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文档简介

2025~2026学年吉林省长春高新技术产业开发区慧谷学校八年级上学期期中道德与法治试卷一、单选题1.2025年10月,慧谷学校组织八年级学生走进靖宇县开展研学实践活动,缅怀革命先烈,共享自然之美。同学们参与研学活动()

A.能够成长为合格的社会成员B.为了获得他人和社会的赞誉C.有利于在社会课堂中成长D.比课堂学习更为重要2.成语故事“负荆请罪”里,蔺相如用谦逊宽容这把钥匙,打开了廉颇的心扉,从此“将相和”。这启示我们在人际交往中应该()

A.处处忍让B.宽容他人C.咄咄逼人D.针锋相对3.2025年是西部计划实施22周年。每年毕业季,总有一群大学生毅然背起行囊,以志愿之名,助力祖国建设,刻画青春最美的模样。他们的“美”最主要体现在()

A.服务奉献社会B.体验地域文化C.追求自由生活D.丰富人生经历4.从1970年4月24日中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功升空,到2025年4月24日神舟二十号载人飞船发射取得圆满成功,这是一场跨越55年的航空接力。这些航空科学技术的进步表明()

A.社会生活具有公共性B.社会生活是复杂多变的C.社会生活是丰富多彩的D.社会生活是不断变化发展的5.我们在生活中会遇到许多规则,如“不准带手机进考场”“严禁酒后驾车”疫情防控期间如实通报行程”等。之所以必须遵守这些规则,是因为()

A.所有规则不是一成不变的B.社会生活离不开规则的维系C.规则依靠良好秩序来保障D.我们要积极改进和完善规则6.《中国网络诚信发展报告》显示,近年来我国网络诚信建设仍然存在网络谣言、虚假宣传、泄露个人隐私,网络恶意营销等问题,针对上述问题,青少年要()

A.学会“信息节食”,不可沉溺网络B.学习网络技术,攻击造谣者的电脑C.捂紧自己的口袋,不在网上消费D.增强自我保护意识,恪守诚信规则7.依据下图小闽推断出如下结论,其中正确的是()

A.人的成长是不断社会化的过程B.人的身份是在社会关系中确立的C.人是社会这张大网的一个结点D.复杂的社会关系有利于个人成长8.第54次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,全国一体化政务服务平台基本建成,加大了信息公开力度,监督政府不断提高服务水平。这说明()

A.网络提升了经济发展水平B.网络打破了传统人际交往C.公民的民主权利不断扩大D.网络促进民主政治的进步9.大学生王某利用暑假在某驾校报名学习机动车驾驶技能,并交纳报名费5000元。但王某还未正式开始学习,便因交通事故导致身体受伤,不能继续学习。之后王某与驾校沟通,要求退还交纳的报名费,驾校拒绝退款。对此,你会建议王某()

A.息事宁人,因报名费已交驾校B.遇事找法,可向人民法院起诉C.多找朋友,用暴力手段讨公道D.据理力争,直接提起行政诉讼10.近年来,随着文明出行的倡导和国民素养的不断提高,我国出境游客的形象和口碑已经有了明显改善,但仍有个别游客做出一些不文明的行为。你最想对漫画《捷足先登》中出境游客说的一句话是()

A.文明有礼是一个人立身处世的前提B.文明有礼成为处理人际关系的规范C.文明有礼有利于塑造良好的国家形象D.文明有礼能消除社会的不和谐现象11.一支由“居委会+中学生”构成的反电信网络诈骗宣传小组走进社区,向居民宣传反诈骗知识,推广安装国家反诈中心软件,提高居民的防诈骗能力,以减少不必要的财产损失。中学生参与社区反诈骗宣传活动()①利于增强自我防范意识,保护好个人信息②能够改变他人,共建文明有礼的社会风尚③能够杜绝社区居民遭遇电信网络诈骗④有助于服务奉献社会,养成亲社会行为

A.①②B.②③C.①④D.③④12.在国家博物馆内有一份特殊的藏品——51把钥匙,它们承载着社区严医生对51户患者的暖心承诺有的患者缺少人照顾,就干脆把自家钥匙交给严医生,方便他随时上门。截至2024年10月,他累计上门服务5.2万人次,被群众亲切地称为“钥匙医生”。这说明()①只要践行诚信,就能形成良好的人际关系②信任不能凭空而来,真诚待人才能赢得信任③诚心诚意为民服务,就是为了完善信用体系④以诚相待能增进社会互信,促进社会和谐

A.①②B.①③C.②④D.③④13.“中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现。”习近平总书记的这句话既阐明了中国梦的核心价值,也指明了中国梦的动力源泉。从个人与社会的关系看,总书记的话着重强调了()①个人是社会中的个人,个人不能离开社会而独立存在②现代社会文明的进步,必须依靠广大人民的共同努力③社会的发展离不开个人,个人的发展决定着社会方向④社会发展需要每个人积极参与,离不开劳动者的奋斗

A.①②B.①③C.②④D.③④14.修订后的《中华人民共和国治安管理处罚法》于2026年1月1日起实施,其中明确噪音扰民,最高拘留十日;被打还手属于正当防卫;未成年人违法可拘留等多项变化。对此,下列说法正确的是()①规则不是一成不变的,需要不断完善②新规完全否定了原有规则的合理性③改进规则是促进社会发展的唯一手段④规则的调整应当适应社会发展需求

A.①②B.①④C.②③D.③④15.当我们的权益受到侵害时,要学会依法求助。下列案例中,对应的维权方式正确的是()①为挽回经济损失,刘某将不履行合同的林某告上法庭——民事诉讼②照相馆未经张某同意将其照片展出,张某向公安机关控告——刑事诉讼③赵某因不服工商管理局的处罚,向人民法院提起诉讼——行政诉讼④李某在购买到假货后,将此店向人民检察院进行举报——民事诉讼

A.①③B.①④C.②③D.③④二、材料题16.阅读材料,回答问题八年级某班举办了“遵守社会规则”主题班会,两位同学发表了不同的看法。综合上述观点,请阐述你的观点,并运用所学知识说明理由。17.阅读材料,回答问题材料一2025年7月,共青团中央组织开展“青春向社会”暑期实践活动,全国近百万名青少年走进社区、企业、乡村,在实践中学习基础生活技能、了解行业规范。某中学学生在社区“老年食堂”志愿服务中,学会了简单的烹饪技巧,也懂得了关爱老人的伦理规范。材料二某市开展“邻里互助日”活动,社区居民自发组织助老送餐、家电维修、环境整治等志愿服务,不少青少年参与其中,通过帮助他人熟悉社区风俗,增强了社会融入感。(1)从个人成长角度,分析青少年参与这些活动的意义。(2)材料一画线部分启示我们社会化的途径有哪些?(3)面对丰富多彩、日新月异的社会生活,青少年应如何正确对待?18.阅读材料,回答问题

材料问题材料一:初中生小张误以为“拉车门”盗窃只是“碰运气”,不构成违法。他多次于深夜作案,殊不知该行为已触犯法律,最终因盗窃罪被公安机关依法惩处。(1)小张的行为启示我们应树立哪一观念?材料二:在某中学道德与法治课上,同学们主动学习《未成年人保护法》等法律知识。针对其中不理解的内容,他们主动查阅资料、分组辩论,并积极请教老师。(2)依据材料,谈谈中学生应如何积极主动地学习法律?材料三:初中生小杨因琐事与同学小李发生争执。为报复,小杨在校外纠集他人将小李打伤。小杨原本品学兼优,因此事受到法律制裁,其参评“市级三好学生”的资格也被取消。(3)小杨的经历警示我们,当生活中遇到矛盾纠纷时,特别是自己或者他人权益受到非法侵害时,我们应该怎么做?材料四:小丽小学时父母离世,父母财产共70余万元由叔叔代管,小丽成年后,叔叔拒不归还。(4)小丽想寻求国家的法律救济,可以找哪些国家机关?19.阅读材料,回答问题材料一在学校“校园创业集市”上,小轩和同学经营线上线下融合的文创摊位。他们提前通过短视频宣传自制书签,标明了尺寸、材质。活动中,小轩发现部分书签因工艺问题尺寸偏小,便在摊位张贴说明,主动告知顾客实情,并推出“买一赠一”优惠。材料二某校园餐饮企业为揽客,在社交媒体上大肆宣扬,称其长期使用100%有机蔬菜和优质肉类,并配以有机认证图片,塑造“健康、绿色”形象。有学生就餐后身体不适,经查,该企业用普通廉价食材,卫生也不达标。事件曝光后,该企业被吊销营业执照和食品经营许可证,并处以100万元罚款和禁止从事食品行业的处罚。(1)对比小轩和餐饮企业的行为,分析诚信对个人和企业分别具有何种意义。(2)材料一的做法体现了民法的哪一基本原则?(3)网络无限,自由有界,材料二启示我们如何合理利用网络?(4)为了建设诚信校园,请你设计一条宣传标语。20.推进平安中国建设,彰显了与时俱进、开拓创新的品格,某校八年一班同学以“建设平安中国”为主题出一期板报,请你参与并回答。

提高修养,营造文明氛围

“己所不欲,勿施于人”是孔子终身奉行的忠恕之道,其核心在于“推己及人”。这要求我们以推己及人之心,行文明有礼之事,共塑礼仪之邦魂。(1)“己所不欲,勿施于人”启示我们友善待人应怎样做?(一点即可)(2)“行文明有礼之事”对社会发展有何意义?

遵守规则,促进社会和谐

社会规则是社会秩序运行的“基础设施”,是社会和谐的“底座”,是社会公平正义的重要保障。最刚性的社会规则是法律,不违法是人们

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