山东省临沂市河东区2025-2026学年八年级上学期期末生物试题（含答案）

2025-2026学年度上学期期末学业水平质量调研试题八年级生物第Ⅰ卷选择题(共50分)第Ⅰ卷为选择题，共25道题，每题2分，共50分。在每题所列出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。在当今时代背景下，通过运用前沿科技手段，如智能穿戴设备、人工智能健康监测系统以及大数据分析技术，我们能够更加精准地理解和调控人体的生理机制。1.DeepSeek依托神经网络的自然语言处理技术，能够迅速生成类人化的自然语言回复。以下关于人类神经系统的表述，错误的是A.神经元就是神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位B.神经元具有接受刺激、产生冲动，传导冲动的功能C.反射是神经系统活动的基本方式D.人的神经系统由大脑、脊髓以及由它们发出的神经三部分组成2.为探究眼球成像原理，某兴趣小组制作了如图模型。若将光源远离水透镜，为在光屏上形成清晰物像，应如何调节A.向水透镜注水，使其曲度变大B.从水透镜抽水，使其曲度变小C.直接移动光屏靠近水透镜D.直接移动光屏远离水透镜3.人工耳蜗是迄今为止开发的最成功的“神经性假体”之一，可以为患有严重感音神经性听力损失患者提供人工听力帮助。相关叙述错误的是A.麦克风的功能与①相同B.人工耳蜗并没有让耳朵恢复如常，而是重建了一条新的听觉通路C.言语处理器与④均能将声波转换为电信号D.人工耳蜗可用于听觉中枢受损的患者4.我国研究人员研制了一种“人工肌肉驱动的助力装置”如图所示。通过向人工肌肉通入高压空气可实现收缩有望帮助偏瘫患者进行运动。下列相关叙述正确的是A.新型人工肌肉的两端应固定在同一块骨上B.感应装置相当于反射弧中的感受器，感受刺激并作出反应C.只依靠图中新型人工肌肉，骨、关节就可以产生运动D.当触碰感应装置后，控制系统控制气动人工肌肉A收缩，气动人工肌肉B舒张，这样就完成了缩手反射5.智能手环可利用光学传感器测量皮肤下的血糖浓度。如图为糖尿病患者和健康人的血糖含量变化曲线图，下列分析错误的是A.代表健康人血糖含量的变化曲线是乙B.AB、CD段变化的主要原因是胰岛素分泌不足C.FG段血糖含量下降是因为组织细胞消耗了较多葡萄糖D.1-2小时内甲、乙血糖含量的变化是神经系统和激素共同作用的结果6.脑机接口技术的核心是：将电极芯片植入人脑深部核团，通过体外机将神经信号传送到电脑上，实现脑机通信，使四肢瘫痪患者完成伸展和抓握运动。下列叙述正确的是A.该患者脊髓损伤位于图1中的D处B.该患者脊髓损伤导致大脑运动信号无法传递至感受器C.患者有“想要抓握”的意识，该技术替代患者脊髓的反射功能帮助其完成抓握D.图2中的植入大脑芯片相当于反射弧中的神经中枢在倡导全民健康行动背景下，了解传染病的基本特征、传播途径和预防措施，掌握免疫系统的工作原理，学习必要的应急处理技巧，是维护个人和公共健康的重要基础。7.流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病。该病毒可通过飞沫传播，也能通过接触患者使用过的物品间接传播，儿童青少年为高发人群。下列叙述正确的是A.腮腺炎病毒是流行性腮腺炎的传染源B.携带腮腺炎病毒的患者属于传播媒介C.消毒污染物品与隔离患者防控原理相同D.接种腮腺炎疫苗主要目的是保护易感人群8.宫颈癌是女性常见的恶性肿瘤，自2025年11月10日起将HPV疫苗纳入国家免疫规划。下列说法错误的是A.从传染病角度，HPV是引发宫颈癌的病原体B.HPV疫苗一般需接种三次，可使机体维持牢固的免疫力。C.接种HPV疫苗可以减少子宫颈癌的发生，接种的HPV疫苗在免疫学上属于抗体D.注射HPV疫苗预防宫颈癌，利用了人体的特异性免疫9.下列有关免疫和传染病的说法错误的是A.人体皮肤能阻挡病原体侵入属于第一道防线B.吞噬细胞在人体第二、三道防线中均起作用C.完成特异性免疫需要免疫细胞参与D.注射流感疫苗后产生的抗体可以直接清除侵入人体内的流感病毒10.“健康生活，珍爱生命”，下列有关身体健康和急救措施叙述正确的是A.若甲图表示人体注射疫苗后，体内抗体与抗原的数量变化图，则a表示抗原B.若图乙血管c处出血，可以在血管d处用丝带缠绕挤压止血C.若图丙血管e处用丝带缠绕挤压止血，可以阻断f出血D.被毒蛇咬伤，应迅速用口吸出毒液再用绳勒紧伤口下方11.2025年5月10日，烟台学子姜昭鹏勇救同学的新闻冲上热搜第一名。掌握一定的急救知识可以为生命护航，下列所采取的急救措施错误的是A.图1中胸外心脏按压的正确部位是③B.图2所示此措施实施过程的排列顺序是②①③C.②胸外按压通常每分钟按压100~120次D.②和③进行的比例是30:212.有关“健康生活，珍爱生命”的认识中错误的是A.接种百白破疫苗可同时预防百日咳、白喉和破伤风三种疾病B.过敏反应是机体首次接触过敏原时所发生的反应，是人体抵抗抗原反应过弱C.与艾滋病患者握手、共同进餐、蚊虫叮咬都不会传染艾滋病D.器官移植时，确保使用与患者身体相匹配的器官，并长期使用免疫抑制药物在当今时代，生物与环境的关系已成为全球关注的焦点。“绿水青山就是金山银山”这一理念深刻体现了生态环境保护与经济社会发展之间的内在统一关系。13.生物与环境相互作用共同造就了今天欣欣向荣的生物圈。下列关于生物与环境的关系叙述错误的是A.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开————环境影响生物B.千里之堤，溃于蚁穴————生物影响环境C.向阳石榴红似火，背阴李子酸掉牙————环境影响生物D.大树底下好乘凉————生物适应环境14.荒漠植物梭梭树在荒漠环境(a)和人工创设的最适环境(b)中的身型如图所示。下列相关叙述正确的是A.a、b环境下的身型不同体现了生物对环境的影响B.a、b环境下的身型不同表明梭梭树不能适应荒漠环境C.a环境下的身型是遗传物质和荒漠环境共同作用的结果D.b环境下的身型只与植株遗传物质有关，而与环境无关15.“月宫一号”是我国首个空间基地生命保障地基综合实验装置，下列说法错误的是A.“月宫一号”生态系统由生产者、消费者、分解者组成B.志愿者和动物能为植物光合作用提供二氧化碳，促进物质循环C.该生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网循环流动D.在“月宫一号”植物舱需要进行分区种植是因为不同植物的生长条件不同16.第六届世界生物圈保护区大会将于2026年10月在南京举办。有关生物圈的说法下列叙述不正确的是A.生物圈包括大气圈下层、整个水圈和岩石圈表层B.生物圈包含的生态系统多种多样，并且相互联系C.生物圈是最大的生态系统，是我们生存的唯一家园D.生物圈是全部动物、植物和微生物构成的统一整体17.图一表示某生态系统碳循环示意图(其中①~④表示某种生理活动)，图二表示图一中的某条食物链。下列分析错误的是A.由图一可知，没有丙，该系统物质循环无法进行B.图一共两条食物链，最长的食物链是：鼠→蛇→鹰C.绿色植物通过图中②过程维持大气中的碳氧平衡D.图一中鼠与鹰存在捕食关系，图一中的鹰对应图二中的C生物的生殖和发育方式具有极其丰富的多样性，这种多样性不仅体现在不同物种之间，甚至在同一物种内部也存在着多种不同的繁殖策略。18.如图所示为植物的繁殖方式，下列叙述不正确的是A.①是植物的有性生殖，该生殖方式更适应陆地生活B.②是嫁接，繁殖速度快，能保持接穗的优良性状C.③是植物组织培养，可快速培育出新品种D.②③的后代只有母体的遗传特性，①的后代有双亲的遗传特性19.“梁上有双燕，翩翩雄与雌⋯⋯青虫不易捕，黄口无饱期……”，白居易这脍炙人口的诗句，反映了生物繁衍后代的本能。下列有关生物生殖和发育的叙述中错误的是A.雌雄蛙在水中完成体内受精，发育过程经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙B.鸡的生殖发育一般有求偶、交配、产卵、孵卵等阶段C.家蚕是由受精卵发育而来的D.自然界中有些动物和植物既能进行无性生殖，又能进行有性生殖遗传和变异是生物界普遍存在的两种基本现象，它们共同构成了生物进化的重要基础。20.如图是“基因身份证”上与遗传信息相关的知识概念图，图中①、②、③、④依次为A.细胞核、染色体、性状、DNAB.细胞核、DNA、染色体、性状C.细胞质、染色体、性状、DNAD.细胞质、染色体、DNA、遗传信息21.生物都有遗传和变异的特性，下列叙述正确的是A.生物体所表现出来的性状都是显性性状B.每条染色体上会有很多个DNA分子，每个DNA分子中含有一个基因C.人的卵细胞中23条染色体在形态和大小上都是不同的D.小明的A型血和小刚的A型血是一对相对性状22.如图某豌豆植株一对染色体上的基因及其对应性状的情况下说法错误的是A.一般情况下，此个体表现出的是A、D所控制的性状B.a控制的性状在后代不能表现出来C.如果A来自父方，则D一定来自母方D.该植株与基因为Dd的植株杂交，出现矮茎豌豆植株概率是25%23.转基因超级鼠的研究被誉为分子生物学技术的里程碑，下列相关叙述错误的是A.该项研究的性状是鼠的个体大小B.在生物传种接代的过程中传下去的是性状C.鼠的个体大小是由大鼠生长激素基因控制的D.该实验说明性状和基因的关系是基因控制性状24.人类的生殖细胞、肌细胞、成熟的红细胞和血小板中分别含有多少条染色体A.23条、46条、0条、46条B.26条、46条、46条、46条C.46条、23条、23条、23条D.23条、46条、0条、0条25.如图是人类某种遗传病的系谱图，由基因A、a控制。下列说法正确的是A.该遗传病可能为白化病B.5号个体的基因组成是AA或AaC.3号与4号生一个正常孩子的概率为3/4D.1号与3号均患病，则他们的基因组成一定相同第Ⅱ卷(非选择题共50分)26.(7分)为响应我区初中学生素养展评活动号召，生物科创小组开展了“制作可调节的眼球成像模型”的跨学科实践活动，过程如下：任务一：眼球结构与视觉的形成(1)同学们解剖并观察牛眼时，发现角膜是无色、透明的，由此可推测其功能是。(2)如图实验：F光源光线，经水透镜折射，最终在光屏上形成了清晰的倒像。其中，水透镜模拟眼球中[]，光屏模拟[]。总结视觉的形成过程：物体反射的光线依次经过②→形成视觉(用图中的数字、字母和箭头表示)。任务二：分析近视的成因(3)若将F光源向左移动缩小与透镜的距离，可推动注射器注水，从而使物像清晰。由此分析近视的成因是：长时间近距离看物体，导致。(4)同学们能有意识地推拉注射器，说明脊髓里的神经中枢可以受[]控制。此反射的神经冲动传导途径可用图中的结构表示，若⑥处受损，则(填“能”或“不能”)完成推拉动作。27.(7分)2025年在国内规模最大影响最广泛的体育盛会上，山东代表团一如往届光彩夺目，橄榄球比赛中55：0战胜天津队。请据以下图片回答有关问题。(1)比赛时，运动员在起跑线上等待发令，此时心跳、呼吸会加快。这是因为运动员精神高度集中，大脑皮层特别兴奋，促使图2中的④分泌较多的。(2)比赛中，运动员如图1所示则股四头肌处于(填“收缩”或“舒张”)状态；膝关节中A和D表面覆盖着光滑的[B]，可缓解骨与骨之间的摩擦。护具与关节结构中的具有相似的作用，可以保护关节的稳定，有效避免关节受伤。(3)低温影响肌肉收缩弹性，赛前热身不充分，可能致腓肠肌与跟骨连结处较细部分断裂，这个结构是图3中[]。(4)运动员之所以能够完成各种复杂的动作，除了和运动系统有关外，还受到系统的控制，所需的能量有赖于等系统的配合。可见，人体是一个统一的整体。28.(9分)乙肝全称为乙型病毒性肝炎，是由乙型病毒性肝炎病毒引起的传染病。据世界卫生组织报道：每年约有100万人死于因感染所致的肝衰竭、肝硬化和肝癌。从传染病角度分析，乙型病毒性肝炎病毒是引起乙肝的。接种乙肝疫苗预防乙肝属于图二中[]。(2)某人体检时，发现体内没有乙肝抗体，遵照医嘱及时注射了乙肝疫苗，图一表示疫苗注入人体后，引起的免疫过程示意图。注射的乙肝疫苗从免疫学的角度分析属于细胞甲是，灭活病毒能刺激它产生与活病毒结合，促进吞噬细胞吞噬，该过程属于免疫。(3)结合图三分析，在接种乙肝疫苗初期密切接触乙肝患者仍然可能患上乙肝，原因是，因此大多数疫苗需要接种2次或3次，才能更好地发挥效果。目前我国接种的乙肝疫苗，多数是通过含乙肝病毒蛋白基因的酵母菌生产的，科研人员培育这种酵母菌主要用到了技术。(4)某同学说自己接种过流感疫苗，所以不会感染乙型肝炎。你认为他的说法对吗？理由是：。29.(7分)生物通过生殖和发育，使自然界生机盎然。如图是几种生物的生殖和发育过程，据图回答：(1)图1是“爱媛果冻橙”的培育过程，杂柑幼苗生长为成熟植株后，果农常通过图中②过程所示的方式进行繁殖，该繁殖过程成功的关键是使接穗与砧木的紧密贴合，最终在(填字母)上结出“爱媛38号”果实。图中①和②两种生殖过程的主要区别是。(2)果园中养殖的蜜蜂可以协助果树传粉，蜜蜂在发育过程中幼虫与成虫在形态结构和生活习性上差别很大，这种发育方式称为。(3)图2中鸡卵进行胚胎发育的部位是[]，能为胚胎发育提供营养物质的结构有(填字母)(4)若果农想快速大批量地培育无毒的杂柑幼苗，还可以采用技术。30.(7分)科学家培育出适合我国气候土壤环境的巨菌草。它在生态循环和土壤改良等方面作用重要。图2表示该生态系统的物质循环，A、B、C表示生态系统的组成成分(1)如图生态循环可看作一个生态系统，该系统中能量的最终来源是。写出该生态循环中的一条食物链。(2)沼气池中起发酵作用的主要微生物是甲烷菌，在该生态系统中充当(用图2中字母表示)，能给人类提供清洁能源，同时参与了生态系统的。(3)生态系统中的生物主要通过(填图中序号)使有机物中的碳元素回到无机环境中。碳在生物与无机环境之间循环的主要形式是。(4)科研队发现巨菌草能调节细胞液浓度，以适应盐碱环境。根据以上分析，巨菌草与其生存环境的关系是：。31.(6分)腓骨肌萎缩症(CMT)是一种神经系统疾病。对某CMT患者进行了遗传学家系调查并绘制家族系谱图(如图2所示)。基因检测发现，该患者(图中IV-3)的致病基因位于17号染色体(用T、t表示)，图中I-2未携带致病基因。(1)图1所示，正常情况下人的体细胞中[③]染色体的数目是恒定的，[]是主要的遗传物质，它是由两条长链盘旋而成的规则的双螺旋结构。(2)由图2推断CMT是一种(填“显性”或“隐性”)遗传病，I-1的基因组成是。(3)图2中Ⅱ-3的基因组成是，则Ⅲ-3和Ⅲ-4的后代携带此致病基因的可能性为。(4)《中华人民共和国民法典》规定：“直系血亲或者三代以内的旁系血亲禁止结婚”。请你从生物学角度解释该项规定的意义：。32.(7分)孟德尔用豌豆做实验，成功地揭示了遗传规律。生物兴趣小组计划通过实验探究豌豆花色(紫色和白色)的遗传模式。实验材料：纯种紫花豌豆种子、纯种白花豌豆种子、分子标记试剂盒、记录工具。实验步骤：a.将紫色豌豆和白色豌豆分别种在相邻的两块地里，然后将白花豌豆的花粉授给去掉雄蕊的紫花豌豆并逐一套袋。b.记录F₁(第一代杂交后代)豌豆植物的花色表现。c.将F₁(第一代杂交后代)进行自交。d.观察F₂(第二代杂交后代)的花色表现及数量。请根据实验分析回答下列问题：(1)在遗传学上，我们把豌豆花的紫色和白色称为。(2)步骤b中，记录F₁种子种下去后全部开紫花，由此得出豌豆花色的显性性状为。(3)用A和a分别表示控制豌豆花色的显性基因和隐性基因，步骤c中，F₂紫花基因型可能是。若实验中收获了F₂种子1800粒，请推测其中