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文档简介
浙江省诸暨市2026届生物高一下期末教学质量检测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列关于ATP的叙述,正确的是()A.ATP含有三个高能磷酸键B.ATP的水解与放能反应有关C.细胞代谢加快时,ATP与ADP之间的相互转化加快D.细胞中消耗能量的生命活动都是由ATP直接提供能量的2.1995年世界卫生组织(WHO)将每年的3月24日定为“世界防治结核病日”。结核病是由结核杆菌引起的,自链霉素等各种抗生素类的药问世后,结核病得到明显控制。但目前最让人担忧的是,结核杆菌的耐药性越来越强,传统的抗生素已对耐药性结核杆菌无效。下列相关叙述错误的是A.结核杆菌与酵母菌在结构上最明显的区别是有无成形的细胞核B.抗生素的使用使结核杆菌发生了抗药性的变异C.使用抗生素的环境定向地选择了抗药性强的结核杆菌D.结核杆菌产生的可遗传变异一般只能是基因突变3.乳酸菌可以使牛奶变为酸奶,关于乳酸菌的叙述错误的是A.遗传物质是DNAB.无氧呼吸产生乳酸C.高尔基体加工蛋白质D.属于原核生物4.下列关于种群的说法,错误的是()A.生物进化的基本单位是种群B.一个池塘中全部的鱼是一个种群C.一个种群的全部基因叫做种群的基因库D.种群是生物繁殖的基本单位5.下列关于光合色素的叙述中,正确的是A.构成叶绿素的镁可由植物的根从土壤中吸收B.光合色素分布于叶绿体内膜和细胞质基质中C.光合色素只吸收红光和蓝紫光用于水的光解D.植物叶片黄化,叶绿体对红光的吸收会增加6.下列关于酶的叙述,正确的是A.酶的种类具有物种特异性B.酶通过降低活化能和提供能量来提高酶促反应速率C.酶都是在核糖体上合成的,在细胞内、外都能起催化作用D.将酶置于最适温度下保存,有利于保持酶的活性7.图表示生物体内细胞呼吸的过程,下列叙述正确的是()A.②过程既有水参与,又有水产生B.植物种子萌发过程中可能发生①→③的过程C.①②③过程中都需要酶参与,都有能量释放D.在剧烈运动中,人体细胞主要通过③过程获得能量8.(10分)关于达尔文学说和拉马克学说的区别正确的说法是A.拉马克学说认为生物通过变异适应环境B.达尔文学说认为环境的作用可以引起不定向的变异C.达尔文学说认为变异后就能适应环境D.拉马克学说认为不定向的变异是由动物的意愿决定的二、非选择题9.(10分)如图为发生在拟南芥植株体内的某些代谢过程,请回答:(1)图甲中主要在细胞核中进行的过程是________(填序号)。(2)图乙对应图甲中的过程____(填序号),参与该过程的RNA分子有______。RNA适于用作DNA的信使,原因是_______________________。(3)图丙所示的DNA若部分碱基发生了变化,但其编码的氨基酸可能不变,其原因是___________________。(4)若在体外研究miRNA的功能,需先提取拟南芥的DNA,图丙所示为拟南芥的部分DNA,若对其进行大量复制共得到128个相同的DNA片段,则至少要向试管中加入______个鸟嘌呤脱氧核苷酸。10.(14分)纯合黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交得到F1,让F1自交得F2,则F2中表现型不同于亲本的个体占3/8。11.(14分)豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒种子(R)对皱粒种子(r)为显性,这两对等位基因位于不同对的同源染色体上。用纯种黄色皱粒豌豆和纯种绿色圆粒豌豆作亲本进行杂交产生F1,再让F1自交产生F2。请分析回答下列问题:(1)亲本黄色皱粒豌豆的基因型为_________。(2)F1的表现型为_________;F2绿色圆粒豌豆中杂合子占_________。(3)F2中不同于亲本的重组类型占_________,其中纯合子占_________。(4)若用杂合的绿色圆粒豌豆和某豌豆杂交,子代的性状统计结果如下图所示,则某豌豆的基因型是_________。12.下图为真核生物DNA的结构(图甲)及发生的生理过程(图乙),请据图回答下列问题:(1)图甲为DNA的结构示意图,其基本骨架由________和________(填序号)交替排列构成,④为___________________。(2)从图乙可看出,该过程是从________个起点开始复制的,从而________复制速率;图中所示的酶为________酶;作用于图甲中的________(填序号)。(3)若用1个32P标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,释放出300个子代噬菌体,其中含有32P的噬菌体所占的比例是________。(4)若图甲中的亲代DNA分子含有100个碱基对,将该DNA分子放在含有用32P标记的脱氧核糖核苷酸培养液中复制一次,则子代DNA分子的相对分子质量比原来增加________。(5)若图乙中亲代DNA分子在复制时,一条链上的G变成了A,则该DNA分子经过n次复制后,发生差错的DNA分子占DNA分子总数的____。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】
1、ATP又叫三磷酸腺苷,简称为ATP,其结构式是:A-P~P~P.A-表示腺苷、T-表示三个、P-表示磷酸基团。“~”表示高能磷酸键。ATP是一种含有高能磷酸键的有机化合物,它的大量化学能就储存在高能磷酸键中。ATP水解释放能量断裂的是末端的那个高能磷酸键。2、ATP是生命活动能量的直接来源,但本身在体内含量并不高。3、ATP来源于光合作用和呼吸作用。4、放能反应一般与ATP的合成相联系,吸能反应一般与ATP的水解相联系。【详解】A、ATP含有2个高能磷酸键,A错误;B、ATP的水解与吸能反应有关,B错误;C、细胞代谢加快时,ATP与ADP之间的相互转化加快,C正确;D、细胞中各种需要能量的生命活动不都是由ATP直接提供能量的,如植物的光合作用的光反应阶段中,所需能量来源于光能,D错误。故选C。【点睛】本题知识点简单,考查ATP的化学组成和特点,只要考生识记ATP的基础知识即可正确答题。2、B【解析】
按照自然选择的观点,生物的变异是不定向的,环境的作用不是使生物发生定向的变异,而只是把适应环境的有利变异选择了出来。【详解】A、结核杆菌是原核生物,酵母菌是真核生物,二者相比,结核杆菌细胞中没有成形的细胞核,A项正确;
BC、在使用抗生素之前,结核杆菌已产生了变异,经抗生素的选择,具有抗药性的或抗药性较强的结核杆菌在这样的环境中得以生存并繁殖后代,久而久之结核杆菌的抗药性就越来越强,B项错误,C项正确;
D、可遗传变异包括基因突变、基因重组、染色体变异,后两者一般都与染色体有关,而结核杆菌没有染色体,D项正确。
故选B。
【点睛】不同生物类型可遗传变异的来源:(1)病毒:基因突变;(2)原核细胞:基因突变;(3)真核生物:基因突变、基因重组、染色体变异。3、C【解析】
本题考查细菌的有关知识,细菌属于原核生物,遗传物质是DNA,只有核糖体一种细胞器。【详解】A、乳酸菌是细菌,其遗传物质是DNA,A正确;B、乳酸菌是厌氧细菌,无氧呼吸产生乳酸,B正确;C/D、乳酸菌是原核生物,只有核糖体一种细胞器,没有高尔基体,C错误,D正确。故选C。4、B【解析】种群是生物进化的基本单位,A正确;池塘中鱼的种类有很多种,所以一个池塘中全部的鱼不是一个种群,B错误;基因库是指种群中所有个体包含的全部基因,C正确;种群是生物繁殖的基本单位,D正确。【点睛】本题考查种群、现代生物进化理论的主要内容,要求识记种群的概念,能扣住概念中的“同种生物”一词来判断B选项。5、A【解析】构成叶绿素的镁属于矿质元素,根是植物吸收水分和矿质元素的主要器官,构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中吸收,A项正确;光合色素分布于叶绿体的类囊体薄膜上,B项错误;光合色素主要吸收红光和蓝紫光,但对其他色光也能少量吸收,其中对绿光吸收最少,C项错误;叶片黄化说明叶绿素少或无,导致类胡萝卜素的颜色显现。叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,剩下的类胡萝卜素主要吸收蓝紫光,因此叶片黄化,叶绿体对红光的吸收会下降或无法吸收,D项错误。【点睛】本题考查了叶绿素组成元素、光合色素的分布和作用等相关知识,注重平时的总结,形成知识网络,有助于解答此类试题。6、A【解析】
1.酶是由活细胞产生的一类具有催化作用的有机物,其中绝大多数是蛋白质,少数是RNA。2.酶的作用本质是降低化学反应的活化能。3.酶与无机催化剂相比,具有高效性、专一性和作用条件温和性等。4.为了保证酶的分子结构不被破坏,需要在低温下保存。【详解】A.酶具有高效性、专一性和作用条件较温和等特性,不同物种中具有特异性,A正确;B.酶通过降低活化能来提高酶促反应速率,但不能提供能量,B错误;C.绝大部分酶的化学本质是蛋白质,在核糖体上合成的,极少数酶的化学本质是RNA,合成场所是细胞核,C错误;D.将酶置于低温下保存有利于保持酶的活性,D错误。【点睛】易错点:1.酶的作用本质只能是降低化学反应的活化能,不能提供活化能;2.保存酶是在低温(4℃)下,不是在最适温度下。7、A【解析】
根据题意和图示分析可知:①是糖酵解阶段,既可以是无氧呼吸第一阶段也可以是有氧呼吸第一阶段,发生在细胞质基质中;②是有氧呼吸的第二、第三阶段,发生在线粒体中;③是无氧呼吸的第二阶段,发生在细胞质基质中.【详解】A.②过程中有氧呼吸的第二阶段需要水参与,第三阶段的产物是水,A正确;B.植物种子萌发过程中进行有氧呼吸或产酒精的无氧呼吸,所以不可能发生①→③的过程,B错误;C.①②③过程中都需要酶参与,由于③过程是无氧呼吸的第二阶段,所以不释放能量,C错误;D.剧烈运动中,人体细胞主要通过有氧呼吸提供能量,即①②过程,D错误。故选A。【点睛】本题考查细胞呼吸的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。分析题图获取信息是解题的突破口,对于有氧呼吸与无氧呼吸过程的理解掌握是本题考查的重点。8、A【解析】环境变化直接导致变异的发生以适应新的环境属于拉马克的进化观点,A正确;达尔文学说认为生物进化是环境选择的结果,B错误;达尔文学说认为适应环境的变异是有利变异,不适应环境的变异是有害变异,并不是变异就能适应环境,C错误;拉马克认为动物的变异是由动物本身的意愿决定的,没有说变异是不定向性,D错误。二、非选择题9、①②③④mRNA、tRNA、rRNA能携带遗传信息,且能穿过核孔进入细胞质一个氨基酸可能对应多个密码子(或密码子的简并性)381【解析】
本题考查基因的转录和翻译过程,图甲中①是DNA复制,②和③是转录过程,④是作为翻译的模板,⑤是表示tRNA参与翻译过程;图乙是结合在核糖体上的翻译过程;图丙是DNA上的遗传信息传递到RNA再到蛋白质。意在考察考生对知识点的理解和对图形的分析能力。(1)在图甲中DNA复制和转录过程主要是在细胞核进行的,所以是①②③过程。(2)图乙是核糖体结合在mRNA上的翻译过程,对应图甲中的过程④。翻译过程中需要mRNA为模板,tRNA为运载氨基酸的工具,rRNA是翻译场所核糖体的重要组成成分,所以翻译过程需要mRNA、tRNA、rRNA的参与。RNA适于用作DNA的信使,原因是通过转录RNA能携带遗传信息,且能穿过核孔进入细胞质。(3)图丙所示的DNA若部分碱基发生了变化,但其编码的氨基酸可能不变,其原因是密码子具有简并性,即一个氨基酸可能对应多个密码子。(4)要得到128个相同的DNA片段,至少需要复制7次,原DNA片段中有3个鸟嘌呤脱氧核苷酸,那么复制7次,需要3×(27-1)=381个。点睛:在复制过程中关于脱氧核苷酸的计算公式是:该脱氧核苷酸×(2n-1),n代表复制次数,所以计算时需要先知道该脱氧核苷酸在DNA片段中的数量。10、对【解析】
纯合黄色圆粒豌豆(YYRR)与绿色皱粒豌豆(yyrr)杂交,让所得F1(YyRr)自交。在F2中,黄色圆粒(Y_R_)∶绿色圆粒(yyR_)∶黄色皱粒(Y_rr)∶绿色皱粒(yyrr)=9∶3∶3∶1,其中绿色圆粒与黄色皱粒为表现型不同于亲本的个体,占(3+3)÷(9+3+3+1)=3/8。11、YYrr黄色圆粒2/35/81/5YyRr【解析】
1.分析题干信息“两对等位基因位于不同对的同源染色体上”,说明两对非等位基因遵循基因的自由组合定律。2.亲本纯种黄色皱粒豌豆基因型为YYrr,纯种绿色圆粒豌豆基因型为yyRR;F1基因型为YyRr,表现型为黄色圆粒;F1自交产生的F2出现性状分离,表现型及比例为黄色圆粒:黄色皱粒:绿色圆粒:绿色皱粒=9:3:3:1;【详解】(1)豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒种子(R)对皱粒种子(r)为显性,故亲本纯种黄色皱粒豌豆的基因型为YYrr;(2)具有两对相对性状的纯合亲本杂交,F1基因型为YyRr,表现为双显性,即F1表现型为黄色圆粒;F1自交产生的F2中,绿色圆粒的基因型及比例为yyRR:yyRr=1:2,即F2绿色圆粒豌豆中杂合子占2/3;(3)F2中不同于亲本的重组类型为黄色圆粒和绿色皱粒,占F2的10/16;重组类型中的纯合子基因型为YYRR和yyrr,占重组类型的1/5;(4)杂合的绿色圆粒豌豆的基因型为yyRr,和某豌豆杂交产生的子代中:圆粒:皱粒=3:1,说明两杂交亲本的基因型均为Rr;子代中黄色:绿色=1:1,说明杂交亲本的基因型分别为Yy和yy,由此判断另一豌豆的基因型为YyRr。【点睛】本题考查基因的自由组合定律的实质及应用,解题关键是识记两对相对性状杂交实验的内容,灵活应用基因分离定律的内容解决基因自由组合的问题
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