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文档简介
青海省西宁市第二十一中学2026年八下生物期末经典试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。1.北京很多地区生长的火炬树,适应能力强,根蘖繁殖,常成片分布,成熟早,结实量大,严重影响当地植物的生长。火炬树与当地植物的关系是A.竞争 B.捕食 C.寄生 D.共生2.哺乳动物繁殖过程中后代的存活率最高,其主要原因是(
)A.神经系统发达 B.牙齿有分化 C.被毛,恒温温 D.胎生,哺乳3.下列关于糖类、脂肪和蛋白质在人体内作用的叙述,错误的是()A.糖类是人体生命活动主要的供能物质B.蛋白质是建造和修复身体的主要原料C.蛋白质是细胞的组成物质,而不能为生命活动提供能量D.脂肪是贮存人体内主要的备用能源物质4.能量在生态系统中的传递特点是()A.单向传递、逐级不变 B.单向传递、逐级递减C.循环流动、逐级增加 D.往复循环、逐级不变5.下列四种生物中,只由一个细胞构成,且没有成形细胞核的是()A.衣藻 B.酵母菌C.大肠杆菌 D.噬菌体6.下列动物与其相关特征对应关系不正确的是()A.鲤鱼一体内没有脊柱B.蜥蜴一用肺呼吸C.青蛙一成体水陆两栖D.家兔一胎生、哺乳7.观察玉米种子结构的实验中,遇碘会变成蓝色的结构是()A.子叶 B.胚轴 C.胚芽 D.胚乳8.青蛙是两栖动物。下列说法不正确的是()A.受精方式为体内受精B.发育类型为变态发育C.幼体生活在水中D.繁殖时出现抱对现象9.制作甜酒的操作中错误的一项是A.要将糯米蒸熟后再用B.将容器尽量盖好C.将酒曲碾成末后与糯米均匀地混合在一起D.放在冰箱的冷藏室里防止杂菌污染10.生长在荒漠中的骆驼刺,地下的根比地上部分长许多,这属于A.生物对环境的适应B.生物对环境的影响C.环境对生物的适应D.环境对生物的影响11.正常女性的卵细胞和体细胞中,染色体的数目分别是()A.22条+XY,22对+X或YB.22条+X,22对+XXC.22条+XX,22对+xD.22条+Y或X,22对+XY12.埃博拉病毒可引起人类出血热,严重威胁生命安全.有同学提出防治这种传染病需要从以下几个方面进行研究,你认为不合理的是()A.细胞结构B.蛋白质外壳C.遗传物质D.传播途径13.下面关于生物进化的叙述错误的是()A.原始的单细胞藻类是地球上最早出现的植物B.化石是研究生物进化的最直接证据C.生物进化的总趋势只是从复杂到简单D.达尔文的自然选择学说较为科学的解释了生物进化的原因14.以下有关达尔文自然选择学说的选项,不正确的是()A.生物要生存下去,就得为了获得食物和空间而进行生存斗争B.生物产生的变异一定都有利于适应环境C.不适应环境的生物将被淘汰D.各种生物普遍具有很强的繁殖能力15.“穿花峡蝶深深见”“青草池塘处处蛙”。对诗里描述的两种生物的有关说法错误的是()A.都是有性生殖,变态发育 B.与峡蝶相比,蝗虫发育过程不经历“蛹”期C.青蛙的生殖发育过程离不开水 D.成蛙水陆两栖,用鳃和皮肤呼吸16.下列各项中,控制生物性状的基本遗传单位是:A.基因B.染色体C.生殖细胞D.细胞核17.在人类的进化过程中,最先发展的是A.使用工具 B.两足直立行走 C.使用语言 D.大脑发达18.下列关于人类的生殖和胚胎发育叙述错误的是()A.婴儿的出生是一个新生命诞生的标志B.男性和女性的主要生殖器官分别是睾丸和卵巢C.人体胚胎发育所需要的营养物质来源于卵黄和胎盘D.子宫是孕育胎儿的场所19.细菌、真菌、动物和植物四类生物的细胞结构中共有的结构是(
)①细胞壁
②细胞膜
③细胞质
④细胞核
⑤DNA
⑥液泡
⑦叶绿体
⑧线粒体A.②③⑤ B.①②⑥ C.③④⑦ D.②④⑧20.下列选项可作为百合属于单子叶植物的依据是()A.有多个胚珠 B.雌蕊包括柱头、花柱和子房C.子房着生于花托上 D.各部分的基数是321.生活在炎热且干燥环境中的植物,可能具有的植物特征是()A.深绿色的大叶,叶的表面均有许多气孔B.深绿色的大叶,叶的一面有气孔C.浅绿色,有大小中等的叶,叶的下表面有气孔D.小而厚的叶,只有少量气孔22.生物多样性包括A.森林多样性、海洋多样性B.动物多样性、生物多样性和微生物多样性C.生物圈、大气圈和地球圈D.物种多样性、基因多样性和生态系统多样性23.“开车不喝酒,酒后不开车”。关于酗酒对人体的危害,以下说法不合理的是()A.酒精会引起神经衰弱、智力减退 B.酒精会损害心脏和血管,引起心血管病C.酒精会损害肝脏 D.醉酒后走路不稳是由于酒精影响了大脑功能24.破壳而出的雏鸟中,有早成鸟,还有晚成鸟,下面所列燕子雏鸟的特点中错误的是()A.腿脚有力,能随亲鸟自行觅食B.没有独立生活能力,由亲鸟喂养完成胚后发育C.全身裸露D.眼睛没有睁开25.下列不属于生存竞争的是(
)A.同一片森林里的树木争夺阳光、水份和营养物质B.食性相同的动物争夺食物C.大豆从根瘤菌中获取氮素,根瘤菌从大豆中获取养料D.狼与鹿的捕食与反捕食26.珊瑚虫和血吸虫的共同特征是()A.背腹扁平 B.身体呈辐射对称C.身体呈两侧对称 D.有口无肛门27.下列哪项不是生物的活动影响环境的实例(
)A.树木在秋天落叶B.植物的蒸腾作用增加了空气的湿度C.草履虫能净化污水D.蚯蚓的活动改良了板结的土壤28.随着遂宁自然环境的不断改善,刚刚开春,河东湿地公园便迎来了一群可爱的客人,那就是美丽的白鹭。下列哪一项不是有利于白鹭飞行的特点(
)A.长骨中空,内充满空气,可以减轻体重B.身体呈流线型C.体表被覆羽毛,前肢特化为翼D.体内受精,卵生29.在樱桃开花季节,山亭的大棚樱桃种植户们会租两箱蜜蜂放在大棚内,这是因为蜜蜂能帮助樱桃()A.开花B.花粉成熟C.子房发育D.传粉30.决定人有耳垂的基因B对决定无耳垂的基因b为显性。小明同学有耳垂,下列哪种说法正确()A.小明的基因组成一定是BB B.小明的父母一定都是有耳垂的C.小明的父母至少有一个是有耳垂的 D.小明的基因组成一定是Bb31.以下动物属于昆虫的是()A.蜘蛛 B.鼠妇 C.蚂蚁 D.水蚤32.柿树、苹果、梨、桃等果树都是利用嫁接来繁育优良品种的.嫁接时,要使接穗和砧木的什么结构紧密结合在一起,才能确保接穗成活()A.树皮 B.形成层 C.木质部 D.韧皮部33.下列不属于传染病的是:()A.蛔虫病 B.狂犬病 C.沙眼 D.心绞痛34.环节动物中的蚯蚓主要食用落叶等腐败物,并把这些腐败物分解为无机物.蚯蚓在生态系统中属于()A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.以上都不是35.两栖动物不能完全适应陆地生活的主要原因是()A.心脏结构不发达 B.皮肤探路C.肺不发达 D.生殖发育离不开水36.小明是善于思考的同学,他在家中观察饲养金鱼时,想到一个问题:“水的温度对金鱼的呼吸频率有没有影响?”为探究这一问题,他统计了不同温度下小鱼每分钟鳃盖运动次数,结果如下表,请根据数据分析回答问题.1号鱼2号鱼3号鱼平均值10°C1814161615°C3332313220°C75456060(1)根据这个探究实验,小明提出的问题是______.这个实验的变量是________.为了确保实验结果只由此变量引起,应该保证除____外,其他实验条件(如鱼的大小等)都______,这种实验叫做_______.(2)实验完毕后,用过的金鱼应怎样处理?________.(3)当假设与实验结果不相符时,正确的做法是________.A.马上否定原来的假设B.修改实验数据,使结论与假设一致C.如实记录,重新再做一次C实验.(4)该实验中测量与记数的准确与否对实验的结果________(填“有”或“没有”)影响.37.某人做了如下实验,将深色桦尺蠖和浅色桦尺蠖分别进行标记,然后放养于工业污染区和没有污染的非工业区。经过一段时间后,将所释放的桦尺蠖尽量回收,计算其数目,结果如下表:地区浅色桦尺蠖深色桦尺蠖释放数收回数释放数收回数工业污染区641615482无污染的非工业区39315840619(1)桦尺蠖的体色在遗传学上叫做____________;桦尺蠖的体色在生态学上叫做____________。(2)在工业污染区,深色桦尺蠖的回收率比较高;在非工业区,浅色桦尺蠖的回收率比较高,根据达尔文的观点,这是____________的结果。(3)根据达尔文的观点,深色桦尺蠖和浅色桦尺蠖数量变化是通过激烈的____________、____________的结果。38.阅读资料,回答问题:①2018年8月3日我国发生首例非洲猪瘟疫情,非洲猪癃是由非洲猪瘟病毒(ASFV)引起的一种急性、热性、高度接触性动物传染病,发病率和病死率可高达100%。②非洲猪瘟病毒主要通过消化道、呼吸道和血液等途径感染猪,并通过猪直接接触、物品间接接触和媒介传播等方式传播。③目前国内外均没有非洲猪瘟疫苗,也无治疗药物。④为做好非洲猪瘟防控工作,农业部制定并出台了一系列防控政策措施,其中既包括封锁、扑杀、无害化处理、消毒等常规防控措施,也包括限制调运、禁止餐厨剩余物喂猪等针对非洲猪瘟传播特点的特殊防控要求。(1)据资料①可知,非洲猪瘟的病原体是_____。(2)资料②描述的是传染病流行三个基本环节中的_____。(3)从预防传染病的一般措施来看,资料④中的“消毒”属于_____。(4)从免疫角度看,资料③中的“非洲猪瘟疫苗”属于_____(填“抗原”或“抗体”),若能够注射该疫苗,猪将获得_____(填“特异性”或“非特异性”)免疫。39.阅读下列资料,回答有关传染病及免疫的问题。非洲猪瘟是一种传染性很高、由非洲猪瘟病毒引起的猪类疾病,其特征是发病过程短,但死亡率高达100%。健康猪与患病猪或污染物直接接触是非洲猪瘟最主要的传播途径,猪被携带病毒的蜱等媒介昆虫叮咬也存在感染非洲猪瘟的可能性。2018年我国部分地区曾发生非洲猪瘟疾情,疫情发生后,相关地区立即按照要求,启动应急机制:在疫点周围3公里范围内扑杀所有生猪并无害化处理;对猪场进行全面消毒,对排泄物进行无害化处理;控制动物运输车辆的移运和检疫,对出入的人员和车辆进行消毒。(1)根据题干的描述,引起该传染病的病原体是________。(2)患病猪属于传染病流行环节中的________,必须扑杀并进行无害化处理;对猪场进行全面消毒,对排泄物进行无害化处理,属于传染病预防措施中的________。(3)为了预防传染病,早在19世纪,“微生物学之父”巴斯德就开始培育疫苗。从免疫学的角度来说,疫苗相当于________,接种到健康人体内后,会刺激淋巴细胞产生一种特殊蛋白质,叫做________,二者的结合可以促进________作用,或使病原体失去致病性。这种免疫方式属于________(填“特异性”或“非特异性”)免疫。(4)通过有计划地接种疫苗,可以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。但是,到目前为止,并不是所有的传染病都能通过这种方式进行预防,比如艾滋病。艾滋病的病原体是________,它主要侵犯并瓦解人体的________,使人体不能抵御病原体,因此病人常死于多种疾病的侵害。为提高人们对艾滋病的认识,世界卫生组织将每年的________定为世界艾滋病日,号召世界各国和国际组织在这一天举办相关活动,宣传和普及预防艾滋病知识,关爱艾滋病病人。40.艾滋病是由人类免疫缺陷病毒引起的一种严重传染病。艾滋病病毒(HIV)侵入人体后破坏人体的免疫功能,使人体发生多种难以治愈的感染和肿瘤,最终导致死亡。感染艾滋病病毒2~6周后才能从血液中检测出艾滋病病毒抗体,但在能测出抗体之前已具有传染性。艾滋病病毒(HIV)主要存在于血液、精液、阴道分泌物中,乳汁、伤口渗出液中也含有HIV。请根据材料,回答下列问题:(1)从传染病的特点看,艾滋病病毒(HIV)属于_______。(2)从传染病流行的环节看,艾滋病患者属于________。(3)患者血液中的艾滋病病毒抗体是患者自身对抗HIV而产生的__________免疫。(4)根据资料分析,艾滋病的传染途径不包括_______A.血液传播B.性传播C.空气传播D.母婴传播(5)艾滋病还有“第四种”可怕的传播途径,就是歧视。联合国为全球抗击艾滋病行动特别提出“零新发感染、零歧视和零艾滋病相关死亡”三大愿景。其中,“零歧视”关系着其他两大目标的实现。若我们同学中有艾滋病患者,我们应该怎样与之相处?____________________。
参考答案1、A【解析】
生物之间的关系:种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内竞争;种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式。【详解】火炬树适应能力强,夺走本属于当地植物的阳光和养料,严重影响着当地植物的生长,因此属于竞争关系,A正确。故选:A解答此类题目的关键理解掌握生物之间的相互关系。2、D【解析】哺乳动物进行胎生、哺乳,绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育,通过胎盘从母体获得营养,发育到一定阶段后从母体中产出。雌性用自己的乳汁哺育后代,使后代在优越的营养条件下成长。因此,后代的存活率高。故选D3、C【解析】
食物中含蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐、水等六大类营养物质,它们各具有一定的作用,人体一旦缺乏,就会引起相应的疾病,据此答题。【详解】A.糖类是最主要的供能物质,人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类的氧化分解,约占人体能量供应量的70%,A正确。B.蛋白质也能为生命活动提供一部分能量,但蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质,是人体生长发育、组织更新的重要原料,也是生命活动的调节等的物质基础,B正确。C.蛋白质能为生命活动提供一部分能量,是细胞的重要组成物质,C错误。D.脂肪也是重要的供能物质,但是人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处,属于贮备能源物质,D正确。掌握食物的消化和营养物质的吸收过程是解题的关键。4、B【解析】
此题考查生态系统中能量流动的特点,能量的流动是沿食物链逐级递减的,单向的,不循环。【详解】能量流动是指生态系统中能量的输入、传递和散失的过程。下一营养级的能量来源于上一营养级,各营养级的能量有三个去向:①该生物呼吸作用散失;②流入下一营养级;③流入分解者。营养级越多,能量流动中消耗的能量就越多,所以,营养级越高,储能越少,个体数量越少。能量的流动是沿食物链逐级递减的,单向的,不循环,传递的效率是10%-20%。
故选:B。掌握能量流动的特点是解题的关键。5、C【解析】
常考查的真核生物:绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物。
常考查的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、放线菌。
另外,病毒既不是真核生物,也不是原核生物。【详解】衣藻是单细胞藻类植物,细胞内有真正的细胞核,属于真核生物,A不符合题意;
酵母菌是单细胞真菌,细胞内有真正的细胞核,属于真核生物,B不符合题意;
大肠杆菌是细菌,属于单细胞个体,细胞内没有成形的细胞核,属于原核生物,C符合题意;
噬菌体是病毒,没有细胞结构,D不符合题意。本题考查单细胞生物的种类,对于此类试题,考生需要掌握一些常考的生物所属的类别,特别是原核生物,包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌,其中对于细菌的判断,要掌握技巧,一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌。6、A【解析】分析:动物的分类除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能。详解:鲤鱼是鱼类属于脊椎动物,体内有脊椎骨组成的脊柱,A错误;蜥蜴是爬行动物,用肺呼吸,B正确;青蛙是两栖动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,又能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,C正确;家兔是哺乳动物,生殖发育的特点是胎生哺乳,D正确。点睛:解答此题的关键是熟练掌握各种动物的主要特征,灵活的对其进行分类。7、D【解析】
玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成,胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶.玉米种子的营养物质储存在胚乳中。【详解】淀粉遇碘液变成蓝色。玉米种子的营养物质主要是淀粉,玉米种子的营养物质主要储存在胚乳中。所以在纵剖的玉米种子剖面上滴上碘液,将被染成蓝色的部位是胚乳,D符合题意。解答此题的关键是玉米种子由种皮、胚、胚乳三部分组成,胚乳是玉米储存营养物质的结构。8、A【解析】
青蛙的发育经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大,这样的发育属于变态发育。【详解】青蛙的受精方式为体外受精,雄雌个体分别把精子和卵细胞产在水中,在水中完成受精。A错误;青蛙在繁殖时出现抱对现象;青蛙的幼体生活在水中,和成体在系统结构和生活习性上差异很大,这样的发育属于变态发育。由此可知B、C、D正确。掌握青蛙的生殖和发育过程。9、D【解析】
此题考查的是制作甜酒的知识,制作甜酒时要用到酒曲,酒曲中含酵母菌等多种微生物及一些酶,据此作答。【详解】A.在酿酒时要先将糯米蒸熟,其中主要目的是杀菌,A正确。B.在制作甜酒的过程中,装置要始终保持密封,不能随便打开,以防止其它杂菌的进入,使得甜酒出现酸味等,B正确。C.制酒时要将酒曲碾成末后与糯米均匀地混合,使酒曲充分分解发酵糯米,以产生较多的甜酒,C正确。D.制作甜酒时要用到酒曲,酒曲中主要是酵母菌,酵母菌在适宜的条件下生长和繁殖,经过发酵产生酒精和二氧化碳,冰箱中温度太低,不利于酵母菌发酵,影响产酒,D错误。故选D。解答此题的关键是知道发酵技术在食品制作中的作用。10、A【解析】【分析】生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。【详解】荒漠中生活的骆驼刺,根比地上部分长许多。是因为荒漠干旱缺水,根比地上部分长许多,可以吸收到荒漠深处的水分,适应干旱缺水的沙漠环境,所以这是生物对环境的适应。【点睛】环境影响生物、生物必须适应环境、生物又能影响环境。11、B【解析】
人的体细胞中含有23对染色体,所产生的精子和卵细胞中都含有23条染色体。因为在生殖过程中。要进行一次特殊的细胞分裂(即减数分裂),结果使细胞中的染色体数目减少一半。染色体不是随意地减半,而是每对染色体都要分开,分别进入不同的生殖细胞中。人的体细胞内有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。【详解】人的性别遗传过程如图:
从性别遗传图解看出,女性体细胞的染色体组成是22对+XX,卵细胞的染色体组成是22条+X.所以人类女性卵细胞、体细胞中染色体组成分别是22条+X、22对+XX。解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。12、A【解析】埃博拉病毒是动物病毒没有细胞结构,因此从细胞结构方面进行研究不合理,A符合题意;蛋白质外壳、遗传物质、传播途径,都是防治这种传染病需要进行研究的方面,B、C、D不符合题意。13、C【解析】
(1)生物化石是古代生物的遗体、遗物或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。(2)在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单,分类地位越低等,水生生物的化石也越多。在距今越近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越复杂,分类地位越高等,陆生生物的化石也越多。因此生物进化趋势是:从单细胞到多细胞、从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生。【详解】A.植物的进化历程:。因此,地球上最早出现的植物是原始藻类植物,A正确。B.研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,B正确。C.生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生,C错误。D.自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择,达尔文的自然选择学说较为科学地解释了生物进化的原因,D正确。故选:C。解答此类题目的关键是理解掌握生物进化的总体趋势。14、B【解析】达尔文的自然选择学说的主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存。达尔文认为,地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力,而生物赖以生存的食物和空间是有限的,这必然导致生物在生活过程中进行激烈的生存斗争,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去;反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡。由于生物普遍具有很强的繁殖力,而生物赖以生存的空间和食物是有限的,因此生物要生存下去,就得为了获得食物和空间而进行生存斗争,故A不符合题意;生物的变异是随机产生的,是不定向的,产生的变异可能对生物的生存是有利的,也可能对生物的生存是不利的,故B符合题意;在激烈的生存斗争中,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存,故C不符合题意;达尔文认为,地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力,故D不符合题意。故选B。15、D【解析】
变态发育指动物在胚后发育过程中,形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化。幼体与成体差别很大,而且改变的形态又是集中在短时间内完成,这种胚后发育叫变态发育,据此答题。【详解】A.蝴蝶的发育过程为:受精卵、幼虫、蛹和成虫,属于完全变态发育;青蛙的发育过程为:受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙,属于变态发育,A正确。B.蝴蝶的发育过程为:受精卵、幼虫、蛹和成虫,蝗虫的发育过程为:受精卵、幼虫、成虫,与峡蝶相比,蝗虫发育过程不经历“蛹”期,B正确。C.青蛙经过雌雄抱对后将两性生殖细胞产在水中,在水中结合形成受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。因此,青蛙的生殖和发育都离不开水,C正确。D.成蛙既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,D错误。变态发育一般指昆虫纲与两栖动物的发育方式,而昆虫的有完全变态发育和不完全变态发育。16、A【解析】试题分析:基因一个是有特定遗传信息的DNA片段,一个DNA上有多个基因,生物的某个具体性状是由基因控制的,基因是决定生物性状的最小单位,A正确;细胞的细胞核中有携带遗传物质的结构-染色体,染色体上的遗传物质是DNA,每个DNA上有多个基因,基因才是控制性状的基本遗传单位,B错误;生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半,成单存在,当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水平,一条来自父方,一条来自母方,C错误;生物的遗传物质主要存在于细胞核中,控制遗传现象的遗传信息就储存在这些遗传物质中,细胞核是遗传的控制中心,D错误。考点:基因控制生物的性状。17、B【解析】
从猿到人的进化过程中,一代一代地向直立行走的方向发展,直立行走是进化发展的基础,直立行走是人类脱离森林束缚,开拓新家园的标志,是使用工具制造工具的基础。【详解】人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生。直立行走是进化发展的基础,直立行走是人类脱离森林束缚,开拓新家园的标志,是使用工具制造工具的基础。直立行走使古人类能够将前肢解放出来,得以使用工具,前肢所从事的活动越来越多,上肢和手更加灵巧,两足直立行走是人猿分界的重要标准。由于使用工具、制造工具使人类的大脑更发达,在劳动交往过程中产生了语言。故选B本题考查在人类发展和进化中的重大事件。18、A【解析】
男女生殖系统中最主要的性器官分别是睾丸和卵巢,分别产生精子和卵细胞,结合形成受精卵,吸收营养物质进行胚胎发育。【详解】A.受精卵的形成是一个新生命诞生的标志,错误。B.睾丸能产生精子,也可以分泌雄性激素,是男性的主要的生殖器官;女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢,同时卵巢也可以分泌雌性激素,是女性的主要生殖器官,正确。C.人体胚胎发育所需要的营养物质来源于卵黄和胎盘,正确。D.子宫是孕育胎儿的场所,正确。故选:A。解题的关键是正确记忆人体生殖系统的结构和功能。19、A【解析】细菌、真菌、动物和植物都具有的结构是②细胞膜、③细胞质、⑤DNA等结构。细菌、真菌等其他生物的分类。【名师点睛】细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质,有些细菌还具有鞭毛、荚膜等结构;真菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核;动物细胞包括细胞膜、细胞质、细胞核等结构;植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。20、D【解析】
单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物,都能产生种子;单子叶植物和双子叶植物的主要区别是子叶的数目,可根据两者的特点来解答。【详解】单子叶植物和双子叶植物的主要区别:单子叶植物的种子有一片子叶,叶脉多为平行脉,须根系,单子叶植物的花基数通常为3,如小麦、玉米等都属于单子叶植物。双子叶植物的种子有两片子叶,叶脉多为网状脉,直根系,双子叶植物的花基数通常为5或4,如花生、菜豆等都属于双子叶植物。因此可作为百合属于单子叶植物的依据的选项是D各部分的基数是3。故选D。只要熟练掌握了单子叶植物和双子叶植物的主要特征及区别,即可轻松解答。21、D【解析】生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。在炎热且干燥环境中,水分缺乏,蒸腾作用非常旺盛.而植物的蒸腾作用主要是通过叶上的气孔进行的,因此,小而厚的叶,只有少量气孔,蒸腾作用非常弱,可以减少水分的散失,厚的叶还能保存一定的水分,与炎热且干燥环境相适应。因此生活在炎热且干燥环境中的植物,可能具有的植物特征是小而厚的叶,只有少量气孔。22、D【解析】
生生物多样性的内涵包括基因的多样性、生物种类的多样性和生态系统的多样性。【详解】生物多样性的内涵包括基因的多样性、生物种类的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,如人类已鉴定出的物种,大约有170多万个,我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种,即物种水平的生物多样性及其变化。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,生物的性状是由基因决定的,生物的性状千差万别,表明组成生物的基因也成千上万,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性;生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等。解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。23、D【解析】
吸烟、喝酒是一种不健康的生活方式,危害极大,喝酒严重损伤人的神经系统,酒精还会通过消化系统危害其它的系统和器官。【详解】ABC.酒精会引起神经衰弱、智力减退等,通过消化系统危害其它的系统和器官,如损害肝脏、损害心脏和血管,引起心血管病,由此表明过量的酒精会麻痹人的脑,使行为失控,ABC不符合题意。D.小脑维持躯体的平衡,使动作准确协调。醉酒后走路不稳是由于酒精影响了人的小脑,造成动作不协调,D符合题意。故选:D。解答此题的关键是熟练掌握喝酒的危害。24、A【解析】
鸟类根据孵化后是否由亲鸟继续育雏可分为早成鸟(早成雏)和晚成鸟(晚成雏)。【详解】早成雏从鸟蛋里孵出来时身体外表已长有密绒羽,眼已张开,在绒羽干后,就随母鸟找食。晚成雏出壳时还没充分发育,身体外表没有或只有很少绒羽,眼不能张开,没有独立生活能力,需要由母鸟衔虫喂养。鸡、鸭等的雏鸟为早成雏,燕子、家鸽等的雏鸟为晚成雏,可见A错误。
故选:A根据早成雏和晚成雏的定义进行判断。25、C【解析】
生存竞争是同种动物之间的种内关系或异种动物之间的种间关系。种内关系是同种生物之间相互争夺食物、配偶或、水、无机盐、阳光、生存空间等,属于竞争关系。种间关系是异种动物之间发生的生存斗争。【详解】同一森林里的小树争夺阳光、水分和营养物质,属于竞争关系,故A不符合题意;食性相同的动物争夺食物,是同种动物之间相互争夺食物,属于种内竞争关系,故B不符合题意;在豆科植物的根瘤中,有能够固氮的根瘤菌与豆科植物共生,根瘤菌有固氮作用,能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质,而植物则为根瘤菌提供有机物。二者互惠互利,共同生活。因此大豆与根瘤菌是共生关系,故C符合题意;鹿和狼各自的特征是在长期的生存斗争过程中形成的,鹿跑的不快、转弯不灵活便容易被狼吃掉,狼跑的不快就不易捕获食物(鹿),在长期的生存斗争和相互选择中,鹿和狼发展了自己的特征。因此狼与鹿的捕食与被捕食,是生存竞争,故D不符合题意。解答此类题目的关键是理解生物之间的相互关系。26、D【解析】水螅结构简单,身体呈辐射对称,有口无肛门,是腔肠动物;血吸虫属于扁形动物,身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔,有口无肛门。故D符合题意。27、A【解析】试题分析:A、秋天落叶,可以降低蒸腾作用,减少因进行蒸腾作用的热量散失,避免因温度过低而冻伤甚至冻死,因此在秋天落叶,是植物对冬季寒冷环境的一种适应。B、植物的蒸腾作用增加了空气的湿度体现了生物(植物)对环境的影响。C、草履虫能够吞食细菌,净化污水,表明生物能影响环境。D、蚯蚓的活动改良了板结的土壤体现了生物对环境的影响。考点:生物对环境的影响28、D【解析】
多数鸟类营飞行生活,其结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼,有大型是正羽,排成扇形,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作。【详解】白鹭属于鸟类,长骨中空,内充满空气,可以减轻体重,利于飞行,A正确。
白鹭的身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力,利于飞行,B正确。
白鹭的体表被覆羽毛,前肢特化为翼,翼是飞行器官,C正确。
白鹭的体内受精,卵生与飞行生活无关,D错误。鸟类与飞行生活相适应的特点是考试的重点,注意理解和掌握。可结合着鸟类的主要特征来帮助理解。29、C【解析】试题分析:樱桃是虫媒花,主要依靠昆虫传粉,大棚果园放养蜜蜂,蜜蜂不但可以采蜜,在采蜜的同时把身体粘附的花粉带到了另一朵花的柱头上,为花粉传播起到了关键作用。通过蜜蜂的传粉,提高了授粉效率,使樱桃挂果率明显提高。考点:本题考查的是传粉和受精30、C【解析】
根据基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系分析解答。【详解】显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状,当控制某个性状的基因一个是显性,一个是隐性时,只表现出显性基因控制的性状。决定有耳垂的基因(B)对决定无耳垂的基因(b)为显性,小明同学有耳垂,这一性状是显性性状。由显性基因控制。因此,小明体细胞内的基因组成是BB或Bb。其有耳垂的基因(B)来自父亲或母亲,而无耳垂的基因组成只有一种bb。综上所述,C正确,ABD错误。故选:C。31、C【解析】
昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,一般有两对翅,有三对足,有外骨骼。【详解】蜘蛛有4对足,没有翅,属于蛛形纲,不是昆虫,A错误;鼠妇身体分为头部和躯干部,有多对足,没有翅,属于多足纲,不属于昆虫,B错误;蚂蚁的身体都分为头、胸、腹三部分,有两对翅,有三对足,属于昆虫,C正确;水蚤有头胸甲,用鳃呼吸,没有翅,属于甲壳纲,不属于昆虫,D错误。解答此类题目的关键是理解掌握昆虫的特点。32、B【解析】试题分析:嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,嫁接时,使接穗和砧木的形成层紧密结合在一起,才能确保接穗成活.A、嫁接时,接穗和砧木的树皮紧密结合在一起,不能确保接穗成活,A错误.B、形成层属于分生组织,接穗和砧木的形成层细胞分裂产生的新细胞愈合在一起,接穗才能成活,B正确.C、嫁接时,接穗和砧木的木质部紧密结合在一起,不能确保接穗成活,C错误.D、嫁接时,接穗和砧木的韧皮部紧密结合在一起,不能确保接穗成活,D错误.考点:植物的扦插或嫁接.33、D【解析】
传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,具有传染性和流行性。【详解】蛔虫病、狂犬病、沙眼,都是由病原体引起的传染病,A、B、C不符合题意;
心绞痛是指由于冠状动脉粥样硬化狭窄导致冠状动脉供血不足,心肌暂时缺血与缺氧所引起的以心前区疼痛,不具有传染性,D符合题意。解答此类题目的关键是理解掌传染病的概念和特点。34、C【解析】
根据生态系统的组成及各部分的作用来思考作答。【详解】通常,生产者是指能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供有机物(食物)和氧气的绿色植物。消费者是指不能进行光合作用,必须以现成的有机物为食的动物。分解者包括细菌和真菌,严格的说是腐生细菌和真菌,如腐生性微生物,还包括腐生性动物,如蚯蚓和蝇的幼虫,腐生生物主要是以没有生命的腐烂的动、植物遗体为生,分解有机物产生二氧化碳、水和无机盐等。蚯蚓是腐食性动物,能将生态系统中的有机物分解成无机物如二氧化碳、水和无机盐等,供给绿色植物再利用。因此蚯蚓在生态系统中属于分解者。故选:C。35、D【解析】
两栖动物的幼体生活在水中,成体既能生活在陆地上,又能生活在水中。【详解】青蛙属于两栖动物,经过抱对后,分别把生殖细胞排在水中,在水中结合形成受精卵,发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙,幼体生活在水中,用鳃呼吸,成蛙即能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,幼体与成蛙在外部形态和生活习性上变化明显,为变态发育,可见两栖动物的生殖和发育都离不开水。因此,两栖动物不能完全在陆地生活的原因是生殖和发育都离不开水。故选:D。注意区分水陆两栖生活与两栖动物的不同。36、水的温度会影响金鱼的呼吸频率吗水温温度相同对照实验放回适于金鱼生存的自然环境中C有【解析】试题分析:(1)通过阅读题干可知,产生的疑问是:水的温度会影响金鱼的呼吸频率吗?这是探究实验的提出问题。(2)对照实验的设计原则是:一组对照实验中只能有一个变量,且只能以所研究的条件为变量,其它条件应相同。在“探究温度会影响金鱼的呼吸频率”时,实验的变量是水温的不同。因此实验组和对照组除水温不同外,其他条件应相同且适宜。(3)要把金鱼放回到适合它们生存的自然环境中。(4)实验数据是不能随便篡改的,尊重实验事实,这是做实验的基本要求。实验的结果与假设出现矛盾,可能是假设不正确,那么就需要进一步查找资料,重新作出假设,也可能是实验过程中的某一环节出了问题,那么就需要重新进行实验。(5)该实验中测量与记数的准确与否对实验的结果有很大影响,可将实验重复几次测量取平均值,这样做的目的是减少误差。考点:实验。37、性状保护色自然选择生存斗争适者生存【解析】
分析表格中的数据可知:在工业污染区,深色桦尺蛾回收数多,说明深色桦尺娥在工业污染区更容易生存,而在非工业区,浅色桦尺蛾回收数多,说明浅色桦尺娥在非工业区更容易生存;这说明生物的体色与环境的颜色一致时即具有保护色的生物更容易生存。【详解】(1)遗传学上把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式,统称为性状。桦尺蠖的体色在生态学上叫做保护色。(2)(3)达尔文认为,在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去;反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡。这就是说,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存。达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。因此深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾数量的变化是自然选择的结果。保护色是动物在自然界长期演化中形成的特殊行为,是自然选择的结果。38、非洲猪瘟病毒(或ASFV)传播途径切断传播途径抗原特异性【解析】
传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,具有传染性和流行性。传染源指的是能够散播病原体的人和动物,传染源只能是人或者动物。传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。对某种传染病缺乏免疫力的而容易感染该病的人群是易感人群,据此解答。【详解】(1)据资料①可知,非洲猪瘟的病原体是非洲猪瘟病毒。(2)材料②中的内容描述的是传染病的传播途径。(3)传染病流行的时候,只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节,传染病就流行不起来;因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群,“封锁、扑杀”属于控制传染源。“消毒”属于切断传播途径。(4)疫苗相当于抗原,接种到人体后,会刺激人体内的淋巴细胞产生抗体,从而对非洲猪瘟病毒起到免疫作用,而对其它的病原体不起作用,这种免疫属特异性免疫。掌握传染病的概念及其流行的三个环节,以及人体免疫的功能和特点可正确解答。39、非洲猪瘟病毒传染源切断传播途径抗原抗体吞噬细胞的吞噬特异性HIV(或人类免疫缺陷病毒)免疫系统12月1日【解析】
(1)传染病:由病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间
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