2025-2026学年广东省广州市白云区七年级（上）期末英语试卷（含详细答案解析）

第=page11页，共=sectionpages11页2025-2026学年广东省广州市白云区七年级（上）期末英语试卷一、语法选择：本大题共5小题，共7.5分。Joelovestravellingandmakingfriendsaroundtheworld.Lastmonth，hevisitedBangkok，thecapitalofThailand（泰国）.There(1)manyinterestingplacestovisit，andpeopletherewereveryfriendly.Joewasvery(2)whenhetriedthelocalfoodforthefirsttime.Hethought，"(3)Ihavemoretime，IwillvisiteverycityinThailand."Healsosentpostcardsto(4)friendsduringthetrip.

AfterhistriptoThailand，Joedecidedtowrite(5)travelblogtosharehisexperiences（经历）withhisfriendsandfamily.1.A.is B.are C.was D.were2.A.exciting B.excited C.excitedly D.excitement3.A.If B.Because C.Though D.But4.A.he B.him C.his D.himself5.A./ B.the C.an D.a二、阅读五选五：本大题共5小题，共5分。Wecannotcreatemorenaturalresources，soweshouldnotwastethem.

Waterisveryimportantforpeople，animalsandplants.（1）______Butpeoplewastealotofwatereveryday.Wealsopolluteourriversandlakes.（2）______ItisabigproblembecausemostoftheEarth'swaterisseawater，notfreshwater.

（3）______Itprovidesuswiththingstoeat，suchasfish.Sadly，humanbeingsthrowwastefromfactoriesandplasticrubbishintothesea.Oilspillsfromlargeshipsalsopollutethesea.Theoilcanevenkillfish，birdsandplants.

Landisanothernaturalresource，buthumanbeingspollutethattoo.Forexample，ourrubbishusuallyendsupinlandfills.（4）______Ifthathappens，farmerscannotusethelandanymore.Rainwatercanevenspreadthepollutiontoriversandlakes.

Asyoucansee，weshoulduseournaturalresourceswisely.（5）______Whatcanyoudotohelp？

A.Thechemicalsfromalandfillcanpollutethelandaroundit.

B.Wecannotdrinkseawater，buttheseaisstillveryimportant.

C.Weneedwatertoliveandkeepourselvesclean.

D.Thismeanswedon'thaveenoughcleandrinkingwater.

E.Weneedtoproducelessrubbishandrecyclemoreofit.6.A.A B.B C.C D.D E.E7.A.A B.B C.C D.D E.E8.A.A B.B C.C D.D E.E9.A.A B.B C.C D.D E.E10.A.A B.B C.C D.D E.E三、单选题：本大题共5小题，共7.5分。11.请选出划线部分的读音与其他三个单词划线部分的读音不同的选项。（）A.know B.own C.brown D.yellow12.请选出划线部分的读音与其他三个单词划线部分的读音不同的选项。（）A.bike B.climb C.body D.job13.请选出划线部分的读音与其他三个单词划线部分的读音不同的选项。（）A.dish B.wash C.shop D.watch14.请选出划线部分的读音与其他三个单词划线部分的读音不同的选项。（）A.about B.cat C.apple D.bad15.请选出划线部分的读音与其他三个单词划线部分的读音不同的选项。（）A.cow B.kill C.card D.place四、完形填空：本大题共10小题，共10分。MyFirstSchoolPlay

Ourschooldramaclubdecidedtoputonaplayaboutfriends.Ireallywantedtojoin，butIwastooshy.MyfriendLily(16)metohelpwiththepicturesonthestage.Ilikedrawing，soIsaidyes.

Lilyandothermemberspractisedafterschool.Shelearnedherlines（台词）everyday.Ihelpedwiththepicturesandwatchedthem(17).

Oneday，ourteachersaid，"Wehaveaproblem.Onestudentissick.We(18)onemorepersonfortheplay."Everyonewasquiet.

Lily(19)meandsaid，"Youcandoit！Youknowthestoryverywell."Iwasafraid，butIwantedtohelp.Lilysaid，"Iwillpractisewithyou."

Sowepractisedtogether.Atfirst，itwas(20).ButLilyhelpedmeagainandagain.I(21)betterlittlebylittle.

Onthedayoftheplay，Iwasnervous.WhenIsawLilysmilingatme，Ifeltbetter.Itriedmybest.

Aftertheplay，everyoneclapped（鼓掌）.Ourteachersaid，"Goodjob！Sometimeswecantry(22)thingswiththehelpoffriends."

Lilysaidtome，"Youareagood(23)now！"Iwasveryhappy.

Ilearnedthat(24)canhelpyoualot.NowI'mnotasshyasbefore.Nextterm，Iwilljointheartclubanddrawmore(25)picturesforourschool.16.A.asked B.taught C.ordered D.allowed17.A.sing B.practise C.draw D.dance18.A.need B.describe C.have D.know19.A.lookedfor B.lookedout C.lookedat D.lookedup20.A.confident B.hard C.harmful D.real21.A.sang B.became C.drew D.ran22.A.freezing B.honest C.new D.natural23.A.dancer B.painter C.emperor D.actor24.A.teachers B.teenagers C.customers D.friends25.A.amazing B.straight C.ancient D.historic五、阅读理解：本大题共15小题，共30分。A

DearDiary，

CanyouguesswhereIam？I'minChina'sTiangongSpaceStation!Itis400kilometersaboveEarth.Iliveherewiththreeothermice.

SixChineseastronautstaketurnscaringforus.Threeofthem—ZhangLu，WuFeiandZhangHongzhang—cameupwithus.Lastnight，weflewontheShenzhou-21spacecraft.Thetripwassmoothandtookaboutthreehours.Wearethefirstmammals（哺乳动物）tovisitTiangongwithastronauts!

Wetrainedforover60daystocomehere.Iremembertwohardtests.First，Istoodonaspinningrod（旋转杆）.Iheldontightlywithmyfrontpaws.Itwasdifficult，butIdiditfor115seconds!Then，Iwasspunaroundinasmallbox.Afterthat，Iwalkedonabalancebeam（平衡木）.Ididnotfall!

Wewillstayinspaceforaboutoneweek.Afterthat，we'llflybacktoEarth.Scientistswillthenstudyhowourbodiesmayhavechanged.Thiswillhelpthembetterunderstandtheeffectsofspaceenvironments.

Iamexcitedtobehere!Moreadventuresarewaiting.

26.HowmanyastronautsaretakingcareofthemiceontheTiangongSpaceStation？______A.Three. B.Four. C.Six. D.Seven.27.Whichisthecorrectorderofwhathappenedtothemouse？______

a.beingspuninasmallbox

b.walkingonabalancebeam

c.holdingonaspinningrodfor115seconds

d.flyingontheShenzhou-21spacecraftA.c-a-b-d B.d-c-a-b C.c-a-d-b D.a-c-b-d28.HowlongwillthemicestayintheTiangongSpaceStation？______A.Aboutthreehours. B.About60days.

C.Aboutoneweek. D.About115seconds.29.WhatwillscientistsdoafterthemicereturntoEarth？______A.Trainthemiceformoretests.

B.Studychangesinthemice'sbodies.

C.Sendthemicetoanotherspacestation.

D.Letthemicelivewithotheranimals.30.Whatisthemainpurposeofthisdiary？______A.Toexplainhowastronautstrain.

B.Totellthehistoryofspaceflights.

C.TointroducetheTiangongSpaceStation.

D.Todescribeamouse'sspacejourney.B

CookingClub

DoyoulikeChinesefood？Canyoucook？WelcometotheCookingClub.Boysandgirlscanjointheclub.Let'slearntocooksomeChinesefood，suchasMapotofu，beefnoodles，jiaozi，baozi…Youwillfinditinterestingtomakesomefriendshere.YoucancomeonSundayafternoon.

Pleasecallusat（020）62831528.NatureClub

Doyoulovenature？Canyoutakegoodphotos？ComewithuseverySundaymorning.Joinus!Wealsowatchbirdsandvisitnatureparks.Theclubisintheartbuilding.Thereare50membersinourclub，halfofthemareboysandtherestaregirls.

Call（020）62830502tolearnmore.MusicClub

Theclubisforallstudents.EverySaturday，weplaydifferentkindsofmusicforyou.Wealsotellyouthestoriesbehindthemusic.Also，youcanlearntoplaysomeChinesemusicalinstruments，suchaspipaanderhu.

Youcancall（020）62832612togetmoreinformation.EnglishClub

DoyoulikespeakingEnglish？Youcanhaveafreetalkinourclub.TherearesomeEnglishteachershere，too.SometimesyouwillmeetsomenativeEnglishspeakers.Time：SaturdayandSundayevening.Call（020）62894323.31.WhichclubcanyoujoinifyouwanttolearntocooksomeChinesefood？______A.CookingClub. B.NatureClub. C.MusicClub. D.EnglishClub.32.HowmanygirlsarethereintheNatureClub？______A.50. B.35. C.25. D.15.33.IfyouareonlyfreeonSundaymorning，whatwillyoudo？______A. B.

C.Z D.34.Ifyouwanttolearntoplaysomemusicalinstruments，whichnumbercanyoucall？______A.（020）62831528. B.（020）62832612.

C.（020）62830502. D.（020）62894323.35.Wherecanyoureadtheseposters？______A.Inaschool. B.Inahospital.

C.Inahotel. D.Inabusstation.CTheterm"IndianSummer"mightsoundconfusing.ItdoesnotmeanthesummertimeinIndia.Instead，itisashortperiodofwarm，dryandsunnyweatherthathappensinautumn.Inthenorth-eastoftheUnitedStates，peopleenjoyashortperiodofwarmanddryweatherinlateOctoberormid-November.Thetemperaturerisestoabout21℃，muchwarmerthanrainySeptember.Theweatherisusuallysunny.Theskyisclearandblue.AfteranIndianSummer，theweatherturnscoldinthisregion（地区）.WintercomesinDecemberwithheavysnowfall.

Interestingly，thereisasimilarwarmperiodinsomepartsofChinainlateAugustorSeptember，especiallyinsomeregionstothesouthoftheYangtzeRiver.Someoldpeopletraditionallycallthiswarmperiod"QiuLaohu"，whichmeans"atigerinautumn".During"QiuLaohu"，theweatherbecomesveryhotagain，asifafiercetigerhasbroughtbackthesummerheat.

Both"IndianSummer"and"QiuLaohu"areexamplesofhowweathercanchangeininterestingwaysduringthetransitionbetweenseasons.Theyremindusthatnatureoftenhasitsownspecialrhythm.36.Whendoes"IndianSummer"usuallyhappeninthenorth-eastoftheUnitedStates？______A.InlateOctoberormid-November.

B.InlateNovemberorsnowyDecember.

C.InrainySeptemberandOctober.

D.InlateAugustorSeptember.37.Whatdoestheunderlinedword"transition"inthelastparagraphmostprobablymean？______A.Ashortrainyperiodbetweenseasons.

B.Ashorttimeofseriousproblems.

C.Thestartofacompletelynewyear.

D.Thechangefromseasontoseason.38.Whatisthewriter'sattitude（态度）towards"IndianSummer"and"QiuLaohu"？______A.Hethinkstheydoharmtopeople. B.Heworriesaboutthem.

C.Hethinkstheyareinteresting. D.Hefindsthemboring.39.IfTominShanghaiexperiencesaweekofunusuallyhotandsunnyweatherinearlySeptember，whatmighthisgrandfathercallitaccordingtothepassage？______A.Summertime. B.QiuLaohu. C.IndianSummer. D.Autumnrain.40.Whatisthepassagemainlyabout？______A.HowweatherchangesintheUnitedStatesduringautumn.

B.ThebeautifulseasonsinIndiaandalongtheYangtzeRiver.

C.Twospecialwarmweatherperiodsinautumnindifferentplaces.

D.HowpeopleinChinaandtheUSenjoytheirwarmautumndays.六、任务型阅读-简答：本大题共1小题，共10分。41.校园环保行动计划

【情境：】你参加了学校的"环保行动小组"，需要阅读一份关于环保行动计划的短文，并为小组宣传提炼关键信息。

【任务：】阅读短文，根据问题提示提取关键信息，每个回答不超过5个词。

Lastmonth，ourschoolheld"GreenWeek"，aspecialeventtolearnaboutprotectingourplanet.Everyonejoinedinandlearnedmanyusefulwaystohelp.

First，wetalkedaboutsavingresources.Ourteacherstoldustoturnoffthelightsandfanswhenwelefttheclassroom.Wealsolearnedtouselesswaterwhenwashingourhands.Second，recyclingbecameanewhabit.Weputusedpaperinthebluebin，plasticbottlesintheyellowbin，andcansinthegreenone.Thishelpsthesematerialstobeusedagain.Third，wetriedtomakelessrubbish.Forexample，westartedtowriteonbothsidesofthepaperandbroughtclothbagsforshopping.

Themostexcitingdaywas"NoCarDay".Wewereencouragedtowalkortakethebustoschool.Moststudentsandevensometeachersjoinedin.Becausetherewerefewercarsneartheschool，theairfeltfreshandcleanthatday.Wealsoplantedsomesmalltreesintheschoolgarden.

Throughpostersandclassmeetings，everyoneunderstoodthatprotectingtheenvironmentstartswithsmallsteps.Ourheadteachersaid，"Ifeveryonemakesasmallchange，togetherwecanmakeabigdifferenceforourplanet."GreenWeekisover，butouractionscontinue.(1)Whatwasthenameoftheschool'sspecialevent？______(2)Whereshouldstudentsputplasticbottlesaccordingtothepassage？______(3)Whatdidstudentsbringforshoppingtomakelessrubbish？______(4)Howdidmoststudentsgotoschoolon"NoCarDay"？______(5)Whosaid"wecanmakeabigdifference"？______七、信息匹配：本大题共5小题，共10分。校园活动日安排

【情境：】学校将举办"校园活动日"，你作为学生会成员，需要根据同学们的不同爱好，为他们推荐合适的主题活动。

【任务：】阅读五位同学的兴趣需求（1～5），从左侧的活动选项（A～E）中选出最适合每人的一项。

Activity

OptionsStudent's

InterestA.Green

Hands

Workshop

Learn

how

to

organize

your

things

and

make

beautiful

displays

for

leaves，stones，and

other

treasures.

Bring

your

favorite

finds!

B.Season

Photos

Take

photos

of

our

school

in

different

seasons

and

make

a

beautiful

photo

album.

C.Friend-Makers'

Corner

Share

stories

about

friendship

and

learn

how

to

start

a

conversation

with

new

classmates.

D.Earth

Helpers'

Talk

Listen

to

tips

on

saving

water

and

electricity，and

how

to

reduce

waste

in

daily

life.

E.Space

Model

Show

Build

your

own

model

spaceship

and

learn

about

planets

and

stars.

(1)

Lucy

likes

the

changing

seasons.

She

wants

to

take

photos

of

the

school

in

different

seasons.

(2)

Mike

is

curious

about

space.

He

likes

making

models

by

himself.

(3)

Tina

wants

to

learn

how

to

make

friends

with

new

classmates

and

improve

her

communication

skills.

(4)

David

cares

about

the

Earth.

He

wants

to

know

how

to

save

resources

in

daily

life.

(5)

Sally

enjoys

collecting

different

leaves

and

stones.

She

wants

to

learn

how

to

organize

her

things.42.A.A B.B C.C D.D E.E43.A.A B.B C.C D.D E.E44.A.A B.B C.C D.D E.E45.A.A B.B C.C D.D E.E46.A.A B.B C.C D.D E.E八、首字母短文填空：本大题共1小题，共5分。47.Thecompass（指南针）isaveryusefultool.ItwasfirstmadeinChina，anditisstillvery（1）i______ineverydaylife.Ithelpsusreadmapsandgivesusdirections（方向）whenwetakepartinsomeoutdoor（2）a______.

Acompasshasaroundfaceandaredneedle.Theredneedlealwayspointsnorth.Ifyouknowwherenorthis，youcanfindeast，southandwest（3）e______.

Manypeopleliketotakeacompasswhenthey（4）g______hiking.Withaclearmapandacompass，theywillnotgetlost.Itisnecessaryto（5）l______howtouseacompasswell.(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

九、阅读填空：本大题共1小题，共5分。48.Many

students

have

hobbies.

My

classmate

Tom

is

interested

(1)

collecting

stamps.

His

best

friend

gave

(2)

（he）

the

first

stamp

last

year.

Now

Tom

has

a

big

(3)

（collect）.

He

keeps

all

the

stamps

in

a

blue

album.

The

stamps

are

very

(4)

（colour）

and

beautiful.

Tom

often

looks

at

his

stamps

on

Saturday

mornings.

He

(5)

（think）

collecting

stamps

is

fun

and

meaningful.(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

十、书面表达：本大题共1小题，共20分。49.为记录校园生活中的美好情谊，你校英文报"Friends

Around

Us"专栏现发起主题征文，邀请同学们分享自己和好朋友的故事。请根据以下要求写一篇题为"My

best

friend"短文投稿。

Articles

Wanted：My

best

friend

•A

true

friend

is

like

sunshine，making

our

school

days

bright

and

warm.

•

Your

article

should

include：

1.Who

is

your

best

friend？

2.What

does

he/

she

look

like？And

what

is

he/

she

like？（描述外貌和性格特点）

3.What

do

you

often

do

together

at

school

or

after

school？

4.Why

do

you

think

he/

she

is

your

best

friend？注意：

（1）短文需包含征稿要求的四点内容，并可根据个人经历适当拓展；

（2）写作词数100左右；

（3）文中不得透露真实姓名、学校等个人信息，否则不予评分；

（4）内容积极向上，表达清晰连贯。

My

best

friend_________

答案和解析1~5.【答案】D、B、A、C、D【解析】（1）考查therebe句型。句意：那里有很多有趣的地方可以游览，而且那里的人们非常友好。is是，三单；are是，主语是you或复数；was是，过去式；were是，过去式。根据"Lastmonth"（上个月）可知，时态为一般过去时，又因"manyinterestingplaces"（很多有趣的地方）是复数，此处要用were。故选D。

（2）考查形容词。句意：当乔第一次尝试当地食物的时候，他非常兴奋。exciting令人兴奋的，修饰物；excited感到兴奋的，修饰人；excitedly兴奋地，副词；excitement兴奋，名词。空格处在句中作表语，所以应填形容词，此处修饰人Joe，用形容词excited。故选B。

（3）考查连词。句意：如果我有更多的时间，我会游览泰国的每一个城市。If如果；Because因为；Though尽管；But但是。根据句意可知，此处为条件状语从句，用If引导。故选A。

（4）考查代词。句意：他还在旅行期间给他的朋友们寄了明信片。he他，主格；him他，宾格；his他的，形容词性物主代词；himself他自己，反身代词。根据"friends"（朋友）可知，此处要填形容词性物主代词his修饰名词friends。故选C。

（5）考查冠词。句意：泰国之旅结束后，乔决定写一篇旅行博客来和他的朋友们以及家人分享他的经历。/零冠词；the定冠词，表特指；an不定冠词，用于元音音素开头的单词前；a不定冠词，用于辅音音素开头的单词前。根据句意可知，此处表泛指一篇旅行博客，travel"旅行"是以辅音音素开头的单词，此处要用不定冠词a。故选D。

本文讲述热爱旅行的乔上个月游览泰国曼谷，体验当地美食并寄明信片，旅行后决定写旅行博客分享经历的故事。

首先通读全文，了解文章大意，紧紧抓住上下文语境所提供的信息，然后明确词意，结合所学语法，运用排除法逐一选出答案，最后再通读全文核对答案。6~10.【答案】C、D、B、A、E【解析】（1）细节推理题。根据前文"Waterisveryimportantforpeople，animalsandplants."（水对人、动物和植物非常重要。）可知，此处需要补充水的重要性，选项C"我们需要水来生存和保持清洁"符合语境。故选C。

（2）细节推理题。根据前文"Butpeoplewastealotofwatereveryday.Wealsopolluteourriversandlakes."（但是人们每天都浪费很多水。我们还污染我们的河流和湖泊。）和后文"ItisabigproblembecausemostoftheEarth'swaterisseawater，notfreshwater."（这是一个大问题，因为地球上大部分的水是海水，而不是淡水。）可知，此处需要说明水污染的后果，选项D"这意味着我们没有足够的清洁饮用水"符合语境。故选D。

（3）细节推理题。根据后文"Itprovidesuswiththingstoeat，suchasfish."（它为我们提供了吃的东西，比如鱼。）可知，此处需要引出海洋的重要性，选项B"我们不能喝海水，但海洋仍然非常重要"符合语境。故选B。

（4）细节推理题。根据前文"Forexample，ourrubbishusuallyendsupinlandfills."（例如，我们的垃圾通常最终会被填埋。）和后文"Ifthathappens，farmerscannotusethelandanymore."（如果发生这种情况，农民就不能再使用土地了。）可知，此处需要说明垃圾填埋场的危害，选项A"垃圾填埋场的化学物质会污染周围土地"符合语境。故选A。

（5）细节推理题。根据前文"weshoulduseournaturalresourceswisely"（我们应该明智地使用我们的自然资源）可知，此处需要提出解决方案，选项E"我们需要减少垃圾产生并加强回收"符合语境。故选E。

本文是一篇关于自然资源保护的说明文，主要阐述了水、海洋和土地等自然资源的重要性及人类活动对其造成的污染问题。

通读全文，了解文章大意，联系上下文，结合语境，选择合适的句子填空。11.【答案】C【解析】know/nəʊ/，其中划线部分字母组合的发音是/əʊ/；own/əʊn/，其中划线部分字母组合的发音是/əʊ/；brown/braʊn/，其中划线部分字母组合的发音是/aʊ/；yellow/ˈjeləʊ/，其中划线部分字母组合的发音是/əʊ/。由此可知，选项C划线部分字母组合的发音与其他选项不同。

故选：C。

know知道；own自己的；brown棕色的；yellow黄色的。

掌握单词划线部分字母组合的发音是解答此题的关键。12.【答案】B【解析】bike/baɪk/，其中划线部分字母的发音是/b/；climb/klaɪm/，其中划线部分字母不发音；body/ˈbɒdi/，其中划线部分字母的发音是/b/；job/dʒəʊb/，其中划线部分字母的发音是/b/。由此可知，选项B划线部分字母的发音与其他选项不同。

故选：B。

bike自行车；climb爬；body身体；job工作。

掌握单词划线部分字母的发音是解答此题的关键。13.【答案】D【解析】dish/dɪʃ/，其中划线部分字母组合的发音为/ʃ/；wash/wɒʃ/，其中划线部分字母组合的发音为/ʃ/；shop/ʃɒp/，其中划线部分字母组合的发音为/ʃ/；watch：/wɒtʃ/，其中划线部分字母组合的发音为/tʃ/。由此可知，选项D划线部分字母组合的发音与其他选项不同。

故选：D。

dish菜肴；wash洗；shop商店；watch手表。

掌握单词划线部分字母组合的发音是解答此题的关键。14.【答案】A【解析】about/əˈbaʊt/，其中划线部分字母的发音为/ə/；cat/kæt/，其中划线部分字母的发音为/æ/；apple/ˈæpl/，其中划线部分字母的发音为/æ/；bad/bæd/，其中划线部分字母的发音为/æ/。由此可知，选项A划线部分字母的发音与其他选项不同。

故选：A。

about大约；cat猫；apple苹果；bad坏的。

掌握单词划线部分字母的发音是解答此题的关键。15.【答案】D【解析】cow/kaʊ/，其中划线部分字母的发音为/k/；kill/kɪl/，其中划线部分字母的发音为/k/；card/kɑːd/，其中划线部分字母的发音为/k/；place/pleɪs/，其中划线部分字母的发音为/s/。由此可知，选项D划线部分字母的发音与其他选项不同。

故选：D。

cow奶牛；kill杀死；card卡片；place地方。

掌握单词划线部分字母的发音是解答此题的关键。16~25.【答案】A、B、A、C、B、B、C、D、D、A【解析】（1）考查动词。句意：我的朋友莉莉让我帮忙绘制舞台上的图画。asked请求，让；taught教；ordered命令；allowed允许。根据"Ilikedrawing，soIsaidyes."（我喜欢画画，所以答应了。）可知，莉莉请求我帮忙画舞台图画，故选A。

（2）考查动词。句意：我帮忙画图画，并且看着他们练习。sing唱歌；practise练习；draw画画；dance跳舞。根据"Lilyandothermemberspractisedafterschool."（莉莉和其他成员每天放学后都练习。）可知，我帮忙画画时会看着他们练习，故选B。

（3）考查动词。句意：我们还需要一个人来参演这部剧。need需要；describe描述；have拥有；know知道。根据"Onestudentissick."（有一个学生生病了。）可知，剧组还需要再找一个人，故选A。

（4）考查动词短语。句意：莉莉看着我说："你可以的！你非常了解这个故事。"lookedfor寻找；lookedout小心；lookedat看着；lookedup查阅。根据"Lily...meandsaid"（莉莉我说）可知，莉莉是看着我说话，鼓励我参演，故选C。

（5）考查形容词。句意：一开始，这很难。confident自信的；hard困难的；harmful有害的；real真实的。根据"ButLilyhelpedmeagainandagain."（但莉莉一次又一次帮助我。）可知，刚开始练习的时候对我来说很困难，故选B。

（6）考查动词。句意：我一点一点地变得更好了。sang唱歌；became变得；drew画画；ran跑。根据"littlebylittle"（一点一点）和莉莉的帮助可知，我在练习过程中一点一点变得越来越好，故选B。

（7）考查形容词。句意：有时候，在朋友的帮助下，我们可以尝试新的事物。freezing极冷的；honest诚实的；new新的；natural自然的。根据"wecantry...things"（我们可以尝试食物）以及上下文可知，我原本只负责画画，后来尝试了参演校园剧这件新的事情，故选C。

（8）考查名词。句意：莉莉对我说："你现在是一名好演员了！"dancer舞者；painter画家；emperor皇帝；actor演员。根据"Youareagood..."（你是好的）以及我参演了校园剧，并且演出很成功可知，莉莉说我是一名好演员，故选D。

（9）考查名词。句意：我明白了朋友可以给你很大的帮助。teachers老师；teenagers青少年；customers顾客；friends朋友。根据"Sometimeswecantrynewthingswiththehelpoffriends."（有时候，在朋友的帮助下，我们可以尝试新的事物。）以及全文内容可知，我体会到朋友的帮助很重要，故选D。

（10）考查形容词。句意：下学期，我会加入美术社，为我们学校画更多精彩的图画。amazing精彩的；straight直的；ancient古老的；historic历史的。根据"drawmore...picturesforourschool"（为我们学校画更多图画）可知，加入美术社后会画更多精彩的图画，故选A。

本文讲述作者因害羞起初只负责校园剧舞台绘画，后在朋友鼓励下参演，最终克服胆怯并收获成长的故事。

首先通读全文，了解文章大意，紧紧抓住上下文语境所提供的信息，然后明确词意，结合所学语法，运用排除法逐一选出答案，最后再通读全文核对答案。26~30.【答案】C、A、C、B、D【解析】（1）细节理解题。根据第二段"SixChineseastronautstaketurnscaringforus.（六名中国航天员轮流照顾我们。）"可知，有六位航天员照料天宫空间站里的老鼠。故选C。

（2）细节理解题。根据第三段"Iheldontightlywithmyfrontpaws.Itwasdifficult，butIdiditfor115seconds!（我用前爪紧紧抓住，这很难，但我坚持了115秒！）第三段Then，Iwasspunaroundinasmallbox.（然后，我在一个小盒子里被旋转。）第三段Afterthat，Iwalkedonabalancebeam（平衡木）.Ididnotfall!（在那之后，我在平衡木上行走，没有摔倒！）"以及第二段"Lastnight，weflewontheShenzhou-21spacecraft.（昨晚，我们乘坐了神舟二十一号飞船。）"可知，老鼠的经历顺序是：抓住旋转杆坚持115秒→在小盒子里被旋转→走平衡木→乘坐神舟21号飞船，对应的顺序是c-a-b-d，故选A。

（3）细节理解题。根据第四段"Wewillstayinspaceforaboutoneweek.（我们将在太空中停留大约一周的时间。）"可知，老鼠会在天宫空间站待大约一周。故选C。

（4）细节理解题。根据第四段"Scientistswillthenstudyhowourbodiesmayhavechanged.（届时科学家们将研究我们的身体可能发生了哪些变化。）"可知，老鼠返回地球后，科学家会研究它们身体的变化。故选B。

（5）主旨大意题。整篇日记以一只老鼠的第一人称视角，讲述了自己登上天宫空间站的经历，包括同行人员、太空之旅、前期训练、太空停留时间及科学家的研究目的，核心是描述一只老鼠的太空旅程。故选D。

本文以老鼠的日记展开，讲述它和同伴登上天宫空间站的旅程、训练经历及后续研究意义。

在通读全文的基础上，根据全文大意，展开逻辑思维，瞻前顾后，认真辨析选项，仔细推敲，确定最佳答案。31~35.【答案】A、C、D、B、A【解析】（1）细节理解题。根据"CookingClubDoyoulikeChinesefood？Canyoucook？WelcometotheCookingClub.Boysandgirlscanjointheclub.Let'slearntocooksomeChinesefood"（烹饪俱乐部你喜欢中国菜吗？你会做饭吗？欢迎来到烹饪俱乐部。男孩和女孩都可以加入这个俱乐部。让我们学做一些中国菜吧。）可知，想要学做中国菜可以加入烹饪俱乐部，故选A。

（2）推理判断题。根据"NatureClubThereare50membersinourclub，halfofthemareboysandtherestaregirls."（自然俱乐部我们俱乐部有50名成员，一半是男生，其余是女生。）可知，自然俱乐部有50名成员，一半是男生，剩下的25名是女生，故选C。

（3）细节理解题。根据"NatureClubComewithuseverySundaymorning."（自然俱乐部每个星期天早上都和我们一起去。）可知，周日上午有空可以参加自然俱乐部的活动，对应图片D，故选D。

（4）细节理解题。根据"MusicClubAlso，youcanlearntoplaysomeChinesemusicalinstruments，suchaspipaanderhu.Youcancall（020）62832612togetmoreinformation."（音乐俱乐部也有，你可以学习演奏一些中国乐器，比如琵琶和二胡。你可以拨打（020）62832612了解更多信息。）可知，想要学习演奏乐器可以拨打（020）62832612这个电话，故选B。

（5）推理判断题。根据四个俱乐部的招募对象是学生，且活动地点涉及学校的艺术楼等信息可知，这些海报可以在学校里看到，故选A。

本文介绍了学校的烹饪、自然、音乐、英语四个俱乐部的活动内容、时间及联系方式，吸引学生参与。

答阅读题时，先弄清楚短文的主旨大意和文章的脉络，然后在文章中找到对应的信息，再和选项作对比，得出正确答案。36~40.【答案】A、D、C、B、C【解析】（1）细节理解题。根据第一段"Inthenorth-eastoftheUnitedStates，peopleenjoyashortperiodofwarmanddryweatherinlateOctoberormid-November."（在美国东北部，人们在十月下旬或十一月中旬能享受一段短暂的温暖干燥天气。）可知，在美国东北部"印第安夏"通常发生在十月末或十一月中旬，故选A。

（2）词义猜测题。根据第三段"Both'IndianSummer'and'QiuLaohu'areexamplesofhowweathercanchangeininterestingwaysduringthetransitionbetweenseasons."（无论是"印度之夏"还是"秋老虎"，都是季节交替期间天气变化呈现独特现象的典型例证。）可知，这两种现象都发生在季节变换的过程中，由此推测"transition"表示季节之间的转变，故选D。

（3）推理判断题。根据第二段"Interestingly，thereisasimilarwarmperiodinsomepartsofChina"（有趣的是，中国某些地区也存在类似的温暖时期）和第三段"Both'IndianSummer'and'QiuLaohu'areexamplesofhowweathercanchangeininterestingwaysduringthetransitionbetweenseasons."（无论是"印度之夏"还是"秋老虎"，都是季节交替期间天气变化呈现独特现象的典型例证。）可知，作者用"interesting"描述这两种天气现象，能看出他认为这两种现象很有趣，故选C。

（4）推理判断题。根据第二段"Interestingly，thereisasimilarwarmperiodinsomepartsofChinainlateAugustorSeptember，especiallyinsomeregionstothesouthoftheYangtzeRiver.Someoldpeopletraditionallycallthiswarmperiod'QiuLaohu'"（有趣的是，中国部分地区在八月底或九月初也会出现类似的暖期，尤其在长江以南的某些区域。传统上，一些老人将这段暖期称为"秋老虎"。）可知，上海位于长江以南，九月初出现的异常炎热晴朗天气会被祖父称为"秋老虎"，故选B。

（5）主旨大意题。根据全文内容可知，文章围绕美国的"印第安夏"和中国的"秋老虎"这两种不同地区秋季的特殊温暖天气展开介绍，故选C。

本文介绍了北美地区的"印第安夏"与中国南方的"秋老虎"这两种秋季特殊的回暖天气现象及其特点。

在通读全文的基础上，根据全文大意，展开逻辑思维，瞻前顾后，认真辨析选项，仔细推敲，确定最佳答案。41.【答案】【小题1】GreenWeek.【小题2】Theyellowbin.【小题3】Clothbags.【小题4】Walkortakethebus.【小题5】Theheadteacher.【解析】（1）细节理解题。根据"Lastmonth，ourschoolheld'GreenWeek'，aspecialeventtolearnaboutprotectingourplanet."（上个月，我们学校举办了"绿色周"，这是一个学习保护我们星球的特别活动。）可知，学校的特别活动名为绿色周，故填GreenWeek.

（2）细节理解题。根据"Weputusedpaperinthebluebin，plasticbottlesintheyellowbin，andcansinthegreenone."（我们把废纸放在蓝色的垃圾桶里，塑料瓶放在黄色的垃圾桶里，罐头放在绿色的垃圾桶里。）可知，塑料瓶应放入黄色垃圾桶，故填Theyellowbin.

（3）细节理解题。根据"Forexample，westartedtowriteonbothsidesofthepaperandbroughtclothbagsforshopping."（比如我们开始在纸的两面写字，带布袋购物。）可知，学生购物时带布袋减少垃圾，故填Clothbags.

（4）细节理解题。根据"Wewereencouragedtowalkortakethebustoschool.Moststudentsandevensometeachersjoinedin."（我们被鼓励步行或乘公交车去学校。大多数学生甚至一些老师都加入了进来。）可知，无车日大部分学生步行或乘公交上学，故填Walkortakethebus.

（5）细节理解题。根据"Ourheadteachersaid，'Ifeveryonemakesasmallchange，togetherwecanmakeabigdifferenceforourplanet.'"（我们的班主任说，"如果每个人都做出一点小小的改变，我们可以一起为我们的星球带来巨大的变化。"）可知，是校长说的这句话，故填Theheadteacher.

本文介绍学校举办"绿色周"环保活动，通过节约资源、垃圾分类、无车日等活动，让师生践行环保理念。

做题时首先对原文材料迅速浏览，掌握全文的主旨大意。其次，细读题材，各个击破。掌握全文的大意之后，细细阅读材料后的问题，弄清每题要求后，带着问题，再回到原文中去寻找、捕获有关信息。42~46.【答案】B、E、C、D、A【解析】1.

细节推理题。根据右侧第一段"Lucy

likes

the

changing

seasons.She

wants

to

take

photos

of

the

school

in

different

seasons."（露西喜欢四季更迭。她想要拍摄学校不同季节的照片。）可知，露西喜欢四季变换且想拍摄校园四季景色，选项B"拍摄我们学校不同季节的照片，制作精美的相册"与之匹配。故选B。

2.

细节推理题。根据右侧第二段"Mikeiscuriousaboutspace.Helikesmakingmodelsbyhimself."（迈克对太空充满好奇。他喜欢自己动手制作模型。）可知，迈克对太空好奇且喜欢自己制作模型，选项E"制作自己的宇宙飞船模型，学习关于行星和恒星的知识"与之匹配。故选E。

3.

细节推理题。根据右侧第三段"Tinawantstolearnhowtomakefriendswithnewclassmatesandimprovehercommunicationskills."（蒂娜想要学习如何和新同学交朋友，并提升自己的沟通能力。）可知，蒂娜想学习和新同学交朋友并提升沟通能力，选项C"分享关于友谊的故事，学习如何与新同学开启对话"与之匹配。故选C。

4.

细节推理题。根据右侧第四段"DavidcaresabouttheEarth.Hewantstoknowhowtosaveresourcesindailylife."（大卫关心地球。他想知道