陕西省洛南县永丰中学2026届高一生物第二学期期末统考试题含解析

陕西省洛南县永丰中学2026届高一生物第二学期期末统考试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列关于四分体的叙述，正确的是①每个四分体包含一对同源染色体的4条染色单体；②四分体就是四条染色单体；③复制后的同源染色体都能形成四分体；④只有减Ⅰ时期形成四分体；⑤四分体时期可发生交叉互换现象进一步丰富了配子类型；⑥四分体时期的下一个时期是联会A．①④⑤ B．①②③ C．④⑤⑥ D．③④⑤2．果蝇的某对相对性状由等位基因G、g控制，且对于这对性状的表现型而言，G对g完全显性。受精卵中不存在G、g中的某个特定基因时会致死。用一对表现型不同的果蝇进行交配，得到的子一代果蝇中雌：雄＝2:1，且雌蝇有两种表现型。据此可推测：雌蝇中A．这对等位基因位于常染色体上，G基因纯合时致死B．这对等位基因位于常染色体上，g基因纯合时致死C．这对等位基因位于X染色体上，g基因纯合时致死D．这对等位基因位于X染色体上，G基因纯合时致死3．对于人体细胞的生命历程，下列叙述正确的是（）A．有丝分裂过程中，染色单体形成于前期，消失于后期B．干细胞分化成浆细胞和肌细胞等，体现了细胞的全能性C．与正常的肝细胞相比，癌细胞的RNA聚合酶活性降低D．细胞坏死是由细胞的正常代谢受阻或中断引起的4．甲硫氨酸的密码子是AUG，与其对应的反密码子是A．UAC B．GAU C．UAA D．CAU5．如图表示使人体获得免疫力的两种方法。下列有关说法中正确的是（）A．当人被狗咬伤时，可能会感染狂犬病病毒，此时采用方法②获得免疫比较好B．医学上一般采用方法②进行免疫预防C．采用方法②使人体获得抗体的过程属于细胞免疫D．采用方法①可使人获得比方法②更持久的免疫力6．下列有关“肺炎双球菌转化实验”的结果中，可获得活的S型细菌的是A．加入S型细菌DNA的培养基B．注射加热杀死的S型细菌的小鼠C．注射R型活细菌和加热杀死的S型细菌混合液的小鼠D．添加经DNA酶处理后的S型细菌的DNA和R型活细菌的培养基7．关于减数分裂和受精作用意义的叙述，正确的是A．促进了遗传物质的重新组合 B．DNA含量前后代保持稳定C．后代变异性大，不利于生物的进化 D．保证了前后代遗传物质的绝对恒定8．（10分）鸡的性别决定类型为ZW型，羽毛有芦花和非芦花两种，由一对位于Z染色体上的等位基因控制，芦花（B）对非芦花（b）是显性。为了帮助养殖户在雏鸡时根据羽毛特征即可区分鸡的雌雄，选用的杂交方式为A．雌性芦花鸡与雄性非芦花鸡交配 B．雌、雄都为芦花鸡进行交配C．雄性芦花鸡与雌性非芦花鸡交配 D．雌、雄都为非芦花鸡进行交配二、非选择题9．（10分）已知蜜蜂中的蜂王和工蜂都是二倍体（2n=32），根据下图回答：（1）雄蜂是由卵细胞直接发育而来，体细胞中含有__________条染色体，属于__________倍体。（2）受精卵发育成蜂王的过程中，有丝分裂后期的细胞中含有__________条染色体；蜂王产生卵细胞的过程中，一个初级卵母细胞中形成的四分体有__________个。（3）—雄蜂和一蜂王交配后产生的F1中工蜂的基因型是：AaBb、Aabb、aaBb、aabb，则亲本的基因型分别是:父本为__________，母本为__________，F1中雄蜂的基因型为__________。10．（14分）图1表示细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系；图2表示某动物处于细胞分裂不同时期的图像。请据图回答：（1）图1中BC段形成的原因是___________，DE段形成的原因是______________。（2）图2中__________________细胞处于图1中的CD段。（3）图2中具有同源染色体的___________细胞，乙细胞中的①和②组成________，①和④是____________，甲细胞中有________个染色体组。（4）图2中丙细胞含有_____条染色单体，该细胞处于____________期。（5）图2中丁细胞的名称为______________，如果丁细胞中的M为X染色体，则N—定是________。若M的姐妹染色单体上出现等位基因，其原因是发生了_______________。11．（14分）某种哺乳动物的基因型为AaBb，如图分别是两个该种动物的两个细胞结构示意图，请据图回答：（1）甲图细胞处于______分裂____期，乙图处于_____分裂____期。（2）甲图细胞是该动物___（填器官名称：“睾丸”或“卵巢”）中的一个_______细胞（填细胞名称），该细胞中有___个染色体组。（3）乙细胞分裂产生的子细胞是______（填细胞名称），基因型是____。（4）甲细胞中的一条染色体上含Bb基因，其可能的产生的原因是____（填基因突变，或基因重组）。12．假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AB、ab两个品种，为培育出优良品种Ab，可采用的方法如图所示：（1）由①-⑤-⑥的育种方法的原理是___________，该育种方法的优点是__________。（2）⑥过程需要用低温或者秋水仙素处理___________，经花药离体培养得到AABB的概率为______。（3）由品种AABB、aabb作亲本经过①②③过程培育出新品种的育种方法称为_________，该育种方法的原理是___________。想应用此育种方式培育出新品种Ab，一般应从_______（F1、F2、F3）代开始选育该性状表现的个体。（4）现有一个育种站，想利用基因型分别是DDee和ddEE的两品种培育出基因型为ddee的新品种。若从上图中选择出最简捷的育种方法，应该选择的育种方法是_________育种。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】

在减数第一次分裂时，由于同源染色体的联会，使得每对同源染色体中含有四个染色单体，这时的一对同源染色体又叫一个四分体，据此答题。【详解】每个四分体包含一对同源染色体，每条染色体上含有2条染色单体，①正确；四分体是指一对同源染色体上的四条染色单体，②错误；复制后的同源染色体在减数分裂过程中，联会后可形成四分体，而在有丝分裂中不能形成四分体，③错误；只有减Ⅰ时期的前期发生联会，形成四分体，④正确；四分体时期可发生交叉互换现象，使细胞发生了基因重组，因而进一步丰富了配子类型，⑤正确；四分体是联会后形成的，四分体时期的下一个时期是减数第一次分裂中期，⑥错误。综上所述，正确的有①④⑤。即A正确，B、C、D错误。2、D【解析】试题分析：一对表现型不同的果蝇进行交配，得到的子一代果蝇中雌：雄=2：1，且雌蝇有两种表现型，由于常染色体上的基因为性别决定无关，故排除位于常染色体上，应位于X染色体上，且Y染色体上无其等位基因；由于亲本表现型不同，后代雌性又有两种表现型，故亲本基因型为XGXg、XgY，子代基因型为XGXg、XgXg、XgY、XGY，说明雌蝇中G基因纯合致死，故选D。考点：伴性遗传、遗传致死现象3、D【解析】

1、有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。

2、细胞全能性以细胞形成个体为标志。

3、癌细胞的主要特征：

（1）无限增殖；

（2）形态结构发生显著改变；

（3）细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，易转移。4、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程；细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程；细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制；在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。【详解】A、有丝分裂过程中，染色单体形成于间期，消失于后期，A错误；B、干细胞分化成浆细胞和肌细胞等，但没有形成完整的个体，因此不能体现细胞的全能性，B错误；C、与正常的肝细胞相比，癌细胞无限增殖、代谢旺盛，其RNA聚合酶活性增高，C错误；D、细胞坏死是由于外界不利因素导致细胞正常代谢受损或中断引起的损伤和死亡，D正确。故选：D。4、A【解析】

基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程，其中转录是以DNA分子的一条链为模板合成RNA的过程，翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，该过程中mRNA和tRNA配对．据此答题。【详解】由于翻译过程中，mRNA上的密码子和tRNA上的反密码子碱基互补配对，由此可以根据密码子AUG推测其反密码子为UAC．故选A。【点睛】关键：抓住mRNA上的密码子与对应tRNA上的反密码子发生碱基互补配对：即A-U,U-A,G-C,C-G。5、B【解析】试题分析：当人被狗咬伤时，可能会感染狂犬病病毒，此时应注射抗体比较好；A错误。医学上一般通过接种疫苗进行免疫预防，疫苗属于抗原；B正确。采用方法②使人体获得抗体的过程属于体液免疫；C错误。接种疫苗比注射抗体更能获得持久的免疫力；D错误。考点：本题考查免疫知识，意在考查理论联系实际，综合运用所学知识解决社会生活中的一些生物学问题。6、C【解析】

加热杀死的S型细菌的蛋白质变性失活，不能表现生命现象，但其DNA可以使R型菌发生转化，产生活的S型菌。【详解】A、培养基中只加入S型细菌的DNA而没有加入R型活细菌，不会产生活的S型细菌，A项不符合题意；

B、加热杀死的S型细菌失去毒性，不会使小鼠死亡，小鼠体内不会产生活的S型细菌，B项不符合题意；

C、将R型活细菌和加热杀死的S型细菌混合液注射给小鼠，部分R型细菌转化为S型细菌，引起小鼠死亡，C项符合题意；

D、经DNA酶处理后的S型细菌的DNA已被分解，即使加入了含有R型活细菌的培养基中也不会产生活的S型细菌，D项不符合题意。

故选C。7、A【解析】

减数分裂是进行有性生殖的生物，在形成成熟生殖细胞进行的细胞分裂，在分裂过程中，染色体复制一次，而细胞连续分裂两次；因此减数分裂的结果是：成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半。受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程；通过受精作用，受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞的数目。【详解】减数第一次分裂前期发生了交叉互换，后期发生了基因的自由组合，都属于基因重组，因此减数分裂和受精作用促进了遗传物质的重新组合，A正确；减数分裂和受精作用保证了亲子代之间染色体数目的恒定，但是遗传物质DNA不一定稳定不变，B错误；后代变异性大，有利于生物的进化，C错误；遗传物质包括细胞质中的DNA和细胞核中的DNA，减数分裂和受精作用可以保证细胞核DNA的恒定，而细胞质DNA不能保证，D错误。【点睛】解答本题的关键是了解减数分裂和受精作用的过程，明确两者对于维持前后代染色体数目的恒定以及生物的遗传变异具有主要的作用，而染色体数目的恒定不等同于遗传物质的恒定。8、A【解析】

试题分析：雌性芦花鸡与雄性非芦花鸡交配，即ZBW×ZbZb，子代为1ZbW（非芦花母鸡）：1ZBZb（芦花公鸡），A正确。雌、雄都为芦花鸡进行交配，即ZBW×ZBZB，子代为1ZBW（芦花母鸡）：1ZBZB（芦花公鸡），B错。雄性芦花鸡与雌性非芦花鸡交配，即ZbW×ZBZB，子代为1ZBW（芦花母鸡）：1ZBZb（芦花公鸡），C错。雌、雄都为非芦花鸡进行交配，，即ZbW×ZbZb，子代为1ZbW（非芦花母鸡）：1ZbZb（非芦花公鸡），D错。考点：本题考查伴X遗传运用，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。二、非选择题9、16单6416abAaBbAB、Ab、aB、ab【解析】试题分析：分析图解可知，图中蜂王和工蜂是由受精卵发育而来，都是二倍体，即体细胞中含有2个染色体组；而雄蜂是由卵细胞直接发育而来，细胞中只有一个染色体组，属于单倍体。(1)根据题意可知，蜂王的染色体为2n=32，而雄蜂是由蜂王产生的卵细胞直接发育而来，卵细胞中染色体数目减半，因此雄蜂体细胞中含有16条染色体，属于单倍体。(2)受精卵中含有32条染色体，在发育成蜂王的过程中进行有丝分裂，有丝分裂后期因为着丝点分裂，染色体数目加倍，达到64条染色体；蜂王产生卵细胞的过程中，因为细胞中有16对同源染色体，因此一个初级卵母细胞中形成的四分体有16个。(3)一雄蜂和一蜂王交配后产生的F1中工蜂的基因型是：AaBb、Aabb、aaBb、aabb，因为雄蜂只能产生一种精子，因此分析基因型可知：父本为ab，母本为AaBb；因为母本AaBb能够产生AB、Ab、aB、ab四种类型的卵细胞，因此F1中雄蜂的基因型为AB、Ab、aB、ab。【点睛】本题关键要抓住雄蜂是由未受精的卵细胞发育而来，是单倍体。F1雄蜂的基因型就是亲本中蜂王产生的配子（卵细胞）的基因型。10、(1)DNA复制着丝点分裂(2)丙、丁(3)甲、乙、丙一个染色体组一对同源染色体4(4)8减数第一次分裂后(5)次级精母细胞常染色体同源染色体的非姐妹染色单体间交叉互换(基因重组)或基因突变【解析】试题分析：本题考查细胞增殖，考查对细胞增殖过程中染色体、DNA的数目变化和染色体行为变化的理解。解答此类题目，可根据同源染色体的有无和行为判断细胞分裂方式。（1）图1中BC段DNA复制，导致一条染色体上含有2个DNA，DE段形成的原因是着丝点分裂。（2）图1中的CD段表示染色体中含有染色单体，图2中丙、丁细胞处于CD段。（3）图2中甲、乙、丙细胞具有同源染色体，乙细胞中的①和②为非同源染色体，组成一个染色体组，①和④是一对同源染色体，甲细胞处于有丝分裂后期，有4个染色体组。（4）图2中丙细胞含有8条染色单体，该细胞处于减数第一次分裂后期。（5）根据丙细胞细胞质均等分裂，可判断该动物为雄性，图2中丁细胞的名称为次级精母细胞，减数第一次分裂过程中同源染色体分离，如果丁细胞中的M为X染色体，则N—定是常染色体。若M的姐妹染色单体上出现等位基因，其原因是发生了同源染色体的非姐妹染色单体间交叉互换(基因重组)或基因突变。11、减I（减数第一次分裂）后期减II（减数第二次分裂）后期睾丸初级精母细胞2精细胞aB和ab基因突变【解析】

图甲中同源染色体正在分离，且细胞质均等分裂，为减数第一次分裂后期的初级精母细胞，由于甲和乙细胞是同种动物的两个细胞，乙细胞不含同源染色体，着丝点已分裂，故为减数第二次分裂后期的次级精母细胞。【详解】（1）甲图细胞同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期，乙图着丝点分裂，没有同源染色体，处于减数第二次分裂后期。（2）甲图细胞同源染色体正在分离，且细胞质均等分裂，是该动物睾丸中的一个初级精母细胞，该细胞中有2个染色体组。（3）根据分析可知，乙细胞为次级精母细胞，分裂产生的子细胞是精细胞，由图中基因分布可知，子细