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文档简介
广西贵港市覃塘高级中学2026届高一数学第二学期期末学业水平测试模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.在三棱锥中,面,则三棱锥的外接球表面积是()A. B. C. D.2.已知数列的前项和,那么()A.此数列一定是等差数列 B.此数列一定是等比数列C.此数列不是等差数列,就是等比数列 D.以上说法都不正确3.已知数列的前项和为,若,则()A. B. C. D.4.设,是两个不同的平面,,是两条不同的直线,且,()A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则5.已知点在直线上,若存在满足该条件的使得不等式成立,则实数的取值范围是()A. B. C. D.6.一几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为()A.16 B.20 C.24 D.287.已知函数,(),若对任意的(),恒有,那么的取值集合是()A. B. C. D.8.为了得到函数y=sin(2x-πA.向右平移π6个单位 B.向右平移πC.向左平移π6个单位 D.向左平移π9.将函数y=sin2x的图象向右平移A.在区间[-πB.在区间[5πC.在区间[-πD.在区间[π10.三棱锥V-ABC中,VA=VB=AC=BC=2,AB=23,VC=1,则二面角V-AB-CA.30° B.45° C.60° D.90°二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.和2的等差中项的值是______.12.如图,为了测量树木的高度,在处测得树顶的仰角为,在处测得树顶的仰角为,若米,则树高为______米.13.已知空间中的三个顶点的坐标分别为,则BC边上的中线的长度为________.14.函数的值域是__________.15.已知向量,,若,则实数__________.16.等比数列前n项和为,若,则______.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.在中,已知内角所对的边分别为,已知,,的面积.(1)求边的长;(2)求的外接圆的半径.18.已知函数(其中).(1)当时,求不等式的解集;(2)若关于的不等式恒成立,求的取值范围.19.设函数.(1)已知图象的相邻两条对称轴的距离为,求正数的值;(2)已知函数在区间上是增函数,求正数的最大值.20.已知的三个顶点分别为,,,求:(1)边上的高所在直线的方程;(2)的外接圆的方程.21.如图所示,经过村庄有两条夹角为的公路,根据规划要在两条公路之间的区域内修建一工厂,分别在两条公路边上建两个仓库(异于村庄),要求(单位:千米),记.(1)将用含的关系式表示出来;(2)如何设计(即为多长时),使得工厂产生的噪声对居民影响最小(即工厂与村庄的距离最大)?
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解析】
首先计算BD长为2,判断三角形BCD为直角三角形,将三棱锥还原为长方体,根据体对角线等于直径,计算得到答案.【详解】三棱锥中,面中:在中:即ABCD四点都在对应长方体上:体对角线为AD答案选D【点睛】本题考查了三棱锥的外接球表面积,将三棱锥放在对应的长方体里面是解题的关键.2、D【解析】
利用即可求得:,当时,或,对赋值2,3,选择不同的递推关系可得数列:1,3,-3,…,问题得解.【详解】因为,当时,,解得,当时,,整理有,,所以或若时,满足,时,满足,可得数列:1,3,-3,…此数列既不是等差数列,也不是等比数列故选D【点睛】本题主要考查利用与的关系求,以及等差等比数列的判定.3、A【解析】
再递推一步,两个等式相减,得到一个等式,进行合理变形,可以得到一个等比数列,求出通项公式,最后求出数列的通项公式,最后求出,选出答案即可.【详解】因为,所以当时,,两式相减化简得:,而,所以数列是以为首项,为公比的等比数列,因此有,所以,故本题选A.【点睛】本题考查了已知数列递推公式求数列通项公式的问题,考查了等比数列的判断以及通项公式,正确的递推和等式的合理变形是解题的关键.4、A【解析】试题分析:由面面垂直的判定定理:如果一个平面经过另一平面的一条垂线,则两面垂直,可得,可得考点:空间线面平行垂直的判定与性质5、B【解析】
根据题干得到,存在满足该条件的使得不等式成立,即,再根据均值不等式得到最小值为9,再由二次不等式的解法得到结果.【详解】点在直线上,故得到,存在满足该条件的使得不等式成立,即故原题转化为故答案为:B【点睛】本题考查了“乘1法”与基本不等式的性质,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.解决二元的范围或者最值问题,常用的方法有:不等式的应用,二元化一元的应用,线性规划的应用,等.6、B【解析】
根据三视图可还原几何体,根据长度关系依次计算出各个侧面和上下底面的面积,加和得到表面积.【详解】有三视图可得几何体的直观图如下图所示:其中:,,,则:,,,,几何体表面积:本题正确选项:【点睛】本题考查几何体表面积的求解问题,关键是能够根据三视图准确还原几何体,从而根据长度关系可依次计算出各个面的面积.7、A【解析】当时,,画出图象如下图所示,由图可知,时不符合题意,故选.【点睛】本题主要考查含有绝对值的不等式的解法,考查选择题的解题策略中的特殊值法.主要的需要满足的是,根据不等式的解法,大于在中间,小于在两边,可化简为,左右两边为二次函数,中间可以由对数函数图象平移得到,由此画出图象验证是否符合题意.8、A【解析】
根据函数平移变换的方法,由2x→2x-π3即2x→2(x-π【详解】根据函数平移变换,由y=sin2x变换为只需将y=sin2x的图象向右平移π6【点睛】本题主要考查了三角函数图象的平移变换,解题关键是看自变量上的变化量,属于中档题.9、A【解析】
函数y=sin2x的图象向右平移y=sin2kπ-π单调递减区间:2kπ+π2≤2x-π3【详解】本题考查了正弦型函数图象的平移变换以及求正弦型函数的单调区间.10、C【解析】
取AB中点O,连结VO,CO,由等腰三角形的性质可得,VO⊥AB,CO⊥AB,∠VOC是二面角V-AB-C的平面角,由此利用余弦定理能求出二面角的平面角V-AB-C的度数.【详解】取AB中点O,连结VO,CO,∴三棱锥V-ABC中,VA=VB=AC=BC=2,AB=23所以VO⊥AB,CO⊥AB∴∠VOC是二面角V-AB-C的平面角,VO=VCO=B∴cos∴∠VOC=60∴二面角V-AB-C的平面角的度数为60∘【点睛】本题主要考查三棱锥的性质、二面角的求法,属于中档题.求二面角的大小既能考查线线垂直关系,又能考查线面垂直关系,同时可以考查学生的计算能力,是高考命题的热点,求二面角的方法通常有两个思路:一是利用空间向量,建立坐标系,这种方法优点是思路清晰、方法明确,但是计算量较大;二是传统方法,求出二面角平面角的大小,这种解法的关键是找到平面角.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】
根据等差中项性质求解即可【详解】设等差中项为,则,解得故答案为:【点睛】本题考查等差中项的求解,属于基础题12、【解析】
先计算,再计算【详解】在处测得树顶的仰角为,在处测得树顶的仰角为则在中,故答案为【点睛】本题考查了三角函数的应用,也可以用正余弦定理解答.13、【解析】
先求出BC的中点,由此能求出BC边上的中线的长度.【详解】解:因为空间中的三个顶点的坐标分别为,所以BC的中点为,所以BC边上的中线的长度为:,故答案为:.【点睛】本题考查三角形中中线长的求法,考查中点坐标公式、两点间距离的求法等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.14、【解析】
根据反余弦函数的性质,可得函数在单调递减函数,代入即可求解.【详解】由题意,函数的性质,可得函数在单调递减函数,又由,所以函数在的值域为.故答案为:.【点睛】本题主要考查了反余弦函数的单调性的应用,其中解答中熟记反余弦函数的性质是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.15、【解析】
根据平面向量时,列方程求出的值.【详解】解:向量,,若,则,即,解得.故答案为:.【点睛】本题考查了平面向量的坐标运算应用问题,属于基础题.16、【解析】
根据等比数列的性质得到成等比,从而列出关系式,又,接着用表示,代入到关系式中,可求出的值.【详解】因为等比数列的前n项和为,则成等比,且,所以,又因为,即,所以,整理得.故答案为:.【点睛】本题考查学生灵活运用等比数列的性质化简求值,是一道基础题。解决本题的关键是根据等比数列的性质得到成等比.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)【解析】
(1)由三角形面积公式可构造方程求得结果;(2)利用余弦定理可求得;利用正弦定理即可求得结果.【详解】(1)由得:,解得:(2)由余弦定理得:由正弦定理得:【点睛】本题考查利用正弦定理、余弦定理和三角形面积公式解三角形的问题,考查学生对于解三角形部分的公式掌握的熟练程度,属于基础应用问题.18、(1)或;(2).【解析】
(1)先由,将不等式化为,直接求解,即可得出结果;(2)先由题意得到恒成立,根据含绝对值不等式的性质定理,得到,从而可求出结果.【详解】(1)当时,求不等式,即为,所以,即或,原不等式的解集为或.(2)不等式,即为,即关于的不等式恒成立.而,所以,解得或,解得或.所以的取值范围是.【点睛】本题主要考查含绝对值不等式的解法,以及由不等式恒成立求参数的问题,熟记不等式的解法,以及绝对值不等式的性质定理即可,属于常考题型.19、(1)1;(2).【解析】
(1)由二倍角公式可化函数为,结合正弦函数的性质可得;(2)先求得的增区间,其中,此区间应包含,这样可得之间的不等关系,利用>0,得的范围,从而得,最终可得的最大值.【详解】解法1:(1)因为图象的相邻两条对称轴的距离为,所以的最小正周期为,所以正数.(2)因为,所以由得单调递增区间为,其中.由题设,于是,得因为,所以,,因为,所以,所以,正数的最大值为.解法2:(1)同解法1.(2)当时,因为在单调递增,因为,所以于是,解得,故正数的最大值为.【点睛】本题考查二倍角公式,考查三角函数的性质.解题关键是化函数为一个角的一个三角函数形式,即形式,然后结合正弦函数的性质求解.20、(1)2x+y-2=0;(2)x2+y2+2x+2y-8=0【解析】
(1)根据高与底边所在直线垂直确定斜率,再由其经过点,从而由点斜式得到高所在直线方程,再写成一般式.(2)设出的外接圆的一般方程,将三个顶点坐标代入得到关于的方程组,从而求出外接圆的方程.【详解】(1)直线AB的斜率为,AB边上的高所在直线的斜率为-2,则AB边上的高所在直线的方程为y+2=-2(x-2),即2x+y-2=0(2)设△ABC的外接圆的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0由,解之可得故△ABC的外接圆的方程为x2+y2+
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