2026届山西省浑源县第七中学校高二下生物期末学业水平测试试题含解析

2026届山西省浑源县第七中学校高二下生物期末学业水平测试试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．细胞中各细胞器的形态、结构不同，在功能上也有分工。下列有关细胞器的叙述，不正确的是（）A．洋葱根尖分生区细胞内的中心体能进行复制B．内质网参与蛋白质的合成和加工，也能形成囊泡来运输蛋白质C．人体细胞生命活动所需的ATP主要来自线粒体D．构成病毒的蛋白质外壳是在细胞内的核糖体上合成的2．下列选项中，与其他三项的含义都有很大差异的一项是A．细胞内液B．细胞外液C．血浆、组织液、淋巴D．内环境3．亲核蛋白具有明确的头、尾结构，是在细胞质合成后、通过核孔进入到细胞核内发挥作用的。科学家通过有限的水解将亲核蛋白的头尾分开，再将带有放射性标记的完整的亲核蛋白、头部及尾部分别注入到爪蟾卵母细胞的细胞质中，结果在细胞核中发现被标记的完整亲核蛋白和亲核蛋白的尾部。这说明A．亲核蛋白进入细胞核的方式是自由扩散 B．亲核蛋白进入细胞核的关键部位是头部C．细胞核对物质的运输具有选择性 D．细胞核和细胞质之间只能进行单向的物质运输4．细胞呼吸的过程如图所示，下列叙述正确的是A．真核细胞的细胞质基质中能进行过程①和②B．动物细胞内过程①和③释放的能量一样多C．植物细胞进行过程②需要消耗H2O和O2D．人体细胞呼吸作用产生的CO2来自过程①和④5．下列与细胞的物质输入与输出有关的叙述中，正确的是A．植物细胞的原生质层由细胞膜和液泡膜组成B．在渗透作用中，当半透膜两侧溶液浓度相等时，水分子不再通过半透膜C．血浆中的碘进入甲状腺滤泡上皮细胞属于主动运输D．低温不影响矿质离子的吸收速率6．狮子鱼多分布于温带靠海岸的岩礁或珊瑚礁内，但在马里亚纳海沟7000米以下的深海环境(该环境具有高压、终年无光等特殊极条件)生存着通体透明的一个新物种一一超深渊狮子鱼。我国科学家最新研究发现，超深渊狮子鱼基因组中与色素、视觉相关的基因发生了大量丢失，这些遗传变异共同造成了这一物种的奇特表现型和对超深渊柲端环境的适应能力。下列关于超深渊子鱼的叙述，正确的是A．超深渊狮子鱼与温带靠海岸分布的狮子鱼交配能产生可育后代B．在深海环境中，超深渊狮子鱼个体间在斗争过程中相互选择、共同进化C．深海高压、终年无光等特殊极端条件是进化形成超深渊狮子鱼的根本原因D．可遗传变异为超深渊狮子鱼的形成提供了原材料，自然选择决定进化的方向7．筛选是分离和培养微生物新类型常用的手段，下列有关技术中不能筛选成功的是()A．在全营养的LB培养基(普通培养基)中，筛选大肠杆菌B．在尿素固体培养基中，筛选能够分解尿素的微生物C．用以纤维素为唯一碳源的培养基，筛选能分解纤维素的微生物D．在培养基中加入不同浓度的氯化钠，筛选抗盐突变体的微生物8．（10分）下列关于酶本质的研究，按研究时间的先后顺序，排列正确的是()①证明了脲酶是一种蛋白质②酒精发酵需要活细胞的参与③发现少数RNA也具有生物催化功能④人们认识到酿酒就是让糖类通过发酵变成酒精和二氧化碳⑤用不含酵母菌的酵母提取液进行发酵获得成功，证明生物体内的催化反应也可在体外进行A．①⑤④②③B．③④⑤②①C．④②⑤①③D．③④①②⑤二、非选择题9．（10分）科学家从牛的胰脏中分离出一条由81个氨基酸组成的多肽链（Ub）。研究发现Ub在细胞自我监测和去除某些“不适用蛋白质”（即靶蛋白）的机制中扮演着重要角色。如果某个蛋白质被贴上Ub这个标签，就会被运送到细胞内的蛋白酶体处被水解掉，其过程如图所示：请回答下列问题：（1）Ub由81个氨基酸组成，则它具有________个肽键，Ub的合成场所是___________，若它在小肠中被水解，则下列哪种物质不可能产生？____________。（2）如果靶蛋白不与Ub结合，便不能被蛋白酶体水解。①过程说明Ub的作用是识别________并与之结合；完成①、②过程需要的主要条件是_________和__________。（3）上图中所利用的ATP是由_________作用提供的。完成此生理作用需要的细胞器是____________。（4）若有102个氨基酸（假设它们的平均分子量为100），通过结合形成了含有2条多肽链的蛋白质，则其相对分子质量比原来减少了__________，含氨基的数量最少是__________个。10．（14分）图1为某生态系统的部分食物网简图，图2为该系统中部分环节的能量流动关系（图中数据表示同化的能量）。请回答：（1）图1有__________条食物链，仅处于第五营养级的生物是__________。“→”不仅表示营养关系，也是杀虫剂、有害物质等__________的通道。除所示生物外，该生态系统还应有的生物成分是__________。（2）图2中，蝉、蚜虫没有体现的能量输出途径是__________。第一营养级到第二营养级的能量传递效率_______（“大于”、“等于”或“小于”）15%。（3）在__________调节下，该生态系统可长期保持稳态。但因_________、食物、疾病、寄生和捕食等外源性因素的影响，各生物种群数量仍会发生波动。若要监测蚜虫、蝉等有害生物的种群数量，_________（“能”或“不能”）用标志重捕法进行调查。11．（14分）图1为某弃耕农田逐渐发展成一个成熟森林的过程示意图，图2为该森林中的部分食物网。回答下列问题：（1）该森林群落形成过程属于____演替；森林群落对太阳能的利用率远大于农田群落，主要原因是其植物群体有更复杂的____结构。（2）森林生态系统通常以____食物链为主；森林中通常不会出现严重的鼠害，这依靠生态系统的____来实现。（3）若图2中山狮的食物中有2/5来自于兔，2/5来自于鼠，1/5来自于蛇，若山狮体重增加50g，以能量传递效率10%计算，需消耗植物____克。同化量相同的情况下，山狮比蛇体重的净增长____。12．下图为某种遗传病(显、隐性基因分别为A、a)的系谱图，已知Ⅱ1不携带该遗传病的致病基因，请据图回答：（1）该遗传病的遗传方式为__________染色体上__________（显/隐）性遗传。（2）Ⅰ2的基因型是_____________，Ⅲ1的基因型是_____________。（3）若Ⅲ3和一个基因型与Ⅲ5相同的女性结婚，则他们后代正常的概率为_________。（4）此遗传病在人群中，男女患病率是否相同？_______________（填“相同”或“男多于女”或“女多于男”）。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】洋葱根尖是高等植物细胞，不含中心体，A错误；内质网还是细胞内蛋白质的合成和加工，以及脂质合成的“车间”，B正确；线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，可以合成大量ATP，为生命活动提供能量，C正确；病毒没有细胞结构，没有核糖体，但蛋白质外壳是在宿主细胞内核糖体中合成，D正确。【点睛】解答本题关键是要能熟练记清楚细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，就能准确判断各选项。2、A【解析】

体液是由细胞内液和细胞外液组成,细胞内液是指细胞内的液体,而细胞外液即细胞的生存环境,它包括血浆、组织液、淋巴等,也称为内环境。内环境是组织细胞与外界进行物质交换的媒介，内环境是细胞生活的液体环境。它们之间的相互关系如下：【详解】内环境就是细胞生活的直接环境即细胞外液，细胞外液包括血浆、组织液、淋巴等，故B、C、D含义相同，三者与A不同，A正确。故选A3、C【解析】亲核蛋白进入细胞核的方式是通过核孔，没有跨膜运输，A错误；放射头部没有进入细胞核，放射性尾部全部进入细胞核，可见亲核蛋白进入细胞核由尾部决定，B错误；放射头部没有进入细胞核，放射性尾部全部进入细胞核，说明对物质的运输具有选择性，C正确；题干信息得出细胞质中的物质能进入细胞核，但无法判断细胞核中物质不能进入细胞质，因此无法判断细胞核和细胞质之间只能进行单向的物质运输，D错误【点睛】方法点拨：从题干中获取“在细胞核中发现被标记的完整亲核蛋白和亲核蛋白尾部”，说明亲核蛋白进入细胞核由尾部决定。4、C【解析】

根据题意和图示分析可以知道：①是葡萄糖酵解产生丙酮酸的阶段，②是有氧呼吸的第二、第三阶段，①②合成有氧呼吸；③、④是无氧呼吸的第二阶段，①③和①④属于无氧呼吸过程。【详解】A、真核细胞的细胞质基质中只能进行葡萄糖酵解，②有氧呼吸的第二、第三阶段是在线粒体中进行的，错误；B、动物细胞内，过程①到③为乳酸发酵，只有过程①无氧呼吸的第一阶段释放能量，错误；C、②是有氧呼吸的第二、第三阶段，植物细胞进行过程②是丙酮酸的氧化分解，需要消耗H2O和O2生成H2O和CO2和能量，正确；D、人体细胞内无氧呼吸的产物是乳酸，不发生过程④，错误；故选C。5、C【解析】原生质层包括细胞膜和液泡膜，以及两者之间的细胞质，A错误；当半透膜两侧溶液浓度相等时，细胞处于动态平衡状态，此时在单位时间内经半透膜出入的水分子数相等，水分子仍然能通过半透膜，B错误；血浆中的碘以离子的形式进入甲状腺滤泡上皮细胞，运输方式为主动运输，C正确；矿质元素离子的吸收需要细胞呼吸提供能量，低温影响细胞的呼吸作用，因而影响矿质元素离子的吸收速率，D错误。6、D【解析】

1、进化的实质是种群基因频率的改变，因素有突变和基因重组、自然选择和迁移。3、突变性状是有利还是有害是相对的，取决于环境条件。3、生物进化过程实际上是生物与生物、生物与无机环境共同进化的过程，进化导致生物多样性。【详解】题干信息可知，超深渊狮子鱼是一个新物种，故超深渊狮子鱼与温带靠海岸分布的狮子鱼存在生殖隔离，不能交配产生可育后代，A错误；共同进化包括生物与生物之间以及生物与无机环境之间共同进化，故共同进化不仅体现在超深渊狮子鱼个体间在斗争过程中，还体现在在超深渊狮子鱼与无机环境之间，B错误；深海高压、终年无光等特殊极端条件是进化形成超深渊狮子鱼的直接原因不是根本原因，C错误；可遗传变异为超深渊狮子鱼的形成提供了原材料，自然选择决定进化的方向，D正确；故选D。本题考查现代生物进化理论的有关知识，意在考查考生识记和理解能力，属于中档题。7、A【解析】

（1）选择培养基：培养基中加入某种化学物质，以抑制不需要的微生物的生长，促进所需要的微生物的生长，培养、分离出特定微生物（如培养酵母菌和霉菌，可在培养基中加入青霉素；培养金黄色葡萄球菌，可在培养基中加入高浓度食盐）。

（2）培养基的用途：

①固体培养基：观察菌落和分离提纯微生物；

②液体：工业大规模培养（微生物工程）；

③半固体：观察微生物的运动。【详解】在全营养的LB培养基中，几乎所有细菌都能生长，不能筛选出大肠杆菌，A错误；在尿素固体培养基中，只有能分解尿素的微生物才能生长，不能分解尿素的微生物因缺乏氮源不能生长，能够筛选分解尿素的微生物，B正确；用纤维素为唯一碳源的培养基，只有能分解纤维素的微生物才能生长，不能分解纤维素的微生物因缺乏碳源不能生长，能筛选分解纤维素的微生物，C正确；在培养基中加入不同浓度的氯化钠，筛选抗盐突变体微生物，D正确。故选A。8、C【解析】【分析】由题文描述可知：该题考查学生对“关于酶本质的探索”的过程的识记能力。记住相关事件发生的时间及其内容是解题的关键。【详解】①1926年，萨姆纳从刀豆种子中提取出脲酶，之后又证明了脲酶是一种蛋白质；②1857年，巴斯德认为糖类变酒精（酒精发酵）需要酵母活细胞参与；③20世纪80年代，切赫和奥特曼发现少数RNA也具有生物催化功能；④19世纪，人们认识到酿酒就是让糖类通过发酵变成酒精和二氧化碳；⑤继巴斯德之后，萨姆纳用不含酵母菌的酵母提取液进行发酵获得成功，证明生物体内的催化反应也可在体外进行。综上所述关于酶本质的研究，按研究时间的先后顺序，正确的排列是④②⑤①③，C正确，A、B、D均错误。【点睛】本题借助科学发展史进行考查，这提醒我们：在平时的学习中除了要熟记并理解相关的基础知识外，还要关注生物科学发展史上的重要事件。二、非选择题9、（1）80核糖体D（2）靶蛋白多种酶ATP提供能量（3）细胞呼吸线粒体（4）18002【解析】（1）81个氨基酸组成的一条多肽链中含有肽键81-1=80个。多肽链合成的场所是在核糖体上，在小肠被水解后产生的是氨基酸，组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，并且连在同一个碳原子上。分析可知D不符合。（2）由图分析可知①过程说明Ub的作用是识别靶蛋白并与之结合。由图可知过程①、②需要多种酶和ATP的参与，即需要ATP提供能量。（3）图中利用的ATP是由细胞的呼吸作用提供的，完成细胞呼吸的细胞器是线粒体。有氧呼吸第一阶段是在细胞质基质中，第二和第三阶段是在线粒体中。（4）102个氨基酸形成2条多肽链会失去100个水分子，相对分子质量比原来减少100*18=1800。每条肽链至少含有1个氨基，所以2条肽链至少含有2个氨基。【考点定位】本题考查细胞呼吸、酶和ATP相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度和分析应用能力。10、6条蛇移动和浓缩（积累和浓缩）分解者细胞呼吸散失的热能大于负反馈（自我调节）气候不能【解析】

（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…→最高级消费者，注意起始点是生产者。（2）生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）。物质、能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%—20%的能量能够流入下一个营养级。（3）在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的。即生态平衡。这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。【详解】（1）食物链的起点是生产者（蔷薇或柳树），终点是最高级消费者（鹰），图1有6条食物链，分别为：①蔷薇→蚜虫→蜘蛛→青蛙→蛇→鹰、②蔷薇→蚜虫→蜘蛛→蜥蜴→蛇→鹰、③蔷薇→蚜虫→蜘蛛→黄雀→蛇→鹰、④柳树→蝉→螳螂→黄雀→蛇→鹰、⑤柳树→蝉→螳螂→黄雀→鹰、⑥柳树→蝉→螳螂→黄雀→鹰，仅处于第五营养级的生物是蛇。通过捕食，杀虫剂、有害物质等不易分解和排出的物质会沿着食物链“→”方向移动和浓缩。该生态系统还应有的分解者；（2）图2表现了各营养级同化的能量以及流向分解者和下一营养级的能量，缺乏蝉、蚜虫由细胞呼吸散失的热能。图2表示森林中还有其他植食动物，则第二营养级同化的能量要大于蝉、蚜虫的同化能量，故第一营养级到第二营养级的能量传递效率＞4788÷31920＝15%；（3）生态系统可通过负反馈调节长期保持稳态。因气候、食物、疾病、寄生和捕食等外源性因素的影响，各生物种群数量仍会发生波动。由于蚜虫、蝉等有害生物的活动能力较弱，因此不适合用标志重捕法调查种群数量。本题考查生态系统中的食物链和食物网、生态系统的组成及各部分的作用、生态系统具有一定的自我调节能力等知识，学生需要灵活运用所学知识，结合图中数据准确答题。11、次生垂直（或分层）腐食自我调节（或负反馈调节）14000少【解析】

图1为某弃耕农田逐渐发展成一个成熟森林属于次生演替。图2食物链有：植物→鼠→山狮；植物→兔→山狮；植物→兔→蛇→山狮。【详解】（1）图1草本植物，原本就有群落环境，该森林群落形成过程属于次生演替，森林群落对太阳能的利用率远大于农田群落，主要原因是其植物群体有更复杂的垂直结构。（2）海洋生态系统以捕食食物链为主，陆地生态系统以腐食食物链为主，森林中通常不会出现严重的鼠害，依靠生态系统的自我调节来实现，森