1.1党领导人民制定宪法 教学设计 -2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

八年级下册道德与法治教学设计八下《1.1党领导人民制定宪法》教学设计1.【教材分析】《党领导人民制定宪法》是部编版八年级下册道德与法治第一课第一框的内容，本框主要阐述了党如何领导人民制定宪法这个问题。全面、深入地理解宪法的产生和发展历程，一方面，要了解宪法制定的时代背景，知道党领导中国人民夺取新民主主义革命胜利、中国人民掌握国家权力后，是如何确认其奋斗成果的，明确中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征；另一方面，要深刻理解宪法与国家和人民的关系，懂得作为国家根本法的宪法反映了我国各族人民的共同意志和根本利益。学生应该认识到，党领导人民制定的宪法，实现了党的主张和人民意志的高度统一，具有显著优势、坚实基础、强大生命力，从而为坚定维护宪法权威奠定基础。2.【学情分析】八年级学生已具备一定的历史知识储备，对中国共产党领导人民建立新中国的历史有初步了解，这为理解“党领导人民制定宪法”的历史逻辑提供了基础。但学生对宪法的认知较为模糊，特别是“党与宪法的关系”、“为什么要坚持党的领导”等理论性较强的问题，学生的认知往往比较抽象和感性，缺乏深刻的理性认同。因此，在教学过程中，需要结合史实，通过具体的历史文献和真实案例，引导学生从历史逻辑和政治逻辑的维度，深刻理解党领导人民制定宪法的必然性和重要性，引导学生主动探究，逐步树立宪法意识和法治观念。3.【教学目标】政治认同：通过分析人民英雄纪念碑碑文，结合宪法序言，知道党领导中国人民创造了新民主主义革命的伟大成就、建立了新中国并制定宪法的历程，了解宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，理解党的领导地位是历史和人民的必然选择。通过分析宪法制定与完善过程中总结社会主义革命、建设、改革经验及公开征求人民意见的实例，认同我国宪法是党的主张和人民意志的高度统一。道德修养：通过分析人民英雄纪念碑碑文，感悟革命先烈为国家独立、民族解放付出的巨大牺牲，培养爱国主义情感，形成正确的历史观和国家观。法治观念：通过分析宪法制定与完善的过程，理解宪法与国家和人民的关系，知道党领导人民制定宪法的必然性，树立“宪法至上”的法治观念。责任意识：通过分析宪法制定与完善的过程，深刻领会到宪法与国家发展和自身生活的紧密联系，增强维护宪法尊严、热爱祖国的责任感和使命感，立志做社会主义建设者和接班人。4.【教学重点难点】教学重点：宪法规定的国家性质、根本制度和党的领导地位；宪法的产生和发展。教学难点：党领导人民制定宪法的时代背景；党领导人民制定宪法的优越性。5.【教学方法】议题式教学法；互动探究法；讲授法；合作学习法6.【设计思路】本课结合史实设立“云游北京，打卡红色地标，追寻宪法足迹”这一主题，选择人民英雄纪念碑—中南海怀仁堂—人民大会堂这三处红色打卡地标来探究党如何领导人民制定宪法。设置总议题：打卡红色地标—探寻党如何领导人民制定宪法？下设两个分议题，分议题1：巍巍丰碑照见来路—宪法何以应运而生？分议题2：紧跟时代前进步伐—宪法如何发展完善？使学生了解宪法制定的时代背景，宪法规定的国家性质、根本制度和党的领导地位，宪法的产生和发展历程，认识到党领导人民制定的宪法，实现了党的主张和人民意志的高度统一，具有显著优势、坚实基础、强大生命力，从而为坚定维护宪法权威奠定基础。7.【教学过程】一、导入新课展示三个词语：国家意志的最高表现形式、治国安邦的总章程、集中体现了党和人民的统一意志和共同愿望。问：它是？提示：宪法过渡：那么,宪法是如何产生和发展的呢?今天就让我们一起云游首都北京，打卡红色地标，探寻党如何领导人民制定宪法！设计意图：引入主题。二、新课讲授总议题：打卡红色地标—探寻党如何领导人民制定宪法？分议题1：巍巍丰碑照见来路—宪法何以应运而生？知识关联：1.人民是如何以法律形式确认其奋斗成果的？2.宪法是如何规定我国的国家性质、根本制度和党的领导地位的？【议学情境】巍巍丰碑照见来路首先我们来到第一个红色地标：人民英雄纪念碑。天安门广场中央屹立着一座伟大的丰碑—人民英雄纪念碑。纪念碑碑身正面镌刻着毛泽东题写的“人民英雄永垂不朽”八个镏金大字，背面镌刻着由毛泽东起草、周恩来题写的碑文。人民英雄纪念碑碑文是纪念碑的核心和灵魂。碑文全文：三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！一九四九年九月三十日【议学任务】解读碑文①请你谈谈对碑文中的“三年以来”“三十年以来”“由此上溯到一千八百四十年”这三个时间节点的理解。提示：碑文中“三年以来”是指自1946年开始至1949年间的解放战争时期；“三十年以来”是指从1919年五四运动开始到1949年的新民主主义革命时期；“上溯到一千八百四十年”是指以1840年鸦片战争为开端的中国近代史。三个不同历史时段彼此呼应、层层递进，真实展示出近代中国人民革命斗争波澜壮阔的历史画卷，高度概括了中国100多年来革命历史的完整全貌，全面系统地勾勒出不同时期人民革命的斗争历程。②结合以上对碑文的理解，齐读宪法序言，说说人民是如何成为国家主人的？又是如何以法律形式确认其奋斗成果的？【议学成果】1.人民是如何以法律形式确认其奋斗成果的？奋斗成果取得：①1921年，中国共产党成立。此后，党团结带领中国人民，浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就，建立了人民当家作主的中华人民共和国，实现了民族独立、人民解放。奋斗成果确认：②党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位，明确了公民的基本权利和义务，规定了国家机关的性质与职权。【易混淆词语辨析】中国人民掌握了国家的权力&明确了公民的基本权利和义务人民和公民；权力和权利（PPT详细讲解）【议学追问】那么同学们对我国的国家性质、根本制度和党的领导地位了解吗？请齐读宪法第一条找出相应答案。宪法第一条：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。【议学成果】2.宪法是如何规定我国的国家性质、根本制度和党的领导地位的？（1）国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。（2）根本制度：社会主义制度。（3）党的地位：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。设计意图：通过分析人民英雄纪念碑碑文，结合宪法序言，知道党领导中国人民创造了新民主主义革命的伟大成就、建立了新中国并制定宪法的历程，了解宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，理解党的领导地位是历史和人民的必然选择。分议题2：紧跟时代前进步伐—宪法如何发展完善？知识关联：3.我国宪法是如何产生和发展的？4.党领导人民制定宪法的优越性？【议学情境】紧跟时代前进步伐我们现在来到第二个红色地标—中南海怀仁堂。1949年9月21日至9月30日,中国人民政治协商会议第一届全体会议在中南海怀仁堂召开。会议通过了具有临时宪法性质的《中国人民政治协商会议共同纲领》。建国初期百废待兴，制定正式宪法的条件尚未具备，《中国人民政治协商会议共同纲领》便承担起临时宪法的职能，成为中央人民政府的施政方针，为新中国制度建设勾勒出初始蓝图。1954年9月15日至28日，第一届全国人民代表大会第一次会议在北京中南海怀仁堂召开。会议制定和颁布了中国历史上第一部人民的宪法《中华人民共和国宪法》。—播放视频该宪法为巩固社会主义政权和进行社会主义建设发挥了重要保障和推动作用，也为我国现行宪法的制定和完善奠定了基础。1975年和1978年，全国人大分别对该宪法进行了全面修改。最后我们来到第三个红色地标—人民大会堂。1982年11月26日至12月10日中华人民共和国第五届全国人民代表大会第五次会议在人民大会堂召开。1982年12月4日，五届全国人大五次会议通过了全面修改后的《中华人民共和国宪法》,这是我国的现行宪法。这部宪法为改革开放和社会主义现代化建设提供了有力法制保障。1982年宪法公布施行后，在党中央领导下，全国人大于1988年、1993年、1999年、2004年、2018年先后5次对这部宪法进行了修正，共通过了52条宪法修正案，使我国宪法在保持稳定性和权威性的基础上紧跟时代前进步伐，不断与时俱进。【议学任务】绘制宪法发展时间轴：请你根据以上了解将宪法发展时间轴补充完整，并说说我国宪法是如何产生和发展的？【议学成果】3.我国宪法是如何产生和发展的？①我国宪法是党领导人民制定的，并在深刻总结我国社会主义革命、建设、改革的成功经验基础上不断完善。②我国宪法同党和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就紧密相连，同党和人民开辟的前进道路和积累的宝贵经验紧密相连。③它以国家根本法的形式，确立了中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度和中国特色社会主义文化的发展成果，反映了我国各族人民的共同意志和根本利益。【议学追问】我国在宪法的制定和修改过程中广泛征求人民群众的意见，比如，“八二宪法”草案交付全国人民讨论，群众参与宪法修改的热情万分高涨，讨论浪潮持续了整整4个月。其后，宪法修改委员会根据公众意见又对草案作了近百处的补充和修改。2017年11月13日，党中央发出征求对修改宪法部分内容意见的通知。各地区、各部门、各方面共提交书面报告118份，提出修改意见2639条。宪法修改小组在充分发扬民主、广泛征求意见的基础上，经反复修改形成了中央修宪建议草案稿。你认为我国为什么要对宪法草案进行规模空前的全民大讨论？为什么现行宪法的每一次修改都如此大规模地征求民意？【议学成果】4.党领导人民制定宪法的优越性？党领导人民制定的宪法，集中了人民智慧，体现了全体人民共同意志，实现了党的主张和人民意志高度统一，因而得到最广大人民的拥护和遵行，具有显著优势、坚实基础、强大生命力。设计意图：通过分析宪法制定与完善过程中总结社会主义革命、建设、改革经验及公开征求人民意见的实例，认同我国宪法是党的主张和人民意志的高度统一。课堂总结&课后实践课堂总结：党领导人民制定和实施宪法至今已走过70多年的历程。我国宪法在革命、建设、改革各个历史时期都发挥了重要作用。宪法是厚重的，承载着国家的过去、现在和未来；宪法也是温暖的，保障着公民的权利、尊严和幸福。我们青少年要坚持弘扬宪法精神，增强宪法意识，成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者！课后实践：