2025~2026学年江西省九江市第三中学八年级上学期12月学习效果检测物理试卷

2025~2026学年江西省九江市第三中学八年级上学期12月学习效果检测物理试卷一、填空题1.厨房烹饪方式中“油炸”和“水煮”之所以不同，是因为油的_________比水高；在房间墙壁贴上“隔音板”属于在_________减弱噪声。2.雕姐在缤纷节之后便感染了病毒，声音听起来完全变了一个人是因为__________（选填“响度”、“音调”或“音色”）发生改变，去医院检查的时候医生用听诊器检查肺部可以减少声音的分散，增大__________（选填“响度”、“音调”或“音色”）。3.我国古代很早就对物态变化有所认识和应用。早在公元前21世纪，我国就掌握了青铜冶铸技术。如图所示的铸造青铜钟，就是让经过冶炼的液态铜在泥模内发生_________制成的。东汉王充所著《论衡》中有“云雾，雨之征也，夏则为露，冬则为霜，温则为雨，寒则为雪”。其中“露”是空气中的水蒸气遇冷发生_________形成的。4.如图所示，一束光从玻璃斜射向空气，在界面上同时发生反射和折射的现象。根据你所学的知识判断，界面的______（选填“上”“下”“左”或“右”）边是玻璃，反射角等于______。5.某同学站在平面镜正前方，平面镜与人的高度如图所示，竖直放置的平面镜能绕轴心点转动。当他靠近镜子时，所成像的大小将_____（选填“变大”“变小”或“不变”）：为了让他站着就能看到镜中脚的像，可以让平面镜绕轴沿_______（选填“顺”或“逆”）时针方向转动适当角度。6.如图所示，这是网络摄像机。人站在摄像机前时，人在摄像机感光元件上所成的是倒立、______（选填“放大”“缩小”或“等大”）的实像。当人靠近摄像机时，人在摄像机感光元件上所成的像______（选填“变大”“变小”或“不变”）。7.一束光从空气斜射到某容器中的液面上发生反射和折射，入射光线与液面成30°角，反射光线与折射光线的夹角为80°，则折射角的大小为________；若保持入射光线不动，将容器右侧下方垫一木块，使容器倾斜30°，则此时反射角________（增大/不变/减小）．8.小庆同学由于长期没有注意健康用眼，早早就戴上了近视眼镜，近视眼对光线的______（选填“会聚”或“发散”）能力较强；矫正近视眼应佩戴______（选填“凸”或“凹”）透镜。9.“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”。如图是白鹭在如镜的水面上飞行的情形，水中的“白鹭”是由于光的___________形成的。白鹭下降接近水面的过程，它的像___________（选填“变大”“不变”或“变小”）。二、单选题10.下列关于声现象的说法正确的是（）

A．拨动张紧的橡皮筋，能听到声音，说明发声的物体在振动B．逐渐抽出真空罩内的空气，闹钟的铃声逐渐增强C．用大小不同的力敲击同一个编钟，发出声音的响度相同D．超声波清洗机清洗眼镜，说明声可以传递信息11.中华古诗文蕴含着丰富的物理知识。下列对古诗文中涉及的物理知识分析正确的是（）

A．“青青园中葵，朝露待日晞”，露是由水汽化形成的B．“不敢高声语，恐惊天上人”，“高”是指声音的音调高C．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，“闻犬吠”利用声音可传递能量D．“山光悦鸟性，潭影空人心”，“潭影”是由于光的反射形成的12.如图所示，某同学透过平面镜看到了蜡烛的像。下列有关该现象的描述正确的是（）

A．进入人眼的光是从蜡烛的像发出的B．如果将平面镜竖直向上移动适当距离，则像的位置仍然不变C．如果紧贴平面镜背面放置一块不透明挡板，则蜡烛在平面镜中无法成像D．如果将平面镜截掉一小部分，则蜡烛在剩余的平面镜中所成的像变小13.“潭清疑水浅”是作者站在岸边感觉水变浅了，如下图所示的图像，能正确表示该诗句描述情景的光路是（）

A．B．C．D．14.如图画出了光线通过透镜（图中未画出）的情形，其中有一个透镜对光线起的作用与另外三个不同，这个透镜是（）

A．B．C．D．15.下列关于声现象的说法中，正确的是（）

A．蝙蝠飞行时会发出超声波，根据回声确定目标的位置B．逐渐抽出真空罩内的空气，里面的闹钟的振动会减弱C．声音在水中的传播速度小于真空中的传播速度D．人们利用超声波监测地震、台风和海啸三、多选题16.如图所示是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像，下列说法正确的是（）

A．该物质的熔化过程持续了B．该物质在段温度不变，不吸热C．该物质在第时处于固态D．该物质的凝固点是17.科学探究方法是物理实验的重要组成部分，下列实验与研究方法对应正确的是（）

A．研究声音是否能在真空中传播——转换法B．研究液体蒸发快慢的因素——控制变量法C．研究光的传播情况时引入光线——理想模型法D．探究平面镜成像特点——科学推理法18.在“探究凸透镜成像的规律”实验中，凸透镜的焦距，蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示，此时烛焰在光屏上成清晰的像（未画出）。下列说法正确的是（）

A．透镜不动，把蜡烛移至处，光屏移至处，光屏上会得到清晰缩小的像B．透镜不动，把蜡烛由处移至处过程中，像移动速度等于蜡烛移动速度C．透镜不动，把蜡烛移到处，向左移动光屏，光屏上会得到清晰等大的像D．透镜不动，把蜡烛移至处，向右移动光屏，光屏上会得到清晰放大的像四、作图题19.根据如图所给出的入射光线，画出相应的折射光线。20.小明陪妈妈去看牙医，他看到牙医借助平面镜观察妈妈牙齿的背面如图甲，他根据学过的平面镜成像知识，很快明白了牙医能借助平面镜观察到妈妈牙齿背面的原因，请在图乙中画出能反映此过程的光路图。五、计算题21.小明在铸铁管的一端敲一下钟，在管的另一端听到两次声音，若管长510m，两次响声间隔1.4s，如果当时声音在空气中的传播速度是340m/s，求：（1）声音在空气中的传播时间？（2）铸铁中的声速？六、实验题22.以下基本仪器的使用，请你完成下列问题：(1)如图甲所示，用刻度尺测量木块的长度，该刻度尺分度值为___，测量值____cm；(2)如图乙所示，秒表的分度值为_____s，读数为______s。(3)如图丙所示，该温度计的工作原理是液体的______的性质；温度计的示数如图丙所示，其读数是____℃；若读数时仰视，则测量结果_______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。23.【问题】隔水炖是当下流行的一种烹饪方法，炖出来的食品汤汁浓醇，某同学在家里利用锅和碗模拟做了隔水炖实验，如图1所示，他把盛有少量水的碗放在锅里的水中，给锅加热．他发现当锅里的水沸腾时，碗中的水没有沸腾，他好奇这是为什么呢？于是他和同学们一起探究水在沸腾前后温度变化的特点。【证据】（1）甲组同学利用图2中a所示的装置进行实验，用酒精灯给水加热并观察现象。（2）当水温上升到时，每隔记录一次温度计的示数，直到水沸腾后停止读数，记录数据并观察水的沸腾现象。【解释】（1）甲组同学根据测得的实验数据绘制成的水温随时间变化的图像如图b中A所示．由图像分析可知：水在沸腾前，吸收热量，温度__________；水在沸腾时，吸收热量，温度_____________．（均选填“上升”“下降”或“不变”）（2）根据图像可知，所测水的沸点为_____________℃。【交流】（1）在实验中，甲组同学观察到水在沸腾时水中有气泡上升，则在图c所示的①、②两幅图中，图________（选填“①”或“②”）描述的是水正在沸腾时的情况。（2）乙组同学用相同装置进行实验，图b中B是他们根据实验数据绘制成的水温随时间变化的图像，对比图b中的图像A、B，发现甲组同学实验时，水沸腾的时间短，原因可能是_________（合理即可）。（3）水在沸腾过程中，需要吸收热量．为了验证这一结论，应_________（合理即可），观察水是否继续沸腾（不考虑陶土网的余热）。（4）该同学在模拟隔水炖实验时，发现当锅里的水沸腾时，碗中的水没有沸腾，这是因为___________。24.某学习小组想探究平面镜成像的特点，老师提供了以下器材：平面镜、无色透明薄玻璃板、茶色薄玻璃板、两支相同的蜡烛、火柴、刻度尺等。(1)为使实验现象更明显，经过讨论学习小组选择了_________作为镜面。(2)图甲是三名同学在寻找像时的操作情况，操作方法最恰当的是___________同学。(3)小华说：“照镜子时，若我们靠近镜子，像会变大，远离镜子，像会变小。”学习小组对该观点进行探究，多次改变蜡烛A到玻璃板的距离并移动蜡烛B，观察到________，由此得出像的大小与物体到平面镜的距离___________（选填“无关”或“有关”）。(4)为探究平面镜所成的像是实像还是虚像，需要拿走蜡烛___________（选填“A”或“B”），并在原位置放一个光屏，然后观察光屏。(5)通过对多次实验的数据进行分析，学习小组总结得出了平面镜成像的特点：平面镜所成的像与物体关于镜面___________。(6)在交流评价时，小兰提出：家中穿衣镜由一定厚度的玻璃制成，穿衣镜成像的反射面是哪一面呢？于是小组同学将笔尖紧贴平面镜前表面M，如图乙所示，观察到笔尖的像与笔尖之间有一段距离，说明___________（选填“M”或“N”）是反射面。25.如图所示，在“探究凸透镜成像规律的实验”中，已知凸透镜的焦距为10.0cm。（1）实验要求烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致在________，这样做的目的是使像成在光屏的中央；为了使实验现象更明显，需在_________的环境下进行；（2）将凸透镜固定在光具座50.0cm刻度处，把点燃的蜡烛放置在光具座15.0cm刻度处，移动光屏，光屏上成清晰倒立、_________的实像