四川省长宁县培风中学2026届高一下生物期末达标检测模拟试题含解析

四川省长宁县培风中学2026届高一下生物期末达标检测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．人体心肌细胞内CO2浓度和K+浓度高于细胞外，而O2浓度和Na+浓度低于细胞外，上述四种物质中通过主动运输进入该细胞的是A．O2 B．CO2 C．Na+ D．K+2．用15N标记细菌中的DNA，然后又将普通的14N来供给这种细菌，于是该细菌便用14N来合成DNA。假设细菌在14N培养基上连续分裂两次，产生了4个新个体，在DNA中含14N的链与15N的链之比是A．3∶1 B．2∶1 C．1∶1 D．7∶13．白化病是一种常染色体上的遗传病，已知一对夫妇表现正常，却生了一个患白化病的孩子，那么在妻子的一个初级卵母细胞中，白化病基因数目和分布情况最可能是A．1个，位于一个染色单体中B．4个，位于四分体的每个染色单体中C．2个，分別位于姐妹染色单体中D．2个，分別位于一对同源染色体上4．将某一经15N充分标记DNA的雄性动物细胞（染色体数为2N）置于不含15N有的培养基中培养，该细胞分裂两次后形成4个大小相同的子细胞。下列有关的叙述正确的是A．若子细胞中染色体数为2N，则第二次分裂中期被标记的染色体数为4NB．若子细胞中每条染色体都含15N，则细胞分裂过程中会发生联会现象C．若子细胞中染色体数为N，则第一次分裂的后期被标记的DNA为2ND．若子细胞中有的染色体不含15N，则细胞第一次分裂过程中会发生基因重组5．葫芦藓、白萝卜、蓝藻、草履虫都具有的糖是A．纤维素B．脱氧核糖C．淀粉D．果糖6．下列各项中，能正确表示DNA分子中脱氧核苷酸对的是()A． B．C． D．二、综合题：本大题共4小题7．（9分）下图所示为两种西瓜的培育过程，A——L分别代表不同的时期，请回答下列问题（1）培育无子西瓜的育种方法为________________，依据的遗传学是____________。A时期需要用（试剂）处理使染色体加倍，其作用是______________。图示还有某一时期也要用到和A相同的处理方法，该时期是_____________。（2）K时期采用_______方法获得到单倍体植株，KL育种方法最大的优点是_______________。（3）图示A——L各时期中发生基因重组的时期为_____________________。（4）三倍体无子西瓜为什么没有种子？______________________________。8．（10分）如下图所示，以二倍体西瓜①（AABB）和②（aabb）为原始的育种材料（两对基因位于非同源染色体上），进行相应的处理，得到了相应植株④～⑨。（1）③至④的育种方法为_______，多次射线处理的目的是为了提高________。（2）⑤得到⑥的育种原理是_________，⑥中表现型与原始的育种材料不同的个体占_____，其中能稳定遗传的个体占______。（3）植株⑧属于_______________体，其不能正常产生配子，原因是______。（4）分别写出植株⑦和幼苗⑨的基因型_______、___________。9．（10分）研究人员对麇鹿（2n）进行有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态、数目和分布进行了观察分析，图Ⅰ、Ⅱ为其细胞分裂某时期的示意图（仅示部分常染色体和性染色体）。图Ⅲ是该动物细胞分裂过程中不同时期的染色体和核DNA分子数目关系图。请回答下列问题：（1）图Ⅰ和图Ⅱ所示的细胞可同时存在于该生物的______（器官）中。（2）图Ⅰ中，①与③互称为_______，该细胞内应有______个染色体组，其中表示X染色体的有______（填序号）。（3）图Ⅱ所示的细胞名称是_____，图示有_______条染色单体。（4）图Ⅲ中一定有同源染色体的细胞类型有_______，图Ⅰ和图Ⅱ细胞分别对应图Ⅲ中的____。（用图中字母表示）（5）着丝点分裂导致图Ⅲ中一种细胞类型转变为另一种细胞类型，其转变的具体情况有______（用图中字母和箭头表述）。10．（10分）长链非编码RNA（lncRNA）是长度大于200个碱基，具有多种调控功能的一类RNA分子。下图表示细胞中lncRNA的产生及发挥调控功能的几种方式，请回答下列问题：（1）细胞核内各种RNA的合成都以__________为原料，催化该反应的酶是____________。（2）转录产生的RNA中，提供信息指导氨基酸分子合成多肽链的是_____________，此过程中还需要的RNA有____________。（3）lncRNA前体加工成熟后，有的与核内_______（图示①）中的DNA结合，有的能穿过_______（图示②）与细胞质中的蛋白质或RNA分子结合，发挥相应的调控作用。（4）研究发现，人体感染细菌时，造血干细胞核内产生的一种lncRNA，通过与相应DNA片段结合，调控造血干细胞的___________，增加血液中单核细胞、中性粒细胞等吞噬细胞的数量。11．（15分）如图表示几种哺乳动物的起源情况，据图回答问题。(1)图示表明，现存的各类哺乳动物具有共同的__________。(2)原始的哺乳动物(A)能进化成各种不同的哺乳动物，从内在原因看是由于____________________，从外部原因看是因为________________。(3)本图示可以很好地体现生物的__________性和__________性。(4)如果改变图中动物的生活环境，具有________________的动物能在新的环境中生存下来，而__________________的动物则被淘汰。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【解析】

小分子物质的跨膜运输方式是主动运输和被动运输，其中被动运输包括自由扩散和协助扩散，这两种被动运输方式都是顺浓度梯度进行的，不需要消耗能量，而主动运输是逆浓度梯度进行的，需要消耗能量。【详解】A、人体心肌细胞内O2分压低于细胞外，运输进细胞是顺浓度梯度的，属于自由扩散，A错误；

B、人体心肌细胞内CO2分压高于细胞外，运输出细胞是顺浓度梯度的，属于自由扩散，B错误；

C、人体心肌细胞内Na+浓度低于细胞外，所以Na+是逆浓度梯度运出心肌细胞的，属于主动运输，C错误；

D、人体心肌细胞内K+浓度高于细胞外，而心肌细胞能吸收K+，即K+是逆浓度梯度运输进入细胞的（非出细胞），属于主动运输，D正确。

故选D。2、A【解析】

细胞每分裂一次，DNA就复制一次，且DNA的复制方式是半保留复制，即亲代DNA分子的两条链分配到两个子代DNA分子中去，导致所有子代DNA均含有母链．细菌连续分裂两次后，产生4个新个体，DNA分子共复制2次。【详解】15N标记DNA的细菌在含14N的营养基上连续分裂两次，产生4个新个体，其DNA分子共复制2次，共产生4个DNA分子．由于DNA分子是双链结构，所以共有8条链，因此它们的DNA中含14N链为6个，含15N链为2个，比例为3：1。故选A。3、C【解析】试题分析：由以上分析可知，丈夫的基因型为Aa，其初级精母细胞的基因型为AAaa，含有2个白化病基因，且这两个白化病基因位于一对姐妹染色单体上。考点：本题考查人类遗传病和卵细胞的形成过程，要求考生识记几种常见的人类遗传病，能根据亲本和子代的表现型推断亲本的基因型；识记精子的形成过程，能准确判断初级精母细胞中白化病基因的数目和分布情况。4、B【解析】

A、已知亲代细胞中的染色体数为2N。若子细胞中染色体数为2N，则进行的是有丝分裂。依据题意和DNA分子的半保留复制，在有丝分裂间期DNA分子完成复制后，DNA分子数加倍、染色体数不变，每个亲代DNA分子经过复制形成的2个子代DNA分子都有1条链含有15N、另一条链不含有15N，这两个DNA分子分别存在于同1条染色体所含有的2条姐妹染色单体上。第一次有丝分裂结束后所形成的细胞中，每条染色体的DNA均只有1条链含有15N；在第二次有丝分裂的间期DNA分子完成复制后，位于同1条染色体的2条染色单体上的DNA分子，其中有1个DNA分子的2条链都不含15N，另一个DNA分子只有1条链含15N，所以第二次细胞分裂中期被标记的染色体数为2N，A项错误；B、在减数第一次分裂的前期会发生同源染色体联会现象，因同源染色体分离，所得到的每个子细胞中、每条染色单体上含有的DNA分子均是1条链含有15N，另1条链不含15N，所以在减数第二次分裂，着丝点分裂后、2条姐妹染色单体分开形成的2条子染色体分别移向细胞两极，所形成的子细胞都有含15N，B项正确。C、若子细胞中染色体数为N，则进行的是减数分裂，在减数第一次分裂前的间期DNA分子完成复制后，每条染色体的2条姐妹染色单体上含有的DNA分子均是1条链含有15N、另1条链不含15N，因此在减数第一次分裂的后期，被标记的DNA为4N，C项错误；D、由于有丝分裂后期，着丝点分裂后、2条姐妹染色单体分开形成的2条子染色体分别移向细胞两极是随机的，所以第二次有丝分裂结束后得到的子细胞，含有15N的染色体数在0～2N之间，即若子细胞中有的染色体不含15N，则细胞进行的是有丝分裂，不会发生基因重组，D项错误；故选B。5、B【解析】

据题文和选项的描述可知：该题考查学生对细胞中的糖类等相关知识的识记和理解能力。【详解】纤维素和淀粉是高等植物细胞特有的多糖，果糖是植物细胞特有的单糖，脱氧核糖是DNA的组成成分之一。葫芦藓为低等植物，白萝卜属于高等植物，蓝藻为原核生物，草履虫为单细胞动物，它们的遗传物质都是DNA，因此都具脱氧核糖，B正确，A、C、D均错误。【点睛】熟记糖类的种类、功能和分布，知道常见生物类群的归属是解答此题的关键。6、A【解析】

DNA分子的结构特点：①DNA分子是由两条链组成的，这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构。②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架；碱基排列在内侧。③两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对：A（腺嘌呤）与T（胸腺嘧啶）配对；G（鸟嘌呤）与C（胞嘧啶）配对。【详解】A、该图中碱基A与T配对，且A/T对之间有两个氢键，两条链反向平行，A正确；B、该图中碱基配对关系错误，A不与C配对，B错误；C、该图中两条链不是反向的，是同向的，C错误；D、该图中G与C之间的氢键应该是三个，D错误。

故选A。

二、综合题：本大题共4小题7、多倍体育种染色体变异秋水仙素抑制纺锤体的形成L花药离体培养明显缩短育种年限B、C、H（或B、C、H、K）三倍体植株不能进行正常的减数分裂形成生殖细胞，因此，不能形成种子【解析】（1）由图可知无子西瓜是三倍体，所以是多倍体育种，原理是染色体变异。能将二倍体培育成四倍体需要滴加一定浓度的秋水仙素处理，它可以抑制纺锤体的形成，使染色体不能移向两极从而染色体数目加倍。单倍体要形成可育的二倍体也需要用其进行处理，即图中的L过程。（2）K时期获得单倍体植株需要用花药离体培养法，单倍体育种的最大优点是明显缩短育种年限。（3）能发生基因重组的是在形成配子的过程中，即减数分裂过程中。在A-L进行减数分裂的是BCH和K，故是BCHK。（4）三倍体植株不能进行正常的减数分裂，在分裂过程中会出现联会紊乱，无法产生正常的生殖细胞，因此不能形成种子。【考点定位】本题考查育种相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和分析能力。【名师点睛】常见遗传育种方式的不同点方法

原理

常用方法

优点

缺点

代表实例

杂交

育种

基因

重组

杂交

操作简单，目标性强

育种年限长

矮秆抗

病小麦

诱变

育种

基因

突变

辐射诱变、激光诱变等

提高突变率，加速育种进程

有利变异少，需大量处理实验材料

高产青

霉菌株

多倍

体育

种

染色

体变

异

秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

操作简单，且能在较短的时间内获得所需品种

所得品种发育迟缓，结实率低；在动物中无法开展

无子西瓜、

八倍体小

黑麦

单倍

体育

种

染色体变

异

花药离体培养后，再用秋水仙素处理

明显缩短育种年限

技术复杂，需要与杂交育种配合

“京花1

号”小麦

基因

工程

育种

基因

重组

将一种生物特定的基因转移到另一种生物细胞中

能定向改造生物的遗传性状

有可能引发生态危机

转基因

抗虫棉

8、诱变育种突变频率基因重组3/81/3三减数分裂时联会紊乱AAaaBBbbAB、Ab、aB、ab【解析】

原始的育种材料①和②的基因型分别是AABB和aabb，二者杂交所得③的基因型为AaBb。③→④为诱变育种，①×②→③→⑤→⑥为杂交育种，③→⑨过程为花药离体培养，⑤×⑥到⑧的育种过程属于多倍体育种的范畴。【详解】(1)射线处理可诱发基因突变，因此③至④的育种方法为诱变育种，多次射线处理的目的是为了提高突变频率。(2)⑤的基因型为AaBb，其自交获得⑥的过程属于杂交育种的一部分，杂交育种的原理是基因重组。原始的育种材料的基因型为AABB和aabb；⑥的表现型及其比例为A_B_∶A_bb∶aaB_∶aabb＝9∶3∶3∶1，因此⑥的表现型与原始的育种材料不同的个体（A_bb和aaB_）占3/8，其中能稳定遗传的个体（AAbb与aaBB）占1/3。(3)依题意并分析图示可知：⑤为二倍体，⑥为四倍体，二者杂交得到的⑧属于三倍体。由于⑧在减数分裂时联会紊乱，所以不能正常产生配子。(4)①和②的基因型分别是AABB和aabb，二者杂交所得③的基因型为AaBb。③的幼苗经秋水仙素处理后得到的植株⑦的基因型为AAaaBBbb。③通过减数分裂产生的花粉粒的基因型为AB、Ab、aB、ab，由③经过花药离体培养成的幼苗⑨的基因型也是AB、Ab、aB、ab。【点睛】此题不能得出正确答案的原因有两个：一是几种常见的育种方法、过程、原理不清楚；二是不能通过识图得到有效信息。熟记相关的知识点并把握其内在的联系是正确解答本题的关键所在。9、睾丸（或精巢）同源染色体4②、⑥次级精母细胞4a、ba、db→a、d→c【解析】

由题意可知，图Ⅰ、Ⅱ细胞中仅示部分常染色体和性染色体，分析可知，图Ⅰ细胞处于有丝分裂后期，①和③、②和④、⑤和⑦、⑥和⑧属于同源染色体，其中②和⑥是X染色体，④和⑧是Y染色体，所以此生物是雄性个体。图Ⅱ细胞处于减数第二次分裂中期。图三中a细胞中染色体和核DNA均为4n，属于有丝分裂后期的细胞；b细胞染色体2n，核DNA为4n，说明每条染色体上有两条姐妹染色单体，细胞处于有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂；c细胞中染色体为2n，核DNA为2n，则为正常体细胞或减数第二次分裂后期的细胞；d细胞染色体为n，核DNA为2n，说明同源染色体已分离，细胞为减数第二次分裂前期或后期；e细胞染色体和核DNA均为n，为精细胞或精子。【详解】（1）由分析可知，细胞中含有Y染色体，所以图Ⅰ和图Ⅱ所示的细胞可同时存在于该生物的睾丸（或精巢）中。（2）图Ⅰ中，①与③形态大小相近，一条来自父方，一条来自母方，所以互称为同源染色体，该细胞处于有丝分裂后期，应有4个染色体组，其中最短小的是Y染色体，表示X染色体的是②和⑥。（3）图Ⅱ所示的细胞处于减数第二次分裂中期，名称是次级精母细胞，图示有2条染色体，4条染色单体。（4）由分析可知，图Ⅲ中一定有同源染色体的细胞为有丝分裂的细胞或处于减数第一次分裂的细胞，类型有a、b，图Ⅰ和图Ⅱ细胞分别对应图Ⅲ中的a、d。（5）着丝点分裂发生在有丝分裂后期或减数第二次分裂后期，使得染色体数目加倍。其转变的具体情况有b→a、d→c。【点睛】减数分裂是进行有性生殖的生物形成配子过程中的一种细胞分裂方式，有丝分裂和减数分裂过程比较记忆，精子形成过程如下：10、核糖核苷酸RNA聚合酶mRNAtRNA、rRNA染色质核孔分化【解析】

分析题图可知，①为染色质，其主要成分为DNA和蛋白质；②为核孔，是细胞内大分子物质进出细胞核的通道。【详解】（1）细胞核内各种RNA的合成都是由DNA转录形成的，转录是以DNA的一条链为模板，以四种核糖核苷酸为原料，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程。催化该反应的酶是RNA聚合酶。（2）转录产生的RNA有三种：mRNA、tRNA、rRNA，其中mRNA作为翻译的模板，所以提供信息指导氨基酸分子合成多肽链的是mRNA，此过程中还需要tRNA（转运氨基酸）和rRNA（核糖体的主要组成部分）。（3）lncRNA前体加工成熟后，有的