2025年考作业与《社会调查研究与方法》期末试题附答案

2025年考作业与《社会调查研究与方法》期末试题附答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1.某研究团队拟调查某市外卖骑手职业满意度，将全市划分为5个行政区，在每个行政区中随机抽取3个街道，再在每个街道随机抽取2个社区，最后在社区内随机抽取20名骑手进行调查。该抽样方法属于（）A.简单随机抽样B.分层抽样C.多阶段抽样D.系统抽样2.测量“居民环保意识”时，若用“是否参与过垃圾分类培训”“是否主动分类垃圾”“是否向他人宣传环保知识”三个指标，这一过程称为（）A.概念化B.操作化C.定类测量D.信度检验3.以下关于信度与效度的关系，表述正确的是（）A.信度高则效度一定高B.效度高则信度一定高C.信度是效度的充分条件D.效度与信度无必然联系4.访谈法中，“您认为社区养老服务最需要改进的三个方面是什么？”属于（）A.封闭性问题B.引导性问题C.开放式问题D.假设性问题5.某问卷中“您每月收入是（）”选项设置为“1000元以下；1000-3000元；3000-5000元；5000元以上”，其测量层次为（）A.定类测量B.定序测量C.定距测量D.定比测量6.为避免“社会期望偏差”，在设计敏感问题（如“是否有过逃税行为”）时，最有效的方法是（）A.直接提问B.间接提问C.随机化回答技术D.留置问卷7.以下不属于非概率抽样的是（）A.方便抽样B.配额抽样C.整群抽样D.滚雪球抽样8.某调查采用电话访问收集数据，发现样本中60岁以上受访者比例远低于实际人口结构，这一问题属于（）A.抽样误差B.无回答误差C.测量误差D.处理误差9.对“大学生短视频使用时间与学业成绩的关系”进行研究时，“短视频使用时间”是（）A.自变量B.因变量C.控制变量D.中介变量10.撰写调查报告时，“通过数据可知，78%的受访者认为社区图书馆开放时间不足”属于（）A.问题提出B.文献综述C.结果呈现D.结论建议二、名词解释（每题4分，共20分）1.分层抽样：将总体按某些特征（如性别、年龄）划分为不同的子群体（层），然后从每个层中独立、随机地抽取样本的方法，目的是提高抽样效率或减少抽样误差。2.操作化：将抽象的概念转化为可观察、可测量的具体指标或变量的过程，例如将“社会支持”转化为“遇到困难时可求助的亲友数量”“获得经济援助的频率”等具体问题。3.焦点小组访谈：一种集体访谈方法，由6-12名具有相似背景的被访者组成小组，在主持人引导下围绕特定主题展开讨论，通过互动获取深度观点，常用于探索性研究。4.调查误差：调查结果与总体真实值之间的差异，包括抽样误差（由样本随机性引起）和非抽样误差（如测量误差、无回答误差、处理误差等）。5.定距测量：对变量的取值进行精确赋值，且数值间差距有实际意义，但无绝对零点的测量层次，例如温度（℃），10℃与20℃的差距等于20℃与30℃的差距，但0℃不表示“无温度”。三、简答题（每题8分，共32分）1.简述问卷设计中“问题顺序”的基本原则。答：（1）由易到难：先问简单、无压力的问题（如基本人口学信息），再问复杂、敏感的问题（如收入、隐私）；（2）由浅入深：先问事实性问题（如“是否使用过共享单车”），再问态度性问题（如“对共享单车管理的满意度”）；（3）逻辑连贯：按事物发展顺序或主题关联排列，例如“出行频率→出行工具→出行满意度”；（4）避免干扰：将可能影响后续回答的问题（如引导性问题）后置，或通过跳答框隔离无关问题；（5）敏感问题后置：减少受访者因敏感问题提前终止回答的概率。2.比较概率抽样与非概率抽样的优缺点。答：概率抽样的优点：每个样本被抽中的概率已知，可计算抽样误差，结果可推广至总体；缺点：操作复杂、成本高，需要完整的抽样框。非概率抽样的优点：操作简便、成本低，适用于探索性研究或难以获得抽样框的情况；缺点：无法计算抽样误差，结果一般不能推广至总体，易受研究者主观影响（如方便抽样可能导致样本偏差）。3.简述访谈法中“追问”的技巧及注意事项。答：技巧：（1）重复问题：当受访者回答模糊时，温和重复问题（如“您刚才提到‘不太满意’，具体是指哪些方面呢？”）；（2）澄清式追问：要求受访者解释关键词（如“您说的‘社区服务效率低’，是指办理手续时间长吗？”）；（3）扩展式追问：引导受访者补充细节（如“除了医疗资源，还有哪些方面影响您的养老选择？”）；（4）沉默追问：保持沉默，鼓励受访者继续表达。注意事项：避免引导性追问（如“您是不是觉得社区活动太少？”），尊重受访者的表达节奏，追问需自然融入对话，避免打断受访者思路。4.列举三种常用的数据预处理方法，并说明其作用。答：（1）缺失值处理：通过删除缺失值样本、均值填补、回归填补等方法，减少数据缺失对分析结果的影响；（2）异常值检测：通过Z分数法、箱线图等识别极端值，判断其是记录错误（需修正）还是真实值（需保留）；（3）数据转换：对偏态分布变量进行对数转换，或对定类变量进行虚拟变量处理，以满足统计模型（如线性回归）的假设条件；（4）变量标准化：将不同量纲的变量转换为均值为0、标准差为1的标准分数，便于比较和综合分析（如主成分分析）。四、论述题（每题12分，共24分）1.结合实例说明调查研究中“非抽样误差”的主要来源及控制方法。答：非抽样误差是指由抽样以外的因素引起的误差，主要来源及控制方法如下：（1）测量误差：因问卷设计不合理、问题表述模糊或访问员操作不规范导致。例如，问卷中“您是否支持政府政策？”未明确“政策”具体内容，可能导致受访者理解偏差。控制方法：预调查（通过小样本测试问卷）、培训访问员（统一提问方式）、使用标准化量表（如李克特五点量表）。（2）无回答误差：因受访者拒绝回答、联系不上或中途退出导致样本偏差。例如，电话访问中年轻人接听率低，可能使样本中老年群体比例偏高。控制方法：多次回访（如首次未联系上，次日再拨打）、提供激励（如小礼品）、优化访问时间（如避开工作高峰）。（3）处理误差：数据录入或清理阶段的错误。例如，录入员将“3”误输为“8”，导致数据失真。控制方法：双录入核对（两人独立录入同一数据，比对不一致项）、使用逻辑检查（如年龄不可能为负数）、人工抽查（随机抽取5%数据与原始问卷核对）。（4）访问员误差：访问员的主观倾向影响结果。例如，访问员对某类问题表现出负面情绪，可能引导受访者给出符合其预期的回答。控制方法：严格筛选访问员（避免与研究主题有利益关联）、全程录音（事后抽查访问过程）、制定《访问员操作手册》（明确提问规范）。2.以“城市新就业青年群体住房需求”为研究主题，设计一个完整的调查方案（要求包含研究目的、抽样设计、数据收集方法、质量控制措施）。答：研究方案设计如下：（1）研究目的：了解城市新就业青年（定义为22-35岁、毕业5年内、在城市正规就业的群体）的住房现状（如居住类型、租金占收入比）、核心需求（如户型偏好、配套设施）及政策诉求（如公租房申请便利性），为优化住房保障政策提供数据支持。（2）抽样设计：采用多阶段分层抽样。第一阶段：按经济发展水平将目标城市划分为核心区、扩展区、郊区3层；第二阶段：每层中随机抽取2个街道（共6个街道）；第三阶段：每个街道中随机抽取3个社区（共18个社区）；第四阶段：在社区内通过社区居委会获取新就业青年名单，按1:5比例随机抽取样本（目标样本量500人）。（3）数据收集方法：以自填问卷为主（通过“社区公众号+线下发放”两种方式，提高覆盖率），辅以深度访谈（选取20名不同行业、居住类型的青年，深入了解住房选择背后的动机）。问卷内容包括：个人基本信息（年龄、职业、月收入）、住房现状（居住类型：租房/购房/单位宿舍；租金/月供金额）、需求偏好（希望居住的区域、理想户型、最看重的配套设施）、政策评价（对公租房、租房补贴的了解度与满意度）。（4）质量控制措施：①问卷设计阶段：通过焦点小组访谈（邀请10名新就业青年预填问卷），修正表述模糊的问题（如将“您对住房条件满意吗？”改为“您对当前住房的面积、隔音、采光三个方面分别打几分？”）；②数据收集阶段：对线下问卷发放员进行培训（强调“不代填、不引导”），线上问卷设置逻辑跳转（如“若未租房，跳过租金相关问题”）；③数据处理阶段：双录入核对数据，删除回答时间过短（＜3分钟）或明显矛盾（如月收入3000元但租金4000元）的无效问卷，最终保留有效问卷482份，有效率96.4%。五、应用题（14分）某社区计划开展“老年人智能设备使用障碍”调查，需设计一份包含20个问题的问卷（要求涵盖基本信息、使用现状、障碍因素、需求建议四个维度）。请列出问卷的具体问题（需注明问题类型）。答：（一）基本信息（5题）1.您的年龄：______岁（开放题）2.文化程度：①未上学②小学③初中④高中/中专⑤大专及以上（封闭题，定类测量）3.居住方式：①独居②与配偶同住③与子女同住④其他______（封闭题+开放题）4.月收入：①2000元以下②2000-5000元③5000-8000元④8000元以上（封闭题，定序测量）5.日常主要陪伴者：①子女②配偶③邻居④社区工作人员⑤无固定陪伴者（封闭题）（二）使用现状（6题）6.您是否拥有智能设备（手机/平板/智能手表等）：①是②否（封闭题）7.若拥有，您每天使用智能设备的时间：①＜1小时②1-3小时③3-5小时④＞5小时（封闭题，定序测量）8.您使用智能设备的主要功能（可多选）：①通话/短信②微信聊天③看视频/听广播④支付（如扫码）⑤健康监测⑥其他______（封闭题+开放题）9.您是否曾独立完成以下操作（每题单选）：（1）打开/关闭WiFi：①完全不会②偶尔会③经常会④熟练操作（封闭题，李克特量表）（2）扫码支付：①完全不会②偶尔会③经常会④熟练操作（同上）（3）视频通话：①完全不会②偶尔会③经常会④熟练操作（同上）（三）障碍因素（6题）10.您认为使用智能设备最困难的方面（单选）：①屏幕小/字体看不清②操作步骤复杂③记不住功能位置④担心隐私泄露⑤无人指导⑥其他______（封闭题+开放题）11.子女是否教过您使用智能设备：①从未教过②偶尔教③经常教（封闭题）12.社区是否组织过智能设备使用培训：①从未组织②组织过1-2次③组织过3次以上（封闭题）13.您是否因操作失败产生过负面情绪（如焦虑、挫败）：①从未②偶尔③经常（封闭题）14.您认为智能设备界面最需要改进的是