西南石油大学《雕塑设计》2024-2025学年第二学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页西南石油大学《雕塑设计》

2024-2025学年第二学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在游泳比赛中，自由泳项目的运动员可以采用任何姿势进行比赛，但通常会选择标准的自由泳姿势。以下关于自由泳姿势的特点描述，错误的是：（）A.手臂划水动作呈S型，效率较高B.呼吸时需要侧身转头，避免抬头过高影响身体位置C.腿部打水动作幅度大，频率快D.整个身体在水中保持水平，减少阻力2、关于乒乓球比赛中的擦网，以下哪种情况会被判重发球：擦网在乒乓球比赛中时有发生。那么，发球擦网后落在对方球台上，应该？（）A.判重发球B.判得分C.判失分D.由裁判决定3、在篮球比赛中，当一名球员在运球结束后，双手持球再次运球，这种行为被称为？（）A.二次运球B.走步C.回场D.技术犯规4、在羽毛球比赛中，如果发球方在发球时球擦网后落在有效区域内，这一发球是否有效？（）A.有效，比赛继续进行B.无效，重新发球C.只有在单打比赛中有效，双打比赛无效D.只有在双打比赛中有效，单打比赛无效5、在足球比赛中，守门员在禁区内用手接了队友故意用脚回传的球，裁判员应该如何判罚？（）A.判罚间接任意球B.判罚直接任意球C.判罚点球D.不做判罚，比赛继续6、在篮球比赛中，如果一名球员在防守时犯规满5次，会发生什么情况？（）A.被罚下场B.继续比赛但要注意C.该队失去球权D.对方罚球两次7、在篮球比赛中，一名队员在投篮时被对方犯规，球未进，此时应如何判罚？（）A.罚球两次B.罚球三次C.发界外球D.重新投篮8、在武术的枪术项目中，以下关于枪的握法，正确的是：枪术的握法有多种，不同的握法有不同的作用。那么，中平枪的握法是？（）A.持枪身中部B.持枪身前端C.持枪身后端D.以上都不对9、在足球比赛中，如果守门员在禁区外用手触球，裁判员应该如何判罚？（）A.判罚间接任意球B.判罚直接任意球C.判罚点球D.出示黄牌警告10、在排球比赛中，如果一名球员在进攻时脚越过中线，但是没有影响到对方球员，应该如何判罚？（）A.判罚犯规B.不判罚犯规C.警告该球员D.视情况而定11、在田径比赛的100米短跑中，运动员起跑时如果出现抢跑现象，会受到怎样的处罚？（）A.取消比赛资格B.警告一次C.重新起跑D.罚跑一圈12、在健身训练中，引体向上是锻炼背部肌肉的有效动作。以下关于引体向上的技巧描述，错误的是：（）A.双手握住横杆，间距与肩同宽或略宽B.向上拉起时，头部要超过横杆C.下放时要缓慢控制，不能自由落体D.可以通过晃动身体来借力完成动作13、对于想要增强肌肉力量的人来说，以下哪种训练方法通常被认为是最有效的？（）A.高次数、低重量的训练B.低次数、高重量的训练C.中等次数、中等重量的训练D.极轻重量、极高次数的训练14、在游泳比赛中，自由泳项目规定运动员在整个比赛过程中必须采用哪种泳姿？（）A.只能用自由泳B.可以用任何泳姿C.必须用蛙泳D.必须用仰泳15、在乒乓球比赛中，当双方比分达到10平后，实行轮换发球法，此时每名运动员每次发球的轮次是？（）A.1轮B.2轮C.3轮D.5轮二、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．有多个选项是符合题目要求的．）1、在健身气功五禽戏的练习中，模仿动物的形态越逼真，健身效果就越好。（）2、练习武术只是为了强身健体，不能用于防身自卫。（）3、在田径的跨栏比赛中，运动员只要碰倒栏架就会被取消比赛资格。（）4、在羽毛球比赛中，球速越快，对运动员的反应速度要求越高。（）5、在滑雪时，佩戴有护目镜的头盔可以有效防止雪盲症的发生。（）6、篮球比赛中，当进攻方球员在三分线外投篮时，防守方球员打手犯规，此时进攻方应获得三次罚球机会。（）7、游泳时，采用自由泳的姿势相比蛙泳能更有效地锻炼全身肌肉，且消耗的能量更多，此说法是否成立？（）8、对于身体柔韧性较差的人，通过适当的瑜伽练习可以逐渐提高柔韧性，但需要耐心和坚持，这是真的吗？（）9、足球比赛里，守门员在禁区内用手接了对方球员直接踢过来的界外球，这种情况应该被判罚间接任意球。（）10、网球比赛中，球落在边线附近，裁判无法确定是否出界，应判重赛。（）三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）论述大学体育对大学生人际交往能力的培养。分析体育活动中人际交往的重要性，以及如何通过体育教育培养大学生的人际交往能力。2、（本题5分）阐述大学体育与大学生创新创业教育的结合，分析体育活动对学生创新思维和创业能力的培养作用。3、（本题5分）大学体育教学中的体育心理辅导对于学生的心理健康具有重要意义。请论述如何开展体育心理辅导，帮助学生解决体育活动中的心理问题。4、（本题5分）论述体育教育在学校教育中的地位和作用，分析体育教育如何促进学生的身心健康、培养团队精神和竞争意识，以及如何提高学校体育教育的质量和效果。5、（本题5分）从体育锻炼与心理健康的关系出发，论述大学生如何通过体育活动培养积极心态和乐观精神。四、简答题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）瑜伽中的冥想练习对身心健康有哪些具体的益处，以及如何进行简