9.1 社会责任我担当 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

第九课

积极奉献社会第1课时社会责任我担当分享课前完成的表格，思考什么是责任。情境导入【预设】1.在家里，我负责打扫自己房间的卫生，所以我认为责任就是做好自己的事。2.我是语文课代表，负责向学生传达语文老师安排的任务、收发作业，我认为责任是做好自己的本职工作。3.在景区内我的责任是不乱扔垃圾，保持景区环境干净整洁，我认为责任就是做自己应该做的事。……【教师引导】同学们的回答都很好，通过同学们的发言，我们知道，我们每个人的身上都承担着责任，责任是一个人分内应该做的事情。那么，什么样的人才是真正负责任的人呢？我们需要承担哪些责任？让我们在本节课的学习中寻找答案吧！经验分享会：

说说你成长中承担责任的故事，谈谈你完成后的感受。【故事教学】——故事呈案例，快乐好学习【故事教学】——故事呈案例，快乐好学习责任有我：《热爱世界的青年大有可为》

思考：视频中人们的行为有什么共同点？你认为什么是责任？

【故事教学】——故事呈案例，快乐好学习归纳总结：1.责任的界定：

责任是一个人分内应该做的事情。积极履行对他人的承诺，认真完成社会实践任务，遵守道德和法律。目标导学一：责任的内涵责任的含义：是一个人分内应该做的事情。承担社会责任的表现：积极履行对他人的承诺、认真完成社会实践任务、遵守道德和法律……目标导学二：承担责任的意义和要求议一议：我们在成长的过程，就是学会承担责任、勇于承担责任的过程。请分享对自己负责的具体表现并谈谈承担责任对个人成长的意义。自己洗衣服为班级打扫卫生选择绿色出行方式2.做负责任的人（1）对自己负责意义：对自己负责，有助于充分挖掘和发挥自己的潜能，更好地承担起对他人、社会和国家的责任。表现：我们要对自己的身心健康和学习成长负责，保持健康的生活方式，合理规划时间，认真完成作业，等等。探究与分享父母辛勤劳动，含辛茹苦，努力为子女成长创造良好条件教师兢兢业业，履行教书育人的责任解放军不畏严寒酷暑，守卫祖国边疆……有人说：“世间哪有什么岁月静好，只不过有人替我们负重前行。”结合上述情境，谈谈你对这句话的理解。很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任，我们也要学会对他人负责。任务探究三思考：有人说：“世间哪有什么岁月静好，只不过有人替我们负重前行。”

结合上述情境，谈谈你对这句话的理解。父母辛勤劳动，努力为子女成长创造良好条件。解放军不畏严寒酷暑，守卫祖国边疆……教师兢兢业业，履行教书育人的责任。任务探究三感悟链接教材：3.对他人负责的意义和要求

（1）意义：只有人人具有责任心，努力做到“我为人人、人人为我”，才能增进友谊和团结，共享更加幸福美好的社会生活。

（2）要求：每个人在受惠于他人的同时，要履行好对他人应尽的责任。我们要平等、真诚对待他人，公正处事，同时要心怀感恩、善待他人，主动关心、帮助和服务他人，尽己所能为他人排忧解难。

金句来“习”

我希望同学们珍惜学习时光，多学知识，多学道理，多学本领，热爱劳动，身心健康，茁壮成长。努力成为堪当民族复兴重任的时代新人，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。

——习近平思考：习近平总书记的话对我们承担责任有什么启示？（3）对国家和社会负责原因：国家发展、社会进步离不开每个人的担当和奉献。要求：要有强烈的主人翁意识和社会责任感，关心国家大事，将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来，以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。环节四以我青春许家国，凭吾担当创未来【学生活动】“天下兴亡，匹夫有责”，国家的发展、社会进步离不开每个人的担当和奉献，作为中学生，我们可以为国家和社会的发展做些什么？请完成下面句子。作为中学生，我可以通过

为社会进步和国家发展贡献自己的力量。未来，我会成为

，我会

，对国家和社会负责。今天的课堂就像一场关于“责任”的探索之旅。我们从“青春的抉择”开始，思考了对自己负责的意义；又在平凡的生活里，发现了那些默默奉献的“隐形守护者”，体会到对他人负责的价值；最后，在樊锦诗的故事里，我们看到了对国家、对社会负责的深远影响。责任不是负担，它让生命更有重量，它藏在每一次选择里，落在每一件小事中，最终汇聚成推动社会进步的长河。希望大家都能主动承担起对自己、对他人、对社会的责任，在未来的某一天，当你们回望青春时，能自豪地说：我尽责，我无悔！课堂小结小组讨论：作为青少年，我们应该采取哪些实际行动培养责任感？对家庭：对社会：主动分担家务；做一些力所能及的事情等遵守法律法规；积极参与社会实践活动等对自己：保持良好的生活习惯，规划个人成长路径，不断提升自己的能力。犯错时勇于承认错误，不逃避、不推诿。对家庭：主动承担一些力所能及的家务劳动，关心家人的身体健康，维护家庭的和谐氛围。对社会：自觉遵守法律法规和社会公德，通过各种方式为解决社会问题贡献自己的智慧和力量。对国家：努力学习，在职业选择时将个人兴趣与国家需要结合起来。课堂小结社会责任我担当责任是一个人分内应该做的事情对自己负责对他人负责对国家和社会负责对自己的身心健康和学习成长负责要平等、真诚对待他人，公正处事，同时要心怀感恩、善待他人，主动关心、帮助和服务他人关心国家大事，将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来，以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会积极履行对他人的承诺，认真完成社会实践任务，遵守道德和法律等对自己对他人对国家和社会有助于充分挖掘和发挥自己的潜能只有努力做到“我为人人、人人为我”，才能增进友谊和团结，共享更加幸福美好的社会生活国家发展、社会进步离不开每个人的担当和奉献责任的含义对自己、他人、国家和社会负责的原因承担社会责任的表现承担责任的代价与回报代价回报时间、精力和金钱，甚至可能会被误解和责备增长才干，赢得他人的尊重和赞许怎样做一个负责任的人课堂评价对自己负责，有助于充分挖掘和发挥自己的潜能，更好地承担起对他人、社会和国家的责任。下列情景能体现自己对自己负责的是（）A.小张每天熬夜打游戏，白天上课总是睡觉B.小王制订了学习计划并坚持执行，遇到困难主动请教老师C.小李经常逃课去网吧，还让同学帮忙隐瞒D.小赵总是依赖父母帮忙整理书包和完成作业B王永志院士是中国载人航天工程的开创者之一和学术技术带头人，长期致力于中国战略导弹和运载火箭的总体设计与研制工作，为我国首次载人航天飞行圆满成功、实现载人航天历史性突破，作出了巨大贡献。2024年9月13日，王永志院士荣获“共和国勋章”。王永志院士的可敬之处在于（）①勇于担责，只求赞赏回报②心系祖国，勇于承担责任③奉献社会，实现人生价值④舍己为人，追求个人荣誉A.①②B.①③C.①④D.②③D2025年第一季度“无锡市见义勇为勇士榜”于4月16日发布。其中有不顾年事已高，河中救人的史汉良、史凤良；有机智勇敢、协助警方抓获诈骗疑犯、追回重大损失的苏国强；有争分夺秒、抢救突发疾病女子生命的丁年等6人。他们的见义勇为行为受到社会各界广泛关注，新闻媒体和广大网民纷纷为他们的英勇事迹点赞并表达敬意。这告诉我们（

）A.承担责任是为了获得好名声，实现获得物质回报的权利B.作为社会成员，每个人都应该对自己负责C.责任来自对他人的承诺、职业要求、法律规定等D.要勇于承担责任传递正能量，诠释人性光辉D某校八年级（8）班的同学开展了“承担责任”为主题的交流活动。下列同学的观点中，你认同的有（

）①同学甲：我们每个人都扮演着相同的角色，承担着相同的责任②同学乙：每个人都要各尽其责，各司其职，社会才能和谐美好③同学丙：承担责任只需我们有责任心，与我们的能力大小无关④同学丁：我们应该对他人负责，在辛苦付出中体验快乐和幸福A.①③ B.①④ C.②③ D.②④D扎根大漠，不计个人得失，“敦煌的女儿”樊锦诗说：“作为一名扎根基层的文物工作者，我应当自觉投身于祖国的文物事业，正视敦煌石窟面临的问题和挑战，坚守初心和历史使命，为做好敦煌石窟各项工作尽自己应尽的责任。”学习樊锦诗，我们应（

）①努力提升自身素质，增强履行责任的能力②承担自己肩负的责任，不计代价与回报③为社会发展贡献力量，书写自己的人生价值④主动承担责任，只为赢得他人的尊重和赞许A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④A道德与法治课代表因病请假休息，道德与法治老师指派杰杰同学临时代替课代表。杰杰同学尽管不大愿意，但还是答应了。