2025年广东省专升本历史考试试题及答案

2025年广东省专升本历史考试试题及答案考试时间：________满分：150分姓名：________一、单项选择题（共20小题，每小题3分，共60分）1、我国历史上第一个统一的中央集权封建王朝是

A.夏朝

B.商朝

C.周朝

D.秦朝答案：D

解析：我国历史上第一个统一的中央集权封建王朝是秦朝，它结束了长期的割据局面，建立了中央集权制度。2、下列哪一项不属于商周时期的政治制度？

A.王位世袭

B.分封制

C.宗法制

D.科举制度答案：D

解析：科举制度是隋唐时期才出现的，不属于商周时期的政治制度。3、春秋战国时期，各诸侯国纷纷变法以增强国力，其中最著名的变法是

A.魏国变法

B.楚国变法

C.商鞅变法

D.吴起变法答案：C

解析：商鞅变法是秦国在战国时期推行的政治经济改革，对秦国强盛起到了决定性作用。4、百家争鸣是哪个时期的思想文化繁荣现象？

A.夏朝

B.商朝

C.西周

D.春秋战国答案：D

解析：春秋战国时期，诸子百家各执一词，形成了“百家争鸣”的思想文化繁荣局面。5、秦始皇采取的“焚书坑儒”政策主要是为了什么目的？

A.发展文化

B.统一思想

C.增强国力

D.推行郡县制答案：B

解析：“焚书坑儒”是秦始皇为加强思想控制，打击儒家势力而采取的措施。6、以下哪一项不属于汉武帝加强中央集权的措施？

A.推恩令

B.罢黜百家，独尊儒术

C.设置刺史制度

D.创立科举制度答案：D

解析：科举制度是隋唐时期确立的，不属于汉武帝时期的措施。7、张骞出使西域的主要目的是什么？

A.进行贸易

B.开拓丝绸之路

C.拓展疆域

D.了解西方国家答案：B

解析：张骞出使西域的主要目的是开辟通往中亚的商路，即丝绸之路，促进中外交流。8、唐朝时期，推动科举制度发展的关键人物是

A.唐太宗

B.唐玄宗

C.唐高祖

D.唐高宗答案：A

解析：唐太宗时期扩大了科举制度的影响力，使更多寒门士子有机会入仕。9、下列哪一部典籍是宋代出现的？

A.《诗经》

B.《史记》

C.《资治通鉴》

D.《齐民要术》答案：C

解析：《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的编年体通史，属于宋代成就。10、元朝为了有效管理地方，设立的重要行政制度是

A.郡县制

B.行省制

C.科举制

D.三省六部制答案：B

解析：行省制是元朝在地方行政上设立的制度，加强了中央对地方的控制。11、明朝郑和下西洋的主要目的是什么？

A.推广中国商品

B.加强与海外交流

C.展示国威

D.打击倭寇答案：C

解析：郑和下西洋的目的是宣扬国威，开展海外交流，促进中外贸易。12、下列哪一项是清朝康乾盛世时期的经济特征？

A.重文轻武

B.商品经济繁荣

C.闭关锁国

D.外贸顺差答案：B

解析：康乾盛世时期，清朝经济继续发展，商品经济较为繁荣，但对外贸易存在顺差。13、鸦片战争后，中国被迫开放了哪些通商口岸？

A.广州、宁波、福州、厦门、上海

B.广州、南京、镇江、苏州、杭州

C.上海、天津、汉口、重庆、广州

D.广州、厦门、宁波、福州、镇江答案：A

解析：鸦片战争后，中国被迫开放了广州、宁波、福州、厦门、上海五个通商口岸。14、中国近代史上，第一个全国性资产阶级革命政党是

A.兴中会

B.同盟会

C.华兴会

D.光复会答案：B

解析：同盟会是孙中山领导的中国第一个全国性的资产阶级革命政党。15、第一次世界大战后，列强在欧洲建立的国际秩序是

A.雅尔塔体系

B.凡尔赛-华盛顿体系

C.威斯特伐利亚体系

D.维也纳体系答案：B

解析：一战后，列强通过《凡尔赛条约》和《九国公约》等建立的国际秩序被称为凡尔赛-华盛顿体系。16、下列哪一事件是俄国十月革命的直接导火索？

A.巴黎和会

B.二月革命

C.五四运动

D.罗斯福新政答案：B

解析：十月革命是俄国在二月革命后，由布尔什维克党领导的无产阶级革命。17、二战后，美国通过哪一政策遏制共产主义扩张？

A.马歇尔计划

B.冷战政策

C.铁幕演说

D.杜鲁门主义答案：D

解析：杜鲁门主义是美国在二战后推行的遏制共产主义扩张的政策。18、下列哪一项是冷战时期美苏之间争夺世界霸权的体现？

A.朝鲜战争

B.古巴导弹危机

C.越南战争

D.地中海危机答案：B

解析：古巴导弹危机是美苏在冷战时期围绕古巴核武器部署展开的重要对抗事件。19、以下哪一项不是世界古代三大宗教？

A.佛教

B.基督教

C.伊斯兰教

D.道教答案：D

解析：世界古代三大宗教是佛教、基督教、伊斯兰教，道教是中国本土宗教。20、文艺复兴运动的核心思想是

A.人文主义

B.理性主义

C.神权至上

D.民主政治答案：A

解析：文艺复兴的核心思想是人文主义，强调人的价值和理性思考。二、材料解析题（共4小题，共50分）21、（12分）阅读下列材料，回答问题：

材料一：

“治世不一道，便国不法古。”——《商君书》

材料二：

“君主与大臣共治天下，三省六部制得以确立。”——《旧唐书》

问题：

(1)根据材料一，指出这是哪一思想家的观点？（4分）

(2)材料二反映了唐朝哪一项政治制度的建立？（4分）

(3)结合所学知识，分析这些材料反映的共同历史现象。（4分）答案：

(1)商鞅

(2)三省六部制

(3)都反映了改革或制度创新的时代特征，推动了政治制度的演进。解析：

(1)材料一“治世不一道，便国不法古”出自《商君书》，是商鞅变法时期强调变法、不拘泥旧制的思想体现。

(2)材料二提到“三省六部制”，这是唐朝确立的政治制度，加强了皇权，规范了行政流程。

(3)两则材料都体现了中国古代社会改革与制度创新的趋势，是政治文明发展的重要表现。22、（12分）阅读下列材料，回答问题：

材料：

“公理之不张，实为列强侵略之果；国家之不振，实为内政腐败之害。”

问题：

(1)材料描述的是什么历史事件？（4分）

(2)该事件发生的背景是什么？（4分）

(3)该事件有什么历史影响？（4分）答案：

(1)五四运动

(2)巴黎和会将山东主权转给日本，引发国内强烈不满

(3)五四运动是中国近代史上具有划时代意义的爱国运动，推动了新民主主义革命进程解析：

(1)材料反映的是五四运动，其导火索是巴黎和会决定将德国在山东的权益转给日本。

(2)五四运动的背景是帝国主义侵略和北洋政府的腐败无能，引发了中国知识分子和青年学生的抗议。

(3)五四运动促进了马克思主义在中国的传播，推动了中国新民主主义革命的发展，是中国近代史上的重要转折点。23、（13分）阅读下列材料，回答问题：

材料一：“吾爱吾师，吾更爱真理。”——亚里士多德

材料二：《权利法案》颁布于1689年，确立了议会主权原则。

问题：

(1)概括材料一的主要内容。（4分）

(2)对比材料一和材料二，分析差异。（5分）

(3)这些材料反映了什么历史发展趋势？（4分）答案：

(1)亚里士多德强调真理高于权威。

(2)材料一反映的是古希腊哲学思想，材料二体现的是英国资产阶级革命后确立的法治原则。

(3)反映了从重视权威到重视理性、法治的历史发展趋势。解析：

(1)材料一“吾爱吾师，吾更爱真理”是亚里士多德关于真理高于权威的名言，体现理性主义思想。

(2)材料一来自古希腊，强调个人理性与真理；材料二来自英国，确立了议会主权，体现了法治和权力制衡的理念。差异体现在思想核心和政治实践上。

(3)这些材料反映了从古代对权威的崇拜转向理性思维和法治精神的发展趋势。24、（13分）阅读下列材料，回答问题：

材料：

“美利坚合众国总统罗斯福于1933年宣布实施新政，以应对经济危机。”

问题：

(1)材料反映了什么历史事件或现象？（4分）

(2)该事件发生的主要原因有哪些？（5分）

(3)该事件对世界历史产生了什么影响？（4分）答案：

(1)罗斯福新政

(2)1929年经济大危机、资本主义制度危机、社会矛盾激化

(3)推动了资本主义国家政府干预经济的模式，影响了后续的经济政策发展解析：

(1)材料反映的是1930年代美国实施的罗斯福新政，旨在应对经济危机和恢复经济。

(2)主要原因包括1929年经济大危机、资本主义制度面临根本性挑战、社会矛盾日益激化。

(3)罗斯福新政开创了政府干预经济的先例，对后来的资本主义国家经济政策产生了深远影响。三、问答题（共2小题，共40分）25、（20分）论述题

题目内容：论述秦汉时期中央集权制度的建立与发展，并分析其历史意义要求：

(1)观点明确，史论结合

(2)逻辑清晰，论述充分

(3)字数不少于300字答案：

秦汉时期中央集权制度逐步建立与发展，秦朝通过郡县制和中央官制的改革建立了高度集中的中央集权体制，汉武帝通过推恩令、设置刺史等制度削弱了地方势力，强化了中央控制。这一制度的建立标志着中国政治制度由分封向集权转变，是封建国家由松散向统一发展的重要标志。秦汉时期中央集权的形成，为后世历代王朝提供了制度基础，有利于国家的稳定和统一。同时，这一制度也带来了对地方控制的加强和封建社会的繁荣。解析：

本题考查秦汉时期政治制度演变及作用。秦朝通过统一文字、度量衡和设立郡县制建立了中央集权制度。汉武帝时期，通过推恩令削弱诸侯王势力，设立刺史制度监察地方，进一步强化了中央集权。这些措施有效加强了中央对地方的控制，推动了国家统一和社会稳定。中央集权制度是古代中国政治体制的核心，奠定了中国政治统一的基础。这一制度也促进了经济和文化的整合，推动了古代大一统局面的形成。26、（20分）比较分析题

题目内容：比较辛亥革命与五四运动的异同，并分析它们在中国近代化进程中的作用要求：

(1)分别从背景、过程、结果、影响等方面进行比较

(2)分析两者之间的内在联系

(3)字数不少于300字答案：

辛亥革命是1911年中国资产阶级领导的反帝反封建的革命运动，而五四运动是1919年以学生为主体的爱国民主运动。辛亥革命推翻了封建帝制，建立了资产阶级共和国；五四运动推动了思想解放和新民主主义革命的开始。两者均受西方思想影响，但辛亥革命侧重制度变革，五四运动侧重思想启蒙。它们在中国近代化进程中分别推动了政治制度和思想文化的转型，共同促进了现代中国的发展。解析：

(1)背景