初中英语九年级（鲁教版五四制）Unit 1 When was it invented 暑假复习预习知识清单

初中英语九年级（鲁教版五四制）Unit1Whenwasitinvented?暑假复习预习知识清单一、★【核心素养导航】——单元大观念与课标要求本单元围绕“发明与创新”这一主题展开，属于“人与社会”范畴下“科学技术与工程”主题群。课标要求学生能够围绕发明物的历史、用途及影响进行描述和讨论。本知识清单旨在帮助你在复习和预习中，不仅掌握语言知识，更能形成“用英语探究科技发展”的跨学科思维能力，树立文化自信（如中国四大发明及现代科技成就），并培养创新精神。本单元【重中之重】的语法核心是一般过去时的被动语态。你将学会如何客观、准确地陈述一个物品“是什么时候被发明的”、“被谁发明的”以及“被用来做什么”，这是中考语法填空、完形填空和书面表达的高频考点。二、一、★【基础过关】——核心词汇与短语全维度扫描在语境中记忆词汇，在辨析中深化理解，是攻克词汇关的不二法门。（一）核心词汇分类记忆【基础】★1.动词及其过去分词（不规则变化需特别记忆）：1.2.invent(invented)发明，创造：强调通过研究、思考制造出前所未有的事物。【高频词】2.3.discover(discovered)发现：指发现原本就存在但尚未被人所知的事物或地方。【易混辨析点】3.4.list(listed)列表，列举：将事物一一列入清单。4.5.mention(mentioned)提到，说到。5.6.boil(boiled)煮沸，烧开：如boilwater。6.7.produce(produced)生产，制造：侧重于批量生产。adj./n.emain(remained)保持不变，剩余：系动词用法（remain+adj./n.）值得关注。8.9.divide(divided)分开，划分：常与into搭配。10.名词（注意可数与不可数、单复数形式）：1.11.invention[C]发明，发明物；inventor[C]发明家。【词性转换】2.12.style[C]样式，款式，风格。3.13.project[C]项目，课题，计划。4.14.website[C]网站。5.15.pioneer[C]先锋，先驱。【与中国航天精神结合】6.16.list[C]清单，列表。7.17.pleasure[U]高兴，愉快；其形容词形式为pleasant（令人愉快的）和pleased（感到愉快的）。【词义辨析】8.18.daily[U]日报（如ChinaDaily）；adj.每日的，日常的。9.19.trade[U]贸易，交易；也可作动词。10.20.popularity[U]普及，流行，名气；形容词为popular。11.21.profession[C]职业，专业；形容词为professional（专业的）。22.形容词与副词（注意在句中的位置与功能）：adj./adv.ilyadj./adv.每日的/地。2.24.nationaladj.国家的，民族的。3.25.internationaladj.国际的。4.26.accidentaladj.意外的，偶然的；副词形式accidentally（意外地）。【高频词】5.27.nearlyadv.几乎，差不多。【与almost的细微差别】（二）核心短语分类速记【必背】★★★1.时间与顺序类：1.2.byaccident/bychance偶然地，意外地。【高频考点】2.3.inthe19thcentury在19世纪。3.4.overanopenfire在户外的火上。4.5.foralongtime很长时间。5.6.allofasudden突然地。7.动作与状态类：1.8.beusedfordoingsth./beusedtodosth.被用来做某事。【核心考点】...9.beusedas...被用作……。...10.beusedby...被……使用。4.11.fallinto落入，掉入。5.12.produceanicesmell散发出好闻的气味。6.13.tastealmostthesame尝起来几乎一样。7.14.takeplace发生，举行。【与happen辨析】8.15.withoutdoubt毫无疑问，的确。【写作亮点句型】9.16.lookuptosb.钦佩，仰慕某人。【反义词：lookdownupon】.......divide...into...把……分成……。【常用操作流程】...18.stop...fromdoingsth.阻止……做某事。19.其他重要搭配：...20.thestyleof...……的样式。2.21.haveapoint有道理。......notonly...butalso...不但……而且……。【就近原则考点】三、二、★★【句型全览】——核心结构与经典例句精析掌握这些句型，不仅能应对单项选择，更能为写作储备丰富的“弹药”。（一）询问与回答发明时间【基础】1.句型：—Whenwas/were+发明物+invented?—Itwas/Theywereinvented+时间（in+年份/世纪）.2.例句：—Whenwasthetelephoneinvented?电话是什么时候发明的？—Itwasinventedin1876.它是在1876年发明的。【非常重要】3.考向：介词in,on,at的用法辨析。具体到年份、月份、世纪前用in。（二）询问与回答发明者【基础】1.句型：—Whowas/were+发明物+inventedby?—Itwas/Theywereinventedby+发明者.2.例句：—Whowasthetelephoneinventedby?电话是谁发明的？—ItwasinventedbyAlexanderGrahamBell.它是由亚历山大·格雷厄姆·贝尔发明的。3.易错点：by后接发明者，如果是人名，可以用名词所有格形式，但通常直接用名词。注意被动语态中动作的执行者前要用by。（三）询问与回答用途【核心】【高频】1.句型：—Whatis/are+发明物+usedfor?—Itis/Theyareusedfordoingsth.(或todosth.)2.例句：—Whatisthezipperusedfor?拉链是用来做什么的？—Itisusedforclosingthings.它是用来闭合东西的。3.深度解析：【非常重要】1.4.beusedfordoingsth.强调用途、功能，for是介词，后接动名词。2.5.beusedtodosth.是动词不定式表目的，二者通常可以互换。例如：Apenisusedforwriting.=Apenisusedtowrite.3.6.beusedassth.强调“被用作……”，其后接名词。例如：Thisroomisusedasameetingroom.4.7.usedtodosth.过去常常做某事（现在已经不做了）。例如：Iusedtogetuplate.（四）固定句型与热点表达...Itissaidthat...据说……【热点】1.2.例句：Itissaidthatteawasinventedbyaccident.据说茶是偶然被发现的。that...that...有Itisbelievedthat...(人们相信……)，Itisreportedthat...(据报道……)。在写作中用于引述观点非常实用。...Itisbelievedthat...人们相信…….........until...直到……才……【难点】1.6.例句：Thepotatowasn‘tintroducedintoEuropeuntilthe16thcentury.直到16世纪，土豆才被引入欧洲。7.oneoftheworld’sfavoritedrinks世界上最受欢迎的饮料之一1.8.结构：oneof+形容词最高级+可数名词复数。意为“……中最……之一”。【写作推荐】四、三、★★★【语法深度解析】——一般过去时的被动语态这是本单元的【重中之重】，也是中考的【必考点】。透彻理解并熟练运用是得高分的关键。（一）概念与结构1.概念：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，且主语是动作的承受者。我们强调的重点是“物/人被怎么样了”，而不是“谁做了什么”。2.结构：【非常重要】1.3.肯定句：主语+was/were+及物动词的过去分词+其他.2.4.否定句：主语+was/were+not+过去分词+其他.3.5.一般疑问句：Was/Were+主语+过去分词+其他？4.6.特殊疑问句：疑问词+was/were+主语+过去分词+其他？7.例句分析：1.8.Theputerwasinventedinthe20thcentury.(电脑是在20世纪被发明的。)——主语puter是动作invent的承受者，时间inthe20thcentury是过去的时间，所以用wasinvented。2.9.TheseshoeswerenotmadeinChina.(这些鞋子不是在中国制造的。)（二）主动语态变被动语态三步法【解题步骤】★★★很多同学在主动变被动时容易出错，遵循以下三步，保证万无一失：1.第一步（找宾语）：找出主动语态句子中的宾语，将其变为被动语态的主语。2.第二步（改动词）：将主动语态的谓语动词改为“be+过去分词”形式。be动词的人称和数要与新主语保持一致，时态要与原主动语态的时态保持一致（本单元是一般过去时，所以be要变为was/were）。3.第三步（留其余）：原句的主语变为介词by的宾语，放在句末。如果不需强调动作执行者，by短语可以省略。1.案例实操：1.2.主动：LuBaninventedthesawinancientChina.2.3.第一步：宾语是thesaw，变成新主语。3.4.第二步：invented是一般过去时，新主语thesaw是单数，所以be动词用was，加上invent的过去分词invented>wasinvented。4.5.第三步：原主语LuBan变成byLuBan，放在句末。得到：ThesawwasinventedbyLuBaninancientChina.（三）主动语态中省to的动词不定式，在被动语态中要还原to【难点】【易错点】1.规律：在主动语态中，使役动词（make,let,have）和感官动词（see,hear,watch,notice等）后面接不定式作宾补时，to要省略。但在被动语态中，这个to必须加上。2.例句：1.3.主动：Thebossmadetheworkerswork12hoursaday.2.4.被动：Theworkersweremadetowork12hoursaday.(千万不能漏掉to)（四）常见题型与考向1.语法选择/填空：直接考查“was/were+过去分词”结构。解题关键是判断主语与动词之间的关系（被动）以及时间状语（过去）。1.2.例题：The2022WinterOlympics______(hold)inBeijing.2.3.答案：washeld。(The2022WinterOlympics是动作的承受者，且是过去发生的事情，所以用一般过去时的被动语态。)4.句型转换：将主动语态变为被动语态，或将被动语态变为主动语态。严格按照上述三步法进行。5.完形填空：在语境中考查被动语态的辨识和运用。6.书面表达：在介绍某项发明、某个历史事件或某种产品的制作过程时，需要大量使用被动语态。例如在介绍“我的家乡”时，描述“这座桥建于唐朝”，就要用wasbuilt。五、四、【考点精准练】——考向分析与解题策略本单元的考点高度集中，主要围绕一般过去时的被动语态展开，同时融入核心词汇辨析。（一）【高频考点】一般过去时被动语态的结构辨析1.考查方式：单项选择、语法填空。2.解题步骤：【非常重要】1.3.找主语：确定句子的主语是什么。2.4.判关系：分析主语与谓语动词之间是主动关系（主语发出动作）还是被动关系（主语承受动作）。3.5.看时间：寻找时间状语（如yesterday,in1998,lastweek,inthe+世纪等），确定时态为一般过去时。4.6.定答案：根据主语的单复数，确定be动词用was还是were，再加上动词的过去分词。7.易错点：误用过去进行时、现在完成时或其他时态的被动；过去分词拼写错误；主谓不一致。（二）【难点考点】主动表被动的特殊情况1.考查方式：常在完形填空中出现。2.要点：某些动词（如sell,write,wash,open,lock等）与well,easily,smoothly等副词连用时，常用主动形式表示被动意义，此时着重说明主语的性质、特征。3.例句：Thiskindofbooksellswell.(这种书卖得很好。)这里sellwell表示书本身的畅销特性，而不是被卖这个动作。（三）【易混辨析】高频词汇1.inventvs.discovervs.createvs.find【基础】1.2.invent：发明，创造出世上本不存在的东西。Edisoninventedthelightbulb.2.3.discover：发现，找到已经存在但未知的东西。ColumbusdiscoveredAmerica.3.4.create：创造，创造出一个新的、有独创性的东西，可用于具体或抽象事物。Thewritercreatedmanyinterestingcharacters.4.5.find：找到，强调寻找的结果。Ican‘tfindmykeys.6.beusedfor/beusedas/beusedby/usedtodo1.7.如上句型部分所述，这是单选题的必考组合。六、五、【跨学科拓展与写作素材】——让知识活起来将英语学习与其他学科融合，不仅能拓宽视野，更能让你的作文在众多考卷中脱颖而出。（一）中国文化链接1.四大发明：TheFourGreatInventionsofAncientChinaarepapermaking,printing,gunpowderandthepass.(造纸术、印刷术、火药和指南针是中国古代的四大发明。)2.现代科技：China’shighspeedrail(高铁)and5Gtechnology(5G技术)areleadingtheworld.Theyhavegreatlychangedpeople’slives.（二）话题写作模板：MyFavoriteInvention1.写作框架（三段式）：1.2.【引入】点明你最喜欢的发明是什么。2.3.【主体】描述该发明的发明者、时间、用途，并阐述你喜欢它的原因（至少两点，如：方便生活、带来乐趣、具有历史意义等）。【必用被动语态】3.4.【结尾】总结全文，展望未来，表达对科技创新的期待。5.参考范文语料库（请背诵划线部分）：Amongallthemoderninventions,myfavoriteisthesmartphone.【点明主题】Itiswidelybelievedthatthefirstsmartphonewasdevelopedintheearly21stcentury.【用被动语态介绍背景】Thislittledeviceisusedfordoingalmosteverything—frommakingcal