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文档简介
专项复习提优四几何图形初步
用时:120分钟总分:12()分得分:
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1.(2025.广东河源紫金期末)木匠师傅在锯木料时,一般先在木板上画两个点,然后过两个点用墨绳弹出一条线,
他这样做的道理是().
A.两点之间,线段最短B.两点确定一条直线C.点动成线D.以上说法都不对
2.(2025・湖南郴州期末)下列实物抽象山的立体图形从左至右依次是().
A.圆柱,圆锥,正方体,长方体B.棱锥,圆锥,棱柱,长方体
C.圆柱,球,正方体,长方体D.棱柱,球,正方体,长方体
3.(2025.福建莆田荔城区期末)用一个平面截下列几何体,截面形状可能是圆的几何体是().
0
A
4.(2025•天津西青区期末)如图是一个由5个相同的正方体组成的立体图形,则从正面看到的平面图形是().
由J
ABCD
5o.(2025.山东临沂期末)如图是某一立方体的侧面展开图,则该立方体是().
ABCD
6.(2025•安徽池州青阳期中)如图点C.0在线段AB±.AC:BC=2:3.O是AB的中点.则OC:AB的值是(
A1B1D.J_
To
AC0C(A)DB
(第6题)《第7题)
7.(2025•江苏宿迁泗阳期末)有不在同一直线上的两条线段AB和CD,李明很难判断出他们的长短,因此他借
助于圆规,操作如图所示,由此可得出().
A.AB=CDB.AB>CDC.AB<CDD.无法确定
8.(2025•广东汕头澄海区期末)已知一个角的2倍与这个角的余角相等,则这个角是().
A.20°B.30°C.45°D.60°
9.(2025•广东江门江海区期末)将一副直角三角尺如图放置,若N'AOD=32°,则NBOC的大小为().
A.152°B.168°D.158°
10.(2025•广东广州白云区期末)如图,已知O为直线AB上一点,过点O向直线AB上方引三条射线OC,O
D,OE,且OC平分NAOD,NBOE=3NDOE,NCOE=70。.则NBOE的度数为().
A.30°B.45cC.50°D.60°
二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)
11.(2025.江苏盐城鹿鸣中学期末)如图是一个正方体的表面展开图,六个面上各有一字,连起来是“拼搏成就未
来”,把它折成正方体后,与,•来''相对的字是
从正面看从上面看
:第12题)《第13题)
12.(2025•山东济宁高新区期中)由m个相同的正方体组成一个立体图形,如图分别是从正面和上面看它得到的
平面图形,则m能取到的最大值是________.
13.(2025.山东烟台芝呆区期中)如型,方格纸(每个小正方形边长都相同)中5个白色小正方形已被剪掉,若使余
下的部分恰好能折成一个正方体,应再剪去第号小正方形.
14(2025•安徽合肥肥西期末)线段AB的长为2cm,延长AB到C,使AC=3AB再延长BA至!JD使BD=2BC,则线
段CD的长为.
15.(2025•河北保定徐水区期末)如图,某海域有三个小岛A,B,O,在小岛O处观测到小岛A在它北偏东60。
的方向上,观测到小岛B在它南偏东38。的方向上,则/AOB的度数是
16(2025.江苏扬州祁江区期末)如果一个角的余角是3530,那么这个角的度数为二.
17(2025.江苏南京秦淮区期末)如图,将一张长方形的纸片沿折痕EF翻折,使点B,C分别落在点M,N的位
置.匚4/必=3口£7力/,则CAFM=_.
18.(2025•江苏南京外国语学校期末)若线段小小=1,在线段小4的延长线上取一点小,使42是小A的中点在
线段44的延长线上取一点.44,,使人3是小4的中点;在线段44的延长线上取一点儿,使4是小人的中
点;…,这样操作下去,则线段生02,2025的长度为.
三、解答题(本大题共8小题,共66分)
19(6分)(2025・山东济南商河期末)如图所示的几何体是由若干个相同的小正方体组成的.
(1蟆空:这个几何体由________个小正方体组成;
⑵画出从正面、左面、上面观察所看到的几何体的形状图;
(3衽不改变此几何体从正面、左面观察所看到的形状图的情况下,最多还可以添加个小正方体.
20(6分)(2025.山东济南槐荫区期中)[问题情境|李老师给同学们布置了一项综合实践任务利用所学知识为班级
制作一些纸盒,用来收纳讲台上的粉笔等物品.
[操作探究1
⑴同学们就如何制作纸盒展开激烈的讨论,其中小华、小君、小霞分别给出了三种设计方案.如图⑴,你觉得
图案(填序号)经过折叠能围成正方体纸盒.
(2XJ\辰刚好有一张边长为15cm的正方形硬纸板,他打算在硬纸板的4个角上剪去相同的小正方形,这样可
制作一个无盖的长方体纸盒.如图⑵设底面边长为xcm,则这个纸盒的底面积是________cm?,高是________cm(用
含x的代数式表示).
(3加颖所在的综合实践小组折叠得到了6个棱长都为10cm的无盖正方体纸盒,将它们摆成如图⑶所示的几何
体,求这个几何体的体积.
(第20题)
21(8分)(2025•甘肃平凉蛇恫区期末)如图,C,D是线段AB上两点,已知AC:CD:DB=1:2:3,M,N分
别为AC,DB的中点,且AB=24cm,求线段MN的长.
AMCDNB
(第21题)
22.(8分)(2025•天津西青区期末)⑴如图(1),点C,E,D在线段AB上,AC=3,BD=5,CD=3BD,点E是AD
的中点,求线段EB的长;
(2)如图⑵,已知NAOC=2NCOD,OB平分NAOD,且NA0O72。,求NBOC的度数.
ACEDB
(1)
(第22题)
23.(8分)(2025.浙江温州苍南期末「苍南1号”是我国第一个平价海上风电项目,服务于国家''双碳”战略,具有
显著的环境效益和经济效益.如图(1)所示,风电机的塔架OP垂直于海平面,叶片OAQBQC可绕着轴心O旋转,
且ZAOB=ZBOC=ZAOC.
BC
A
P
(3)
(1)如图。),当OA_LOP时,求/BOP的度数.
⑵叶片从图⑶位置(0A与OP重合)开始绕点0顺时针旋转,若旋转后/AOP与NBOP互补,则旋转的最小角
度是多少度?
24(8分)(2025・湖南邵阳武冈期末)(1)一副直角三角板如图(1)放置,AB1AD,ZCAE=.
(2)©1)的基础上,再拿一个30。,60。,90。的直角三角板.如图⑵放置、将AC边和AD边重合,AE是UC48’的平分
线吗?如果是,请加以说明,如果不是,请说明理由.
(3根据(1)⑵的计算,请解决下列问题:如图⑶,ZBAD=90°,ZBAC=ZFAD=20。,将一个45。,45。$0。的直角三角板
的一直用边与AD边重合,锐角顶点A与NBAD的顶点重合,AE是NCAF的平分线吗?如果是,请加以说明,如
果不是,请说明理由.
25.(10分)(2025•湖南常德临澧期天)定义:若线段上的一个点把这条线段分成I:2的两条线段,则称这个点是
这条线段的二等分点.
A-MB4(GB(D)
(1)(2)
《第25题)
⑴如图(1),点M是线段AB的一个三等分点满足BM=2AM,若AB=9cm厕AM二cm:
⑵如图(2),已知AB=9cm,点C从点A出发,点D从点B出发,两点同时出发,都以每秒|s〃的速度沿射
线AB方向运动t秒.
①当t为何值时,点C是线段AD的三等分点;
②在点C,点D开始出发的同时,点E也从点B出发,以某一速度沿射线BA方向运动,在运动过程中,当
点C是线段AE的三等分点时,点E也是线段AD的三等分点,请直接写出此时线段EB的长度.
26(12分)(2025.湖南邵阳新邵期末)[知识背景]数轴是初中数学的一个重要工具,利用数轴可以将数与形完美地
结合,通过对数轴的研究,我们发现了许多重要的规律:若数轴上点A、点B表示的数分别为a,b,则A,B两
点之间的距离.48=线段AB的中点表示的数为一.如图,数轴上点A表示的数为4点B表示的数为I
6.
[综合运用I
⑴填空:A,B两点间的距离.AB=_,,线段AB的中点表示的数为:
(2诺M为该数轴上的一点,且满足.MA+MB=28、求点M所表示的数.
(3浩点P从点A出发,以每秒1个单位长度的速度沿数轴向终点B匀速运动,同时点Q从点B出发,以
每秒2个单位长度的速度向左匀速运动,Q到达A点后,再立即以同样的速度返回B点,当点P到达终点后,P,
Q两点都停止运动,设运动时间为t秒((t>0).
①当t为何值时,P,Q两点第一次重合?
②当t为何值时,p,Q两点间距离为8?’4b>.’46一京一
1.B
2.C|解析|抽象出的立体图形从左至右依次是圆柱,球,正方体,长方体.故选C.
3.D4.D5.D
6.D[解析]AC:BC=2:3,
,可设AC=2x,BC=3x,
AB=AC+BC=2x+3x=5x.
•,点。是AB的中点,
:OC=AO-AC=|x-2x=;x,
[OC:48=:X:5X=:+5=:X;=1.
222510
故选D.
7.B8.B
9.C[解析「・・一副直角三角尺如题图放置,
AZAOB=ZCOD=9()°.
VZAOD=32°,
匚\JBOD=JAOB-CAOD=90-32=58J,
匚口BOC=DCOD+二BOD=90+58=148故选C.
10D[解析]设NDOE二x,则NBOE=3x.
■:ZCOE=70°,AZDOC=7()0-x.
VOC平分NAOD,
・•・ZAOD=2ZDOC=140°-2x,
fiZAOD+ZDOE+ZBOE=180。,得
140°-2x+x+3x=180°.解得x=20°,
.•・NBOE=60。.故选D.
II成[解析]由题图知,将此正方体表面展开图折成正方体后,与“来”相对的字是“成工
125[解析]由题中所给出的从正面看得到的
图知物体共两列,且左侧一列高两层,右侧
列高一层;由从上面看得到的图可知左侧两a
(第12题)
行,右侧一行,于是,可确定右侧只有一个小(第12题)
正方体,而左侧可能是一行单层一行两层,可能两行都
是两层.最多的情况如图所示.
所以图中的小正方体最多5块.
13.①或②[解析甘巴图中的①或②剪去,剩下的图形即为正方体的11种展开图中的模型.
熟记中学阶段的H种展开图模型口诀
1412cm[解析]•・•线段AB=2cm延长AB到C,使AC=3AB,再廷长BA至D,使BD=2BC,
・・・BC=2AB,BD=4AB.
/.BC=4cm,AD=BD-AB=3AB=6cin,
CD=AD+AB+BC=6+2+4=12(cni).
15.82°
1654.5[解析]:□35a30'=35.5,,这个角的度数=90=35.50=54.5口.
1736[解析]设NAFM=x。,贝l」NEFM=NBFE=2x°.
•・•x+2x+2x=180,Jx=36,/.ZAFM=36°.
18.22()22]解析]•・•A】A2=1人是A1A3的中点,
小43=2/1]42=2.
C小43=2,/)3是AiA4的中点,
2
A1力4=241/43=4=2.
CA\A^=2^是AiAs的中点,
[小/5=2小/4=2,
由比规律,可得小4=2丁2,
小42024=22022442025=22023,
4202442025=小”2025一小42024=2283-220=22022
19(1)6
(2)如图所示:
《第19题)
(3)4
20.(1)②③[解析]观察可知,第①个图形不能围成正方体,第②和第③个图形可以围成正方体.
(2)/殍[解析I观察可知,长方体的底面为边长为xcm的正方形,高为;(15-x)cW,
・•・长方体的底面面积为.
(3)几何体的体积为6xl0xl0xl0=6000(cm3).
21AC:CD:DB=1:2:3,AB=24cm,
/.AC=4cm,CD=8cm,DB=12cm,
VM,N分别为AC,DB的中点,
MC=-AC=2cm,DN=-BD=6cm,
,MN=MC+CD+DN=16cm.
22.(I)因为BD=5,CD=3BD,所以CD=15.
因为AC=3,所以AD=AC+CD=3+15=I8.
因为点E是AD的中点,
所以DE=;AD=9,
所以EB=ED+BD=9+5=14.
⑵因为NAOC=2ZCOD,ZAOC=72°,
所以/COD=36。.
所以/AOD=ZAOC+ZCOD=720+36°=108°.
因为OB平分NAOD,
所以口/OD=54.
所以ZBOC=ZBOD-ZCOD=54°-36°=18°.
23.⑴因为NAOB=NBOC=NAOC,
ZAOB+ZBOC+ZAOC=360°,
所以ZAOB=ZBOC=ZAOC=120°.
因为OA_LOPfJHUNAOP=90。,
所以口。。。=口力OC-匚4OP=120-90=30,
所以UBOP=UBOC+DCOP=120+30=150.
(2股旋转的最小角度是x。厕NAOP=x。,ZBOP=(X+120)°,
因为NAOP与NBOP互补,
所以NAOP+NBOP=180。,即x+x+120=180j^^=30,所以旋转的最小角度是30。.
24.(1)15°
(2)AE是NCAB的平分线理由如下:
丁ZEAD=45o,ZB'AC'=30°,
匚一匚6」C'=15口.
又由⑴知,NCAE=15。,
・・・NCAE二NEAB,,即AE是NCAB,的平分线.
(3)AE是/CAF的平分线.理由如下:
o
ZEAD=45,ZBAD=90°t
jZBAE=ZBAD-ZEAD=45°.
XZBAC=ZFAD=20°,
ZBAE-ZBAC=25°,ZDAE-ZFAD=25°,
JNCAE=NFAE,即AE是NCAF的平分线.
25(1)3[解析I:BM=2AM,AB=AM+BM,3AM=9cm,AM=3cm;
(2)©由题意得AD=(9+^tJcm.AC^tcm,
当CD=2AC时,则3AC=AD,
注意分类讨论,避免漏解
匚3x:2/=9+;)2z7,匚片了;
当AC=2DC时,则3AC=2AD,
3x|/=2x(9+|/),Q/=27;
综上所述片子或t=27;
②由题意知点E在线段AB上,设BE=xcm,则AE=(9-v)cw,£)£=QZ+x)cm,
由题意,可得可以分四种情况讨论:
当时,则
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