【分层作业】新教材粤教粤科版（2024）三年级科学下册1.5 动物接触和感知环境（含答案与解析）

1.5《动物接触和环境感知》同步练习作业（含答案）【回归课本，填一填】一、仔细想，认真填。1．动物通过________、________、________、皮肤、触角等器官接触和感知环境。2．羚羊避险时主要依赖________和________感知危险，狗吐舌散热是通过________感知温度变化。3．大象用鼻子取食，说明鼻子具有________和________的感知功能；兔子竖起耳朵是为了________，体现了感知本领与________的关联。4．鼹鼠生活在地下，视觉很差，主要靠________和________感知环境，这是它适应________环境的结果。5．动物接触和感知环境的本领，能帮助它们________、________和适应环境，是生存的重要保障。【知识巩固，练一练】二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。）6．鱼浮出水面呼吸，是通过鳃感知水中氧气不足。()7．蜘蛛靠眼睛感知猎物的动静。()8．所有动物都靠相同的器官感知环境。()9．仿生机器狗的传感器，模拟了动物的感知器官功能。()10．动物的感知本领是为了适应生存环境而形成的。()三、对号入座。（将正确答案的序号填在括号里）11．下列动物中，主要靠触角感知环境的是（）A．兔子B．蚂蚁C．鱼12．狗吐舌散热，利用的感知器官是（）A．皮肤B．舌头C．鼻子13．下列动物行为中，与“取食”相关的感知行为是（）A．羚羊避险B．大象用鼻子取食C．兔子竖起耳朵14．鼹鼠视觉差却能顺利生存，关键靠（）A．触觉和嗅觉B．听觉和视觉C．味觉和触觉15．下列关于动物感知环境的说法，正确的是（）A．感知器官越多样，生存能力越强B．感知本领只和取食有关C．不同环境中的动物，感知器官不同【思维提升，探一探】四、相互对应，我会连。16．穿针引线。羚羊触角取食蚂蚁眼、耳、鼻避险大象皮肤探路、交流狗鼻子、耳朵散热、感知温度鱼鳃、侧线感知水质、氧气五、看清问题，认真回答。17．为什么说动物接触和感知环境的本领是生存的重要保障？请结合具体动物例子说明。18．请列举两种不同环境中的动物，描述它们的感知器官及功能差异，并说明差异产生的原因。六、实验操作我能行。19．某科学小组想验证“蚂蚁靠触角感知气味”，准备的实验材料有：蚂蚁、透明塑料盒、棉签、糖水、肥皂水。(1)想一想该如何设计实验，请写出实验步骤（至少2步）。(2)预期实验现象是什么？这说明蚂蚁的触角有什么作用？

1.5《常见的哺乳动物》同步练习作业参考答案（含解析）1．眼；耳；鼻（顺序可互换）详解：眼、耳、鼻是动物最常见的感知器官，此外还有皮肤、触角等特殊器官。2．眼；耳；皮肤详解：羚羊通过眼睛观察、耳朵倾听察觉天敌，狗的皮肤能感知温度，吐舌可散热。3．取食；触摸；察觉危险；避险详解：大象鼻子兼具取食和触摸功能，兔子竖耳是为了收集声音信号，躲避危险。4．触觉；嗅觉；地下详解：鼹鼠适应地下黑暗环境，视觉退化，触觉和嗅觉变得灵敏。5．取食；避险（顺序可互换）详解：动物感知本领的核心作用是保障取食和避险，进而适应环境。6．√详解：鱼靠鳃和侧线感知水中氧气含量，氧气不足时会浮出水面呼吸。7．×详解：蜘蛛主要靠腿上的绒毛感知震动，而非眼睛。8．×详解：不同动物的生存环境不同，感知器官存在差异，如鱼的鳃、昆虫的触角。9．√详解：仿生机器狗的传感器模拟了动物的感知器官，能感知压力、地势等变化。10．√详解：动物的感知本领是长期适应环境的结果，是生存的必要条件。11．B详解：蚂蚁属于昆虫，主要靠触角探路、交流和感知气味，故选B。12．A详解：狗吐舌时，通过舌头表面的皮肤蒸发散热，感知温度变化，故选A。13．B详解：大象用鼻子取食属于与取食相关的感知行为，A、C均与避险有关，故选B。14．A详解：鼹鼠视觉差，依赖触觉和嗅觉在地下寻找食物、辨别方向，故选A。15．C详解：不同环境中的动物感知器官不同（如地下的鼹鼠、水生的鱼），A选项“感知器官越多样生存能力越强”过于绝对，B选项感知本领还与避险、适应环境有关，故选C。16．羚羊——眼、耳、鼻——避险蚂蚁——触角——探路、交流大象——鼻子——取食狗——皮肤——散热、感知温度鱼——鳃、侧线——感知水质、氧气动物接触和感知环境的本领是生存的基础：①取食方面，大象用鼻子感知并抓取食物，啄木鸟靠听觉和触觉感知树干内的虫子，帮助获取能量；②避险方面，羚羊靠眼耳鼻察觉天敌，及时逃跑躲避伤害；③适应环境方面，狗靠皮肤感知温度，吐舌散热适应炎热环境，乌龟靠皮肤感知阳光，晒太阳调节体温。没有这些本领，动物无法获取食物、躲避危险，难以生存。示例：鱼和兔子。共同特征：都靠眼、耳感知环境，保障生存；不同特征：鱼生活在水中，具有鳃和侧线，能感知水质和氧气含量；兔子生活在陆地，耳朵长且灵敏，能更好地察觉陆地环境中的危险。差异原因：生存环境不同，鱼需要适应水生环境的氧气、水质等条件，兔子需要适应陆地环境的天敌、声音传播等特点。19．(1)实验步骤：①在透明塑料盒内铺一层纸巾，放入5-8只蚂蚁，静置3分钟让其适应环境；②用棉签蘸取糖水，在盒内画一条直线，观察蚂蚁的爬行轨迹和