《我们的创意》课时练习及答案-2025-2026学年人教鄂教版(新教材) 小学科学二年级下册_第1页
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文档简介

《我们的创意》课时练习及答案-2025-2026学年人教鄂教版(新教材)小学科学二年级下册我会选(选择正确的答案)创意就是:()A.抄别人的B.自己的新想法C.跟大家一样D.不用思考下面哪个是创意的表现?()A.用积木搭房子B.用积木搭会飞的城堡C.照着图纸搭积木D.不玩积木创意可以帮助我们:()A.解决问题B.让生活更麻烦C.什么都不做D.跟别人争吵我会判(对的打"√",错的打"×")每个人都可以有创意。()创意只能由大人想出来。()奇怪的想法也可能是创意。()创意需要动手实践。()我会想(简答题)什么是创意?请用自己的话说一说。为什么我们需要创意?请说出两个理由。我会做(实践活动)用身边的材料(如纸、笔、橡皮泥等)制作一个你设计的小发明。给你的发明起个名字,并说明它有什么作用。我会说(分享交流)和同学分享你的创意作品,说说你是怎么想到这个创意的。听了别人的创意,你有什么新的想法?我会写(创意日记)今天我想到的一个创意是:_____________________________这个创意的作用是:_____________________________制作这个创意需要的材料有:_____________________________我会评(互相评价)请同学评价你的创意作品:你的作品很有创意吗?为什么?你的作品实用吗?可以怎么改进?参考答案我会选1.B2.B3.A我会判1.√2.×3.√4.√我会想答案示例:创意就是自己想出来的、和别人不一样的新想法答案示例:①创意可以解决生活中的问题②创意可以让生活更有趣我会做(根据学生实际作品评价)我会说(根据学生

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