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北师大版三年级数学上册每日练习亲爱的同学们，数学学习就像攀登一座有趣的山峰，每一步的努力都能让我们看到更美的风景。每日练习，就是我们向上攀登的“登山杖”，它能帮助我们巩固所学知识，发现自己的小不足，让我们在数学的世界里走得更稳、更远。今天，我们就一起来进行一次小小的数学“登山”练习吧！第一部分：乘除法乐园（建议用时：8分钟）乘法和除法是数学中的“左膀右臂”，也是我们解决很多问题的好帮手。每天练一练，计算更熟练！一、基础算一算1.直接写出得数。(亲爱的同学们，请你在草稿纸上认真计算哦！)*20×3=*4×50=*120÷6=*36÷3=*0×78=*88÷4=2.用竖式计算。(记得要规范书写，相同数位对齐哦！)*23×4=*156×3=*84÷2=*95÷3=(想一想，有余数的除法，余数要注意什么？)二、解决问题我能行1.学校图书馆买来一批新书，每捆有5本，一共有6捆。这些新书一共有多少本？如果把这些书平均分给3个班级，每个班级能分到多少本？第二部分：千克、克、吨的智慧屋（建议用时：5分钟）我们的生活中离不开质量单位，它们帮助我们认识周围物体的“轻重”。一、填上合适的单位*一个鸡蛋大约重50()。*小明的体重约是30()。*一头大象的体重约是4()。*一个苹果大约重200()。二、想一想，填一填*1千克=()克*3千克=()克*()千克=5000克*1吨=()千克第三部分：周长的探索坊（建议用时：7分钟）图形的周长就像它们的“腰围”，你会测量和计算吗？一、描一描，算一算*一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，它的周长是多少厘米？*一个正方形的边长是6分米，它的周长是多少分米？二、生活中的数学*一块正方形的手帕，边长是20厘米，要在它的四周缝上花边，花边至少需要多少厘米？练习小锦囊*认真读题：看清题目要求，是“算一算”还是“填单位”，是“周长”还是“面积”（虽然我们还没学面积，但要养成看清问题的习惯）。*仔细计算：无论是口算还是竖式计算，都要保持细心，算完可以再检查一遍。*联系生活：很多数学问题都和我们的生活息息相关，多想想生活中的例子，能帮助我们更好地理解题目。*不懂就问：如果遇到不明白的地方，一定要勇敢地向老师或爸爸妈妈请教哦！今日小结：同学们，今天的练习你都完成了吗？是不是感觉又掌握了不少数学本领？记住，每天进步一点点，积累起来就是大大的进步！把你的错题整理一下，时常翻看，它们会成为你宝贵的学习经验

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