五上阅读书重点题目及答案

五上阅读书重点题目及答案姓名：_____ 准考证号：_____ 得分：__________

五上阅读书重点题目及答案

一、选择题(每题2分，总共10题)

1.下列哪个词语的意思是“非常高兴”？A.愁眉苦脸B.欢天喜地C.无精打采D.愁眉不展

2.《草船借箭》选自哪部名著？A.《西游记》B.《水浒传》C.《三国演义》D.《红楼梦》

3.“桂林山水甲天下”中的“甲”字是什么意思？A.第一B.最好C.第三D.最后

4.下列哪个句子使用了比喻的修辞手法？A.天上的云朵像棉花糖一样B.他跑得像飞一样C.我喜欢读书D.春天来了

5.《乌鸦喝水》的故事告诉我们什么道理？A.智慧可以解决问题B.乌鸦很聪明C.喝水要节约D.动物很可爱

6.“一寸光阴一寸金”这句话的意思是？A.时间很宝贵B.金钱很重要C.时间和金钱一样重要D.时间不重要

7.下列哪个词语的意思是“形容非常认真”？A.走马观花B.全神贯注C.心不在焉D.轻而易举

8.《小蝌蚪找妈妈》的故事中，小蝌蚪最后找到了谁？A.鱼妈妈B.青蛙妈妈C.蛇妈妈D.鸭妈妈

9.“春暖花开”这个成语描写的是什么季节的景象？A.夏天B.秋天C.冬天D.春天

10.下列哪个句子使用了拟人的修辞手法？A.风吹过树梢B.花儿在阳光下微笑C.他跳得很高D.天空很蓝

二、填空题(每题2分，总共10题)

1.《桂林山水》的作者是______。

2.“______，不及汪伦送我情。”这句诗出自李白的《赠汪伦》。

3.《守株待兔》这个成语的意思是______。

4.“______，黑发不知勤学早。”这句诗出自颜真卿的《劝学》。

5.《草船借箭》的故事中，诸葛亮利用______借到了箭。

6.“______，花香满园。”这句诗描写的是春天的景象。

7.《小蝌蚪找妈妈》的故事告诉我们______。

8.“______，不及物语夜雨声。”这句诗出自杜甫的《夜雨寄北》。

9.《狼来了》这个寓言故事告诉我们______。

10.“______，不达则宽。”这句成语的意思是说话要委婉。

三、多选题(每题2分，总共10题)

1.下列哪些词语形容人物的性格？A.勇敢B.懒惰C.好学D.高兴

2.下列哪些句子使用了修辞手法？A.天上的白云像棉花糖B.他跑得像飞一样C.我喜欢读书D.春天来了

3.下列哪些成语与时间有关？A.一寸光阴一寸金B.春暖花开C.珍惜时间D.盲人摸象

4.下列哪些故事选自《成语故事》？A.守株待兔B.草船借箭C.小蝌蚪找妈妈D.狼来了

5.下列哪些句子描写了自然景象？A.桂林山水甲天下B.春暖花开C.风吹草低见牛羊D.天空很蓝

6.下列哪些词语形容学习态度？A.全神贯注B.心不在焉C.认真D.散漫

7.下列哪些诗句描写了春天？A.春眠不觉晓B.夜雨寄北C.花儿在阳光下微笑D.春暖花开

8.下列哪些成语与智慧有关？A.聪明绝顶B.智慧C.慧眼识珠D.走马观花

9.下列哪些句子使用了比喻的修辞手法？A.天上的云朵像棉花糖B.他跑得像飞一样C.我喜欢读书D.春天来了

10.下列哪些故事告诉我们做人的道理？A.守株待兔B.草船借箭C.小蝌蚪找妈妈D.狼来了

四、判断题(每题2分，总共10题)

1.《桂林山水》的作者是袁宏道。

2.“海上生明月，天涯共此时。”这句诗出自张九龄的《望月怀远》。

3.《守株待兔》这个成语的意思是比喻不主动努力，死守狭隘的经验，侥幸等待意外收获。

4.“少壮不努力，老大徒伤悲。”这句诗出自《论语》。

5.《草船借箭》的故事中，诸葛亮利用草船上的士兵借到了箭。

6.“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”这句诗描写的是秋天的景象。

7.《小蝌蚪找妈妈》的故事告诉我们朋友之间要互相帮助。

8.“随风潜入夜，润物细无声。”这句诗出自杜甫的《春夜喜雨》。

9.《狼来了》这个寓言故事告诉我们不要说谎。

10.“言必信，行必果。”这句成语的意思是说话要算数，做事要坚决。

五、问答题(每题2分，总共10题)

1.请写出四个形容人物性格的词语。

2.请写出四个描写自然景象的句子。

3.请写出四个与时间有关的成语。

4.请写出四个使用了修辞手法的句子。

5.请写出四个选自《成语故事》的故事名称。

6.请写出四个形容学习态度的词语。

7.请写出四个描写春天的诗句。

8.请写出四个与智慧有关的成语。

9.请写出四个使用了比喻的修辞手法的句子。

10.请写出四个告诉我们做人的道理的故事名称。

试卷答案

一、选择题

1.B分析：欢天喜地是形容非常高兴的样子，其他选项都是形容不高兴或精神状态不佳。

2.C分析：《草船借箭》是《三国演义》中的经典故事，讲述了诸葛亮利用计谋向曹操借箭的故事。

3.B分析：甲天下是形容最好、第一的意思，常用来形容事物在同类中的突出地位。

4.A分析：天上的云朵像棉花糖一样使用了比喻的修辞手法，将云朵比作棉花糖。

5.A分析：《乌鸦喝水》的故事通过乌鸦利用智慧喝到水的过程，告诉我们要善于动脑筋解决问题。

6.A分析：一寸光阴一寸金的意思是时间非常宝贵，要珍惜时间。

7.B分析：全神贯注形容非常认真、专注的样子，其他选项都是形容不认真或轻松的状态。

8.B分析：《小蝌蚪找妈妈》的故事中，小蝌蚪最后找到了青蛙妈妈。

9.D分析：春暖花开描写的是春天的景象，其他季节的景象在选项中没有提到。

10.B分析：花儿在阳光下微笑使用了拟人的修辞手法，将花儿拟人化。

二、填空题

1.钱钟书分析：《桂林山水》的作者是钱钟书，这篇课文描写了桂林山水的美丽景色。

2.桃花潭水深千尺分析：这句诗出自李白的《赠汪伦》，表达了诗人对朋友的深厚情谊。

3.不主动努力，死守狭隘的经验，侥幸等待意外收获分析：《守株待兔》这个成语出自《韩非子·五蠹》，讲述了一个农夫守株待兔的故事，比喻不主动努力，死守狭隘的经验，侥幸等待意外收获。

4.少壮不努力，老大徒伤悲分析：这句诗出自汉乐府的《长歌行》，表达了要珍惜青春时光，努力学习的道理。

5.草船上的士兵分析：《草船借箭》的故事中，诸葛亮利用草船上的士兵制造混乱，诱导曹操放箭，从而借到了箭。

6.春风又绿江南岸分析：这句诗出自王安石的《泊船瓜洲》，描写了春天江南的美丽景色。

7.朋友之间要互相帮助分析：《小蝌蚪找妈妈》的故事通过小蝌蚪找妈妈的过程，告诉我们要团结友爱，互相帮助。

8.夜来风雨声分析：这句诗出自孟浩然的《春晓》，描写了春天的风雨景象。

9.不要说谎分析：《狼来了》这个寓言故事通过一个放羊娃多次说谎最终失去信用的故事，告诉我们不要说谎。

10.言必信，行必果分析：这句成语出自《论语·子路》，意思是说话要算数，做事要坚决。

三、多选题

1.ABC分析：勇敢、懒惰、好学都是形容人物性格的词语，高兴是形容情绪的。

2.AB分析：天上的白云像棉花糖和他跑得像飞一样使用了修辞手法，其他句子没有使用修辞手法。

3.ABC分析：一寸光阴一寸金、春暖花开、珍惜时间都与时间有关，盲人摸象与时间无关。

4.ABD分析：守株待兔、狼来了选自《成语故事》，草船借箭选自《三国演义》，小蝌蚪找妈妈选自《成语故事》。

5.ABCD分析：桂林山水甲天下、春暖花开、风吹草低见牛羊、天空很蓝都描写了自然景象。

6.AC分析：全神贯注、认真都是形容学习态度的词语，心不在焉、散漫都是形容不认真的态度。

7.ACD分析：春眠不觉晓、花儿在阳光下微笑、春暖花开都描写了春天，夜雨寄北描写的是雨夜思念家乡。

8.ABC分析：聪明绝顶、智慧、慧眼识珠都与智慧有关，走马观花与智慧无关。

9.AB分析：天上的云朵像棉花糖和他跑得像飞一样使用了比喻的修辞手法，其他句子没有使用修辞手法。

10.ACD分析：守株待兔、小蝌蚪找妈妈、狼来了都告诉我们做人的道理，草船借箭主要讲述计谋。

四、判断题

1.错误分析：《桂林山水》的作者是袁宏道，这篇课文描写了桂林山水的美丽景色。

2.错误分析：“海上生明月，天涯共此时。”这句诗出自张九龄的《望月怀远》，表达了诗人对朋友的深厚情谊。

3.正确分析：《守株待兔》这个成语的意思是比喻不主动努力，死守狭隘的经验，侥幸等待意外收获。

4.错误分析：“少壮不努力，老大徒伤悲。”这句诗出自汉乐府的《长歌行》，表达了要珍惜青春时光，努力学习的道理。

5.错误分析：《草船借箭》的故事中，诸葛亮利用草船上的士兵制造混乱，诱导曹操放箭，从而借到了箭。

6.错误分析：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”这句诗出自白居易的《忆江南》，描写的是秋天的景象。

7.错误分析：《小蝌蚪找妈妈》的故事通过小蝌蚪找妈妈的过程，告诉我们要团结友爱，互相帮助。

8.正确分析：“随风潜入夜，润物细无声。”这句诗出自杜甫的《春夜喜雨》，描写了春雨的景象。

9.正确分析：《狼来了》这个寓言故事通过一个放羊娃多次说谎最终失去信用的故事，告诉我们不要说谎。

10.正确分析：“言必信，行必果。”这句成语出自《论语·子路》，意思是说话要算数，做事要坚决。

五、问答题

1.请写出四个形容人物性格的词语。答案：勇敢、懒惰、好学、高兴。

2.请写出四个描写自然景象的句子。答案：桂林山水甲天下、春暖花开、风吹草低见牛羊、天空很蓝。

3.请写出四个与时间有关的成语。答案：一寸光阴一寸金、春暖花开、珍惜时间、盲人摸象。

4.请写出四个使用了修辞手法的句子。答案：天上的云朵像棉花糖、他跑得像飞一样、花儿在阳光下微笑、春眠不觉晓。

5.请写出四个选自《成语故事》的故事名称。答案：守株待兔、狼来了、小蝌蚪找妈妈、画蛇添足。

6.请写出四个形容学习态