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文档简介

广东省广州市华南师大附中2026届生物高一下期末统考试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下图为细胞亚显微结构示意图,下列有关说法错误的是()A.固体或液体的胞吞胞吐体现了膜的流动性B.图中结构1的基本骨架是磷脂双分子层C.图中结构4是细胞呼吸和能量代谢的中心D.图中结构5的膜会形成小泡来运输蛋白2.下图表示科研人员探究“烟草花叶病毒(TMV)遗传物质”的实验过程,由此可以判断A.RNA是TMV的主要遗传物质B.TMV的蛋白质不能进入烟草细胞中C.浸入烟草细胞的RNA进行了逆转录过程D.水和苯酚的作用是分离病毒的蛋白质和RNA3.一对夫妇都正常,他们的父母也正常,妻子的弟弟是色盲,则他们生的男孩是色盲的概率()A.1/2 B.1/3 C.1/8 D.1/44.下列叙述不属于沃森和克里克提出的DNA分子复制假说内容的是()A.DNA分子复制的场所主要是细胞核 B.DNA分子复制是半保留复制方式C.DNA分子复制时先解旋后复制 D.DNA分子复制时遵循碱基互补配对原则5.有关DNA复制的,叙述正确的是A.复制的场所是细胞核和核糖体B.全部解旋之后才开始碱基互补配对C.复制后,每个新DNA分子含有一条母链和一条子链D.在有丝分裂期间期和减数第二次分裂过程中进行复制6.青蛙是XY型性别决定的低等脊椎动物。一只正常的雌蝌蚪在外界条件的影响下,变成了一只能生育的雄蛙,用这只雄蛙与正常的雌蛙交配,其子代中()A.雌∶雄=1∶1 B.雌∶雄=2∶1 C.雌∶雄=3∶1 D.雌∶雄=1∶07.某双链DNA分子中有脱氧核苷酸4000个,已知腺嘌呤和胸腺嘧啶之和占碱基总数的60%,那么该DNA分子连续复制2次所需要的游离鸟嘌呤脱氧核苷酸分子数是()A.800个 B.1600个 C.2400个 D.3200个8.(10分)免疫是机体的一种重要的保护性功能。下列不属于免疫过程的是()A.花粉引起体内毛细血管扩张 B.移植的器官被排斥C.抗SARS病毒的抗体清除SARS病毒 D.青霉素消灭肺炎双球菌二、非选择题9.(10分)现有两纯种小麦,一纯种小麦性状是高秆(D)、抗锈病(T);另一纯种小麦的性状是矮秆(d)、易染锈病(t)(两对基因独立遗传)。育种专家提出了如图所示育种方法以获得小麦新品种,请据图分析回答:(1)与正常植株相比,单倍体植株长得弱小,而且高度不育,但是,利用单倍体植株培育新品种却能明显__________________。(2)图中(三)过程采用的方法称为_____________;图中(四)过程最常用的化学药剂是______________,该物质作用于正在分裂的细胞,引起细胞内染色体数目加倍的原因是________________。(3)图中标号④基因组成分别为_________。用这种方法培育得到的植株中,符合人们要求的矮秆抗锈病植株所占的比例为_________。10.(14分)小麦的毛颖和光颖是一对相对性状(显、隐性由A、a基因控制),抗锈和感锈是另一对相对性状(由R、r控制),控制这两对相对性状的基因位于两对同源染色体上。以纯种毛颖感锈(甲)和纯种光颖抗锈(乙)为亲本进行杂交,F1均为毛颖抗锈(丙)。再用F1与丁进行杂交,F2有四种表现型,对每对相对性状的植株数目作出的统计结果如图:(1)丁的基因型是______。(2)F2中,基因型为aaRR个体所占的比例是_______,光颖抗锈植株所占的比例是_____。(3)F2中,表现型不同于双亲(甲和乙)的个体占全部F2代的________。(4)写出F2中抗锈类型的基因型及其比例_____________。11.(14分)下图表示利用某二倍体农作物①、②两个品种培育④、⑤、⑥三个新品种的过程,Ⅰ—Ⅴ表示育种过程,两对基因独立遗传,分析回答:(1)由图中Ⅰ→Ⅱ获得④称为____________育种,其育种原理是________________,其中过程Ⅰ是__________,过程Ⅱ是__________(2)由图中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ获得④过程称为_____________育种,其育种原理是________,其中Ⅲ表示______________技术。该育种方法优点是_______________。(3)由图中Ⅱ获得④时,AAbb所占比例为_________,由图中Ⅲ→Ⅳ获得④时,AAbb所占比例为__________。(4)图中Ⅳ、Ⅴ过程常用的方法是_________________________________________。(5)品种⑥为_________倍体,它接受④花粉后结_________(有、无)籽果实。(6)④和⑥是否可看成同一物种?__________。12.如图为某种动物细胞分裂过程中的相关图示。请据图回答下列问题:(1)图甲所示染色体的变化过程发生在________________________________________过程中。(选择“有丝分裂”“无丝分裂”“减数分裂”填空)(2)经历图甲中的C过程,_____________数量加倍。此过程可对应到图乙中的_________阶段到_________阶段。(3)图丙中的c时期,除了包括有丝分裂过程外,还应包括_____________过程。若此图表示一个雌性动物相关细胞的变化规律,处于IJ阶段的细胞名称是_____________________。(4)图丁是某同学绘制的曲线图,但是忘记了标明纵坐标,只记得时期C与D之间的虚线对应图丙中的N-O时期,那么你认为图丁纵坐标最可能代表的内容是_____________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】

分析图示可知,1为细胞膜,2为细胞质,3为高尔基体,4为细胞核核膜,5为内质网,6为线粒体,7为核糖体,8为中心体,9为核仁、10为染色质。【详解】胞吞胞吐依赖于细胞膜的流动性,A正确;结构1为细胞膜,细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质,磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架,B正确;结构4为细胞核核膜,细胞核是细胞代谢的控制中心,细胞呼吸的主要场所是线粒体,C错误;结构5为内质网,在形成分泌蛋白时,核糖体合成的蛋白质经过内质网的初步加工后,由内质网形成分泌小泡运输到高尔基体,高尔基体进一步对其加工,然后由高尔基体形成分泌小泡运输到细胞膜,故图中结构5的膜会形成小泡来运输蛋白,D正确。故选C。2、D【解析】据图分析,水和苯酚能分离TMV的RNA和蛋白质,用TMV的RNA和TMV的蛋白质外壳分别感染烟草,TMV的RNA能感染烟草,TMV的蛋白质外壳不能感染烟草,说明TMV的遗传物质是RNA,A错误;实验能证明RNA能进入烟草细胞,但不能证明蛋白质不能进入烟草细胞,B错误;图中没有显示产生了DNA,所以不能证明RNA在烟草细胞中进行了逆转录过程,C错误;据图分析,水和苯酚能分离TMV的RNA和蛋白质,D正确。【点睛】解答本题的关键是明确实验的设计思路是单独观察RNA和蛋白质的作用,结论是RNA是遗传物质,但是不能确定蛋白质是否进入了细胞。3、D【解析】

1、已知色盲是伴X隐性遗传病,有关红绿色盲基因型和性状的关系:XBXBXBXbXbXbXBYXbY女正常女性携带者女性患者男性正常男性患者2、丈夫正常,所以丈夫无色盲基因,丈夫的基因型为XBY.妻子弟弟色盲(基因型为XbY),父亲正常,说明妻子母亲是色盲基因的携带者(基因型为XBXb),根据XBXb(女性携带者)×XBY(正常男性)→1XBXB(女性正常):1XBXb(女性携带者):1XBY(男性正常):1XbY(男性色盲),因此妻子的基因型为1/2XBXB、1/2XBXb。【详解】解:妻子的基因型为1/2XBXB、1/2XBXb,丈夫基因型为XBY,因为XBXb(女性携带者)×XBY(正常男性)→1XBXB(女性正常):1XBXb(女性携带者):1XBY(男性正常):1XbY(男性色盲),所以生的男孩中是红绿色盲的概率是1/2XbY,又因为妻子是XBXb的概率是1/2,所以他们生色盲孩子的概率是1/2×1/2=1/4。故选D。【点睛】易错点:本题解题的关键是理顺“生一个色盲男孩”的概率与“生一个男孩是色盲”的概率区别:“生一个色盲男孩”指夫妇所生小孩中出现色盲男孩可能性;“生的男孩是色盲”指该小孩的性别已确定是男孩,所以只考虑所生男孩中患病的概率。4、C【解析】

DNA复制是以亲代DNA分子为模板,合成子代DNA的过程。【详解】A、DNA复制主要发生在细胞核中,A正确;B、沃森和克里克提出,DNA复制是半保留复制,B正确;C、沃森和克里克未提出DNA分子复制时先解旋后复制,DNA复制时,是边解旋边复制的,C错误;D、DNA分子复制时遵循碱基互补配对原则,即A-T配对,C-G配对,D正确。故选C。5、C【解析】DNA复制的场所主要是细胞核,还有叶绿体和线粒体,而核糖体是翻译场所,A错误;DNA复制是边解旋边复制的,B错误;DNA复制特点为半保留复制,复制后每个新DNA分子含一条母链和一条子链,C正确;DNA复制时间为有丝分裂间期和减数分裂第一次分裂前的间期,D错误。6、D【解析】

已知青蛙是XY型性别决定,雌蛙XX,雄蛙XY.在外界条件的影响下只正常的雌蝌蚪变成了一只能生育的雄蛙,表现型变了,但是遗传物质没有变。【详解】根据题意分析已知,在外界条件的影响下一只正常的雌蝌蚪变成了一只能生育的雄蛙,该青蛙的染色体组成还是XX,它与正常雌蛙XX交配,后代的染色体组成全部是XX,即后代全部是雌蛙,没有雄蛙。

故选D。7、C【解析】(1)某DNA分子中A+T占60%,则A=T占30%,C=G占50%-30%=20%.该DNA分子中有脱氧核苷酸4000个,则含有鸟嘌呤脱氧核苷酸分子数为4000×20%=800个.(2)DNA分子复制方式为半保留复制,该DNA分子连续复制2次所需要的游离鸟嘌呤脱氧核苷酸分子数是(22-1)×800=2400个.【考点定位】DNA分子的复制;DNA分子结构的主要特点【名师点睛】(1)碱基互补配对原则的规律:在双链DNA分子中,互补碱基两两相等,A=T,C=G,A+T=C+G,即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数.(2)已知DNA分子中的某种脱氧核苷酸数,求复制过程中需要的游离脱氧核苷酸数:设一个DNA分子中有某种脱氧核苷酸m个,则该DNA复制n次后,形成子代DNA分子需游离的胸腺嘧啶为(2n-1)×m个.8、D【解析】试题分析:免疫是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分。花粉引起体内毛细血管扩张属于过敏反应,过敏反应是一种异常的免疫反应;器官移植中遇到的排斥作用也是免疫过程,外来的器官为抗原;抗SARS病毒的抗体消除SARS病毒是典型的体液免疫;青霉素不是动物体自身产生的抗菌物质,用青霉素杀死病菌是利用青霉素的特性,不属于免疫过程。考点:考查免疫过程。点评:难度中等,理解免疫过程的概念。二、非选择题9、(1)缩短育种年限(2)花药离体培养秋水仙素抑制纺锤体的形成(3)ddTT1/4【解析】该题考查的是单倍体育种相关知识。(1)单倍体植株是通过花药离体培养得到的,然后用秋水仙素处理就能得到可育的正常植株,所以单倍体育种能明显缩短育种年限。(2)图中(三)是用配子直接培育陈单倍体的花药离体培养法,图中的四是染色体数目加倍的,常用的化学药剂是秋水仙素,它能作用于正在分裂的细胞,抑制纺锤体的形成,从而形成染色体数目加倍的细胞。(3)DdTt能产生DT、Dt、dT和dt四种配子,分析可知①是DT,②应是dT,图中标号④是由dT染色体数目加倍形成的,所以基因型为ddTT。因为所产生的4种配子的比例为1:1:1:1,所以子代中每种性状都占1/4,符合人们要求的也是占1/4。点睛:单倍体育种和多倍体育种的比较单倍体育种多倍体育种原理染色体数目以染色体组的形式成倍减少,然后再加倍从而获得纯种染色体数目以染色体组的形式成倍增加方式花药离体培养获得单倍体,再用秋水仙素处理幼苗秋水仙素处理正在萌发的种子或幼苗优点明显缩短育种年限器官大,营养成分含量高,产量增加缺点技术复杂,需要与杂交育种配合适用于植物,动物难以开展。多倍体植物生长周期延长,结实率降低10、aaRr1/83/81/2RR:Rr=1:2【解析】

纯种毛颖感锈(甲)和纯种光颖抗锈(乙)为亲本进行杂交,均为毛颖抗锈(丙),说明毛颖相对于光颖是显性性状,抗锈相对于感锈是显性性状,则甲的基因型为AArr,乙的基因型为aaRR,丙的基因型为AaRr.【详解】(1)由以上分析可以知道(丙)的基因型为AaRr.单独分析抗锈和感锈病这一对相对性状,中抗锈:感锈,说明亲本都是杂合子,即亲本的基因型均为Rr;单独分析毛颖和光颖这一对相对性状,中毛颖:光颖,属于测交类型,则亲本的基因型为Aa×aa.综合以上可以知道丁的基因型是aaRr.

(2)由(1)小题可以知道,丙的基因型为AaRr,丁的基因型是aaRr,因此中基因型为aaRR个体所占的比例,光颖抗锈植株(aaR)所占的比例.

(3)中,表现型与甲相同的比例占,表现型与乙相同的比例占,因此表现型不同于双亲(甲和乙)的个体占全部代的.

(4)由(1)小题可以知道,丙的基因型为AaRr,丁的基因型是aaRr。中抗锈类型的基因型及比例是RR:Rr=1:2。【点睛】本题主要考查学生用分离定律解决自由组合问题,能够熟练根据子代表现型及比例推测亲本基因型。考查学生的逻辑推理及数学演算能力。11、杂交基因重组杂交自交单倍体染色体变异花药离体培养明显缩短育种年限1/161/4用秋水仙素处理萌发的幼苗四有否【解析】

(1)由图中Ⅰ→Ⅱ获得④称为杂交育种,其育种原理是基因重组,其中过程Ⅰ是杂交,过程Ⅱ是自交。

(2)由图中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ获得④过程称为单倍体育种,其育种原理是染色体变异,其中Ⅲ表示花药离体培养;由于获得的单倍体经秋水仙素处理后都是纯合体,自交后代不发生性状分离,所以该育种方法优点是明显缩短育种年限。

(3)由图中Ⅰ→Ⅱ获得④时,AAbb所占比例为1/4×1/4=1/16,由图中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ获得④时,因为③AaBb能够产生4种配子:AB、Ab、aB、ab,每种各占1/4,花药离体培养得到单倍体幼苗,再用秋水仙素处理,得到正常纯体,其中AAbb

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