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文档简介
2026届包头市重点中学高一下生物期末统考试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是A.细胞分化导致基因选择性表达,细胞种类增多B.细胞衰老表现为酶活性降低,细胞核体积减小C.细胞凋亡受基因控制,不利于个体生长发育D.细胞癌变导致细胞黏着性降低,易分散转移2.下列有关“绿叶中色素的提取和分离”实验的叙述,错误的是A.研磨时加入碳酸钙可防止色素被破坏 B.滤纸条最下端色素带呈黄绿色C.常用无水乙醇分离滤液中的色素 D.加入二氧化硅有利于充分研磨3.下列是人类探索遗传奥秘的几个经典实验,其中表述合理的是A.孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因,摩尔根用实验证明了基因在染色体上B.格里菲思用肺炎双球菌感染小鼠的实验,证明了DNA是转化因子C.沃森和克里克发现了DNA双螺旋结构,提出了DNA半保留复制方式的假说D.许多科学家相继研究,将逆转录和RNA复制纳入细胞生物的中心法则范畴4.最早证明基因位于染色体上的实验是A.孟德尔的豌豆杂交实验B.萨顿的蝗虫实验C.摩尔根的果蝇杂交实验D.水稻杂交实验5.最初用实验证明基因在染色体上的科学家是()A.孟德尔B.萨顿C.摩尔根D.沃森、克里克6.某基因型为AaBb的一个精原细胞经减数分裂产生了4个精子,基因型分别为AB、aB、Ab、ab,推测这两对等位基因的位置A.位于两对同源染色体上B.位于一对同源染色体上C.位于一对或者两对同源染色体上D.以上说法都不对7.下列关于胰岛素和胰高血糖素的叙述,错误的是A.胰岛分泌胰岛素或胰高血糖素需要经过导管运输B.血糖浓度的高低影响胰岛A细胞和胰岛B细胞的分泌功能C.胰岛素和胰高血糖素的相互拮抗,共同维持血糖含量的稳定D.胰岛素的靶细胞为全身大部分细胞,胰高血糖素的靶细胞主要是肝细胞8.(10分)下列各组物质中,由相同种类元素组成的是A.胆固醇、脂肪酸、脂肪酶 B.淀粉、半乳糖、糖原C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D.性激素、生长激素、胰岛素二、非选择题9.(10分)蝴蝶的性别决定方式为ZW型(ZZ为雄性、ZW为雌性)。某种蝴蝶的黑色翅和正常色翅由一对等位基因(H/h)控制。黑色翅雌性、正常色翅雄性个体杂交,F1的表现型及比例为黑色翅雌性∶正常色翅雌性∶黑色翅雄性∶正常色翅雄性=1∶1∶1∶1,让F1中正常色翅的雌雄个体杂交,子代均表现为正常色翅。请回答下列问题(以下问题均不考虑ZW染色体同源区段的情况)(1)由题干信息可知,该种蝴蝶的翅色性状中,属于显性性状的是______。基因H、h______(填“可能”或“不可能”)位于Z染色体上,判断依据是____________(2)该种蝴蝶的正常色翅有栗色和黄色两种突变类型,且栗色和黄色由另一对等位基因(Y/y)控制。两只黑色翅雌雄个体杂交,F1雄性个体中黑色翅,栗色翅=3∶1,雌性个体中黑色翅:栗色翅:黄色翅=6∶1∶1。①基因Yy位于______染色体上,判断依据是______。这两只亲本蝴蝶的基因型组合为______②实验小组在F1中偶然发现1只透明翅雌性突变体,研究发现,当突变基因b纯合时个体表现为透明翅,当基因B存在时个体表现为有色翅(黑色、栗色或黄色)。请设计杂交实验来判断基因b是位于常染色体上还是位于z染色体上(写出实验方案以及预期结果)。实验方案:让该突变体和______(表现型)个体杂交,得到F1,让F1的雌雄个体杂交,观察____________。预期结果:若________________________,则基因b位于常染色体上;若________________________,则基因b位于z染色体上。10.(14分)以下是基因型为AaBb的雌性高等动物细胞分裂图像及细胞分裂过程中染色体数目变化曲线,请回答相关问题:(1)甲细胞内有________个染色体组,分裂产生的子细胞的基因型是________。不具有同源染色体的细胞是________。丙图所示细胞其染色体变化对应丁图的________段。(2)若乙图细胞分裂完成后形成了基因型为AaB的卵细胞,其中的1种解释是__________________________________________。11.(14分)某高等动物的基因型为AaBb,其一个原始生殖细胞减数分裂过程中的两个不同时期细胞的示意图如下。据图回答下列问题(1)甲细胞的名称为____,该细胞含____个四分体。一个甲细胞经过减数分裂能产生____种不同基因型的卵细胞。(2)形成甲细胞过程中发生的变异属于可遗传变异中的____,基因B与B在____期分离。(3)乙细胞的名称为____,该细胞中染色体数与DNA分子数之比为____,____(有/无)同源染色体。分裂产生该细胞的同时,产生的另一细胞的基因组成为____。12.下图为某单基因遗传病(显、隐性基因分别为A、a)的系谱图,请据图回答:(1)该遗传病的遗传方式为______染色体上______性遗传。(2)Ⅱ-2为纯合子的概率是______。(3)若Ⅲ-3和一个基因型与Ⅲ-5相同的女性结婚,则他们生-一个患病儿子的概率是______。(4)若Ⅱ-1携带该遗传病的致病基因,请继续以下分析:①Ⅲ-2的基因型为______。②研究表明,正常人群中该致病基冈携带者的概率为1%。如果Ⅲ-2和一个正常男性结婚,则生育一个正常男孩的概率为______。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】试题分析:细胞分化的实质是基因的选择性表达,A项因果关系颠倒,错误;细胞衰老过程中有较多形态特征及功能变化,如多种酶的活性降低,细胞核体积增大等,B错误;细胞凋亡是在基因的控制下,自动结束生命的过程,对于多细胞生物体完成正常生长发育,维持内部环境的相对稳定,以及抵御外界各种因素的干扰,都起着积极地作用,C错误;癌变的细胞,细胞膜上的糖蛋白减少,导致细胞黏着性降低,易分散转移,D正确。考点:本题考查细胞分化、衰老、凋亡及癌变的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力。2、C【解析】
A.研磨时加入碳酸钙可防止色素被破坏,A正确;B.滤纸条最下端色素带是叶绿色b,呈黄绿色,B正确;C.常用无水乙醇提取色素,分离滤液中的色素用层析液,C错误;D.加入二氧化硅有利于充分研磨,D正确。故选C。3、C【解析】试题分析:孟德尔通过豌豆杂交实验提出来的遗传因子一词,但并没有发现基因,故A错误;格里菲思用肺炎双球菌感染小鼠的实验,证明了S型细菌中存在某种转化因子,能将R型细菌转化为S型细菌,但并没有证明DNA转化因子,故B错误;沃森和克里克发现了DNA双螺旋结构,同时提出DNA半保留复制方式的假说,故C正确;逆转录和RNA复制只发生在被某些病毒侵染的细胞中,不属于细胞生物的中心法则范畴,故D错误。考点:本题考查基因在染色体上、DNA是遗传物质的证明、DNA的结构和中心法则的有关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。4、C【解析】试题分析:证明基因位于染色体上是摩尔根的果蝇杂交实验,故C正确。孟德尔的豌豆杂交实验提出了遗传定律,故A错误。莎顿的蝗虫实验是类比推理法,故B错误。水稻杂交实验没有说明基因位于染色体上,故D错误。考点:本题考查基因在染色上相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。5、C【解析】试题分析:孟德尔通过豌豆杂交实验,提出遗传因子假说,即后来的两大遗传定律,A错误;萨顿利用类比推理法提出基因在染色体上的假说,B正确;摩尔根的果蝇眼色遗传的杂交实验证明基因位于染色体上,C错误;沃森、克里克构建了DNA双螺旋结构模型,D错误。考点:基因在染色体上的实验6、C【解析】一个精原细胞正常应产生4个精子2种类型,而现在产生了4个4种类型,有可能是位于一对同源染色体上有一对等位基因发生了交叉互换,也有可能是位于两对同源染色体上的基因中非姐妹染色单体上的基因发生了交叉互换,这样都能产生4种类型的精细胞,C正确,A、B、D错误。7、A【解析】A、胰岛分泌胰岛素或胰高血糖素不需要经过导管运输,通过体液运输,A错误;B、血糖浓度的高低可以直接影响胰岛A细胞和胰岛B细胞的分泌功能,B正确;C、胰岛素和胰高血糖素的相互拮抗,共同维持血糖含量的稳定,C正确;D、胰高血糖素的主要靶细胞为肝细胞,促进肝糖原分解为葡萄糖;胰岛素的靶细胞为全身大部分细胞,可促进血糖进入细胞,并在细胞中氧化分解、合成糖原丙转化为非糖物质,D正确。故选:A.8、B【解析】
胆固醇、脂肪酸的组成元素是C、H、O,脂肪酶属于蛋白质,组成元素是C、H、O、N,A错误;淀粉、半乳糖和糖元均属于糖类,组成元素均是C、H、O,B正确;氨基酸的组成元素是C、H、O、N,核苷酸的组成元素是C、H、O、N、P,丙酮酸的组成元素是C、H、O,C错误;性激素的组成元素是C、H、O,生长激素和胰岛素是蛋白质,组成元素是C、H、O、N,D错误。故选B。二、非选择题9、黑色翅不可能若基因H、h位于Z染色体上,则F1雌性个体均表现为正常色翅,雄性个体均丧现为黑色翅ZF1的翅色与性别相联系HhZYZy×HhZYW有色翅雄性F2的翅色F2雌雄个体均有透明翅F2只有雌性个体有透明翅【解析】
根据题干信息分析,黑色翅雌性、正常色翅雄性个体杂交,后代雌雄性中都是正常色翅∶黑色翅=1∶1,类似于测交实验,其中一个亲本是隐性纯合子,一个是杂合子,若在常染色体上,则亲本基因型为Hh、hh;若在Z染色体上,则亲本基因型为ZhW(黑色翅)、ZHZh(正常色翅)。让F1中正常色翅的雌雄个体杂交,子代均表现为正常色翅,说明正常色翅是隐性性状,则黑色翅为显性性状,且H、h只能位于常染色体上。【详解】(1)根据以上分析已知,该种蝴蝶的黑色翅为显性性状,且H、h基因只能位于常染色体上,因为若基因H、h位于Z染色体上,则F1雌性个体均表现为正常色翅,雄性个体均表现为黑色翅。(2)根据题意分析,该种蝴蝶的正常色翅有栗色和黄色两种突变类型,且栗色和黄色由另一对等位基因(Y/y)控制。两只黑色翅雌雄个体杂交,.F1的翅色与性别相联系,说明Y、y基因位于Z染色体上;后代雌雄中黑色翅∶正常色翅=3∶1,说明亲本常染色体上的基因型都是Hh;后代雌性正常翅中栗色翅∶黄色翅=1∶1,说明父本相关基因型为ZYZy;后代雄性正常翅都是栗色翅,说明母本相关基因型为ZYW,综上所述,亲本的基因型为HhZYZy×HhZYW。②已知突变基因b纯合时个体表现为透明翅,当基因B存在时个体表现为有色翅(黑色、栗色或黄色),现要求设计实验断基因b是位于常染色体上还是位于Z染色体上,则可以让该突变体和有色翅雄性个体杂交,得到F1,让F1的雌雄个体杂交,观察F2的翅色;若F2雌雄个体均有透明翅,则基因b位于常染色体上;若F2只有雌性个体有透明翅,则基因b位于Z染色体上。【点睛】解答本题的关键是掌握基因的分离定律和伴性遗传以及基因的自由组合定律的相关知识点,根据亲本和子一代的表现型关系判断实验类型及其亲本可能的基因型,根据子一代相互交配产生的后代的情况判断显隐性关系进而确定其遗传方式。10、4AaBb丙de减数第一次分裂后期同源染色体1和2没有分开【解析】根据题意和图示分析可知:甲细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;乙细胞含有同源染色体,且同源染色体正在联会,处于减数第一次分裂前期;丙细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期;丁图中ab段表示有丝分裂后期;cd段表示减数第二次分裂前期和中期;de段表示减数第二次分裂后期。(1)甲细胞含有同源染色体,着丝点分裂,处在有丝分裂后期,此时甲细胞内有4个染色体组;甲细胞进行的是有丝分裂,其分裂产生的子细胞的基因型与甲细胞相同,均为AaBb;根据分析可知,图中丙细胞没有同源染色体。丙细胞处于减数第二次分裂后期,其染色体变化对应丁图的de段。(2)若乙图细胞分裂完成后形成了基因型为AaB的子细胞,其原因最可能是含有A和a基因的同源染色体未分开所致,即减数第一次分裂后期同源染色体1和2没有分开。【点睛】本题有两个关键的之处:一是要抓住染色体的形态特征判断三个细胞所处的分裂时期;二是判断曲线图中导致ab段和de段细胞内染色体数加倍的原因分别是着丝点分裂,但数量不同,说明前者是在有丝分裂后期中发生,而后者是在减数第二次分裂后期中发生。11、初级卵母细胞01基因重组后期Ⅱ第一极体1:1无AaBB【解析】
甲图中:同源染色体分离,且细胞为不均等分裂,故该细胞为初级卵母细胞。根据一对同源染色体中的每条染色体均同时含有A、a可知,该细胞在前期发生了交叉互换。乙图中:着丝点分离,无同源染色体,均等分裂,为第一极体。【详解】(1)甲细胞处于减数第一次分裂,且不均等分裂,故为初级卵母细胞,该细胞同源染色体分离,无四分体。一个甲细胞初级卵母细胞经过减数分裂只能产生一个卵细胞,故只有一种类型。(2)由图可知,形成甲细胞过程中发生了交叉互换,属于基因重组,基因B与B位于姐妹染色单体上,在减数第二次分裂的后期分离。(3)乙细胞着丝点分裂,无同源染色体,且均等分裂,为第一极体。该细胞中含有4条染色体数,4个DNA分子数,比例为1:1。结合甲图可知,分裂产生该细胞的同时,产生的另一细胞即次级卵母细胞的基因组成为AaBB。【点睛】一个基因型为AaBb的卵原细胞经过减数分裂只能产生一个卵细胞,一种类型;一个基因型AaBb的个体,可以产生四种基因型的卵细胞。12、常染色体或X隐01/4AA或Aa599/1200【解析】
据图分析,图中
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