四年级下册语文期末综合能力挑战卷（四）

四年级下册语文期末综合能力挑战卷（四）第一部分：积累与运用（40分）一、看拼音，写词语（10分）qīngtíng（）在máoyán（）下的花丛中飞舞，它们的翅膀在阳光下闪烁着金色的光芒。爷爷拿着gǎozhǐ（），在院子里练习书法，那苍劲有力的字体，让我十分佩服。山洪bàofā（），村庄被洪水淹没，解放军叔叔们迅速展开救援，转移受灾群众。他是一个jùpà（）黑暗的孩子，每天晚上都要开着灯睡觉。我们要遵守交通规则，不能fàngsì（）地在马路上玩耍。蔺相如看到廉颇fùjīngqǐngzuì（），连忙出来迎接，两人从此成为好朋友。面对敌人的严刑拷打，刘胡兰始终yìlì（）不倒，展现了共产党员的高尚气节。二、选择正确的答案（10分）下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.杂兴（xīng）慰藉（jí）应和（hè）松脂（zhī）B.推测（cè）病灶（zào）剖开（pōu）捆绑（kǔn）C.重荷（hé）倔强（jué）单于（chán）调遣（qiǎn）D.晕倒（yūn）澎湃（bài）交叉（chā）徜徉（cháng）下列词语中，没有错别字的一项是（）A.断决推测警戒无能为力B.迟钝健康教悔一丝不苟C.隧道蔬菜刹那惊慌失错D.装饰譬如分辨生气勃勃下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.他的绘画作品栩栩如生，让人叹为观止。B.听完这个笑话，大家哄堂大笑，气氛一下子活跃起来。C.他在舞台上的表演很精彩，观众们的掌声络绎不绝。D.面对困难，我们不能退缩，要勇往直前。下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他的写作水平明显改进了。C.我断定他可能会来参加会议。D.这篇童话对我产生了浓厚的兴趣。下列说法中，不正确的一项是（）A.《天窗》一文通过描写孩子们透过天窗看到的景象，表达了他们对大自然的向往和对自由的追求。B.《囊萤夜读》和《铁杵成针》都是文言文，告诉我们要刻苦学习，坚持不懈。C.《母鸡》一文以作者的情感变化为线索，表达了对母鸡的喜爱之情。D.《白鹅》一文通过描写白鹅的叫声、步态和吃相，表现了白鹅的高傲。三、按要求完成句子练习（10分）用修改符号修改下面的病句。（4分）（1）他经常回忆过去的往事。（2）我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。照样子，写句子。（6分）（1）例：雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。（2）例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。（3）例：他的心被一种伟大的力量占据着。四、根据所学知识填空（10分）篱落疏疏一径深，。儿童急走追黄蝶，。（杨万里《宿新市徐公店》）梅子金黄杏子肥，。日长篱落无人过，。（范成大《四时田园杂兴（其二十五）》）桃花一簇开无主，____________________？（杜甫《江畔独步寻花》）洛阳亲友如相问，____________________。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）天行健，____________________。（《周易》）____________________，学海无涯苦作舟。诗是人类向未来寄发的信息，____________________。（艾青）第二部分：阅读理解（30分）一、阅读《乡下人家》选段，完成练习（15分）若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。写出下列词语的近义词。（3分）和谐——（）辛苦——（）独特——（）选段中描写了两个场景，请用简洁的语言概括。（4分）文中画线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（4分）结合全文，说说你对“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景”这句话的理解。（4分）二、阅读短文，完成练习（15分）在一个偏僻的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。百合的心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样？”偶尔也有飞过的蜂蝶鸟雀，它们也会劝百合不用那么努力开花：“在这断崖边上，纵然开出世界上最美的花，也不会有人来欣赏呀！”百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”在野草和蜂蝶的鄙夷下，百合努力地释放内心的能量。有一天，它终于开花了，它那灵性的白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。这时候，野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了。百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的百合。几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。那里，被人称为“百合谷地”。不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）从文中找出两对近义词。（2分）（）——（）（）——（）百合为什么要努力开花？请用文中的句子回答。（3分）文中的百合面对野草的嘲笑和蜂蝶的劝阻，是怎样做的？（3分）读了这篇短文，你有什么感想？（5分）第三部分：习作表达（30分）题目：我的心爱之物要求：1.写清楚你的心爱之物是什么，是怎么得到的。2.写出它的特点，以及你为什么喜欢它。3.语句通顺，内容具体，不少于400字。写作指导确定心爱之物：可以是玩具、文具、书籍、宠物等。介绍心爱之物的来历：是生日礼物、自己买的、朋友送的等。描写心爱之物的特点：外形、颜色、功能等。讲述与心爱之物之间的故事：一起度过的美好时光，它对你的帮助等。表达自己的喜爱之情：可以直接抒情，也可以通过具体的事例来体现。范文示例我的心爱之物是我的小熊玩偶，它是我八岁生日时妈妈送给我的礼物。小熊全身毛茸茸的，是漂亮的浅棕色，摸起来软软的，特别舒服。它的眼睛是黑色的纽扣，圆溜溜的，看起来炯炯有神。它的鼻子是一个黑色的小圆点，嘴巴弯弯的，好像一直在微笑。小熊穿着一件蓝色的背带裤，裤子上还有一个小小的口袋，可爱极了。我非常喜欢我的小熊玩偶，每天晚上都要抱着它睡觉。有一次，我做了一个噩梦，吓得哭了起来，小熊好