1 村居 课件-2025-2026学年语文二年级下册统编版_第1页
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猜一猜像蝴蝶，像飞鸟，乘着风儿天空飘。一根线儿拴住它，无风一栽往下掉。风筝古诗二首1村居树叶老师这首古诗写的是哪个季节？你从哪里知道的呢？听课文朗读，想一想：这首诗写的是（）季。春村居草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。村居草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。自读古诗，找出不认识的字词多读几遍。yīnɡfúzuìchènyuāndīyīnɡ莺拂堤醉趁dīfúzuì我会认

你用什么好办法记住这些生字的呢？chèn黄莺吹拂堤岸醉酒趁机提堤dītí扌河堤堤岸提包提起题tí题目做题比一比。吹拂

春风拂面

河堤堤岸读一读，记一记。莺拂堤醉放风筝趁我会写童归童tónɡ

组词：造句：儿童童年童年是人生最美好的时光。

归ɡuī组词：造句：归还归来爸爸出差归来，给我带了礼物。[清]高鼎村居

“村居”就是居住在村庄里。作者简介

（约19世纪），清代诗人。字象一、拙吾，。他的诗以自然景色与田园生活为题材，其中《村居》广为传颂。高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。////村居[清]高鼎////朗读古诗，读出节奏。诗人高鼎居住在乡村，看到了怎样的乡村美景呢？看图说一说。草长莺飞二月天，把诗人看到的景物圈出来。绿草茂盛，黄莺飞舞，正是二月早春。拂堤杨柳醉春烟。把诗人看到的景物圈出来。长长的柳枝随风飘动，轻拂着堤岸，陶醉在春天的雾气中。草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。读诗句，说说你从诗句中感受到了什么。

我感受到诗人眼中的乡村景色真

，诗人一定非常

这乡村美景。

美喜爱景美高鼎还看到了什么呢？儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。孩子们放学回来得很早，一个个急忙借着东风愉快地放起了风筝。人乐草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。村居[清]高鼎带着感受朗读古诗。村居草长莺飞杨柳醉春烟人乐：景美：儿童放纸鸢板书设计看到图上的景象，你会想起哪一句诗呢？儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。一、连一连。yīnɡfúdīzuì

莺拂醉

堤随堂练习二、把古诗补充完整。村居(清)高鼎______莺飞________，拂堤杨柳醉_______烟。______散学归______，_____趁______放

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