西师版二年级数学上册期末试题

西师版二年级数学上册期末试题亲爱的小朋友们，经过一个学期的努力学习，你们一定收获满满！现在就来展示一下吧！这份试卷将帮助你们回顾所学知识，查漏补缺。请认真读题，仔细作答，相信你一定是最棒的！考试时间：60分钟满分：100分题号一二三四五六总分:---:---:---:---:---:---:---:---得分一、用心思考，正确填写。(每空1分，共25分)1.一个角有（）个顶点，（）条边。2.把口诀补充完整：三七（），（）八五十六，六（）四十二。3.8+8+8+8改写成乘法算式是（）或（），用到的口诀是（）。4.在（）里填上合适的单位。一支铅笔长约18（）；教室门高约2（）；小明身高约1（）25（）。5.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。3×9○2854-15○407×7○471米○100厘米6+6○6×28×5+5○9×56.（）里最大能填几？（）×6＜357×（）＜4350＞（）×87.按规律填数：（1）2，4，6，（），（），12。（2）9，18，27，（），（）。8.右图中有（）个角，其中有（）个直角。（此处应有一个简单的图形，例如一个长方形缺一角或一个有几个直角的组合图形，因文本限制，可自行想象一个含有3个角，1个直角的简单图形）9.小明有5元钱，买了一块橡皮用去8角，还剩（）角。10.一个乘数是7，另一个乘数是9，积是（）。11.用3、6、9三个数写出两道加法算式和两道减法算式：（），（），（），（）。二、仔细推敲，准确判断。(对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分)1.所有的直角大小都相等。（）2.3×5和5×3的结果相同，口诀也相同。（）3.线段是可以量出长度的。（）4.两个数相乘，积一定比这两个数相加的和大。（）5.角的两条边越长，角就越大。（）三、反复比较，谨慎选择。(将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分)1.下面图形中，（）是钝角。①②③（此处应有三个不同类型的角的图形选项，钝角为其中之一）2.求“4个6相加的和是多少”，列式错误的是（）。①4+6②6×4③6+6+6+63.测量教室的长度，通常用（）作单位。①厘米②米③角4.三角板上有（）个直角。①1②2③35.小明看到一个物体的一面是正方形，这个物体可能是（）。①正方体②长方体③正方体或长方体四、看清数据，准确计算。(共26分)1.直接写出得数。(每题1分，共12分)3×7=9×4=5×8=27+9=6×6=8×3=9+5=63-30=7×8-8=9×5+9=4×6+6=____=2.列竖式计算。(每题2分，共14分)35+28=72-19=46+37=80-25=36+29-48=90-(27+35)=62-34+18=五、动手操作，智慧无限。(共8分)1.画一条比5厘米长2厘米的线段。(2分)2.以给出的点为顶点，画一个直角，并标出直角符号。(3分)·3.右边的图形分别是谁看到的？连一连。(3分)（此处应有一个简单立体图形，如小房子或玩具车，以及从正面、侧面、上面看到的三个不同视角图形，和三个不同人物或动物的观察位置，需要连线）六、走进生活，解决问题。(每题5分，共26分)1.二年级（1）班有男生22人，女生20人。全班一共有多少人？答：全班一共有（）人。2.学校买来一些故事书，分给二年级6个班，每个班分8本，一共分了多少本故事书？答：一共分了（）本故事书。3.小红每天坚持跳绳，她每天跳4组，每组跳9下。小红每天跳多少下？答：小红每天跳（）下。4.妈妈带了80元钱去超市，买水果用去35元，买蔬菜用去28元。妈妈一共用去了多少钱？还剩多少钱？答：妈妈一共用去了（）元，还剩（）元。5.公园里有红花30盆，黄花比红花少7盆。黄花有多少盆？红花和黄花一共有多少盆？答：黄花有（）盆，红花和黄花一共有（）盆。---参考答案及评分标准（仅供阅卷参考）一、用心思考，正确填写。(每空1分，共25分)1.1，22.二十一，七，七3.8×4，4×8，四八三十二4.厘米，米，米，厘米5.＜，＜，＞，＝，＝，＝6.5，6，6(5×6=30＜35,6×6=36＞35；7×6=42＜43,7×7=49＞43；6×8=48＜50,7×8=56＞50)7.（1）8，10（2）36，458.（根据图形而定，假设为3个角，1个直角）3，19.42(5元=50角，50-8=42)10.6311.3+6=9，6+3=9，9-3=6，9-6=3二、仔细推敲，准确判断。(每题1分，共5分)1.√2.√3.√4.×(如1×1=1,1+1=2)5.×三、反复比较，谨慎选择。(每题2分，共10分)1.（根据图形选择钝角序号）2.①3.②4.①5.③四、看清数据，准确计算。(共26分)1.直接写出得数。(每题1分，共12分)21，36，40，36，36，24，14，33，48(7×8=56-8=48)，54(9×5=45+9=54)，30(4×6=24+6=30)，42.列竖式计算。(每题2分，其中竖式正确1.5分，结果0.5分，共14分)35+28=6372-19=5346+37=8380-25=5536+29-48=1790-(27+35)=2862-34+18=46（竖式略，按步骤给分，注意进位和退位）五、动手操作，智慧无限。(共8分)1.画一条7厘米的线段。（线段有两个端点，标出长度或用尺子规范画出）(2分，不标长度扣0.5分，明显误差不给分)2.画直角并标符号。（顶点明确，两边直，直角符号标准）(3分，角画对2分，符号1分)3.连线。（每连对一条线1分）(3分)六、走进生活，解决问题。(每题5分，共25分，其中第4题6分)1.22+20=42（人）(列式2分，计算2分，答1分)答：全班一共有（42）人。2.6×8=48（本）或8×6=48（本）(列式2分，计算2分，答1分)答：一共分了（48）本故事书。3.4×9=36（下）或9×4=36（下）(列式2分，计算2分，答1分)答：小红每天跳（36）下。4.一共用去：35+28=63（元）(2分)还剩：80-63=17（元）(3分，其中列式1.5分，计算1分，答0.5分)答：妈妈一共用去了（63）元，还剩（17）元。(答语0.5分)5.黄花：30-7=23（盆）(2分)一共：30+23=53（盆）(2分，其中列式1分，计算1分)答：黄花有（23）盆，红花和黄花一共有（53）