2026届四川省广元天立国际学校高一下生物期末质量跟踪监视试题含解析

2026届四川省广元天立国际学校高一下生物期末质量跟踪监视试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列有关双链DNA分子复制的叙述中，正确的是（）A．DNA分子复制发生于有丝分裂间期和减数第一次分裂的前期B．复制过程遵循碱基互补配对原则，即A与U配对，G与C配对C．DNA分子复制过程是先完全解旋后开始碱基配对形成子链D．真核细胞内DNA的复制可以发生在细胞核和细胞质中2．在豌豆的叶肉细胞中，由A．C．T三种碱基参与构成的核苷酸共有x种，其DNA分子结构稳定性最低的时期是细胞周期的y期。DNA分子复制出的2个DNA分子彼此分离发生在z期，下列有关x、y、z的答案正确的是(

)A．5、分裂间、有丝分裂后期和减数第二次分裂后期B．5、分裂间、有丝分裂后期和减数第一次分裂后期C．3、分裂前、有丝分裂末期和减数第一次分裂后期D．3、分裂间、有丝分裂后期和减数第二次分裂后期3．一批基因型为AA与Aa的豌豆，两者数量之比是1：3。自然状态下（假设结实率相同）其子代中基因型为AA、Aa、aa的数量之比为()A．3：2：1 B．7：6：3 C．5：2：1 D．1：2：14．具独立遗传的两对基因的两个杂合体杂交，子代只有一种表现型，那么这两个亲本的基因型为（）A．aaBb×AABb B．AaBB×AABb C．AaBb×AABb D．AaBB×aaBb5．如果一个基因的中部缺失了一个碱基对，不可能的后果是A．所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸B．翻译为蛋白质时在缺失位置终止C．没有蛋白质产物D．翻译的蛋白质中，缺失部位以后的氨基酸序列发生变化6．下列有关生物膜的叙述正确的是A．真核细胞有氧呼吸中[H]和氧的结合必须在生物膜上进行B．罗伯特森在光镜下看到了细胞膜暗—亮—暗的三层结构C．构成生物膜的磷脂分子和蛋白质分子都是可以运动的D．性激素的合成与生物膜无关7．如图把含有生长素的琼脂小块，分别放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上，然后从左侧给予光照。此实验的结果不会：A．甲向右侧弯曲生长B．乙直立生长C．丙向左侧弯曲生长D．甲、乙、丙都弯向光源生长8．（10分）赤霉素与生长素都能促进莲秆伸长，两者促进植物生长及关系可用下图表示，请根据图中信息和相关知识分析下列说法错误的是A．赤霉素和生长素都是植物细胞合成的微量有机物B．图中赤霉素对①②过程都起促进作用C．赤霉素促进茎秆伸长是通过提髙生长素的含量而实现的D．赤霉素与生长素在植物体内促进生长方面表现为协同作用二、非选择题9．（10分）下图是人类某种单基因遗传病的家系图，控制基因用A．a表示。请据图回答下列问题：（1）该病的遗传方式是____________________________，判断理由是____________________________________（2）若仅考虑该病致病基因，则图中基因型一定相同的女性个体是________。（3）Ⅱ6的基因型是__________________，Ⅱ6和Ⅱ7婚配后生出一个患病男孩的概率是________________________（4）若Ⅱ9与一个表现正常的男性结婚，则其怀孕后需要对胎儿进行基因检测吗?_________________（填“需要”或“不需要”），理由是______________________________________。10．（14分）下图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答：（1）甲图中f表示的结构是___________，乙图的结构名称是____________，产生痛觉的部位是_______________。（2）当兴奋在神经纤维e上传导时，兴奋部位的膜内外两侧的电位呈________________。（3）乙图是甲图中_______(填字母)的亚显微结构放大模式图，它包括___________、___________、___________三部分。（4）乙图中的B是下一个神经元的________或_________的膜。图乙中神经递质由A细胞合成，突触小泡再与突触前膜融合经_________作用将神经递质释放到突触间隙，作用于B上得________（填数字），引起下一个神经元_______________。兴奋不能由B传到A的原因是______________________________________________。（5）递质从合成到进入突触间隙的全过程需要___________（细胞器）直接提供能量。“受体”的化学本质是__________________，甲图中abcdef共同组成______。11．（14分）如图是大麦种子萌发过程中赤霉素诱导a-淀粉酶合成和分泌的示意图，其中标号甲〜丙表示有关结构，①〜③表示有关过程。据图回答：（1）催化①过程的酶是___________。与②过程相比，①过程中特有的碱基互补配对方式是___________。（2）大麦种子萌发时，赤霉素与细胞膜表面的特异性受体结合后，能活化赤霉素信息传递中间体，导致GAI阻抑蛋白降解。结合图解判断，GAI阻抑蛋白的功能是___________，GA-MYB蛋白质的功能是___________。（3）图中含有核酸的细胞器是___________。（用图中的标号回答）（4）甲〜丙中属于生物膜系统的是___________，图示乙的功能是与___________的加工与分泌有关。12．如图为某二倍体高等雄性动物细胞示意图（字母代表染色体），请据图回答下列问题：（1）该细胞处于_____期，产生的子细胞为_____。（2）该细胞形成的子细胞中有_____条染色体，_____个DNA分子，有_____对同源染色体。（3）图中A、B的关系为_____；a、a'的关系为_____，它们是在_____期形成的。（4）若该细胞仅是在减数第一次分裂时，A、B未分开，则其形成的正常和异常精子的比例为_____；若仅是在减数第二次分裂时，a、a'未能分开，则其形成的正常和异常精子的比例为_____。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】

1、DNA复制过程为：

（1）解旋：需要细胞提供能量，在解旋酶的作用下，两条螺旋的双链解开；

（1）合成子链：以解开的每一段母链为模板，在DNA聚合酶等酶的作用下，利用游离的3种脱氧核苷酸为原料，按照碱基互补配对原则，合成与母链互补的子链；

（2）形成子代DNA分子：延伸子链，母链和相应子链盘绕成双螺旋结构。1．特点：（1）边解旋边复制；（1）复制方式：半保留复制；2．条件：（1）模板：亲代DNA分子的两条链．（1）原料：游离的3种脱氧核苷酸．（2）能量：ATP．（3）酶：解旋酶、DNA聚合酶。3．准确复制的原因：（1）DNA分子独特的双螺旋结构提供精确模板；（1）通过碱基互补配对原则保证了复制准确地进行。【详解】A、DNA分子复制发生于有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期，A错误；B、复制过程遵循碱基互补配对原则，即A与T配对，G与C配对，B错误；C、DNA分子复制过程是边解旋边复制，C错误；D、由于DNA既存在于细胞核中，也存在于细胞质中，所以DNA分子复制过程既在细胞核中进行，也在细胞质中进行，D正确。【点睛】熟悉DNA复制的过程、特点、条件、时间和场所是解答本题的关键。2、A【解析】豌豆的叶肉细胞中含有DNA和RNA两种核酸，所以由碱基A参与构成的核苷酸有2种（腺嘌呤脱氧核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸）、由碱基C参与构成的核苷酸有2种（胞嘧啶脱氧核苷酸和胞嘧啶核糖核苷酸）、由碱基T参与构成的核苷酸有1种（胸腺嘧啶脱氧核苷酸），即由A、C、T三种碱基参与构成的核苷酸共有2+2+1=5种；DNA分子的复制发生在分裂间期，DNA进行复制时需要解旋，此时分子结构的稳定性最低；染色体的着丝点分裂后，姐妹染色单体会分开成为染色体，并在纺锤丝的牵引下移向两极，此时在细胞分裂间期通过DNA分子复制出的位于姐妹染色体上的两个DNA分子彼此分离，而着丝点分裂发生在有丝分裂的后期和减数第二次分裂的后期，故选A。【点睛】解答本题关键能明确细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点是解题的关键。3、B【解析】试题分析：根据题意分析可知：AA：Aa=1：3，AA占1/4，Aa占3/4，豌豆自然状态下通过自花传粉繁殖后代的，即只能进行自交，则后代AA=1/4+3/4*1/4=7/16，Aa=3/4*1/2=6/16，aa=3/4*1/4=3/16，所以子代中基因型为AA、Aa、aa的数量之比=7：6：3，故选B。考点：基因的分离定律【名师点睛】豌豆是自花传粉植物，而且是闭花受粉，所以AA的个体后代都是AA，Aa的个体后代会出现性状分离。4、B【解析】

解答本题可采用逐对分析法，即首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题；其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例，最后再相乘。据此答题.【详解】A、aaBb×AABb，子代中表现型种类=1×2=2种，A错误；B、AaBB×AABb，子代中表现型种类=1×1=1种，B正确；C、AaBb×AABb，子代中表现型种类=1×2=2种，C错误；D、AaBB×aaBb，子代中表现型种类=2×1=2种，D错误.故选B.5、C【解析】试题分析：题干中“基因的中部缺失”这一信息非常关键，根据这一信息可判断出基因会有蛋白质产物，但可能造成翻译在缺失位置终止或在缺失部位后的氨基酸序列发生变化，所以C选项是错误的。考点：基因突变【名师点睛】基因突变对蛋白质的影响碱基对

影响范围

对氨基酸序列的影响

替换

小

只改变1个氨基酸或不改变

增添

大

不影响插入位置前的序列而影响插入位置后的序列

缺失

大

不影响缺失位置前的序列而影响缺失位置后的序列

6、A【解析】真核细胞有氧呼吸中[H]和氧的结合发生在有氧呼吸第三阶段，场所是线粒体内膜，A正确；细胞膜暗—亮—暗的三层结构，需要在电子显微镜下才能观察到，B错误；构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子都是可以运动的，C错误；性激素属于脂类物质，其合成场所是内质网，D错误。7、D【解析】

甲幼苗的含生长素的琼脂块放在左侧，因此生长素向下运输，将促进幼苗左侧茎生长，因此幼苗将向右弯曲生长，可能发生，A错误；

由于乙幼苗的琼脂块放在茎中间，因此生长素均匀分布，幼苗茎将直立生长，可能发生，B错误；

丙幼苗的含生长素的琼脂块放在右侧，因此生长素将促进幼苗右侧茎生长，因此幼苗将向左弯曲生长，可能发生，C错误；

由于琼脂小块不感光，单侧光不起作用，只有丙向左侧弯曲生长，因此甲乙丙都弯向光源生长不可能发生，D正确。

【点睛】生长素具有促进生长的作用，并且生长素能够从植物的形态学上端向形态学下端运输。由于幼苗去除尖端，又植物感光部位在尖端，琼脂小块不感光，因此生长素只发生极性运输，根据题意和图示分析判断甲丙均弯向对侧生长，而乙将直立生长。8、B【解析】赤霉素和生长素都是植物激素，是植物细胞内合成的微量有机物，A正确；图中①是促进作用，②是抑制作用，B错误；由题图可知，赤霉素促进茎杆伸长是通过提高生长素的含量而实现的，C正确；由题图和题意可知，赤霉素与生长素都能促进茎杆伸长，在植物体内表现为协同作用，D正确。二、非选择题9、常染色体隐性遗传Ⅰ3和Ⅰ4表现正常，Ⅱ9是女孩且患病Ⅰ4、Ⅱ7Aa1/8需要若表现正常的男性是该病致病基因的携带者，其子代可能患该病（或该病是常染色体隐性遗传病，与性别无关）【解析】

分析系谱图可知，Ⅰ3和Ⅰ4正常，Ⅱ9为患病的女性，根据“无中生有为隐性，隐性遗传看女病，女病父正非伴性”，可知该病的遗传方式为常染色体隐性遗传病。Ⅰ3和Ⅰ4的基因型均为Aa，Ⅱ9和Ⅲ10的基因型均为aa，据此分析问题。【详解】（1）根据分析可知，该病的遗传方式是常染色体隐性遗传，判断理由是Ⅰ3和Ⅰ4表现正常，Ⅱ9是女孩且患病。（2）若仅考虑该病致病基因，Ⅲ10的基因型为aa，则Ⅱ7的基因型为Aa，根据分析可知，Ⅱ9的基因型为aa，Ⅰ4的基因型为Aa，Ⅰ2和Ⅱ5的基因型可能为AA或Aa，所以图中基因型一定相同的女性个体是Ⅰ4、Ⅱ7。（3）由于Ⅲ10为患者，故Ⅱ6的基因型是Aa，Ⅱ6和Ⅱ7基因型均为Aa，二者婚配后生出一个患病男孩的概率是1/4×1/2=1/8。（4）Ⅱ9的基因型为aa，表现正常的男性基因型可能为AA或Aa，若Ⅱ9与一个表现正常的男性结婚，后代基因型可能为Aa或aa，若为aa则会是患者，所以Ⅱ9怀孕后需要对胎儿进行基因检测。【点睛】以系谱图中“表现型相同的双亲所生的女儿的表现型不同于双亲”的家庭为切入点，准确定位该种遗传病的遗传方式，进而围绕基因的分离定律的知识并结合题意，根据亲子代的表现型确定有关个体的基因型，进行相关问题的解答。10、感受器突触大脑皮层外负内正d突触前膜突触间隙突触后膜树突细胞体胞吐①兴奋或抑制神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜线粒体蛋白质反射弧【解析】

分析甲图可知：甲图为缩手反射反射弧的结构，其中f是感受器，e是传入神经，c是神经中枢，b是传出神经，a是效应器，d是突触结构。分析乙图可知：乙图为突触结构，其中A是突触前膜，B是突触后膜，①是突触后膜上的受体蛋白，②是突触后膜上的离子通道蛋白，③细胞膜，④细胞质，⑤是突触小泡，⑥是髓鞘，⑦是线粒体。【详解】（1）由上分析可知，f是感受器，乙图为突触结构，产生痛觉的部位是大脑皮层。（2）神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正。（3）乙图是突触结构，是甲图中d的亚显微结构放大模式图，突触由突触前膜、突触间隙、突触后膜组成。（4）乙图中的B是突触后膜，通常是下一个神经元的树突或细胞体的膜。神经递质通过胞吐作用释放到突触间隙，作用于突触后膜的受体①上，引起下一个神经元兴奋或抑制。因为神经递质只能由前膜释放，作用于后膜，故兴奋只能由突触前膜传到突触后膜，不能由B（突触后膜）传到A（突触前膜）。（5）递质从合成到进入突触间隙的全过程需要线粒体直接提供能量。“受体”的化学本质是蛋白质，甲图中abcdef共同组成反射弧。【点睛】阅读题干和题图可知，本题涉及的知识有反射弧的结构、突触的结构和神经兴奋的传递，明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答。11、RNA聚合酶T-A阻止GA-MYB基因的转录启动a-淀粉酶基因的转录丙甲、乙蛋白质【解析】（1）由图分析可知①过程是转录，需要RNA聚合酶。②过程是翻译，与翻译相比转录过程中特有的碱基配对方式是T-A。（2）由图分析可知GAE阻抑蛋白的功能是阻止GA-MYB基因的转录，GA-MYB蛋白通过核孔进入到细胞核中，启动a-淀粉酶基因的转录。（3）含有核酸的细胞器有丙核糖体，而甲内质网和乙高尔基体不含有核酸。（4）内质网和高尔基体是单层膜结构，属于生物膜系统。