2025~2026学年天津市海河教育园区南开学校七年级上学期期中道德与法治试卷

2025~2026学年天津市海河教育园区南开学校七年级上学期期中道德与法治试卷一、单选题1.2025年，随着科技的飞速发展，人工智能在各领域广泛应用。某中学紧跟时代步伐，开设了编程、机器人等多个与前沿科技相关的社团。小昆在了解这些社团后，发现自己对编程产生了浓厚兴趣，加入了学校机器人社团。这说明中学时代（）

A．提供了发展自我的多种机会B．意味着必须参加社团活动C．所有学生都能找到明确目标D．主要任务是培养兴趣爱好2.有一首小诗这样描绘中学时代：“什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。什么时候懂得了人生？是在求知的中学时代。啊，中学时代，黄金时代！中学时代”（）①比其他任何成长阶段都有意义和价值②是规划未来之路的重要时期③对我们的人生具有独特的价值④可以让我们拥有更多自由和挑战

A．①②B．①③C．②③D．②④3.以下关于做好初中生活规划，确定个人发展目标的做法正确的是（）①可以征求家长的意见②可以结合社会需要③只考虑个人兴趣、性格、能力等因素④可以寻求老师的帮助

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④4.“为者常成，行者常至。”“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”这启示我们（）①只要努力去做，就能成功②将“努力”落实在每一天的具体行动中③人生充满曲折，尽力而为就行④持之以恒向着既定目标前进

A．①②B．①③C．②④D．③④5.下面是兰兰的成长日记。假如你是兰兰的朋友，你会告诉她（）

日期：2025年9月29日天气：晴开学时王老师夸奖我思维敏捷，妈妈却总觉得我不够聪明；同桌卉卉赞叹我活泼开朗，同学们却认为我大大咧咧；留学归国的舅舅一见到我就说我长大了，而爷爷却经常说我还很小……我很困惑：这些自相矛盾的评价，我该信谁的呢?①冷静分析，理性对待他人评价②尊重权威，养成勤学善思的好习惯③认识自己需要不断探索和发现④劳逸结合，学会合理规划管理自我

A．①②B．①③C．③④D．②④6.电影《热辣滚烫》的经典台词“一切来得及，记得爱自己”“唯有自爱者，方能为人所爱”打动了许多观众。这两句台词告诉我们要（）①孤芳自赏，骄傲自大②欣赏自己，接纳自己③尊重自己，相信自己④学会独处，拒绝交往

A．①②B．①④C．②③D．③④7.一只木桶盛水量多少，取决于那块最短的板，这就是常说的“木桶效应”(见下图)。如果木桶代指个人，那短板则象征其缺点、不足。“木桶效应”启示我们做更好的自己要（）

A．发掘潜能，提升自身素质B．改正缺点，不断完善自己C．面对现实，尊重个体差异D．客观分析，接受他人评价8.“志之所趋，无远弗届，穷山距海不能限也；志之所向，无坚不入，锐兵精甲不能御也。”这告诉我们（）

A．编织梦想是每个青少年的首要任务B．只要编织梦想，就能实现人生价值C．志向是人生的航标，奋斗的原动力D．青少年还太小，等长大后再立志9.国家主席习近平在2025年新年贺词中提到“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。”这段话告诫我们（）

A．心中有梦就能够成功B．行动和努力成就梦想C．立大志人生成就越大D．少年梦与中国梦相连10.青年毛泽东在求学的过程中，形成了自己独特的“为学之道”。在求学期间，毛泽东明确了救国救民的学习目的，坚持着“不动笔墨不读书”的阅读方式，推崇“既读有字之书，又读无字之书”的游学方式，因而收获了打好学问基础的硕果。这启示我们（）①学会学习要掌握科学的学习方法②要养成良好的学习习惯③到社会大课堂去读好“无字之书”④学习只与自身的前途命运相关

A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④11.2025年春晚公益广告《奶奶的日历》以孙女的视角展开叙事，记录了祖孙俩一幕幕温暖的日常，也见证了奶奶对孙女的关爱。下列主题适合这一场景的是（）

A．劳动最光荣B．责任在我心C．法治润人心D．爱在家人间12.有人说，春节是中国人的信仰。每年春节都是中国人的一次人口大迁徙，不管“有钱没钱”，都要回家过年。这是因为（）①子女在父母身边才能表达出孝心②家是代代传承、血脉相连的生活共同体③回家过年是每个子女的法定义务④家是心灵的港湾，家里有亲人，家中有亲情

A．①②B．①③C．②④D．③④13.《论语·学而》中说:“孝悌也者，其为仁之本欤!”孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。下列诗句体现“孝”文化的是（）

A．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来B．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还C．树欲静而风不止，子欲养而亲不待D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干14.“师者，所以传道授业解惑也。”下列对教师的认识与这句话一致的是（）

A．老师都具有高尚的道德情操B．教师承担着教书育人的使命C．新时代对教师提出了更高的要求D．老师帮助我们解决遇到的所有难题15.我们的英语老师幽默风趣，平易近人；数学老师治学严谨，不苟言笑；语文老师知识渊博，见解独到……面对这些风格不同的老师，下列不正确的做法是（）

A．承认老师的差别并主动和他们交往B．发现不同风格老师的优点C．根据老师风格确定学习态度D．了解老师教育行为的用意16.在李老师的退休欢送会上，学生们对李老师表达感谢，“您总是和颜悦色，对我们关怀备至”，“尽管我们做错事了，您也总是微笑着安慰我们”“您是我的良师，也像我的朋友”……学生们的致谢体现了（）

A．良好的师生关系需要包容，不要批评B．彼此尊重是建立良好师生关系的开始C．老师的教学风格各不相同，各有特色D．我们应该和老师做朋友，左右逢源17.人际关系和友谊被称为“人生最美的风景。”这是因为（）①拥有朋友就拥有了一切②朋友能决定我们的兴趣爱好甚至性格③朋友见证了我们一生一起走过的成长历程④友谊让我们更深刻地体悟人生的美好

A．①②B．①③C．②④D．③④18.“人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。”这句古语蕴含的道理是（）

A．友谊是平等的、双向的B．友谊是一种心灵的相遇C．友谊是一种亲密的关系D．友谊意味着没有冲突19.有一首歌中这样唱道：朋友一生一起走……有朋友相伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难。下列诗句反映友谊的是（）①朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还②桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情③海内存知己，天涯若比邻④举头望明月，低头思故乡

A．①②B．①④C．②③D．③④20.“近朱者赤，近墨者黑”“益友当亲，损友当绝”等古语，都在告诫人们（）

A．不要与有缺点的人交朋友B．交朋友一定要有所选择C．要学会宽容他人D．要广交朋友和珍惜友谊21.集体是人们联合起来的有组织的整体。下面属于真正意义上的“集体”的是（）①中国航天科研团队②校运会上取得好成绩的七年级（3）班③超市门口排队等待抢购的社区居民④拒绝缴纳物业费的小区单元楼居民

A．②③B．②④C．③④D．①②22.在集体中，我们感受温暖和力量，共同经历成长。下列对集体认识正确的是（）①集体是个体的简单相加②集体生活能给我们带来温暖③集体联结度越高，个体感知到的温暖越多④集体让我们获得安全感和归属感

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④23.“只有把M翻过来，我们才能更好地融入集体。”（Me=我，we=我们）我们之所以要融入集体是因为（）。①我们宁可失去自我也要融入集体生活②经历集体生活是我们成长的必经之路③集体有利于我们开阔视野，健康成长④集体有助于我们获得安全感和自信心

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④24.2024年1月10日，是北斗卫星立项整30年的日子，许多北斗人在采访中流露出对于家人的愧疚。北斗人舍小家为大家，为了共同的梦想，接续前行。这表明（）①集体力量的大小取决于集体成员数量的多少②北斗人心中有集体，识大体、顾大局③愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力④当个人利益与集体利益发生冲突时，要坚持集体主义

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④二、材料题25.生命好像一场旅行，中学阶段有着独特的风景。在这里，我们畅想未来，开启新的学习之旅，结交新的朋友……初中生活是我们的新起点，我们要做好规划，把自己培养成德智体美劳全面发展的时代新人。运用所学知识，说说你对规划初中生活的理解？26.中学时代，我们风华正茂，我们充满朝气，我们怀揣梦想，从这里启航！新时代的我们，肩负重任，应该如何做更好的自己？27.【学习伴成长少年有梦想】阅读材料，完成下列要求。学习是很多同学的乐趣，又是很多同学的难题。面对学习，甲乙两位同学有不同的看法：请对两位同学的观点进行评析。28.阅读材料，回答问题。天下之本在国，国之本在家，家之本在身……“教育始于家庭”，重视家庭建设是中华民族自古以来的传统。实践证明，良好的家风、家教有利于形成和睦友善的家庭氛围，关系着整个社会的道德水平和文明风尚。作为未成年人，我们也能为家庭的和谐美好作出自己的贡献。运用所学知识，说说为促进家庭的和谐美好，我们应该怎么做?29.下面是一位老师写给小吉同学的一段话，请你阅读并回答问题。小吉同学：开学以来你表现得非常好：写字快、专注认真，时时刻刻关心同学，维护班集体利益。有你这样的班长，老师很欣慰。爱你的老师(1)如果你是小吉，你应如何正确对待老师的表扬？(2)老师在我们的成长过程中发挥着怎样的作用？30.初中生小明交友广泛，愿为朋友两肋插刀。一天，好友小华说被同学小黄欺负了，让他帮忙教训小黄。小明满口答应，认为这才够朋友，讲义气。第二天，他召集一帮哥们对小黄拳打脚踢，致使小黄受伤，被送往医院抢救，最终小明等人受到处罚。根据材料，想想我们应该怎样正确交友？31.【独音成韵众声和弦】某校为了丰富学生的校园文化生活，准备举办校园文化艺术节，七年级（1）班班委商量后决