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文档简介
云南省石屏县一中2026届数学高一下期末学业质量监测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.函数在的图像大致为A. B.C. D.2.已知,则的值等于()A. B. C. D.3.公差不为零的等差数列的前项和为.若是的等比中项,,则等于()A.18 B.24 C.60 D.904.三角形的一个角为60°,夹这个角的两边之比为,则这个三角形的最大角的正弦值为()A. B. C. D.5.函数的最小值为(
)A.6 B.7 C.8 D.96.已知圆心在轴上的圆经过,两点,则的方程为()A. B.C. D.7.“十二平均律”是通用的音律体系,明代朱载堉最早用数学方法计算出半音比例,为这个理论的发展做出了重要贡献十二平均律将一个纯八度音程分成十二份,依次得到十三个单音,从第二个单音起,每一个单音的频率与它的前一个单音的频率的比都等于若第一个单音的频率为,则第八个单音的频率为()A. B. C. D.8.直线的倾斜角为()A. B. C. D.9.边长为2的正方形内有一封闭曲线围成的阴影区域.向正方形中随机地撒200粒芝麻,大约有80粒落在阴影区域内,则此阴影区域的面积约为()A. B. C. D.10.已知、是球的球面上的两点,,点为该球面上的动点,若三棱锥体积的最大值为,则球的表面积为()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知直线l在y轴上的截距为1,且垂直于直线,则的方程是____________.12.若、是方程的两根,则__________.13.我国古代数学著作《算法统宗》中有这样一段记载:“三百七十八里关,初步健步不为难,次日脚痛减一半,六朝才得到其关.”其大意为:“有一个人走378里路,第一天健步行走,从第二天起脚痛每天走的路程为前一天的一半,走了6天才到达目的地.”则该人第一天走的路程为__________里.14.已知3a=2,则32a=____,log318﹣a=_____15.已知,那么__________.16.数列中,若,,则______;三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.如图,甲、乙两个企业的用电负荷量关于投产持续时间(单位:小时)的关系均近似地满足函数.(1)根据图象,求函数的解析式;(2)为使任意时刻两企业用电负荷量之和不超过9,现采用错峰用电的方式,让企业乙比企业甲推迟小时投产,求的最小值.18.某科研小组研究发现:一棵水蜜桃树的产量(单位:百千克)与肥料费用(单位:百元)满足如下关系:,且投入的肥料费用不超过5百元.此外,还需要投入其他成本(如施肥的人工费等)百元.已知这种水蜜桃的市场售价为16元/千克(即16百元/百千克),且市场需求始终供不应求.记该棵水蜜桃树获得的利润为(单位:百元).(1)求利润函数的函数关系式,并写出定义域;(2)当投入的肥料费用为多少时,该水蜜桃树获得的利润最大?最大利润是多少?19.已知且,比较与的大小.20.已知数列的前n项和为,且.(1)求数列的通项公式;(2)若,设数列的前n项和为,证明.21.已知向量,.(1若,求实数的值:(2)若,求实数的值.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】
由解析式研究函数的性质奇偶性、特殊函数值的正负,可选择正确的图象.【详解】易知函数()是偶函数,图象关于轴对称,可排除BD,时,,可排除A.故选C.【点睛】本题考查由函数解析式选择函数图象,解题方法是由解析式分析函数的性质,如单调性、奇偶性、函数的极值、最值、特殊值、函数的值的正负等等.2、D【解析】,所以,则,故选择D.3、C【解析】
由等比中项的定义可得,根据等差数列的通项公式及前n项和公式,列方程解出和,进而求出.【详解】因为是与的等比中项,所以,即,整理得,又因为,所以,故,故选C.【点睛】该题考查的是有关等差数列求和问题,涉及到的知识点有等差数列的通项,等比中项的定义,等差数列的求和公式,正确应用相关公式是解题的关键.4、B【解析】
由余弦定理,可得第三边的长度,再由大角对大边可得最大角,然后由正弦定理可得最大角的正弦值.【详解】解:三角形的一个角为,夹这个角的两边之比为,设夹这个角的两边分别为和,则由余弦定理,可得第三边的长度为,三角形的最大边为,对应的角最大,记为,则由正弦定理可得,故选:B.【点睛】本题主要考查正弦定理和余弦定理的应用,考查了计算能力,属于基础题.5、C【解析】
直接利用均值不等式得到答案.【详解】,时等号成立.故答案选C【点睛】本题考查了均值不等式,属于简单题.6、A【解析】
由圆心在轴上设出圆心坐标,设出圆的方程,将,两点坐标代入,即可求得圆心坐标和半径,进而得圆的方程.【详解】因为圆心在轴上,设圆心坐标为,半径为设圆的方程为因为圆经过,两点代入可得解方程求得所以圆C的方程为故选:A【点睛】本题考查了圆的方程求法,关键是求出圆心和半径,属于基础题.7、B【解析】
根据等比数列通项公式,求得第八个单音的频率.【详解】根据等比数列通项公式可知第八个单音的频率为.故选:B.【点睛】本小题主要考查等比数列的通项公式,考查中国古代数学文化,属于基础题.8、C【解析】
先根据直线方程得斜率,再求倾斜角.【详解】因为直线,所以直线斜率为,所以倾斜角为,选C.【点睛】本题考查直线斜率以及倾斜角,考查基本分析求解能力,属基本题.9、B【解析】
依题意得,豆子落在阴影区域内的概率等于阴影部分面积与正方形面积之比,即可求出结果.【详解】设阴影区域的面积为,由题意可得,则.故选:B.【点睛】本题考查随机模拟实验,根据几何概型的意义进行模拟实验计算阴影部分面积,关键在于掌握几何概型的计算公式.10、A【解析】
当点位于垂直于面的直径端点时,三棱锥的体积最大,利用三棱锥体积的最大值为,求出半径,即可求出球的表面积.【详解】如图所示,当点位于垂直于面的直径端点时,三棱锥的体积最大,设球的半径为,此时,.因此,球的表面积为.故选:A.【点睛】本题考查球的半径与表面积的计算,确定点的位置是关键,考查分析问题和解决问题的能力,属于中等题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、;【解析】试题分析:设垂直于直线的直线为,因为直线在轴上的截距为,所以,所以直线的方程是.考点:两直线的垂直关系.12、【解析】
由题意利用韦达定理求得、的值,再利用两角差的正切公式,求得要求式子的值.【详解】解:、是方程的两根,,,,或,,则,故答案为:.【点睛】本题主要考查韦达定理,两角差的正切公式,属于基础题.13、192【解析】设每天走的路程里数为由题意知是公比为的等比数列∵∴∴故答案为14、42.【解析】
由已知结合指数式的运算性质求解,把化为对数式得到,代入,再由对数的运算性质求解.【详解】∵,∴,由,得,∴.故答案为:,.【点睛】本题考查指数式与对数式的互化,考查对数的运算性质,属于基础题.15、2017【解析】,故,由此得.【点睛】本题主要考查函数解析式的求解方法,考查等比数列前项和的计算公式.对于函数解析式的求法,有两种,一种是换元法,另一种的变换法.解析中运用的方法就是变换法,即将变换为含有的式子.也可以令.等比数列求和公式为.16、【解析】
先分组求和得,再根据极限定义得结果.【详解】因为,,……,,所以则.【点睛】本题考查分组求和法、等比数列求和、以及数列极限,考查基本求解能力.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)4【解析】
(1)由,得,由,得A,b,代入,求得,从而即可得到本题答案;(2)由题,得恒成立,等价于恒成立,然后利用和差公式展开,结合辅助角公式,逐步转化,即可得到本题答案.【详解】(1)解:由图知,又,可得,代入,得,又,所求为(2)设乙投产持续时间为小时,则甲的投产持续时间为小时,由诱导公式,企业乙用电负荷量随持续时间变化的关系式为:同理,企业甲用电负荷量变化关系式为:两企业用电负荷量之和,依题意,有恒成立即恒成立展开有恒成立其中,,,整理得:解得即取得:的最小值为4.【点睛】本题主要考查根据三角函数的图象求出其解析式,以及三角函数的实际应用,主要考查学生的分析问题和解决问题的能力,以及计算能力,难度较大.18、(1)见解析(2)当投入的肥料费用为300元时,种植该果树获得的最大利润是4300元.【解析】试题分析:(1)根据利润等于收入减成本列式:,由投入的肥料费用不超过5百元及实际意义得定义域,(2)利用基本不等式求最值:先配凑:,再根据一正二定三相等求最值.试题解析:解:(1)().(2).当且仅当时,即时取等号.故.答:当投入的肥料费用为300元时,种植该果树获得的最大利润是4300元.19、详见解析【解析】
将两式作差可得,由、和可得大小关系.【详解】当且时,当时,当时,综上所述:当时,;当时,;当时,【点睛】本题考查作差法比较大小的问题,关键是能够根据所得的差进行分类讨论;易错点是忽略差等于零,即两式相等的情况.20、(1);(2)见解析.【解析】【试题分析】(1)借助题设中的数列递推式探求数列通项之间的关系,再运用等比数列的定义求得通项公式;(2)依据(1)的结论运用错位相减法求解,再借助简单缩放法推证:(1)当时,得,当时,得,所以,(2)由(1)得:,又①得②两式相减得:,故,所以.点睛:解答本题的思路是充分借助题设条件,先探求数列的的通项公式,再运用错位相减法
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