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文档简介
河北省保定市2026届生物八年级第二学期期末质量跟踪监视试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。1.下面描述的生物现象中,属于社会行为的是()A.成群的蚂蚁结成“圆球”过河B.黑猩猩从洞穴中钓取白蚁作为食物C.乌贼受到威胁时会释放墨汁D.养鸡厂内成群的母鸡在“咯咯”地叫2.如图为人体体细胞中的一对基因(B和b)位于一对染色体上的示意图。下列与此有关的叙述,不正确的是()A.B表示显性基因,b表示隐性基因B.如果B来自父方,则b来自母方C.此个体表现出的是B所控制的性状D.b不能传给后代,b控制的性状不能在后代中表现3.下列均为人体的相对性状的一组是①单眼皮和双眼皮②卷发和黑发③能卷舌和不能卷舌④有耳垂和无耳垂⑤双眼皮和色盲⑥头发左旋和惯用右手A.①②④ B.①②③ C.①②⑤ D.①③④4.下图表示基因、DNA、染色体、细胞核的关系,图中1、2、3、4依次表示()A.基因、DNA、染色体、细胞核 B.DNA、基因、细胞核、染色体C.细胞核、染色体、DNA、基因 D.染色体、细胞核、基因、DNA5.下列疾病属于传染病的一组是①白化病②手足口病③色盲④水痘A.①②B.②③C.③④D.②④6.在某个经常刮大风的海岛上,有许多无翅或残翅的昆虫,请分析,在这个海岛上,为什么无翅的昆虫特别多?()A.大风把所有有翅的昆虫刮的海里去了B.这是长期的自然选择的结果C.这个海岛经常刮大风,有翅的昆虫随风飞到其他地方进行生殖繁衍D.这个海岛环境相对稳定,昆虫不会发生不利变异,它会朝着有利于生存的方向进化7.制作洋葱鳞片叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞的临时装片时,首先向载玻片上滴的液体分别是()A.清水,生理盐水 B.清水,清水C.生理盐水,清水 D.生理盐水,生理盐水8.地球上最初的生命生活在A.陆地B.天空C.原始海洋D.原始大气9.被子植物在受精完成后,一般能继续发育的是:A.雄蕊 B.子房 C.萼片 D.花瓣10.在野生植物中提取的青蒿素是一种治疗疟疾的特效药,这一功能体现了野生生物的A.直接使用价值 B.间接使用价值 C.潜在使用价值 D.科学研究价值11.图是显微镜结构图,下列叙述正确的是()A.光线暗时需用④的平面镜对光 B.使用③转换不同倍数的物镜C.转动⑥可使物像变得清晰 D.能放大物像的结构是①④12.下列不能用化石提供证据的事实是A.各种生物都是发展变化的,现代生物是由古代生物进化而来的
B.生物由低等向高等发展C.地球上曾经生活过许多生物 D.原始生命起源于非生命物质13.下列不属于相对性状的是()A.绵羊的卷毛和山羊的直毛 B.人的单眼皮和双眼皮C.豌豆的圆粒和皱粒 D.狗的的长毛和短毛14.下列选项中,能正确反映所列各概念间关系的是A.DNA﹥基因﹥染色体﹥细胞核 B.染色体﹥细胞核﹥DNA﹥基因C.基因﹥染色体﹥DNA﹥细胞核 D.细胞核﹥染色体﹥DNA﹥基因15.下列关于保护生物多样性的观念中,恰当的是()A.物种灭绝后,还可以再生B.生物多样性的消灭对人类自身不会产生威胁C.引入世界各地不同的生物,以增加我国的生物多样性D.与人类没有直接利益及关系的生物,也应该保留下来16.生态系统平衡状态下,生态系统内的生物数量和所占比例将会()A.逐渐增加 B.逐渐减少 C.稳定不变 D.相对稳定17.下列关于人类对细菌真菌的利用,对应有误的是A.酵母菌—制作面包 B.醋酸菌—制作泡菜C.乳酸菌—制作酸奶 D.甲烷菌—生产沼气18.把母羊A的乳腺细胞的细胞核注入到B羊的去核卵细胞中,发育成胚胎后植入到C羊的子宫内,生出D羊。这项技术的名称和D羊的性别分别是()A.转基因技术、雌性 B.克隆技术、雄性C.转基因技术、雄性 D.克隆技术、雌性19.患过麻疹的人以后不再患麻疹,是因为体内存留有()A.抗原B.病毒C.抗体D.溶菌酶20.下列各项叙述中,正确的是()A.昆虫的幼虫在生长发育过程中有蜕皮现象B.成蛙既可以用鳃呼吸也可以用肺呼吸C.果蝇、蝗虫的发育都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段D.鸟卵中进行胚胎发育的部位是卵黄21.动脉出血用指压法止血时,指压处应在动脉的()A.近心端 B.远心端 C.伤口处 D.A或B均可22.藿香正气胶囊的药品使用说明书上有“OTC”标识,此类药品属于A.处方药 B.非处方药 C.营养药 D.禁用药23.DNA主要存在于A.细胞核中 B.细胞膜中 C.细胞质中 D.液泡中24.下列防治流感的做法不正确的是A.患流感后一定要大量服用抗生素B.患流感后尽量少去公共场所C.患者在打喷嚏时应掩住口鼻D.注射流感疫苗有一定的预防作用25.国家最高科技奖获得者、小麦育种专家李振声历时20多年,通过小麦与牧草杂交实验培育出抗病、高产、优良的小麦品种。以下有关叙述错误的是A.培育新品种的方法有杂交、诱变等B.该杂交育种过程是通过无性生殖实现的C.小麦新品种具有的抗病、高产变异是可遗传的D.该杂交育种成功的关键是确保小麦与牧草进行异花传粉26.跳蝻是蝗虫的若虫,它与成虫的本质区别是()A.形态结构不同 B.生活习性不同C.身体较大 D.生殖器官没有发育成熟27.2012年初,广东某镇发生了由丙型肝炎病毒引起的“丙肝”感染事件。据调查,感染丙肝的居民都曾到未采用一次性注射器的镇卫生所打过针。由此推断()A.带毒针头是丙肝的传染源 B.丙肝属于血液传染病C.丙肝和肺结核的病原体具有相同的结构 D.丙肝与甲型肝炎的传播途径相同28.请把家蚕生殖发育过程按顺序排列,正确的是()①幼虫②蛹③受精卵④蚕吐丝作茧⑤羽化A.①②③④⑤ B.④①③②⑤ C.③①④②⑤ D.③②①④⑤29.白居易的“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥",描述了鸟繁殖行为中的()A.筑巢 B.求偶 C.交配 D.育雏30.苔藓类植物与蕨类植物都是较低等的植物类群,你认为下列哪些特点是二者都具有的A.都生活在阴湿环境中且植株矮小。B.植株无根茎叶的分化但都能进行光合作用。C.生殖方式都是进行孢子生殖。D.都对有毒物质非常敏感,会表现出叶片的变色或卷曲。31.下列关于酗酒对人体健康影响的叙述,正确的是(
)A.有害无益 B.有益无害 C.促进消化 D.防止肝硬化32.下列词语所描述的现象中,与昆虫生殖和发育无关的是()A.穿花蝴蝶 B.蜻蜓点水 C.金蝉脱壳 D.作茧自缚33.关于青蛙与蝌蚪的区别,下列说法不正确的是()A.呼吸方式一样 B.生活的环境不同C.形态结构不同 D.运动方式不一样34.家蚕的个体发育过程是A.卵、幼虫、成虫 B.卵、若虫、成虫C.卵、幼虫、蛹、成虫 D.卵、蛹、幼虫、成虫35.在生命起源的化学进化过程中,不在原始海洋中形成的是(
)A.有机小分子物质 B.有机大分子物质 C.单细胞生物 D.原始生命36.如图一是一个小小的生态瓶,瓶中装有水草、小鱼、田螺和河水、砂石等,图二是生态瓶中不同生物成分之间的相互关系示意图,据图回答:(1)这个生态瓶可以看作是一个_____,瓶中所有生物生活所需能量的根本来源是_____.(2)图二中A可以吸收空气中的二氧化碳,则A代表的是生态瓶中的_____.(3)图二中的C可以分解A、B体内的_____,转化成二氧化碳、水和无机盐,所以C是分解者.(4)生态瓶中的物质和能量是沿着_____流动的.37.某生物社团调查了校内620名同学及其父母的大拇指能否向背侧弯曲情况,根据父母的性状组合方式,将其分为三组:第一组,父母的大拇指均能向背侧弯曲;第二组只有母亲一方大拇指能向背侧弯曲;第三组,父母的大拇指均不能向背侧弯曲。三种组合的子代性状表现及数据如图所示。请据图回答问题。(1)大拇指能否向背侧弯曲是一对_____,其中,大拇指能向背侧弯曲是_____性状。用大写字母B表示。(2)根据示意图数据分析推测,第一组父母的基因组成:父亲_____,母亲_____。第二组父母的基因组成:父亲_____,母亲_____。(3)第一组中的某对夫妇已经生了一个大拇指不能向背侧弯曲的孩子。这对夫妇再生一个大拇指不能向背侧弯曲孩子的几率为_____。(4)父母并没有把他们的性状直接传给孩子,而是通过_____和卵细胞将各自的遗传物质传递给孩子。38.请阅读下面科普文章,回答问题。真正的油田“大佬”在超市里,花生油、葵花籽油等各种各样的“油”令人眼花缭乱。其实,还有一种油是从藻类中提取的,可以制备出绿色环保型的柴油和航油。能制造这种油的藻类,称为“产油微藻”。相比油料作物,产油微藻生长周期短,单位产油量非常大。经过科学家的不断筛选,产油微藻家族越来越庞大。最有代表性的微藻种类包括小球藻、栅藻等(如图1)。它们通过光合作用把二氧化碳和水合成为储存能量的有机物,最后转化成油滴作为能量储存。然而,单细胞微藻因细胞较小,藻细胞采收困难;细胞内油滴较小,提油工艺繁琐等问题,增加了微藻制油的成本。中国科学家团队首次发现一类新的产油微藻——黄丝藻(如图2),在高倍显微镜下,可以明显看到蕴含在藻细胞中的“大油滴”,被誉为“产油微藻界的后起之秀”。除了利用光合作用进行自养生长,这些黄丝藻还可以通过吸收葡萄糖等“营养液”来“加餐”,其产油效率可增长10倍以上,可谓是“富得流油”!(1)微藻进行光合作用的场所是_____。(2)藻类除了具有细胞壁、细胞膜、细胞质等细胞结构以外,还具有真正的_____,根据此特点进行分类,藻类属于_____(填“真核”或“原核”)生物。(3)与单细胞产油微藻相比,黄丝藻被誉为“产油微藻界的后起之秀”原因是________。(4)与汽油、柴油等化石燃料相比,产油微藻的优势是_________。(至少写出一条)39.请根据材料I、材料II回答问题:I、达尔文发现远离大陆的印度洋南部的克格伦岛经常刮暴风,岛上的花草树木大都生得低矮。这里的昆虫有两种类型:一类是翅非常发达的,一类是无翅或翅小不能飞翔的。经过比较发现无翅或者翅小的昆虫数目要远远大于翅发达的昆虫。II、下图是以生命起源的化学进化学说为依据,结合地质学研究成果绘制的时间轴简图。请回答:(1)昆虫有两种类型:一类是翅非常发达的,一类是无翅或翅小不能飞翔的.这是一种__现象。(填“遗传”或“变异”)(2)这些昆虫与海风之间相斗争的关系叫作________。(3)在________中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫作________。(4)米勒实验模拟的地球时期是__(填图中字母),证实了在原始地球条件下无机物在紫外线、闪电、高温等条件的作用下能形成了有机小分子物质。(5)请推测最初形成的生命是__(填“需氧型”或“不需氧型”)。(6)根据时间轴上植物类群出现的顺序,推测生物进化的总趋势是__。40.阅读资料,回答问题。资料12014年,一名2岁男孩被携带埃博拉病毒的果蝠咬伤后,成为埃博拉出血热疫情首例感染者。埃博拉病毒通过密切接触已感染病毒的动物或人传播蔓延,导致疫情大面积暴发。资料2疫苗对预防传染病有重要作用。2017年,我国独立研发的埃博拉疫苗,通过世界卫生组织的技术审查,走进非洲。人体接种该疫苗28天后,体内抗体水平达到最高值。(1)导致上述2岁男孩患病的传染源是_________。(2)_________是埃博拉出血热的病原体;它没有_________结构,必须寄生在其他生物细胞内。(3)接种埃博拉疫苗使人体产生抗体,从免疫的角度看,埃博拉疫苗属于_________。(4)从预防传染病的角度看,接种疫苗的措施属于_________。需要专门研制埃博拉疫苗来抵抗埃博拉病毒,而不能接种乙肝疫苗来预防该病,原因是__________________。
参考答案1、A【解析】
社会行为是一些营群体生活的动物,群体内形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为。具有社会行为的动物如蜜蜂、蚂蚁、狒狒等。【详解】A、成群的蚂蚁结成“圆球”过河,需要群体成员分工合作共同完成,因此属于社会行为。B、黑猩猩从洞穴中钓取白蚁作为食物,是为了给自己获取食物,属于捕食行为,不符合题意。C、乌贼受到威胁时会释放墨汁,为了逃避敌害保护自己,属于防御行为,不符合题意。D、养鸡厂内成群的母鸡在“咯咯”地叫,属于繁殖行为,不符合题意。故选A。2、D【解析】
生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当控制生物性状的一对基因都是显性基因时,显示显性性状;当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时,显示显性基因控制的显性性状;当控制生物性状的一对基因都是隐性基因,显示隐性性状。【详解】如图为人体体细胞中的一对基因Bb,若一条来自母方,则另一条来自母方,所以父母的基因可能是BB、bb或Bb、bb或BB、Bb或Bb、Bb均有可能,A错误;在形成受精卵的过程中,受精卵中的一对染色体一条来自父方,一条来自母方,因此如果B来自父方,则b来自母方,B正确;当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来,因此,因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状,C正确;等位基因是位于一对同源染色体的相同位置上控制某一性状的不同形态的基因,图示B和b位于一对同源染色体的相同位置上,因此是一对等位基因,D正确。解答此类题目的关键是理解基因的显性和隐性以及基因在亲子代间的传递。3、D【解析】试题分析:生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状;选项中,人的单眼皮和双眼皮、有耳垂和无耳垂、能卷舌和不能卷舌都是同种生物的同一性状的不同表现形式,属于相对性状;而卷发和黑发、双眼皮和色盲、头发左旋和惯用右手不是同一性状,不能称为相对性状.考点:该题考查了性状和相对性状的概念.4、A【解析】试题分析:基因在DNA上,DNA在染色体上,染色体在细胞核内,染色体是细胞核内具有遗传作用的物体,易被碱性染料染成深色,所以叫染色体,每条染色体含有一个DNA分子,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成,基因是DNA上决定生物性状的小片段,因此染色体存在于细胞的细胞核中,故选A。考点:本题考查的是染色体、DNA、基因的关系,解答此类题目的关键是熟记细胞核、染色体、DNA、基因的位置关系。5、D【解析】
传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,具有传染性和流行性。【详解】①白化病和③色盲属于遗传病,②手足口病和④水痘都是由病原体引起的,具有传染性和流行性的特点,属于传染病。掌握传染病的特点是解题的关键。6、B【解析】在经常刮大风的海岛上,生活着的昆虫多是无翅或残翅的类型,这是自然选择的结果。由于这些海岛上经常刮大风,哪些有翅能飞但翅膀不够强大的昆虫,就常常被大风吹到海里,因而生存和繁殖后代的机会较少。而无翅或残翅的昆虫,由于不能飞翔,就不容易被风吹到海里,因而生存和繁殖后代的机会就多。经过一段时间的自然选择之后,岛上无翅的昆虫就特别多。因此,在某个经常刮大风的海岛上,有许多无翅或残翅的昆虫,无翅的昆虫特别多的原因这是长期的自然选择的结果。7、A【解析】
制作植物细胞和动物细胞的临时装片,在载玻片上滴加的液体是不同的,目的是为了保持细胞原形。【详解】在制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时,向洁净的载玻片上滴加的液体是清水;而在制作口腔上皮细胞的临时装片时,为了维持口腔上皮细胞的正常形态,在载玻片上必须滴加与体液浓度相同的0.9%的生理盐水。为保证滴加液体的适度,必须用滴管来向载玻片上滴加液体。制作临时装片的一些注意事项及原因要记牢。8、C【解析】试题分析:生命起源于非生命的物质,原始大气(包括水蒸气、氢、氨、甲烷)在高温、紫外线以及雷电等一些自然条件的长期作用下,逐渐形成了许多简单的物,最终经过复杂的变化、漫长的时间在原始海洋里终于演变出原始的生命。考点:本题考查的是地球上生命的起源。点评:此题为基础题,解答此题的关键是熟知原始生命形成的过程。9、B【解析】
本题考查果实与种子的认识及形成.花在受精后,胚珠继续发育形成种子,子房壁继续发育果皮,最终形成果实。【详解】当一朵花完成传粉与受精后,子房的发育如下:所以,受精完成后,子房继续发育,最终发育成果实。故选B。10、A【解析】
生物多样性的价值有直接价值,间接价值和潜在价值。【详解】生物多样性具有直接价值、间接价值和潜在价值。直接价值包括生物的食用价值、药用价值、提供工业原料、科研价值、美学价值等。间接价值是生物多样性具有的重要的生态功能。潜在价值是目前人类对野生生物的价值中还不清楚的使用价值。因此,在野生植物中可提取出治疗疟疾的特效药-青蒿素,这体现了野生生物的直接使用价值。故选A。本题考查考查生物多样性的价值,识记生物多样性的价值,能准确判断各选项体现了生物多样性的哪种价值,再根据题干要求选出正确的答案。11、C【解析】
分析图可知:①目镜、②转换器、③物镜、④反光镜、⑤粗准焦螺旋、⑥细准焦螺旋。【详解】A.光线暗时须用④反光镜的凹面镜,错误。B.使用②转换不同倍数的物镜,错误。C.转动⑥细准焦螺旋可使物像变得清晰,正确。D.能放大物像的结构是③物镜①目镜,错误。故选C。解答此题的关键是知道显微镜的基本构造和使用方法。12、D【解析】试题分析:化石都是生物的遗体、遗物(如卵、粪便等)或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的,化石是研究生物进化最直接的证据,越古老的地层中的化石越简单,越低等,水生生物居多,越新近形成的化石则越高等,越复杂,由此可以看出生物进化的趋势是由简单到复杂,有水生到陆生,有低等到高等;但是化石不能证明原始生命起源于非生命物质,故选D。考点:本题考查化石的意义,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。13、A【解析】
同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。判断相对性状的方法:①“两个相同”:即同种生物、同一性状;②“一个不同”即不同表现形式;③同一性状的表现形式不是只有一对,有时会有多种表现形式,它们互为相对性状。如狗的毛色有白色、黑色、棕色、褐色等,人的血型有A型、B型、AB型和O型;【详解】绵羊和山羊是两个不同的生物,不是相对性状,A符合题意;
人的单眼皮和双眼皮,是同一性状的两种不同表现类型,是相对性状,B不符合题意;
豌豆的皱粒和圆粒是豌豆的形状,是同一性状的两种不同表现类型,是相对性状,C不符合题意;
狗的长毛和短毛,是同一性状的两种不同表现类型,是相对性状,D不符合题意。解答此类题目的关键是理解掌握相对性状的概念。14、D【解析】
基因在DNA上,DNA在染色体上,染色体在细胞核上。【详解】染色体是细胞核内具有遗传作用的物体,易被碱性染料染成深色,所以叫染色体。每条染色体含有一个DNA分子,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;基因是DNA上决定生物性状的小片段。因此染色体存在于细胞的细胞核中,遗传物质主要是DNA,其次还有RNA。细胞核、染色体、DNA、基因四者在概念上的大小关系如图:
故选D。解答此类题目的关键是理解细胞核、染色体、DNA、基因的概念的大小关系。15、D【解析】
保护生物多样性的措施有:一是就地保护,大多是建自然保护区,比如四川卧龙大熊猫自然保护区等;二是迁地保护,大多转移到动物园或植物园,比如,水杉种子带到南京的中山陵植物园种植等;三是开展生物多样性保护的科学研究,制定生物多样性保护的法律和政策;四是开展生物多样性保护方面的宣传和教育。【详解】A、基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。一旦灭绝,将永远不会再生。故不符合题意;B、引入世界各地不同的生物,由于该生物在我国没有天敌,会使该生物大量繁殖,无法控制,导致生物入侵,如水葫芦。故不符合题意;C、生物多样性是指一定范围内多种多样活的有机体(动物、植物、微生物)有规律地结合所构成稳定的生态综合体,是人类赖以生存的物质基础。人类的衣、食、住、行,甚至文化生活都与生物的多样性密切相关。如做衣服用棉花、荀麻、蚕丝等,人类的食物直接或间接的来源于生物如面粉是用小麦加工的,肉类来源于动物等。因此,生物多样性是人类赖以生存的物质基础,生物的多样性的减少,将严重影响人类的生活。故不符合题意;D、生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。直接使用价值,指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值,如:药用价值、观赏价值、食用价值;间接使用价值,一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物,调节碳氧平衡,在调节全球气候变化中的作用,主要指维持生态系统的平衡的作用等等。潜在价值。今天还未被利用的哪些物种在将来会有利用的价值。栽培植物的野生亲缘种究竟能提供多少对农林业发展有用的遗传材料,是不可估量的。因此与人类没有直接利益关系的生物,也应该保留下来。故符合题意。故选D。解答此题的关键是明确生物多样性及其保护的有关知识点。16、D【解析】
生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和比例总是维持在相对稳定的状态。【详解】食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡。生态平衡是一个动态平衡,相对稳定,如果食物链或食物网中某个环节出了问题,就会影响到整个生态系统。故选D。解答此类题目的关键是理解生态平衡是一个动态的平衡。生物的种类数量不是不变、而是相对稳定。17、B【解析】试题分析:酵母菌可以用于制作面包、馒头和酿酒,醋酸菌用于制作醋,乳酸菌制作酸奶、泡菜,甲烷菌制作沼气,故选B。考点:本题考查的是发酵技术在食品制作中的作用。18、D【解析】
(1)克隆技术是利用体细胞来繁育生物体的一种无性繁殖技术。(2)细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。【详解】把A羊乳腺细胞的细胞核注入B羊的去核卵细胞中,进行培养,发育成胚胎,植入到C羊的子宫内,生出D羊,这属于克隆技术。细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。对生物的遗传具有重要意义。因此在克隆的过程中,谁提供了细胞核,克隆出来的生物的性状就和谁一样。D羊的细胞核来自于供核母羊A,而遗传物质位于细胞核内。故D羊的性别是雌性。故选:D。克隆技术是一种常见的无性生殖的方式,克隆中遗传物质来自细胞核。19、C【解析】
(1)引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。
(2)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。【详解】得过麻疹的人,体内已经产生了抵抗麻疹病毒的抗体,并且这种抗体等人病好后仍然会存留在人体内,当麻疹病毒再次进入人体后,原有抵抗麻疹病毒的抗体就会将其消灭,因此得过麻疹的人以后不再得麻疹,因为他们体内存留有抵抗该病毒的抗体。解答此类题目的关键是理解掌握抗体消灭抗原后抗体还能存留一段时间。20、A【解析】
鸟类是卵生,两栖动物属于变态发育,昆虫有完全变态和不完全变态两种发育形式。【详解】A、昆虫的外骨骼不能随着身体生长而长大,幼虫在生长发育过程中有蜕皮现象,故A正确;B、成蛙既能生活在水中,也能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,故B错误;C、果蝇的发育都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段,属于变态发育;而蝗虫没有蛹期,属于不完全变态,故C错误;D、鸟卵中进行胚胎发育的部位是胚盘,故D错误。本题主要考查昆虫的生殖和发育过程,鸟的生殖和发育过程及两栖动物的主要特征。理解掌握这些相关知识点是解答此题的关键。21、A【解析】
根据动脉、静脉、毛细血管出血的特点和止血方法分析解答。【详解】动脉出血的特点,颜色鲜红,血流较快,常呈喷射状;静脉出血的特点是静脉血色暗红,血流较缓;毛细血管出血,血液缓慢渗出。动脉是把血液从心脏送往全身各处,血液流动方向是心脏→动脉;静脉是把全身各处的血液送回心脏的血管,静脉的血液流动的方向是心脏←静脉。因此,大静脉受伤出血时,正确的急救方法是在远心端结扎;动脉出血在近心端止血;毛细血管出血可以自然止血,也可以用干净纱布包扎伤口。所以动脉出血用指压法止血时,指压处应在动脉的近心端,A正确。解答此类题目的关键是熟记动脉、静脉血液流动的方向和止血的方法。22、B【解析】
非处方药是不需要医师处方,即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC。这些药物大都用于多发病、常见病的自行诊治,如感冒、咳嗽、消化不良、头痛、发热等。处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品,简称Rx。故选B。23、A【解析】
细胞核一般位于细胞的中央,里面有遗传物质,是细胞的控制中心。【详解】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位,叫基因,基因决定生物的性状。故选A。24、A【解析】
流感是由病毒引起的,抗生素是用来治疗因病菌引起的疾病的药物,对于病毒性的疾病无疗效,A错误;流感具有传染性,患流感后尽量少去公共场所,B正确;患者在打喷嚏时应掩住口鼻,防止病毒的传染,C正确;注射流感疫苗有一定的预防作用,D正确。25、B【解析】
遗传育种是通过系统选择、杂交、诱变等方法培育人类需要的动植物新品种。育种是通过创造遗传变异、改良遗传特性,以培育优良动植物新品种的技术,以遗传学为理论基础,并综合应用生态、生理、生化、病理和生物统计等多种学科知识,遗传育种对发展畜牧业和种植业具有十分重要的意义。遗传育种:突变育种、杂交育种、单倍体育种、多倍体育种等方式。【详解】通过杂交、诱变等手段可以培育新品种,A正确;
一般情况下,把通过生殖细胞相互融合而达到这一目的过程称为杂交。杂交育种应该属于有性生殖。B错误;
小麦新品种产生的抗病、高产等变异是由遗传物质决定的,属于可遗传的变异,C正确。
杂交成功的关键是确保小麦与牧草进行异花传粉,防止自身花粉的干扰,D正确。本题考查人类应用遗传变异原理培育新品种的方法。遗传变异原理培育新品种是利用基因重组、基因突变、染色体变异等可遗传变异的原理。26、D【解析】
本题考查的知识点是蝗虫的发育特点,解答时可以从蝗虫的发育过程特点方面来切入。【详解】蝗虫的发育经历卵、若虫、成虫三个时期,属于不完全变态发育,幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似,只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育程度不同,若虫身体较小,没有翅膀,不会飞,生殖器官没有成熟等,选D。解答此题的关键是知道不完全变态幼虫和成虫的区别。
27、B【解析】
传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性的特点,按照传播途径的不同,人类传染病可分为四类:消化道传染病、呼吸道传染病、血液传染病、体表传染病。【详解】传染源是指能散播病原体的人或动物,因此丙肝患者是传染源,A不符合题意;感染丙肝的居民都曾到未采用一次性注射器的镇卫生所打过针,由此推断丙肝属于血液传染病,B符合题意;丙肝的病原体是丙肝病毒,无细胞结构,只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质,肺结核的病原体是结核杆菌,属于细菌,细菌是单细胞个体,有细胞结构,C不符合题意;丙肝属于血液传染病,主要通过血液等传播,甲肝属于消化道传染病,主要通过饮食传播,D不符合题意。掌握传染病的分类是本题解题关键。28、C【解析】试题分析:家蚕的发育经历③受精卵→①幼虫→④蚕吐丝作茧成→②蛹→⑤羽化成成虫四个过程,像这样在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,并且幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同、差异很大,这样的发育过程的叫完全变态发育。考点:完全变态发育。29、A【解析】
鸟的生殖和发育过程一般包括求偶,交配,筑巢,产卵,孵卵,育雏等阶段。【详解】鸟类生殖发育的过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段,而生殖行为是与繁殖后代有关的所有行为。繁殖行为包括识别、占有空间、筑巢、求偶、交配、孵卵、对后代的哺育等一系列的复杂行为。“几处早莺争暖树,谁家春燕啄春泥”,属于占有空间和筑巢。明确鸟类生殖和发育的六个过程是解题的关键。30、C【解析】
此题主要考查的是苔藓植物和蕨类植物的共同点,可以从苔藓植物、蕨类植物的特点方面来分析解答。【详解】苔藓植物有茎、叶的分化,根为假根,体内无输导组织,生活在阴湿环境,植株比较矮小,蕨类植物有根茎叶的分化,生活在阴湿环境,体内有输导组织,能吸收水和无机盐,一般植株比较高大,A不符合题意;苔藓植物有茎、叶的分化,根为假根,蕨类植物有根茎叶的分化,体内有输导组织,苔藓植物和蕨类植物体内有叶绿体,能进行光合作用,B不符合题意。苔藓植物和蕨类植物都不结种子,通过产生大量的孢子繁殖后代,生殖方式都是进行孢子生殖,C符合题意;苔藓植物叶片只有一层细胞,对有毒物质非常敏感,会表现出叶片的变色或卷曲,常用来当做空气污染的指示植物,蕨类植物对有毒物质不敏感,D不符合题意。掌握苔藓植物、蕨类植物的特点是本题解题关键。31、A【解析】
喝酒会严重损害人的神经系统,中枢神经系统是指脑和脊髓,脑有大脑、小脑、延脑、桥脑、脑干组成。大脑皮层有许多重要的神经功能区,如语言中枢、视觉中枢、听觉知识、躯体感觉中枢、躯体运动中枢等。【详解】酒精会麻痹人的神经系统,少量饮酒可以促进中枢神经兴奋,在神经系统的作用下心跳加快,出现面红耳赤现象;过量饮酒使小脑中毒,出现走路不稳的现象;过量饮酒会使大脑皮层的语言中枢和视觉中枢中毒,导致说话不清、出现幻觉等现象;严重时酒精会使整个神经中枢中毒,导致思维混乱、失去知觉,昏睡。此外,过量饮酒还会导致生殖质量的下降,持续饮酒过量会加重肝脏和心脏的负担,导致脂肪肝等症状,长期过量摄入酒精,会发生“酒精依赖综合症”,使脑组织萎缩,中枢神经系统功能下降,导致思维、情感、智能、行为等方面的异常。长期酗酒对人体的危害非常大,过量的酒精能使脂肪沉淀到血管壁上,使得管腔变窄,继而使血压升高,加速人体动脉硬化的过程,从而使脂肪肝以及冠心病等心血管疾病的发病率增高。故选A解答此题的关键是知道酗酒对人体健康的危害。32、A【解析】
昆虫的发育属于有性生殖、卵生,发育过程中具有蜕皮现象。【详解】“穿花蝴蝶”是蝴蝶在花丛中采蜜,属于取食行为,A与其生殖发育无关;“蜻蜓点水”,是蜻蜓正在将产卵于水中,属于繁殖行为,B与生殖发育有关;“金蝉脱壳”描述的是蝉蜕皮现象,是昆虫发育过程中的一种生理现象,C与生殖发育有关;“作茧自缚”是进行完全变态发育的昆虫形成蛹的发育阶段,D与生殖发育有关。故本题选A。解题关键是理解词语的意思,明确昆虫生殖和发育的特点。33、A【解析】
青蛙的幼体在水中生活,用腮呼吸;成体既可以在水中生活,也可以在陆地上生活,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。【详解】刚孵化的蝌蚪有一条扁而长的尾,用头部的两侧的鳃呼吸,长出内鳃的蝌蚪,外形像一条鱼;长出四肢的幼蛙,用腮呼吸,成体青蛙用肺呼吸,皮肤裸露,辅助呼吸,A错误;青蛙的生活的环境是水中和陆地,而蝌蚪的生活环境是水中,B正确;幼体和成体在外部形态结构和生活习性上有很大差别,这样发育方式属于变态发育,C正确;青蛙的运动方式是跳跃和游泳,而蝌蚪的运动方式是游泳,D正确。熟记两栖动物的生殖和发育过程的概念。关键是熟记两栖动物的生殖发育必须在水中进行。34、C【解析】
昆虫的发育过程分为不完全变态发育和完全变态发育两种,其中不完全变态发育包括:受精卵→幼虫→成虫三个时期,而完全变态发育包括:受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期。【详解】家蚕发育过程包括:受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期,为完全变态发育。
故选:C。昆虫的发育过程是近几年中常考的知识,注意分析掌握。35、A【解析】
随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现,人们对生命起源的问题有了更深入的研究,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。【详解】化学起源学说认为:原始地球的温度很高,地面环境与现在完全不同:天空中赤日炎炎、电闪雷鸣,地面上火山喷发、熔岩横流;从火山中喷出的气体,如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层,与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧;原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的有机物,随着地球温度的逐渐降低,原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上,这些有机物随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的海洋中.原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,形成复杂的有机物,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命.可见生命起源于原始海洋。又经过漫长的年代,原始的生命一步步进化出原始的单细胞生物。由上可知,最初生成有机小分子物质是在原始大气层中,产生有机高分子物质、原始生命和原始的单细胞生物的场所都是原始海洋。可见A符合题意。地球上生命的起源。36、生态系统光能植物(水草)有机物食物链、食物网【解析】
一个完整的生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生物成分包括生产者、消费者和分解者,非生物因素包括:阳光、温度、水、空气、土壤等。图二表示生态系统内各生物之间的相互关系示意图,A表示生产者、B表示消费者、C示分解者。【详解】(1)这个生态瓶可以看作是一个生态系统,瓶中所有生物生活所需能量的根本来源是光能。(2)图二中A可以吸收空气中的二氧化碳,则A代表的是生态瓶中的植物。(3)图二中的C可以分解A、B体内的有机物,转化成二氧化碳、水和无机盐,所以C是分解者。(4)在生态系统中食物链是指生产者与消费者之间吃与被吃的关系,多条食物链相互交错构成了食物网;随着吃与被吃物质和能量随之一起流动,所以生态瓶中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的。生态系统中物质和能量的流动;生态系统的概念37、相对性状显性性状BbBbbbBb25%精子【解析】
(1)同种生物同一性状的不同表现形式叫相对性状。(2)生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来。【详解】(1)大拇指能否向背侧弯曲是同种生物同一性状的不同表现形式,是一对相对性状。从第1组调查的结果可以看出,双亲均为拇指能向背侧弯曲,而子女中出现了拇指不能向背侧弯曲,控制拇指不能向背侧弯曲的基因,一定来源于父亲和母亲,控制拇指不能向背侧弯曲的基因在父母那里没有表现出来,只表现拇指能向背侧弯曲,因此控制拇指不能向背侧弯曲的基因是隐性基因,控制拇指能向背侧弯曲的基因是显性基因。即拇指能向背侧弯曲是显性性状,拇指不能向背侧弯曲是隐性性状。(2)如果用B与b分别表示决定显性基因和隐性基因,则拇指不能向背侧弯曲的基因组成是bb,拇指能向背侧弯曲的基因是BB或Bb,父亲或母亲遗传给后代的基因一定是b,所以第一组父母拇指能向背侧弯曲的基因组成是Bb,第二组只有母亲一方大拇指能向背侧弯曲,且子代孩既有大拇指能向背侧弯曲和大拇指不能向背侧弯曲,因此第二组父亲的基因组成是bb,母亲的基因组成是Bb。(3)第一组中的某对夫妇已经生了一个大拇指不能向背侧弯曲的孩子,所以第一组父母拇指能向背侧弯曲的基因组成是Bb,遗传图解如图:这对夫妇再生一个大拇指不能向背侧弯曲孩子的几率为25%。(4)生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及基
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