3- 月是故乡明 课件(共16张)

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月是故乡明作者：季羡林徘徊排排队徘徊不定渺小烟波浩渺篝火萌动萌芽澄澈澄清是非澄澈清澈撤撤退辙南辕北辙旖旎旖旎瑞士瑞雪端端正蓬莱瑶台无边无垠一望无垠银金银碧波万顷公顷倾倾盆大雨巍峨峨眉山娥嫦娥奔月鹅白鹅燕山燕国燕园点缀辍辍学我会读孤零零陪衬不可胜数幻想顶天立地济南恍然大悟徘徊烟波浩渺乐此不疲一轮明月相映成趣萌动澄澈离乡背井漂泊风光旖旎瑞士无边无垠碧波万顷巍峨雄奇美妙绝伦年事已高燕园点缀良辰美景多音字燕yān燕山燕国yàn小燕子莺歌燕舞澄chéng澄澈澄清是非dèng澄沙斗dǒu北斗星斗转星移dòu奋斗争奇斗艳场cháng场院一场大雨chǎng一场电影会场涌动—萌动近义词无边—无垠衬托—陪衬清澈—澄澈徜徉—徘徊豁然开朗—恍然大悟坚决—徘徊反义词凋零—萌动伟大—平凡低矮—巍峨混浊—澄澈迷惑不解—恍然大悟恍然大悟：一下子明白过来。乐此不疲：形容对某事十分热爱而不知疲倦。离乡背井：离开家乡到外地去。旖旎：柔和美好。烟波浩渺：形容江湖水面十分辽阔。数不胜数：数不过来，形容数量非常多。根据意思写词语。根据句子意思填上恰当的词语。1.狼牙山五壮士是五位顶天立地的英雄。2.洞庭湖烟波浩渺，景色十分壮观。3.山脚下有一间孤零零的茅草房。4.夏天的夜晚，天空中繁星闪烁，不可胜数。5.眼前这良辰美景，引起了我的思乡之情。6.海南岛一年四季风光旖旎，景色如画。7.爸爸天天去公园跑步，乐此不疲。季羡林是我国的语言学家、文学家、国学家、史学家、教育家。他精通12国语言，被称为“学界泰斗”。早年在德国留学十年，历经了千难万阻辗转瑞士回到祖国。回国以后，他做的第一件事就是跪下叩头，然后捧起一把土，亲吻了一下说：“我的祖国，我终于回来了。”作者简介看到课文的题目你想到什么？1.想到季羡林老人的文章《月是故乡明》的主旨应该是“思乡”。2.想到了与月亮相关的其他诗句，如：春风又绿江南岸，明月何时照我还。3.“月是故乡明”出自唐代诗人杜甫《月夜忆舍shè弟》一诗。诗的上一句是“露从今夜白”。这两句诗的意思是：从今夜就进入了白露节，月亮还是家乡的更明亮。作者以诗句为题，使文章富有诗意及画面感，含蓄地表达了文章的主旨——望月思乡，并且点明了文章的感情线索。

导入新课课文讲解月是故乡明人人都爱故乡的月亮1：2-6：7：在故乡望月与山没有联系童年往事数星星捉知了望月、梦月各地望月月是故乡明在课文第5自然段中六年、十多年、四年、一年、十一年、四十多年、三十个是表示数字的词语，从这些数字我们可以体会到：作者在家乡待的时间短，多年来一直在世界各地漂泊，远离家乡。课文讲解思乡的古诗。举头望明月，低头思故乡。春风又绿江南岸，明月何时照我还？明月有情应识我，年年相见在他乡。课文讲解1.《月是故乡明》是季羡林写的一篇抒情散文。作者以“月”为线索，回忆了在故乡的童年生活，抒发了离乡后的思念之情。2.露从今夜白，月是故乡明。3.我的小月亮，我永远忘不掉你！“小月亮”指的是故乡的月亮，这个称呼凝聚了“我”对故乡和童年的深情。作者是借月亮表达对童年、对故乡深深的怀念之情。课文讲解4