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五年级下册语文第五单元测试卷及答案第一部分:积累与运用(40分)一、看拼音,写词语(要求:字迹工整,无错别字)(10分)móquáncāzhǎng

nányǐzhìxìn

fàngsì

bǎndèng

(

)

(

)

xiōngyǒuchéngzhú

yítài

(

)

(

jīngǔ

qiming

chuáncāng

hóulóng

(

)

(

)

(

)shénjīmiàosuàn

(

)

二、给下列加点字选择正确的读音,打“√”(6分)1.

桅杆(wéi

wěi)2.

龇牙咧嘴(zī

cī)2.

爱憎(zēngzèng)4.发怔(zhēng

zhèng)3.

监生(jiān

jiàn)

6.

揩眼泪(kāi

kǎi)三、词语综合运用(10分)1.

补全成语,并按要求分类(填序号)。(6分)

A.手(

)眼快

B.(

)头丧气

C.半(

)半疑

D.心惊胆(

)

E.养(

)处优

F.胸有成(

)描写人物动作的:__________

描写人物心理的:__________

描写人物神态的:__________

描写人物处境的:__________

2.

选词填空(4分)

虽然……但是……

即使……也……

因为……所以……

无论……都……(1)(

)孙膑调换了马的出场顺序,(

)田忌赢得了比赛。(2)严监生(

)到了临死前,(

)还在为两茎灯草耿耿于怀。四、句子训练营(8分)1.

屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(改为陈述句)

2.

他的身量与筋肉都发展到年岁前边去了。他像一棵挺拔的树。(用关联词合并句子)

3.

仿写句子(注意抓住人物的动作、神态写具体)。(4分)

例:刷子李手指捏着刷子柄,轻轻一挥,墙面立刻匀匀实实,白得透亮。

老师看着我们,_______________________________________________________五、课文内容回顾(6分)1.

《摔跤》选自《》,作者是,文中通过对小嘎子和小胖墩儿的__________描写,展现了小嘎子__________的特点。2.

《两茎灯草》选自《__________》,文中的严监生是一个__________的人。3.

人物描写的方法有:外貌、、、心理描写等。

第二部分:阅读与欣赏(30分)一、课内阅读(14分)(节选《刷子李》)

刷子李干活还有一个规矩。每刷完一面墙,必得在凳子上坐一大会儿,抽一袋烟,喝一碗茶,再刷下一面墙。此刻,曹小三借着给师傅倒水点烟的机会,那目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完,他搜索一遍,居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。

当刷子李刷完最后一面墙,坐下来,曹小三给他点烟时,竟然看见刷子李裤子上出现一个白点,黄豆大小。黑中白,比白中黑更扎眼。完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。他怕师傅难堪,不敢说,也不敢看,可忍不住还要扫一眼。1.

“规矩”在文中的意思是________________________。(2分)2.

用“____”画出描写曹小三心理变化的句子。(3分)3.

曹小三为什么觉得刷子李的黑色衣服“有种神圣不可侵犯的威严”?(4分)

4.

结尾处的“白点”其实是刷子李裤子上的一个小洞,作者这样写有什么好处?(5分)

第二部分:阅读与欣赏(30分)二、课外阅读(16分)我的傻父亲父亲是个哑巴,村里的人都叫他“老哑巴”。我上小学时,最怕的就是放学。别的同学都有父母来接,唯独我,总是孤零零一个人走在乡间的小路上。我怕同学看见父亲,怕他们嘲笑我有一个哑巴父亲。

有一次,我放学晚了,天阴沉沉的,眼看就要下雨。我一路小跑,心里充满了恐惧。突然,我看见路口有一个熟悉的身影——是父亲!他手里拿着一把伞,焦急地张望着,裤脚卷得高高的,沾满了泥水。

我心里一酸,想喊他,却又咽了回去。父亲看见我,脸上立刻露出了憨厚的笑容,他手忙脚乱地把伞递给我,又比划着让我赶紧穿上雨衣。我赌气地推开伞,说:“谁让你来的!”父亲愣住了,笑容僵在脸上,他不知所措地站在雨中,像一个做错事的孩子。

那天晚上,我发了高烧。迷迷糊糊中,我感觉有人在摸我的额头,还在我身边不停地走动。后来,我听见母亲说:“你爸今天在雨里站了两个多小时,怕你放学看不见他,一直没敢动。”

我的眼泪一下子流了下来。我终于明白,父亲的爱,就像这无声的雨,滋润着我成长。1.

文中通过对父亲的__________、__________描写,刻画了一个__________的父亲形象。(3分)2.

找出文中的比喻句,用“波浪线”画出来,并说说它的作用。(4分)

3.

为什么“我”一开始怕父亲来接自己,后来又被感动了?(4分)

4.

结合生活实际,谈谈你对“父亲的爱,就像这无声的雨,滋润着我成长”这句话的理解。(5分)

第三部分:习作(30分)题目:我最__________的一个人要求:1.

先把题目补充完整(如:敬佩、喜欢、难忘、讨厌)。2.

选择一个具体的人物,通过一两件事,运用多种人物描写方法,突出人物的特点。3.

内容具体,感情真实,语句通顺,不少于450字。

参考答案与解析第一部分:积累与运用一、看拼音写词语摩拳擦掌

难以置信

放肆

板凳

胸有成竹

仪态

金鼓齐鸣

船舱

喉咙

神机妙算二、字音辨析1.

wéi√

2.zī√

3.zēng√

4.zhèng√

5.jiàn√

6.kāi√三、词语综合运用1.

补全:A.疾

B.垂

C.信

D.战

E.尊

F.竹

分类:动作(A)

心理(C、D)

神态(B)

处境(E)2.

选词:(1)因为……所以……

(2)即使……也……四、句子训练营1.

屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,没有人能一滴不掉。2.

他的身量与筋肉不仅都发展到年岁前边去了,而且像一棵挺拔的树。3.

示例:老师看着我们,眉头微皱,眼神里带着一丝严肃,缓缓地拿起粉笔,在黑板上写下了“诚信”两个大字。五、课文内容回顾1.

小兵张嘎

徐光耀

动作

机灵、争强好胜2.

儒林外史

吝啬、爱财如命3.

动作

语言第二部分:阅读与欣赏一、课内阅读1.

刷子李干活时的习惯(每刷完一面墙,必坐一会儿,抽烟喝茶)。2.

他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。

完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。3.

因为曹小三仔细搜索后,发现刷子李刷的墙没有一点粉点,技艺高超,让他心生敬畏。4.

运用欲扬先抑的手法,先写曹小三发现“白点”时的失望,后揭示“白点”是裤子破洞,突出了刷子李技艺的炉火纯青,也使情节一波三折,更具吸引力。二、课外阅读1.

动作

神态

憨厚、爱孩子、默默付出2.

比喻句:我终于明白,父亲的爱,就像这无声的雨,滋润着我成长。

作用:把“父亲的爱”比作“无声的雨”,生动形象地写出了父亲的爱深沉、无声,却对“我”的成长有着重要的滋润作用。3.

一开始“我”怕同学嘲笑自己有一个哑巴父亲,觉得丢人;后来

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