于扑灭图书馆内图书失火B.加压液化时,二氧化碳分子间间隔缩小C.使用时先拉出保险销,再按下压把喷出灭火D.灭火时,二氧化碳能起到降低着火点的作用D考点3易燃易爆物的安全知识(6年2考)【例3】

【人教九上P167

T5变式】作为中学生应该具备应对火灾的安全知识。下列说法错误的是(

)A.遇到室内起火,迅速打开门窗通风B.遭遇火灾时,可用湿毛巾捂住口鼻跑离着火区域C.扑灭电器失火不可用水基型灭火器D.身上衣服着火,迅速就地打滚A变式训练5.(2025·东莞二模)了解防灾减灾的相关知识,有利于保护人们的生命财产安全。下列图标属于严禁烟火的是(

)C6.学习科学知识,树立安全意识。下列做法不符合安全要求的是(

)A.油锅着火,迅速用水浇灭B.室内发生火灾时,可用湿毛巾捂住口鼻,尽量贴近地面逃离C.加油站、面粉加工厂严禁烟火D.燃放鞭炮远离柴草和下水道井盖A7.(2025·苏州)用如图所示装置模拟粉尘爆炸实验,吹入空气后发生爆炸,硬纸板被掀起。下列说法不正确的是(

)A.面粉属于可燃物B.吹入空气前,面粉没有燃烧是因为塑料瓶内没有氧气C.吹入空气,面粉剧烈燃烧大量放热,气体体积迅速膨胀D.面粉加工厂应严禁烟火B实验突破•克疑难实验10关于燃烧条件的探究()实验装置

实验现象甲:________________________________________________;

乙:________________________________________________铜片上的白磷燃烧,红磷不燃烧;热水中的白磷不燃烧

热水中的白磷燃烧

实验分析白磷的着火点很低,只有40℃,热水的温度足以达到其着火点;而红磷的着火点为260℃,热水的温度达不到其着火点。甲中铜片上的红磷不燃烧,是因为________________________________,说明燃烧必须________________________________________;甲中水下的白磷不燃烧是因为___________________________,乙中本来不燃烧的白磷通入氧气(或空气)后_______________,说明____________________________________实验结论燃烧需要同时具备三个条件:①有____________;②可燃物要与____________接触;③温度达到可燃物的____________

温度达不到红磷的着火点

使温度达到可燃物的着火点

缺少氧气

立即燃烧

燃烧需要氧气(或空气)可燃物

氧气(或空气)着火点

实验拓展与创新

改进后装置的优点:装置密封,防止污染空气,减少对人体的伤害【例】

已知:白磷、红磷的着火点分别是40℃、260℃。用如图装置进行实验(装置中夹持仪器已略去),将一定量的白磷、红磷分别浸入80℃热水中,白磷、红磷均不燃烧。下列分析正确的是(

)A.水中白磷和红磷均不燃烧,说明白磷、红磷均不是可燃物B.若升高右侧漏斗至红磷露出水面,便可观察到红磷燃烧C.若升高左侧漏斗至白磷露出水面,便可观察到白磷燃烧,对比在水中白磷不燃烧的现象,可验证燃烧需可燃物与氧气接触D.此实验装置既操作简便,又能防止空气污染C教材小实验1.简易灭火器的设计与制作(

)(1)蜡烛在不同条件下的探究实验图示

实验现象蜡烛熄灭正常燃烧有气泡产生,蜡烛熄灭实验分析烧杯隔绝了______同时具备燃烧的______个条件生成的二氧化碳_____________________________________,可隔绝空气

空气

三不燃烧也不支持燃烧,且密度比空气大

(2)简易灭火器原理示意图

实验图示实验分析

装置倒置时,盐酸与碳酸钠溶液接触,发生反应产生大量的二氧化碳气体,装置中压强迅速____________,气体夹带着液体从装置中喷出,喷射在可燃物的表面起到隔绝氧气(或空气)和降温的作用。相关反应的化学方程式为___________________________________。增大

Na2CO3+2HCl══2NaCl+CO2↑+H2O2.粉尘爆炸实验

实验图示实验现象实验分析

发生爆炸,塑料盖被掀起面粉的作用:___________;蜡烛的作用:____________;金属罐加塑料盖的作用:形成封闭体系;鼓气的作用:形成粉尘,增大面粉与空气的接触面积

提供可燃物

引燃面粉

聚焦广东•练真题1.(2022·广东)学校采购了一批含75%酒精的免洗消毒喷雾。你建议在存放处张贴的警示标识是(

)D2.(2021·广东)诗人陆游的笔记中记载“书灯勿用铜盏,惟瓷盏最省油,蜀中有夹瓷盏……可省油之半”“一端作小窍,注清冷水于其中,每夕一易之”。夹瓷盏被称为省油灯,用棉绳做炷(灯芯),上层盏盛油,下层盏盛水,其结构示意图如图。(1)图中属于可燃物的是____________和____________,这是燃烧的____________个条件之一。

(2)省油灯的原理:油燃烧____________,上层盏内油温____________,下层盏内水吸热,减少油的____________,以达到省油的目的。

炷

油三放热

升高

挥发

(3)“注清冷水于其中,每夕一易之”说明下层盏中的水不断减少。对该现象的微观解释正确的是____________(多选,填字母)。

a.水分子受热分解 b.水分子在不断地运动c.水分子间隔变大 d.水分子数目减少bcd3.(2020·广东)请参与下列探究实验:步骤实验操作实验现象结论或解释(1)用玻璃棒分别蘸取95%的酒精、蒸馏水置于火焰上酒精_______________,蒸馏水______________结论:酒精是可燃物,水不是可燃物(2)在铁片两端放大小相同的硬纸片、乒乓球碎片,在铁片中间加热乒乓球碎片先燃烧,硬纸片后燃烧结论:乒乓球碎片的____________比硬纸片的低

燃烧起来

不燃烧

着火点

步骤实验操作实验现象结论或解释(3)在下图中打开分液漏斗的旋塞

①溶液中产生气泡;②蜡烛火焰a______(填“先于”或“后于”)b熄灭

现象②的原因是CO2不助燃;____________;____________(4)用大烧杯罩住高低两支点燃的蜡烛

①烧杯底部变黑;②蜡烛火焰d比c先熄灭CO2不助燃,蜡烛不完全燃烧;d先熄灭的原因是__________先于

不可燃

密度比空气大

烧杯内产生的热量使CO2气体上升

【拓展】堆积的面粉不容易点燃,即使少量点燃也只是小火燃烧;如果把面粉撒向空中遇火星可能会发生爆炸。“小火燃烧”和“发生爆炸”的原因分别是____________________________________。

堆积的面粉与空气接触面积小,燃烧产生的热量也少;撒向空中的面粉与空气(氧气)接触面积大,短时间燃烧产生的热量多,气体膨胀而爆炸【化学方程式每日练】1.乙烷(C2H6)在空气中完全燃烧:2.碳在空气中不完全燃烧:3.丙烷(C3H8)在空气中完全燃烧: 4.氢气在氯气中燃烧生成氯化氢:【基础过关】1.(2025·成都)学习小组在劳动实践中用木材生火做饭,下列说法错误的是(

)A.引燃木材——升高木材着火点

B.冒出黑烟——木材燃烧不充分C.架空木材——增大与空气接触面积

D.沙土盖灭——使木材与空气隔绝A[解析]引燃木材是通过提供热量,使木材温度达到着火点,而不是升高木材着火点,故选A。2.(2025·威海)2025年5月12日是第17个全国防灾减灾日,主题是“人人讲安全,个个会应急——排查身边灾害隐患”。下列做法正确的是(

)A.电动自行车在居民楼内充电

B.夜间煤气泄漏开灯检查C.在加油站内拨打电话

D.楼房起火时,用湿毛巾捂住口鼻,贴近地面逃离D3.【生活情境】(2025·安徽)压电式打火机的工作示意图如图。按下按钮,液态丁烷迅速汽化,同时压电陶瓷工作产生高温,丁烷被点燃。下列说法错误的是(

)A.打火机工作时涉及多种能量转化B.打火机外壳用的塑料是一种天然高分子材料C.压电陶瓷工作使温度达到丁烷的着火点D.生活中应避免打火机受到外力撞击B[解析]打火机外壳用的塑料属于合成材料,故选B。

4.(2025·湖南)下列有关燃烧与灭火的说法正确的是(

)A.可燃物与氧气接触就能燃烧

B.木柴架空可增大与氧气的接触面积C.吹灭蜡烛原理是清除可燃物

D.水灭火原理是降低可燃物的着火点B5.(2025·湖北)图甲为古代“暖宝宝”——手炉,其外层为漆有彩图的木胎,暖手时手捂木胎。图乙为手炉剖面结构示意图。下列说法错误的是(

)A.木胎仅起装饰作用

B.中空层有传热和防烫作用C.木炭燃烧提供暖手的热量 D.镂空铜网有利于通风换气A[解析]木胎不仅具有装饰作用,还起到隔热和保温的作用,避免直接接触高温金属内胆导致烫伤。故选A。6.(2025·云南)石灯是古老的照明工具,原理是利用电石(CaC2)与水反应生成可燃性气体,点燃气体用于照明。下列说法正确的是(

)A.电石灯利用电石作可燃物

B.点燃是为了提高可燃物的着火点C.可通过移动螺母最终使火焰熄灭 D.导管1可长期使用,无需清洁保养C[解析]电石(CaC2)与水反应生成可燃性气体乙炔,乙炔作可燃物,而非电石,故A错误;着火点是物质的固有属性,一般不能改变,点燃是使温度达到可燃物的着火点,而不是提高着火点,故B错误;通过移动螺母可控制水与电石的接触,当二者不接触时,反应停止,不再产生可燃性气体,最终火焰熄灭,故C正确;反应过程中可能会产生杂质附着在导管1内壁,影响气体导出,所以需要定期清洁保养,故D错误。故选C。【能力提升】7.(2025·福建)兴趣小组开展“小区火灾隐患调查与火灾防范宣传”实践活动。【设计方案】用某生成式人工智能软件辅助生成实践活动方案。方案强调开展可燃物、火源控制、消防设施等的调查,并对活动提出具体的实施建议。【展开调查】调查发现:小区配有干粉灭火器;居民主要以天然气为家用燃料、以电动车为出行工具。【进行宣传】介绍灭火器的使用方法、常见火灾隐患及应对措施等,并张贴安全标识。基于上述实践活动,请回答下列问题:(1)确定“可燃物、火源控制、消防设施”等调查内容所依据的化学原理是____________________________________。

(2)使用干粉灭火器灭火时,应对准火焰__________(填“上”“中”或“根”)部喷射。

(3)火灾隐患及应对措施。①天然气泄漏易引发火灾,CH4完全燃烧的化学方程式为_____________________________________________。

②若被困在火灾区,可采用的自救措施是________________(写一条)。

燃烧的条件和灭火的原理

根用湿毛巾捂住口鼻

(4)设置安全标识。①“禁止烟火”的消防安全标志是__________(填字母)。

②宣传语“油锅起火别慌乱,锅盖一盖火自断”蕴含的灭火原理是________________________________________。

a将可燃物与氧气(或空气)隔绝

8.(2025·重庆)兴趣小组利用下列实验装置探究燃烧条件及灭火原理。已知白磷的着火点是40℃,燃烧时产生大量白烟。(1)关闭弹簧夹,在U形燃烧管中加入等量的白磷和红磷,浸入80℃的热水中,观察到白磷燃烧,红磷不燃烧。白磷燃烧的化学方程式为______________________________,此对比实验说明燃烧的条件之一是________________________________________。

(2)为了使实验现象更加明显,注入过氧化氢溶液,锥形瓶内反应的化学方程式为____________________________。停止注入过氧化氢溶液,打开弹簧夹通入CO2,燃着的白磷熄灭,其灭火原理是________________。

(3)请指出该装置的不足之处:_________________________________。

温度需要达到可燃物的着火点

隔绝氧气

未处理有毒的生成物P2O5【创新拓展】9.(2025·泸州)在密闭玻璃罩内放置三根点燃的蜡烛(图甲),观察到长蜡烛先熄灭,接着短蜡烛熄灭,中间蜡烛最后熄灭。传感器测得氧气含量变化(图乙)。下列解释或结论错误的是(

)A.开始燃烧释放热的CO2,升到上方隔氧,长蜡烛先熄灭B.长蜡烛熄灭后,CO2降温,降到下方隔氧,短蜡烛熄灭C.一段时间后,玻璃罩内氧气消耗完,中间蜡烛最后熄灭D.冷CO2的密度比同温时O2的大,但热CO2的密度可能比冷O2的小C[