2025-2026学年广东省深圳市龙岗区七年级（上）期末英语试卷（含详细答案解析）

第=page11页，共=sectionpages11页2025-2026学年广东省深圳市龙岗区七年级（上）期末英语试卷一、阅读六选五：本大题共5小题，共10分。

A.You'dbetterstudyEnglishinclass.

B.Itisbetterthanreadinginyourmind.

C.MakeEnglishyourbackgroundmusic.

D.Repeatthesamesentencesagainandagain.

E.LearningEnglishwellisallaboutdailypractice.

F.Herearesomesimpletipsthatcanhelpyouwithit.DoyouwanttoimproveyourEnglisheveryday？（1）______Theyareeasybutuseful.

ListentoEnglisheveryday.

Listeninghelpsyoulearnnewwords.Youcanspend10-15minutesdailyonEnglishmusic，videos，shortstoriesornews.（2）______ItcanbuildasmallworldfullofEnglishforyou.

Repeatwhatyouhear.

Afterlisteningtoasentence，repeatit，copythevoiceandmatchtherhythm（节奏）.Youdon'tneedtounderstandeverything，butjustkeepgoing.（3）______Youwillnoticeyourspeakingbecomesclearer.

Readaloud

Choosesimpletextslikechildren'sbooks.Readoutslowlyfirst，thenfasterjustlikeanactor.Itcannotonlytrainyourspeakingmuscles（肌肉），butalsohelpbuildupyourconfidence.（4）______

UseEnglishindailylife.

Don'tjuststudyEnglishinclass.Letitbepartofyourlife.ThemoreyouuseEnglishinyourlife，themorenaturalitwillbecome.

（5）______Practicemakesperfect.Keepfollowingthesetipsandyou'llseeabetteryouinEnglishsoon.1.A.A B.B C.C D.D E.E F.F2.A.A B.B C.C D.D E.E F.F3.A.A B.B C.C D.D E.E F.F4.A.A B.B C.C D.D E.E F.F5.A.A B.B C.C D.D E.E F.F二、完形填空：本大题共10小题，共10分。LittleFlapwashappyinhisnest.His(6)LunaandTedlivednexttohim.Theyplayedtogethereveryday.

Oneday，Lunaasked，"Canwegetourownworms（虫）？"Tedsaid，"Wecanifwelearnto(7)."Lunasaid，"Yes!Let'stry!"LittleFlaplookedoverhis(8)nestandlookeddownatthegrassunderthetree.Hefeltafraidbecausethe(9)seemedfar.Lunasaid，"Let'spracticeflapping（拍打）ourwings.Itwillmakethem(10)."TedandLittleFlapwatchedherandcopiedheractions.

Whenitwastimetofly，LittleFlapsaid，"WillI(11)？Idon'twanttogethurt."Tedsaid，"Youcan(12)Lunaandme.We'reyourfriends.""Ihaveanidea.Wewillgofirstandshowyouhowtofly.Thenyoucantry.Ifyoufall，TedandIwill(13)you."saidLuna.

LittleFlapfelt(14).Thethreecounted"One!Two!Three!"andthentheyflappedtheirwingsandjumped.Tohissurprise，LittleFlapflew(15)!LittleFlapthankedhisfriends，andlearnedthathecouldalwaystrusthisfriends.6.A.friends B.parents C.teachers D.students7.A.eat B.fly C.run D.walk8.A.big B.wet C.high D.clean9.A.sun B.hill C.ground D.flower10.A.free B.slow C.light D.strong11.A.sit B.fall C.turn D.sleep12.A.waitfor B.lookafter C.believein D.playwith13.A.save B.keep C.find D.leave14.A.sad B.busy C.quiet D.brave15.A.low B.well C.late D.hard三、阅读理解：本大题共10小题，共15分。A

Everyone

is

more

or

less

a

collector.I

am

Jovana

and

I

started

collecting

blind

boxes（盲盒）

three

years

ago.It

brings

me

much

happiness.

At

my

13th

birthday

party，I

really

enjoyed

opening

gifts.They

were

mostly

popular

magazines，posters，and

artworks

from

my

family.When

my

room

was

full

of

surprises，a

small

box

suddenly

attracted

me

and

it

was

from

my

best

friend

Susan.She

said

it

was

a

blind

box.I

didn't

know

what

item

I

could

get

from

that

box

until

I

opened

it.This

feeling

really

amazed

me.

Thanks

to

Susan，collecting

blind

boxes

with

her

helps

me

develop

my

love

for

collecting.She

teaches

me

to

take

collections

as

friends.So

every

time

I

have

a

box，I

will

talk

to

it

before

I

open

it

and

hope

it

will

bring

me

luck

to

get

my

favourite

item.More

importantly，Susan

tells

me

that

every

blind

box

is

a

teacher.I

can

choose

blind

boxes

with

topics

I

am

quite

interested

in，such

as

space，art

and

cartoon

characters（卡通人物）.In

this

way，I

can

learn

from

them.

Now

I

am

16，but

my

love

of

collecting

blind

boxes

keeps

growing.One

day

I

hope

to

open

a

personal

blind

boxes

museum

to

show

all

my

collections.16.When

did

Jovana

start

collecting

blind

boxes？

______A.3

years

old. B.8

years

old. C.13

years

old. D.16

years

old.17.WhogaveablindboxtoJovanaatfirst？______A.Herteacher. B.Herparents.

C.Herclassmates. D.Herbestfriend.18.Whatdoestheunderlinedword"them"inParagraph3referto？______A.Mygifts. B.Myfriends.

C.Blindboxes. D.Cartooncharacters.19.WhatisthemainideaofParagraph3？______A.JovanalearntalotaboutcollectionfromSusan.

B.Jovanaspentmuchtimeoncollectingblindbox.

C.JovanawasveryinterestedinSusan'scollection.

D.Jovanahopedtomakeblindboxesmoreinteresting.20.Whichisthebesttitleofthepassage？______A.Everyoneisacollector. B.Collectingblindboxesisfun.

C.Aspecialgiftfromateacher. D.Ablindboxmuseuminclass.BWhensummerbecomestoohot，howdoyousolveit？InChina，peoplelookfornewwaystostaycool.Sleepingwithawintermelon（冬瓜）quicklybecomesahitonline.Manypeoplestarttosharetheirexperiencebypostingpicturesandvideosofholdingthemelonatnight.Thisideaisverysimpleanditamazesmanypeople.Justtakeawintermelon，andyou'regoodtogo!

Whyisthiscoolingwaysowelcome？First，itisverycheap.Allyouneedisawintermelonfromamarket.Somepeopledonotwanttospendalotofmoneyonelectricityandtheyfindthiswayverypractical.Itworksevenbetterthananair-conditioner（空调）.Second，watchingsomeonlinevideosteachespeoplehowtouseit.It'squiteeasyandconvenientforpeopletolearn.

Manyusersonlinemakejokesaboutwintermelons.Somepeoplecutthemintodifferentshapes.Otherstakefunnypictureswithmelons.Theseideasbringjoytopeopleduringthehotdays.

Butdoyouknowhowitworks？Somescientiststhinkthatwintermelonismadeofmorethan95%water.Thismakesiteasytostaycoolforalongtime.Whenyouholdit，themelontakesinheat（热量）fromyourbody.So，youmayfeelcooler.ThebestpartisthatitworkswithoutbeingharmfultotheEarth.Itisasimple，natural，andinterestingwaytostaycoolinsummer.21.Howdoesthewriterstartthepassage？______A.Bytellingastory. B.Byusingasaying.

C.Byaskingaquestion. D.Bygivingnumbers.22.WhatisapopularwaytostaycoolinChina？______A.Takingfunnypictures. B.Sleepingwithawintermelon.

C.Postingpicturesandvideos. D.Shoppinginthesupermarket.23.Whatdoestheunderlinedword"practical"inParagraph2mean？______A.Useful. B.Harmful. C.Peaceful. D.Beautiful.24.Accordingtoscientists，whycanawintermelonhelppeoplefeelcooler？______A.Becauseithasalittlewaterinside.

B.Becauseithasaspecialchemicalinside.

C.Becauseitcanproducecoldairbyitself.

D.Becauseitcantakeinheatfromthebody.25.Wherecanweprobablyfindthepassage？______A.Inacookbook. B.Inastorybook.

C.Inatravelguide. D.Inanewsreport.四、信息匹配：本大题共5小题，共7.5分。下面的材料A-F分别是六个北京景点的旅游评论。请根据以下五位同学的需求，为他们选择最合适的景点。

A.ForbiddenCity：Itisoneofthegreatestplacesonearth.Youarefreetovisitmanypalacesandgardens，butittakesafewdaystoseeall.B.TheGreatWall：Itisamust-visitplacebecauseofitsexcitingviewsandlonghistory.Thebesttimetovisithereisinautumn.C.798ArtZone：Thisiswhereculturemeetsart.Whenwalkingthroughthearea，manygreatartworksareonsale.D.SummerPalace：ItisawonderofBeijing.Itincludessomebeautifulviewsalongthelakeandfantasticbuildingsoutsidethecitycentre.E.Furongji：ThisrestaurantistherightplacetogoifyouareabigfanofChinesefood.Fivestarsareforitslocalfoodsuchasdumplings.F.NationalMuseum：Itisexcellenttostartatripfromhere.IfyouwanttounderstandtherichhistoryofChina，justgoinside.26.A.A B.B C.C D.D E.E F.F27.A.A B.B C.C D.D E.E F.F28.A.A B.B C.C D.D E.E F.F29.A.A B.B C.C D.D E.E F.F30.A.A B.B C.C D.D E.E F.F五、阅读填空：本大题共1小题，共10分。31.John：Wendy，look

at

the

candy

wrappers

on

the

floor.

The

floor

was

so

clean

months

ago!

Wendy：Yes.

Some

(1)

（student）

often

throw

rubbish

everywhere.

Look!

There

(2)

（be）

also

a

broken

glass

bottle

over

there.

It's

very

dangerous

and

harmful

to

our

school.

John：You

are

right.

Last

Sunday，my

family

took

part

(3)

a

River

Clean-up

Day.

We

did

lots

of

things.For

example，we

(4)

（pick）

up

three

bags

of

plastic

waste.

Wendy：That's

cool!

What

can

we

do

for

(5)

（we）

school？

John：There

are

many

things

we

can

do.

(6)

we

talk

to

our

head

teacher

tomorrow，she

will

help

us

start

a

"Green

Club".

Wendy：Great

idea!

But

how

can

we

attract

people

to

join？

John：We

can

make

posters

with

(7)

（amaze）

pictures.

Then，we

need

to

explain

the

importance

of

protecting

the

environment（环境）.

Wendy：And

we

can

also

ask

everyone

to

think

of

(8)

idea

to

help.

John：Good!

I

think

they

are

willing

to

share.

After

sharing

the

ideas

with

each

other，they

will

understand

(9)

（clear）

about

this

club.

Wendy：Yeah!

It

will

make

a

(10)

（different）.

Let's

meet

at

the

teachers'

office.(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

(8)

(9)

(10)

六、书面表达：本大题共2小题，共22.5分。32.LiuWeiisa12-year-oldboyfromBeijing.HisparentsworkintheUKnow，sohegoestoanewboarding（寄宿）schoolnamedGiggleswickschoolinLondon.Onhisfirstdayatschool，histeachergiveshimatimetabletohelphimgetreadyforYear7.Hecan'twaittoreadit.Let'sfollowhim.

YEAR72025-2026TimetableWeek1TimeMondayTuesdayWednesdayThursdayFriday7：15BoardersBreakfastBoardersBreakfastBoardersBreakfastBoardersBreakfastBoardersBreakfast8.：20MorningCheckMorningCheckMorningCheckMorningCheckMorningCheckPeriod1

8：40-9：35ARTGERMANMATHSGEOGRAPHYSCIENCEPeriod2

9：40-10：35PSHEMATHSMUSICSCIENCEDRAMA10：35-11：00BREAKBREAKBREAKBREAKBREAKPeriod3311：05-12：00GEOGRAPHYGAMESENGLISHLANGUAGESDESIGNPeriod4

12：05-13：00MATHSENGLISHSCIENCEHISTORYART13：00-13：45LUNCHLUNCHLUNCHLUNCHLUNCHPeriod5

13：45-14：40SPANISHSCIENCEGAMESLANGUAGESENGLISHPeriod6

14：45-15：40PEPEGAMESPEPE15：40-16：00BREAKBREAKBREAKBREAKBREAK16：05-17：00ACTIVITYACTIVITYACTIVITYACTIVITYACTIVITY(1)WhydoesLiuWeiwanttoreadhisschooltimetable？______A.Hisparentstellhimtodoso.

B.Helovestohelphisteacher.

C.Heneedstotakecareofclassmates.

D.Hewantstoprepareforthenewschool.(2)WhendoesLiuWeihavemorningcheckfromMondaytoFriday？______A.At7：15. B.At8：20. C.At8：40. D.At9：40.(3)WhatsubjectdoesLiuWeihaveinPeriod4onThursday？______A.History. B.Science. C.English. D.Geography.(4)HowmanyPElessonsdoeshehaveinaweek？______A.One. B.Two. C.Three. D.Four.(5)WhatdoesLiuWeidoafter16：05onweekdays？______A.Hehaslunch. B.Hehasabreak.

C.Hehasactivities. D.Hehasmathsclass.33.假如你是七年级学生李华，请给你的英国笔友Mike写一封邮件，分享你上初中后最喜欢的一门学科以及最喜欢的一个学校社团，并分别说明原因。

提示：

（1）可以在图片中选择一个社团，也可以自选一个社团；

（2）词数为70词左右（开头及结尾已给出，不计入总词数）；

（3）文中不能出现真实姓名及学校名称；

FavoriteSchoolClubs

theReadingClub

theScienceClub

theHikingClubDearMike，

How'severythinggoing？

______

Whatisyourschoollifelike？Hopetohearfromyousoon.

Yours，LiHua

答案和解析1~5.【答案】F、C、D、B、E【解析】（1）细节推理题。根据上文DoyouwanttoimproveyourEnglisheveryday？（你是否想要每天提升自己的英语水平呢？）和下文Theyareeasybutuseful.（它们简单却实用。）可知，此处需要引出下文的建议。选项F"这里有一些简单的提示可以帮助你。"符合语境。故选F。

（2）细节推理题。根据上文Youcanspend10-15minutesdailyonEnglishmusic，videos，shortstoriesornews.（你每天可以花10到15分钟的时间来听英语歌曲、观看英语视频、阅读简短故事或者浏览新闻。）可知，此处应进一步描述这种方式的效果。选项C"让英语成为你的背景音乐。"符合语境。故选C。

（3）细节推理题。根据上文Afterlisteningtoasentence，repeatit，copythevoiceandmatchtherhythm（节奏）.（听完一个句子后，重复它，模仿声音并匹配节奏。）可知，空白处应强调重复这一动作本身。选项D"一遍又一遍地重复同样的句子。"符合语境。故选D。

（4）细节推理题。根据上文Readoutslowlyfirst，thenfasterjustlikeanactor.Itcannotonlytrainyourspeakingmuscles（肌肉），butalsohelpbuildupyourconfidence.（先慢慢读，然后加快速度，就像演员那样。这不仅能锻炼你的发音肌肉，还能帮助你增强自信心。）可知，此处可以补充大声朗读与其他阅读方式的比较。选项B"它比默读更好。"符合语境。故选B。

（5）细节推理题。根据下文Practicemakesperfect.（熟能生巧。）可知，此处需要总结全文或强调核心理念—坚持日常实践，与后文"熟能生巧"形成有力呼应。选项E"学好英语全靠日常练习。"符合语境。故选E。

本文主要围绕"如何每天提高英语"这一主题，提供了四条具体、实用的建议。

做题时结合原文和题目有针对性找出相关语句进行仔细分析，结合选项选出正确答案。推理判断也是要在抓住关键句子的基础上合理的分析才能得出正确的答案。6~15.【答案】A、B、C、C、D、B、C、A、D、B【解析】（1）考查名词。句意：他的朋友Luna和Ted住在他旁边。friends朋友；parents父母；teachers老师；students学生。后文提到"playedtogethereveryday"（每天一起玩）和"We'reyourfriends"（我们是你的朋友）可知，他们是朋友，故选A。

（2）考查动词。句意：Ted说："如果我们学会飞就可以。"eat吃；fly飞；run跑；walk走。根据后文"Whenitwastimetofly"（到了该飞的时候）可知，是要学会"飞行"，故选B。

（3）考查形容词。句意：LittleFlap低头看了看他高高的鸟巢，又望向树下的草地。big大的；wet湿的；high高的；clean干净的。根据"lookeddownatthegrassunderthetree"（望向树下的草地），可知鸟巢在"高处"，故选C。

（4）考查名词。句意：他感到害怕，因为地面看起来很远。sun太阳；hill小山；ground地面；flower花。根据"lookeddownatthegrassunderthetree"（望向树下的草地）可知，从高处往下看，"地面"会显得遥远，故选C。

（5）考查形容词。句意：这会让翅膀变得强壮。free自由的；slow缓慢的；light轻的；strong强壮的。根据前文"Let'spracticeflappingourwings."（我们来练习拍打翅膀吧。）可知，练习拍打翅膀的目的是让翅膀"强壮"，从而能支撑飞行，故选D。

（6）考查动词。句意：我会摔下来吗？sit坐；fall摔倒；turn转动；sleep睡觉。根据"Idon'twanttogethurt."（我不想受伤。）可知，小鸟怕"摔倒"受伤，故选B。

（7）考查动词短语。句意：Ted说："你可以相信我和Luna。我们是你的朋友。"waitfor等待；lookafter照顾；believein信任；playwith和……玩。根据"We'reyourfriends."（我们是你的朋友。）可知，朋友鼓励他"信任"他们，故选C。

（8）考查动词。句意：如果你摔下来，我和Ted会救你。save救；keep保持；find找到；leave离开。根据"Ifyoufall，TedandIwill...you"（如果你摔下来，我和Ted会）可知，朋友承诺会"救"他，故选A。

（9）考查形容词。句意：LittleFlap感到勇敢了。sad伤心的；busy忙碌的；quiet安静的；brave勇敢的。根据前文"Ifyoufall，TedandIwillsaveyou."（如果你摔下来，我和Ted会救你。）可知，朋友们的鼓励让他变得"勇敢"，故选D。

（10）考查形容词。句意：令他惊讶的是，LittleFlap飞得很好！low低的；well很好；late晚的；hard努力地。根据后文"LittleFlapthankedhisfriends"可知，他成功学会了飞行，"飞得很好"体现了结果的成功，故选B。

本文讲述了小鸟LittleFlap在朋友的鼓励下克服恐惧，最终学会飞行，也明白了要信任朋友的道理。

首先通读全文，了解文章大意，紧紧抓住上下文语境所提供的信息，然后明确词意，结合所学语法，运用排除法逐一选出答案，最后再通读全文核对答案。16~20.【答案】C、D、C、A、B【解析】略

1.

推理判断题。根据第1段"I

am

Jovana

and

I

started

collecting

blind

boxes

（盲盒）

three

years

ago."（我是Jovana，三年前开始收集盲盒。）及"Now

I

am

16"（现在我16岁了）可知，Jovana现在16岁，在3年前，也即是13岁时开始收集盲盒。故选C。

2.

细节理解题。根据第2段"Whenmyroomwasfullofsurprises，asmallboxsuddenlyattractedmeanditwasfrommybestfriendSusan.Shesaiditwasablindbox."（当我的房间充满惊喜时，一个小盒子突然吸引了我，它来自我最好的朋友Susan。她说这是个盲盒。）可知，最初是她最好的朋友Susan送给了她盲盒。故选D。

3.

代词指代题。根据第3段"IcanchooseblindboxeswithtopicsIamquiteinterestedin，suchasspace，artandcartooncharacters（卡通人物）.Inthisway，Icanlearnfromthem."（我可以选择我相当感兴趣的主题的盲盒，比如空间、艺术、卡通人物。这样，我就可以向他们学习了。）可知，作者是从盲盒中学习相关知识，因此them指代前文的"盲盒"。故选C。

4.

段落大意题。根据根据第3段"ThankstoSusan，collectingblindboxeswithherhelpsmedevelopmyloveforcollecting.Sheteachesmetotakecollectionsasfriends."（感谢Susan，和她一起收集盲盒帮助我培养了对收集的热爱。她教我以收藏为友。）以及第3段内容可知，本段主要讲述了Susan教Jovana把收藏当作朋友，并从盲盒中学习到知识，强调了"Jovana从Susan身上学到了很多收集盲盒的方法和体会"。故选A。

5.

标题归纳题。本文围绕Jovana收集盲盒的经历展开，讲述了这一爱好带给她的快乐、收获与成长，因此"Collectingblindboxesisfun."最能概括文章主旨。故选B。21~25.【答案】C、B、A、D、D【解析】（1）细节理解题。根据文章第1段"Whensummerbecomestoohot，howdoyousolveit？"（夏天太热了，怎么解决呢？）可知，作者是通过提出一个问题来开始文章的。故选C。

（2）细节理解题。根据文章第1段"Sleepingwithawintermelonquicklybecomesahitonline."（抱着冬瓜睡觉很快就在网上走红。）可知，在中国流行的降温方式是睡觉时抱着冬瓜。故选B。

（3）词义猜测题。根据文章第2段"Somepeopledonotwanttospendalotofmoneyonelectricityandtheyfindthiswayverypractical.Itworksevenbetterthananair-conditioner."（有些人不想在电费上花很多钱，他们觉得这种方式很实用。）可知这个方法是"有用的、实用的"。故选A。

（4）细节理解题。根据文章第4段"Whenyouholdit，themelontakesinheatfromyourbody."（当你拿着它时，冬瓜会吸收你体内的热量。）可知，冬瓜能帮助人们感觉更凉快是因为它能从身体吸收热量。故选D。

（5）推理判断题。根据文章第1段"Sleepingwithawintermelonquicklybecomesahitonline."（抱着冬瓜睡觉很快就在网上走红。）文章介绍了一种当前流行的社会现象及其科学解释，内容类似时事报道，因此最可能出现在新闻报告中。故选D。

本文主要介绍了中国夏季流行用冬瓜降温的现象，包括其受欢迎的原因及其科学原理。

首先要仔细阅读短文，掌握大意，然后结合具体的题目，再读短文，从中找出相关信息，就可以确定正确答案。26~30.【答案】E、C、B、D、F【解析】（1）细节推理题。根据第一段"Bobislookingforaplacetogetatasteoflocaldishes."（鲍勃正在找一个地方品尝当地菜肴。）可知，鲍勃想找一个能品尝当地菜肴的地方。选项E"芙蓉居：如果你是中国菜的忠实粉丝，这家餐厅是不错的选择。它的本地食物如饺子可以打五星。"符合鲍勃对品尝当地菜肴的需求。故选E。

（2）细节推理题。根据第二段"Timwantstobuyapieceofartworktodecoratehisroom."（蒂姆想买一件艺术品来装饰他的房间。）可知，蒂姆想买一件艺术品来装饰他的房间。选项C"798艺术区：这里是文化与艺术的交汇之地。漫步在这个区域时，有许多优秀的艺术品在售。"符合蒂姆对购买艺术品的需求。故选C。

（3）细节推理题。根据第三段"Samneedstofindanancientplacetotakephotosinautumn."（山姆需要找一个古老的地方在秋天拍照。）可知，山姆需要找一个古老的地方在秋天拍照。选项B"长城：因其令人惊叹的景色和悠久的历史，它是必去之地。来这里参观的最佳时间是秋天。"符合山姆对古老地方且秋天适合拍照的需求。故选B。

（4）细节推理题。根据第四段"Lucylovestoenjoythebeautifulviewsawayfromthecitycentre."（露西喜欢欣赏远离市中心的美丽景色。）可知，露西喜欢欣赏远离市中心的美景。选项D"颐和园：它是北京的一个奇迹。它包括湖边的一些美丽景色和市中心外的奇妙建筑。"符合露西对远离市中心美景的需求。故选D。

（5）细节推理题。根据第五段"KateiscrazyabouthistoryandshewantstoknowmoreaboutChina."（凯特对历史非常着迷，她想更多地了解中国。）可知，凯特痴迷于历史，想更多地了解中国。选项F"国家博物馆：从这里开始旅行是很棒的。如果你想了解中国丰富的历史，进去看看就知道了。"符合凯特对了解中国历史的需求。故选F。

A.紫禁城：它是地球上最伟大的地方之一。你可以免费参观许多宫殿和花园，但要花几天时间才能看完。

B.长城：因其令人惊叹的景色和悠久的历史，它是必去之地。来这里参观的最佳时间是秋天。

C.798艺术区：这里是文化与艺术的交汇之地。漫步在这个区域时，有许多优秀的艺术品在售。

D.颐和园：它是北京的一个奇迹。它包括湖边的一些美丽景色和市中心外的奇妙建筑。

E.芙蓉居：如果你是中国菜的忠实粉丝，这家餐厅是不错的选择。它的本地食物如饺子可以打五星。

F.国家博物馆：从这里开始旅行是很棒的。如果你想了解中国丰富的历史，进去看看就知道了。

（1）鲍勃正在找一个地方品尝当地菜肴。

（2）蒂姆想买一件艺术品来装饰他的房间。

（3）山姆需要找一个古老的地方在秋天拍照。

（4）露西喜欢欣赏远离市中心的美丽景色。

（5）凯特对历史非常着迷，她想更多地了解中国。

这是个任务型阅读题，主要考查学生的阅读理解能力及知识运用能力。答题时细节理解题可直接根据文中细节得出答案。31.【答案】【小题1】students【小题2】is【小题3】in【小题4】picked【小题5】our【小题6】If【小题7】amazing【小题8】an【小题9】clearly【小题10】difference【解析】1.

考查名词复数。句意：一些学生经常到处扔垃圾。"Some"修饰可数名词复数，student的复数形式为students。故填students。

2.

考查be动词。句意：看！那边还有一个破碎的玻璃瓶。此句为Therebe句型，主语"abrokenglassbottle（一个破碎的玻璃瓶）"为单数，be动词应用is。故填is。

3.

考查介词。句意：上周日，我的家人参加了一个河流清洁日。"takepartin"为固定短语，意为"参加"，此处缺少介词in。故填in。

4.

考查动词时态。句意：例如，我们捡了三袋塑料垃圾。根据前文的时间状语"LastSunday（上周日）"表示过去，动词应用一般过去时，pick的过去式为picked。故填picked。

5.

考查形容词性物主代词。句意：我们能为我们的学校做些什么？此处修饰名词"school"，需用形容词性物主代词，we的形容词性物主代词为our。故填our。

6.

考查连词。句意：如果我们明天和班主任谈谈，她会帮助我们成立一个"绿色俱乐部"。此处引导条件状语从句，表示"如果"，应用连词if，位于句首，首字母大写。故填If。

7.

考查形容词。句意：我们可以用令人惊叹的图片制作海报。此处修饰名词"pictures"，需用形容词形式，amaze的形容词为amazing。故填amazing。

8.

考查不定冠词。句意：我们也可以请每个人都想出一个主意来帮忙。此处泛指"一个主意"，idea以元音音素开头，应用不定冠词an。故填an。

9.

考查副词。句意：在彼此分享想法之后，他们会清楚地了解这个俱乐部。此处修饰动词"understand"，需用副词形式，clear的副词为clearly。故填clearly。

10.

考查名词。句意：这将会带来改变。由不定冠词a可知，此处应填一个可数名词单数，different的名词为difference，"makeadifference"意为"产生影响，带来改变"。故填difference。32.【答案】【小题1】D【小题2】B【小题3】A【小题4】D【小题5】C【解析】（1）细节理解题。根据Onhisfirstdayatschool，histeachergiveshimatimetabletohelphimgetreadyforYear7.（在他上学的第一天，他的老师给他一份课程表，以帮助