兴义市第八中学2026届高二下生物期末调研模拟试题含解析

兴义市第八中学2026届高二下生物期末调研模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列有关实验的研究过程或方法思路，错误的是A．采用模型建构法有助于认识人体内血糖平衡调节机制B．调查人群中红绿色盲的遗传方式，应在多个患者家系中多调查几代，以减少误差C．“探究生长素类似物促进扦插枝条生根”的预实验中，不需要设置对照实验D．艾弗里的肺炎双球菌转化实验与赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的研究方法都是设法把DNA和蛋白质分开，研究各自的效应2．某同学研究温度和pH对某酶促反应速率的影响得到如图的曲线。下列分析正确的是()A．该酶催化反应的最适温度为35℃左右，最适pH为8B．当pH为8时，影响反应速率的主要因素是底物浓度和酶浓度C．随pH升高，该酶催化反应的最适温度也逐渐升高D．当pH为任何一固定值时，实验结果都可以证明温度对反应速率的影响3．在真核细胞的内质网和细胞核中能够合成的物质分别是A．脂质、RNAB．氨基酸、蛋白质C．RNA、DNAD．DNA、蛋白质4．下图为两种遗传病的家族系谱图，已知与甲病相关的基因A/a位于常染色体上，人群中a的基因频率为10％；与乙病相关的基因用B/b表示，I4不携带乙病致病基因，且两家族均无对方家族的致病基因。有关叙述错误的是A．人群中甲病患者的一个细胞中最多含有4个A基因B．Ⅱ6的基因型为aaXBXb或aaXBXBC．Ⅳ1同时患有甲病和乙病的概率为3/64D．乙病在男性中的发病率等于b基因的频率5．下列有关细胞全能性的叙述,正确的是()A．植物成熟的体细胞比动物成熟的体细胞更容易实现全能性B．卵细胞与受精卵一样,细胞未分化,全能性最高C．克隆羊的诞生说明高度分化的动物细胞具有全能性D．愈伤组织的形成说明高度分化的植物细胞具有全能性6．在转基因抗虫植物的培育过程中，不可以作为目的基因的是A．蛋白酶抑制剂基因B．四环素抗性基因C．淀粉酶抑制剂基因D．植物凝集素基因7．利用小球藻培养进行光合作用实验时，在其中加入抑制暗反应的物质后，发现在同样的光照条件下释放氧气的速度下降。主要原因是A．合成ATP的酶活性受到抑制B．叶绿素吸收光能的效率下降C．[H]、AIP等的积累，光反应速率减慢D．暗反应中生成的水减少，使光反应的原料不足8．（10分）用动物细胞工程技术获取单克隆抗体，下列实验步骤中错误的是（）A．将特定抗原注入小鼠体内，获得能产生相应抗体的B淋巴细胞B．用纤维素酶和果胶酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞C．用灭活的病毒诱导能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合D．筛选杂交瘤细胞，并从中选出能产生所需抗体的细胞群，培养后提取单克隆抗体二、非选择题9．（10分）青蒿素是最有效的抗疟疾药物，但野生黄花蒿青蒿素产量低，为缓解青蒿素供应不足的状况，科学家将tms基因和tmr基因导入黄花蒿的愈伤组织从而获得了黄花蒿的冠瘿组织，改造过程用到的部分结构如图。tms:编码产物控制合成生长素tmr:编码产物控制合成细胞分裂素vir:编码产物控制激活T-DNA转移T:终止子（1）科学家将目的基因导入黄花蒿愈伤组织细胞的常用方法是_____________________。（2）图中结构P、T是基因成功转录的保证，其中结构P的作用是______________________。（3）在具体操作中常常使用两种能产生不同黏性末端的限制酶对目的基因和运载体的两端分别进行切割，这样做的好处是_______________________________________________。（4）要检测目的基因是否插入到冠瘿组织细胞的染色体DNA上，可采用__________技术。（5）与愈伤组织相比，冠瘿组织的生长速度更快，原因可能是_______________________。10．（14分）基因工程中，GUS基因编码的酶可将无色底物生成蓝色产物，GFP基因会产生绿色荧光蛋白，这两种基因都可作为标记基因来研究发育生物学的问题。利用双CRISPR/Cas9系统和Cre/loxP重组酶系统技术可更好地实现该研究。请据图作答：（1）生长在太平洋西北部的一种海蜇能发出绿色荧光，原因是________________________。（2）图1为双CRISPR/Cas9系统作用示意图。该系统能够特异性识别DNA序列并切割特定位点，行使这些功能的分子结构分别是___________、___________。（3）图中向导RNA与DNA结合的原理是___________。将删除区切割后，转入基因与原DNA片段可通过形成_______拼接起来，形成新的DNA序列。（4）双CRISPR/Cas9系统可直接在靶细胞内起作用，与传统的基因工程相比，该操作无需___________（填写工具）。与质粒载体导入外源基因比，双CRISPR/Cas9系统编辑的基因可以不含___________。（5）图2为Cre/loxP重组酶系统作用示意图。利用双CRISPR/Cas9系统可精准地将loxP序列、GUS基因及GFP基因连接，接上35S启动子之后可在组织中检测出蓝色区而无绿色荧光区，这是由于_________而无法表达。Cre基因是重组酶基因，经38℃热处理后可被激活表达，在此前提下组织中可检测出绿色荧光区。11．（14分）如图①②③表示某动物(AABb)细胞分裂不同时期的模式图。图④为细胞分裂过程中不同时期的细胞数以及一个细胞中的染色体、染色单体和DNA分子的数目。请回答下列问题。（1）图①细胞所处的分裂时期为__________，该生物的体细胞中最多含有___条染色体。（2）图②细胞中出现B、b的原因可能是________________。（3）图③细胞是图②细胞所产生的一个子细胞。若该动物是雄性动物，则图③细胞的名称是______。（4）图④由Ⅰ→Ⅱ的过程中，细胞内发生的主要变化是_________。12．青蒿素是从黄花蒿茎叶中提取的抗疟疾药物。通过组织培养获得青蒿素的途径如图所示。请回答下列问题。（1）外植体在接种前通常可用体积分数为________的酒精进行消毒。（2）分化培养基一般不用2，4-D，原因是________________。（3）为了得到高产细胞系，通常利用酶在________________（填“蒸馏水”或“一定浓度的甘露醇溶液”）中去除细胞壁获得原生质体，原因是_________________。（4）对_______________进行诱变处理，更容易发生基因突变，通过个体筛选可培育出青蒿素高产植株。与从植株提取青蒿素相比，细胞产物的工厂化生产的优点有______________________（回答2点）。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】

“探究生长素类似物促进扦插枝条生根”的实验中，通过预实验可以检测实验方案设计的合理性，为进一步的实验摸索实验条件，避免人力、物力的浪费。【详解】A、采用物理模型和概念模型建构的方法，能够帮助我们认识人体内血糖的调节机制，A正确；B、调查遗传病的发病方式在家系中进行，多个患者家系多调查几代可减少偶然误差，B正确；C、“探究生长素类似物促进扦插枝条生根”的预实验中，需要设置用蒸馏水处理的对照组，这样才能大致确定促进生根和抑制生根的浓度范围，C错误；D、格里菲斯的体内肺炎双球菌转化实验没有把DNA与蛋白质分开，艾弗里的体外转化实验、赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的研究方法都是设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应，D正确。2、A【解析】

酶的活性受到温度和pH值的影响，在最适温度和pH值条件下，酶的活性最高，低温可以降低酶的活性，高温、过酸、过碱都会使酶的空间结构发生改变，导致永久性的失活．【详解】图中曲线可以看出，在相同pH值条件下，35℃时酶促反应速率最高，在相同温度条件下，pH值为8时酶促反应速率最高，因此该酶催化反应的最适温度为35℃左右，最适pH为8，A正确；当pH为8时，影响反应速率的主要因素是温度，曲线中未体现底物浓度和酶浓度对反应速率的影响，B错误；随pH升高，该酶催化反应的最适温度没有变化，C错误；当pH过小或过大的条件时，酶的空间结构改变，即酶活性丧失，因此在此条件时不同温度条件下的反应速率是相同的，不能证明温度对反应速率的影响，D错误．本题考查酶的相关知识，意在考察考生对知识点的掌握及识图、析图能力．3、A【解析】

内质网是细胞内蛋白质合成、加工及脂质合成的场所。细胞核是遗传信息库，是遗传物质储存和复制的主要场所；是细胞代谢和遗传的控制中心。【详解】内质网可以合成脂质，细胞核中可以发生转录合成RNA，A正确；蛋白质的合成场所是核糖体，B错误；内质网中不能合成RNA，细胞核中可以合成DNA和RNA，C错误；内质网中不能合成DNA，蛋白质的合成场所是核糖体，D错误。4、C【解析】

分析系谱图：图中I1和I2患病，生了一个表现型正常的Ⅱ1，说明该病为显性遗传病，又由于甲病基因位于常染色体上，即该病为常染色体显性遗传病；图中I3和I4表现型正常，生了一个患病的Ⅱ5，则该病为隐性遗传病，由于I4不携带乙病致病基因，因此该病的致病基因位于X染色体上。【详解】A、根据以上分析可知，甲病为常染色体显性遗传病，因此在甲病患者的一个细胞中当DNA复制后最多含有4个A基因，A正确；B、识图分析可知，Ⅱ6表现正常，则基因型为aa，又Ⅱ5为乙病患者，则亲代中I3为乙病基因的携带者，故Ⅱ6的基因型为XBXb或XBXB，B正确；C、识图分析可知，由分析可知，甲病为常染色体显性遗传病，由于Ⅱ1的基因型为aa，则I1和I2的基因型均为Aa，因此Ⅱ2的基因型为1/3AA、2/3Aa；由于人群中a的基因频率为10%，A的基因频率为90%，因此人群中患甲病的个体基因型为9/11AA、2/11Aa，因此患甲病的Ⅲ1为Aa的概率为3/8，则Ⅲ1的基因型为5/8AAXBY、3/8AaXBY，而Ⅲ2的基因型为aaXBXb，因此Ⅳ1两病皆患的概率＝（1−3/8×1/2）×1/4＝13/64，C错误；D、由于乙病为伴X隐性遗传病，故乙病在男性中的发病率等于b基因的频率，D正确。故选C。5、A【解析】

关于细胞的"全能性”，可以从以下几方面把握：(1)概念:细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能；(2)细胞具有全能性的原因是:细胞含有该生物全部的遗传物质；(3)细胞全能性大小:受精卵>干细胞>生殖细胞>体细胞；(4)细胞表现出全能性的条件：离体、适宜的营养条件、适宜的环境条件。【详解】A、植物成熟的体细胞比动物的成熟体细胞更容易实现全能性，A正确；B、卵细胞已经分化了，B错误；C、克隆羊的诞生说明高度分化的动物细胞的细胞核具有全能性，C错误；D、细胞全能性以细胞形成个体为标志，故愈伤组织的形成不能说明离体分化的植物细胞具有全能性，D错误．故选A。6、B【解析】

1、植物基因工程的应用：（1）抗虫转基因植物；（2）抗病转基因植物；（3）抗逆转基因植物；（4）转基因改良植物品质，总之基因工程在农业上用于生产高产、稳产和具有优良品质的品种，能产生抗逆性品种。

2、杀虫基因种类：Bt毒蛋白基因、蛋白酶抑制剂基因、淀粉酶抑制剂基因、植物凝集素基因等，其中Bt毒蛋白基因是从苏云芽孢杆菌中分离出来的抗虫基因，当害虫食用含有转基因的植物是Bt毒蛋白基因编码的蛋白质会进入害虫的肠道，在消化酶的作用下，蛋白质被降解为相对分子质量比较小、有毒的多肽，多肽结合在肠上皮细胞的特异性受体上，使细胞膜穿孔，细胞肿胀裂解，最后造成害虫死亡，由于对哺乳动物无毒副作用，因而广泛用于抗虫转基因植物。【详解】A、将蛋白酶抑制基因转移到植物体内表达的蛋白酶抑制剂，可以阻断或降低害虫消化道蛋白酶的活性，影响其消化功能，不能消化吸收营养物质，从而影响害虫的生命活动，A正确；B、将四环素抗性基因转移到植物体内表达的四环素可以抗菌，并不能抗虫，不能影响害虫活动，B错误；C、将淀粉酶抑制剂基因转移到植物体内表达淀粉酶抑制剂，可以抑制消化道淀粉酶活性，阻断害虫的能量来源，C正确；D、将植物凝集素基因转移到植物体内表达出的糖蛋白，可与害虫肠道黏膜上的某种物质结合，影响其对营养物质的吸收和利用，D正确。故选：B。易错点：四环素抗性基因通常用作标记基因进行对细胞的筛选，而不能用作抗虫基因来进行基因工程改造抗虫体。7、C【解析】

本题考查光合作用，考查对光合作用过程的理解。解答此题，可根据光反应和暗反应物质上的联系分析其中一个环节变化时对另一个环节的影响。【详解】光合作用过程中在光反应阶段利用吸收的光能，合成ATP，加入抑制暗反应的物质，不会抑制合成ATP的酶活性，不会导致叶绿素吸收光能的效率下降，A项、B项错误；在其中加入抑制暗反应的物质后，暗反应减慢甚至停止，消耗的ATP和[H]减少，使光反应产生的[H]和ATP积累，反馈抑制光反应，在同样的光照条件下，使释放氧气的速度下降，C项正确；细胞内自由水含量较多，水分一般不会直接影响光反应速率，D项错误。本题易错选D项，错因在于对水分影响光合作用机理理解不正确。直接用于生化反应的水的量较少，水主要通过运输反应物和生成物影响细胞代谢，当水含量减少时，由于反应物和生成物运输减慢，导致反应速率减慢。8、B【解析】

1、单克隆抗体制备的原理：B淋巴细胞能产生特异性抗体，在体外不能无限繁殖；骨髓瘤细胞不产生专一性抗体，体外能无限繁殖。杂交瘤细胞的特点：既能大量增殖，又能产生特异性抗体。2、单克隆抗体制备流程：先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应，之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞；诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合，利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞；进行抗体检测，筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞；进行克隆化培养，即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养；最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体。【详解】A.制备单克隆抗体首先需要获得已免疫的B淋巴细胞，因此需将抗原注人小鼠体内，获得能产生抗体的效应B淋巴细胞，A正确；B.制备单克隆抗体融合B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞一般使用的是灭活病毒，动物细胞无细胞壁，所以不能使用纤维素酶和果胶酶，B错误；C.动物细胞融合过程中，可以利用灭活的仙台病毒或聚乙二醇作诱导剂，C正确；D.筛选杂交瘤细胞，并从中选出能产生所需抗体的细胞群，培养后提取单克隆抗体，D正确；故选：B。二、非选择题9、农杆菌转化法RNA聚合酶识别和结合的部位可以避免目的基因和运载体的自身连接成环和反向连接DNA分子杂交tms和tmr基因编码产物控制合成了生长素和细胞分裂素，促进了冠瘿组织的生长【解析】

基因工程技术的基本步骤：（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。

（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因—DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA—分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质—抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【详解】（1）将目的基因导入植物细胞常用的方法是农杆菌转化法。（2）图中结构P、T是基因成功转录的保证，由于T是终止子，则结构P是启动子。启动子的作用是RNA聚合酶识别和结合的部位。（3）在构建基因表达载体时，可用一种或者多种限制酶进行切割。为了避免目的基因和运载体的自身连接成环和反向连接，一般选用两种限制酶分别对目的基因、运载体进行切割。（4）根据上述分析可知，要检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因可采用DNA分子杂交技术。（5）图中结构属于目的基因的是tms和tmr，分别编码产物控制合成生长素和编码产物控制合成细胞分裂素，生长素和细胞分裂素促进了冠瘿组织的生长，所以与愈伤组织相比，冠瘿组织的生长速度更快。解题关键是识记基因工程的原理、操作工具及操作步骤，理解基因工程操作中的注意事项，并能运用所学知识，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理。10、海蜇的DNA分子上含有绿色荧光蛋白基因向导RNACas9蛋白碱基互补配对磷酸二酯键载体（运载体）启动子、终止子和标记基因GFP基因自身无启动子【解析】

生物的性状受基因控制，海蜇能发出绿色荧光是由于海蜇的DNA分子上含有绿色荧光蛋白基因，基因能通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状；图1为双CRISPR/Cas9系统作用示意图，由图可知，向导RNA中有一段识别序列，具有识别功能，可以与特定的DNA序列发生碱基互补配对，Cas9蛋白则可切割所识别的特定DNA序列；导入的基因和原DNA片段之间需要重新形成磷酸二酯键才能连接在一起，形成新的DNA分子，该过程类似于基因工程操作中的构建基因表达载体步骤，据此作答。【详解】（1）由于海蜇的DNA分子上含有绿色荧光蛋白基因，因此海蜇能发出绿色荧光。（2）据图1所示，向导RNA可以识别特定的DNA序列，Cas9蛋白可切割所识别的特定DNA序列。（3）向导RNA与DNA根据碱基互补配对原则结合；转入的基因与原DNA片段之间要形成新的磷酸二酯键才能连接起来。（4）双CRISPR/Cas9系统可直接在靶细胞内起作用，因此无需运载体。构建的基因表达载体必须含启动子、终止子和标记基因等结构，而双CRISPR/Cas9系统编辑的基因可不含有这些结构。（5）GUS基因编码的酶可将无色底物生成蓝色产物，GFP基因会产生绿色荧光蛋白，在组织中检测出蓝色区而无绿色荧光区，说明GUS基因正常表达而GFP基因不能正常表达，根据“Cre基因是重组酶基因，经38℃热处理后可被激活表达，在此前提下组织中可检测出绿色荧光区”提示，可见GFP基因的正常表达需以Cre基因被激活表达为前提，即GFP基因自身无启动子，无法启动自身的表达。本题以双CRISPR/Cas9系统和Cre/loxP重组酶系统技术的原理和应用为背景，意在考查学生正确理解题图，能够根据题干信息和题图信息判断双CRISPR/Cas9系统和Cre/loxP重组酶系统技术的生物学原理的能力，本题注重考查学生的基础知识、基本技能以及在具体情境下分析和解决问题的能力。11、有丝分裂中期8基因突变或交叉互换精细胞DNA的复制和有关蛋白质的合成（或染色体复制）【解析】

题图分析：①细胞处于有丝分裂中期；②细胞处于减数第二次分裂后期；③细胞处于减数第二次分裂末期；④中Ⅰ没有染色单体，染色体：DNA=1：1，且细胞数为1，应该处于分裂间期的G1期；Ⅱ中染色体：染色单体：DNA=1：2：2，且染色体数目与体细胞相同，应该处于有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂过程；Ⅲ中没有染色体单体，染色体：DNA=1：1，且细胞数为2，染色体数目与体细胞相同，应该处于减数第二次分裂后期；Ⅳ中没有染色体答题，染色体：DNA=1：1，且染色体数目只有体细胞的一半，应该处于减数第二次分裂末期。【详解】（1）图①细胞处于有丝分裂中期；图①细胞所含染色体数目