2026年云南师范大实验中学生物八年级第二学期期末考试试题含解析

2026年云南师范大实验中学生物八年级第二学期期末考试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。1．地球上最大的生态系统是()A．陆生生态系统B．海洋生态系统C．森林生态系统D．生物圈2．原始大气与今天的大气相比没有A．水蒸气 B．氧气 C．氢气 D．二氧化碳3．海带的下部，起固有作用的结构在生物学上称为A．根 B．不定根 C．须根 D．根状物4．下列属于相对性状的是（）A．番茄的红果与黄果B．人的有耳垂与卷舌C．豌豆的圆粒与绿粒D．桃的果实表面有毛与李的果实表面光滑5．观察下图，图乙中“发育中的幼雏”是由图甲中的哪一部分发育来的？（

）A．① B．② C．③ D．④6．下列动物行为属于先天性行为的是（）A．望梅止渴 B．蜜蜂采蜜 C．鹦鹉学舌 D．老马识途7．保护和利用森林资源的最佳方法是（）A．封山育林，禁止砍伐B．允许林区人民大砍大种，先富起来C．实行有计划的合理砍伐D．砍伐热带雨林，营造杉木纯林8．下列四对性状中，不属于相对性状的是（）A．豌豆的圆粒和皱粒 B．兔的白毛和狗的黑毛C．番茄的红果和黄果 D．鸡的玫瑰冠和单冠9．下面有关动脉血的说法中错误的是（）A．颜色鲜红的血液 B．含氧丰富的血液C．动脉中的血液 D．左心室中的血液10．下列属于不完全变态和完全变态的昆虫依次是（）A．蜘蛛和菜粉蝶 B．蝗虫和蜈蚣C．蝗虫和蜜蜂 D．家蚕和蟑螂11．与昆虫类动物同处于一个分类等级的动物类群是（）A．环节动物 B．节肢动物 C．线形动物 D．哺乳动物12．下列说法中不正确的是（）A．饭前便后洗手可以有效地切断多种传染病的传播途径B．在雾霾天气里尽可能地减少室外活动，属于保护易感人群C．蛔虫病的病原体是蛔虫D．艾滋病病毒是艾滋病的传染源13．如图为某生态系统的能量流动过程，下列有关分析正确的是（）A．a所获取的能量来自于太阳能，通过呼吸作用获得B．b的能量来源于a，通过摄食的方式获得，其获得的食物能完全转化成生物体内的能量C．d这个营养级的能量高于c这个营养级的能量D．e为分解者，可以将a、b、c、d的遗体分解14．用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述，其中正确的是（）A．长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，因此颈和前肢都变得很长B．北极熊生活在冰天雪地的环境里，它们的身体都产生了定向变异C．野兔的保护色和鹰锐利的目光，是它们长期相互选择的结果D．在长期有毒农药的作用下，使农田害虫产生了抗药性15．下列能构成生态系统的是（）A．鱼缸内的一群金鱼 B．麦田中的小麦C．坝上繁茂的草原 D．街道旁的两排杨树16．下列有关鸟卵的结构和功能匹配错误的是(

)A．卵壳：保护内部结构 B．卵白：提供养料和水分C．胚盘：固定卵黄的位置 D．卵黄：提供主要营养17．“关爱生命，注重健康”对我们每个人来说都是非常重要的。下列认识和做法正确的是（）A．吸烟能引起肺癌，香烟是病原体B．病毒能引起动植物及人类患病，对生物有百害而无一利C．流感属于呼吸道传染病，病原体是细菌D．预防艾滋病，你我同参与；抵制艾滋病，关心零距离18．羊的白色毛（B）是显性，黑色毛（b）是隐性。白色公羊（基因组成为Bb）和白色母羊（基因组成为Bb）交配，其后代的毛色种类应有A．一种 B．二种 C．三种 D．四种19．鸡受精卵发育成刚出壳雏鸡的过程中，所需的营养物质来自（）A．卵黄和卵白 B．卵壳和系带C．卵壳膜和卵白 D．卵壳膜和卵黄20．血液的组成包括（）A．血清和血细胞 B．血浆和血小板 C．血浆和血细胞 D．血浆和红细胞21．2005年，澳大利亚科学家巴里．马歇尔和罗宾•沃伦，因发现了导致胃炎、胃溃疡的幽门螺旋菌而获得诺贝尔医学奖，关于这种致病生物叙述不正确的是（）A．它没有成形的细胞核 B．它能将无机物合成有机物C．分裂生殖，繁殖速度很快 D．它是单细胞生物，个体微小22．下列生物技术不属于转基因技术的是（

）A．利用苏云金杆菌获得具有抗虫性能的转基因棉B．通过太空育种生产太空椒C．将人干扰素基因整合到大肠杆菌的DNA中生产人干扰素D．将豆科植物的蛋白质基因转移到马铃薯细胞中培育出“肉土豆”23．下列关于某杀虫剂杀虫效果的叙述，不符合达尔文自然选择学说的一项是A．杀虫剂使用之后害虫产生抗药性强的变异B．杀虫剂出现之前害虫存在过度繁殖的倾向C．杀虫剂使用之后抗药性弱的个体被淘汰D．害虫通过生存竞争实现了自然选择24．下列说法中错误的是（）A．染色体由DNA和核酸组成B．DNA上一些具有特定遗传信息的片断叫基因C．生物的性状是由基因控制的D．生物体的主要遗传物质是DNA25．在发育过程中，具有“蛹”阶段的动物是()A．蝗虫 B．蟋蟀 C．蜜蜂 D．蝼蛄26．下图所示为几种鸟卵的孵化时间，据图分析错误的是A．孵化时间长短可能主要取决于鸟卵的体积大小B．孵化时间长短可能主要取决于生活环境C．鸵鸟卵的孵化时间约为45天D．鸡卵的孵化时间约为20天27．青蛙生殖过程中，不具有的是（）A．雄蛙鸣叫 B．雌雄抱对 C．水中受精 D．雌蛙孵卵28．生物的生殖细胞中的染色体数为a，体细胞中的染色体数为b，则a、b的关系是（）A．a＝b B．a＝2b C．2a＝b D．a＝3b29．下列有关保护生物多样性的观点，合理的是（）A．物种灭绝后还可以再生B．生物多样性的消失对人类自身不会产生影响C．与人类没有直接利益关系的生物也应该保留下来D．引入世界各地不同的生物，可以增加我国生物多样性30．“金山旅游区”生态环境优越，宜居宜游。构成当地生态系统的是景区中所有的（）A．花草树木，飞禽走兽 B．庙宇楼阁，亭台场馆C．生物和无机环境 D．游客和当地居民31．某同学在森林中发现了如图所示的食物网，下列判断正确的是（）A．图中甲、乙、丙、丁、戊、己共同构成了一个生态系统B．图中戊与丁既有合作关系，也有捕食关系C．图中的食物链有3条D．若该森林被重金属污染，则丁体内重金属积累的浓度最高32．生殖和发育过程必须在水中完成的是（）A．鸡 B．青蛙 C．扬子鳄 D．大熊猫33．切取一段玫瑰的枝条，插入湿润的沙土中，这种繁殖方法属于（）A．压条 B．组织培养 C．嫁接 D．扦插34．将八种生物按某一依据分成两类，结果如下表，该分类依据是()类群一乌贼螃蟹蚯蚓蝗虫类群=青蛙蛇海鸥斑马A．是否胎生 B．体温是否恒定C．有无脊柱 D．生殖方式的不同35．了解必要的用药知识和急救措施，对于保障身体健康，挽救生命具有重要意义，下列有关说法正确的是（）A．处方药适用于自我诊断、自我治疗的小伤小病B．动脉出血，要压迫伤口远心端止血C．感冒药是家庭常备药物，过期一两周仍可服用D．心肺复苏，先做30次胸外心脏按压，再做2次人工呼吸36．下图中，甲是显微镜结构示意图，乙是显微镜下观察到的一个细胞，请据图回答：（1）对光时应先转动[___]（填图中数字），选择低倍物镜。（2）要将视野由暗变亮，下列处理方法中，不能实现的是（__________）A．使用大光圈B．调节细准焦螺旋C使用凹面反光镜（3）在观察口腔上皮细胞的实验中，用到的稀碘液的作用是_______。（4）位在显微镜视野找到一个细胞（如图乙），他观察到的最有可能是一个_______（动物、植物）细胞。（5）动物细胞区分于植物细胞的结构是：动物细胞中没有________（填一种即可）。37．下图是鸟卵的结构图,请据图回答（1）图中的①是指_____,具有保护作用。（2）图中的⑤是指_____，里面含有细胞核,是进行胚胎发育的部位。（3）图中的⑥是指_____它能为胚胎发育提供所必需的_____。38．请阅读以下资料，分析回答下列问题：在日常生活中掌握一些必要的急救常识（如图一、图二所示），对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。（1）如果遇到心跳、呼吸骤停的患者，打过“120”急救电话之后，应该马上对患者实施心肺复苏。实施心肺复苏时，图一所示甲、乙二人施救的先后顺序应是_______，甲的做法称为_______，抢数有效的标志是:病人出现______，颈动脉有搏动，脸色转为红润。（2）遇到外伤出血患者需及时止血（如图二所示），若受伤部位C处有暗红色的血液缓缓流出，则加压或包扎的位点应在_____处（填字母）。39．“啊——嚏”！打喷嚏时，人们深吸一口气后，肺里的气体被急速有力地从气管喷射出来。流感病人鼻腔里有大量病毒和细菌，鼻腔粘膜受到它们的刺激，机体就会接二连三打喷嚏。一个喷嚏最远可喷至4米开外，飞沫中携带着大量病原体。有些对花粉过敏的人，在赏花时也会连续不断地打喷嚏。（1）打喷嚏时，肺里的气体喷射出来依次经过了：肺→支气管→→喉→咽→鼻（2）打喷嚏是鼻黏膜受刺激后人体的反应，这是人体的第道防线在起作用，属于免疫。（3）作为外来物质的花粉可诱发喷嚏，它属于（抗原/抗体）。（4）关于流感，资料中提到的传染源是。（5）从预防传染病的角度考虑，当你想打喷嚏时，应该。40．资料分析：随着暑期的接近，同学们最讨厌的苍蝇、蚊子也如影随形，下图有两个可爱的小宝宝：小天使和小帅哥，由他们和蚊子发生了一系列的事情，请根据你所学的有关免疫与健康的知识给他们做出回答吧！（1）小天使这几天患了疟疾，在熟睡时，一只蚊子叮咬了他，然后又飞到隔壁咬了邻居的孩子小帅哥，结果致使小帅哥也患上了疟疾。在传染病传播的过程中，小天使属于_____，致使小帅哥生病的蚊子所携带的疟原虫属于_____。（2）疟疾在人群中传播，它具有_____和_____等特点。（3）小帅哥出生的第二天就接种了乙肝疫苗，接种的疫苗实际上就是_____，它可以诱导人体产生_____，以达到预防的目的。这种免疫类型属于_____免疫。（4）从传染病的预防措施看，消灭蚊子属于_____；健康人应加强体育锻炼，提高自身免疫力属于_____。（5）同学们学习了免疫与健康的知识，从切断传播途径的角度，制定一条在教室内预防传染病的具体措施_____。

参考答案1、D【解析】

生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈中即有生物部分又有非生物部分，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。【详解】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体。生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。生物圈包括海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等。故选D。本题考查生物圈是最大的生态系统。2、B【解析】

地质学家研究表明，地球大约是在46亿年以前形成的，那时候地球的温度很高，地面上的环境与现在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或电闪雷鸣，地面上火山喷发，熔岩横流。从火山中喷出的气体，如水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等构成了原始的大气层，原始大气中没有氧气。【详解】原始大气的主要成分是有甲烷、氨、水蒸气、氢等，还有一部分硫化氢和氰化氢，虽有少量的水蒸气受到强烈的紫外线的作用，分解为氢和氧，但是氢由于太轻而浮到大气层的最高处，大部分逐渐消失在宇宙空间，而氧气很快与地面上的一些物质结合为氧化物，因此原始大气中没有氧气。故选：B。关键点：原始大气层中没有氧气。3、D【解析】

藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，用孢子繁殖。【详解】不定根和须根属于根的不同类型，海带属于藻类植物，无根、茎、叶的分化，起固着作用的是根状物，上面叫叶状体，可见D正确。

故选：D。解答此题的关键是熟练掌握藻类植物的主要特征。4、A【解析】

生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。【详解】A．番茄的红果与黄果，是番茄果实的颜色不同，是同一性状的不同表现形式，是相对性状，正确。B．人的有耳垂与卷舌，是人耳垂的有无和舌能否卷曲，是两种性状，不是相对性状，如人有耳垂与无耳垂，或人能卷舌与不能卷舌，都是相对性状，错误。C．豌豆的圆粒与绿粒，是豌豆粒的颜色和形状不同，是两种性状，不是相对性状，如是豌豆的圆粒与长粒，或豌豆的绿粒与黄粒，都是相对性状，错误。D．桃的果实表面有毛与李的果实表面光滑，桃和李是两个物种，不是相对性状，错误。故选A。5、B【解析】

图中鸟卵的结构主要为：①气室，②胚盘，③卵白，④卵黄系带。【详解】①气室--贮存空气，有利于胚胎进行呼吸；②胚盘--里面含有细胞核，是胚胎发育的部位，将来发育成雏鸟；③卵白--含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要；④卵黄系带--固定卵黄的作用。故B符合题意。关键是把握鸟卵的结构和功能。6、B【解析】

动物的行为根据获得的途径可以分为先天性行为和学习行为。【详解】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失；学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。望梅止渴、鹦鹉学舌、老马识途是通过学习训练得来的行为，属于后天学习行为，蜜蜂采蜜，是蜜蜂生来就有的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。故选B。本题考查的是动物先天性行为和学习行为的区别。7、C【解析】利用森林资源，一定要合理采伐，伐后及时更新，使木材生长量和采伐量基本平衡。同时要提高木材利用率和综合利用率。8、B【解析】

相对性状是指同种生物在同一性状上的不同表现。【详解】A.豌豆的圆粒和皱粒，是豌豆的同一性状的不同表现形式，因此属于相对性状，A不符合题意。B.兔的白毛和狗的黑毛是不同生物的两种不同表现形式，不是相对性状，B符合题意。C.番茄的红果和黄果是番茄的同一性状的不同表现形式，因此属于相对性状，C不符合题意。

D.鸡的玫瑰冠和单冠是鸡的同一性状的不同表现形式，因此属于相对性状，D不符题意。故选B。理解相对性状的概念是解题的关键。9、C【解析】

动脉血是氧气与血红蛋白结合后，含氧气较多，含二氧化碳较少，颜色鲜红的血液；静脉血是氧气与血红蛋白分离，含氧气较少，颜色暗红的血液。动脉血、静脉血的区别主要是含氧量的高低以及颜色是鲜红还是暗红。【详解】动脉血是含氧气较多，含二氧化碳较少，颜色鲜红的血液，A正确；含养料丰富的血液不一定是动脉血，B正确；肺动脉中流静脉血，C错误；左心室中流动脉血，D正确。动脉血、静脉血的区别主要是含氧量的高低以及颜色是鲜红还是暗红。10、C【解析】

（1）完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。（2）不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。【详解】A、蜘蛛是蛛形纲不是昆虫，既不是不完全变态发育也不是完全变态发育，菜粉蝶是完全变态发育。不符合题意。B、蜈蚣是多足纲不是昆虫，既不是不完全变态发育也不是完全变态发育，蝗虫是不完全变态发育。不符合题意。C、蝗虫是不完全变态发育，蜜蜂是完全变态发育。符合题意。D、家蚕是完全变态发育，蟑螂是不完全变态发育。不符合题意。所以，属于不完全变态和完全变态的昆虫依次是“蝗虫和蜜蜂”。故选C解答此题的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。11、B【解析】

此题考查的知识点是分类的单位等级．解答时可以从生物的分类单位大小、特征方面来切入。【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，共有七个等级，最基本的分类单位是种。昆虫属于节肢动物门中的昆虫纲，环形动物、线形动物都属是门，哺乳动物是纲，所以与昆虫类动物同处于一个分类等级的动物类群哺乳动物。故选：D解答此题的关键是知道动物分类的单位。12、D【解析】试题分析：艾滋病病毒是艾滋病的病原体，艾滋病患者是艾滋病的传染源。考点：传染病的预防措施。13、D【解析】

（1）能量是生态系统的动力，是一切生命活动的基础。在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定，结束于生物体的完全分解，绿色植物固定的太阳光能沿着食物链的单向传递叫做能量流动。能量在沿着食物链传递的过程中逐级递减，在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能。能量流动过程：太阳光能→绿色植物→植食动物→肉食动物→分解者。（2）能量流动的特点是单向的逐级递减的，传递的效率是10%～20%。（3）观图可知：a是生产者、bcd是消费者、e是分解者、1表示呼吸作用，解答即可。【详解】A.a生产者所获取的能量来自于太阳能，通过光合作用获得，A错误。B.能量流动的特点是单向且逐级递减的，b鼠(消费者)的能量来源于a生产者，通过摄食的方式获得，其获得的食物不能完全转化成生物体内的能量，B错误。C.d位于第四个营养级，c位于第三个营养级，营养级越高能量越低，因此d这个营养级的能量低于c这个营养级的能量，C错误。D.e为分解者，可以将a生产者和bcd消费者的遗体分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，D正确。理解掌握生态系统中能量流动的过程及特点是解题的关键。14、C【解析】

达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存。【详解】长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，可以使颈和前肢都变得很长，这种变异是环境改变引起的，遗传物质没有发生改变，所以不能遗传。因此长颈鹿的颈和前肢都变得很长是自然选择的结果，故A不符合题意；变异是不定向的，环境对变异起选择作用，北极熊的体色是与环境一致的，在冰天雪地里是白色，是长期自然选择的结果，故B不符合题意；野兔的保护色是长期与鹰的生存斗争过程中形成的，鹰的锐利目光同样是与野兔的生存斗争过程中形成的，野兔不具有保护色便容易被鹰吃掉，鹰没有锐利的目光就不易发现野兔，在长期的生存斗争和相互选择中，野兔的保护色和鹰锐利的目光就形成了，故C符合题意；害虫的抗药性是农药对害虫的不定向变异选择的结果，不是农药长期作用的结果，故D不符合题意。故选C。此题考查了达尔文的自然选择学说。15、C【解析】试题分析：“鱼缸内的一群金鱼”，只有消费者，没有生产者、分解者、消费者和非生物部分，因此不属于生态系统，A错误；“麦田中的小麦”，只有生产者，没有分解者、消费者和非生物部分，因此不属于生态系统，B错误；“坝上繁茂的草原”，即包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，因此属于生态系统，C正确；“街道旁的两排杨树”，只有生产者，没有分解者、消费者和非生物部分，因此不属于生态系统，D错误。考点：生态系统的组成及各部分的作用。16、C【解析】

如图鸟卵的结构：【详解】A、卵壳--保护内部结构，上面有许多肉眼看不见的气孔，可以透气，以确保卵细胞进行气体交换，A正确；B、卵白--含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要，B正确；C、胚盘--里面含有细胞核，是胚胎发育的部位。系带固定卵黄，C错误；D、卵黄--卵细胞的主要营养部分，D正确。关键是掌握鸟卵的结构及功能。17、D【解析】

（1）选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起：吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动；（2）艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征，是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的一种严重威胁人类健康的传染病．HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等；但是，交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。【详解】A、病原体是能够使人或者动植物患传染病的微生物或者寄生虫，香烟不是微生物或者寄生虫，不属于病原体，A错误。B、病毒侵入生物体后，往往会导致疾病的发生，但病毒对人类生活的影响并不都是有害的，如绿脓杆菌噬菌体能有效的控制住烧伤病人绿脓菌的感染；利用专门寄生在昆虫细胞里的动物病毒能够杀灭松毛虫、棉铃虫等农业害虫，B错误。C、流感属于呼吸道传染病，是由流感病毒引起的一种传染病，病原体是病毒，C错误。D、艾滋病的传播途径有三个：性传播、血液传播、母婴传播。除此以外，其他的接触不会感染艾滋病。养成文明健康的生活方式和良好的卫生习惯，阻断传播途径，是预防艾滋病的有效措施。与艾滋病患者交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮等日常生活接触不会被感染，因此我们不应歧视、孤立艾滋病患者，要与他们和谐相处，D正确。本题主要考查病原体与传染病的病因及传染病流行的基本环节。熟练掌握相关的基础知识，注意灵活答题。18、B【解析】

生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。当控制某一性状的一对基因都是显性时，表现为显性性状；当控制某一性状的基因都是隐性时，表现为隐性性状。【详解】这对性状的遗传图解如图所示：。可见基因组成都是Bb的白色公羊和白色母羊交配，后代的基因组成有三种情况BB、Bb、bb，基因组成为BB、Bb表现为统一性状，因此其后代的毛色种类应有二种。

故选：B。此题考查了基因的显隐性以及它们与性状之间的表现关系。19、A【解析】

鸡卵各部分的名称即作用为：。【详解】A．卵黄中含有主要的营养物质，卵白能够提供营养物质和水分，故正确。B．卵壳具有保护作用，系带具有固定作用，故错误。CD．卵壳膜具有保护作用，卵黄和卵白能够提供营养物质，故错误。故选：A。鸟卵的结构可以结合示意图进行掌握。20、C【解析】

血液包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。【详解】血液包括血浆和血细胞。血浆约占血液的55%，是一种淡黄色的液体。血浆中90%以上是水，其余是蛋白质、葡萄糖、无机盐等。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。其中红细胞没有细胞核，呈双面凹的圆饼状，其主要功能是运输氧；白细胞呈圆球状，唯一有细胞核的血细胞，功能是防御疾病；血小板形状不规则且无细胞核。具有止血和凝血的作用。因此血液的组成包括血浆和血细胞。解答此类题目的关键是理解掌握血液的组成。21、B【解析】

细菌具有细胞结构，但无成形的细胞核，据此答题。【详解】幽门杆菌是细菌，单细胞结构，个体微小，生殖方式为分裂生殖且繁殖速度快。细菌的结构如图所示：包括细胞壁、细胞膜、细胞质和遗传物质，无叶绿体，不能进行光合作用，不能将无机物合成有机物，无成形的细胞核，除此还有能摆动的鞭毛，具有保护作用的荚膜，故选项B的说法错误。细菌无成形的细胞核，而真菌有细胞核需要熟记。22、B【解析】

转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种，也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品，用于医药、食品等方面。

【详解】将苏云金杆菌的抗虫基因导入到棉花中培育出抗虫棉属于转基因技术，A正确。通过太空育种生产个大、晚熟的番茄”，是利用太空环境进行的诱导变异育种，因此不是利用转基因技术生产的，B错误。将人干扰素基因整合到大肠杆菌的DNA中生产人干扰素，是利用转基因技术生产的，C正确。将豆科植物的蛋白基因转移到马铃薯细胞中培育出“肉土豆”等都是用了转基因技术，D正确。解答此题的关键是知道转基因技术的应用。23、A【解析】杀虫剂的使用，对害虫进行了选择，具有抗药性的害虫生存下来，并且进行大量繁殖。24、A【解析】

染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，是主要遗传物质，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上一些具有特定遗传信息的片断，决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状。一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。基因在细胞里大多有规律地集中于细胞核内的染色体上，而且每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的。【详解】A、染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；染色体不是由DNA和核酸组成。故符合题意；B、DNA上一些具有特定遗传信息的片断，决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状。故不符合题意；C、基因决定生物的性状。因此生物的性状是由基因控制的。故不符合题意；D、DNA是遗传信息的载体，是主要遗传物质，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构。故不符合题意故选：A。解析此类题目的关键是熟记染色体的组成。染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成。25、C【解析】

昆虫的发育包括完全变态发育和不完全变态发育．不完全变态发育包括三个过程：受精卵、幼虫、成虫，且幼体和成体在形态结构和生活习性上差别不大；完全变态发育包括四个过程：受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，且幼体和成体在形态结构和生活习性上差别很大。【详解】不完全变态发育包括三个过程：受精卵、幼虫、成虫；完全变态发育包括四个过程：受精卵、幼虫、蛹、成虫。像蝗虫、蟋蟀、蝼蛄属于不完全变态发育，没有蛹这个阶段；蜜蜂属于完全变态发育，第三个过程为蛹阶段。故选C。昆虫的生殖和发育过程，昆虫纲的主要特征，节肢动物蝗虫的主要特征。26、B【解析】

鸟卵要想发育必须是已经受精的卵，鸟卵孵化时间的长短与卵的大小成正比，一般来说，鸟卵的体型越小，孵化期越短，鸟卵的体型越大，孵化期越长。【详解】通过图表可以看出：家鸽和鸡卵的孵化时间约为20天左右，鸭子孵化天数为30天，天鹅孵化天数为35天左右，鸵鸟卵的孵化时间约为45天，随着鸟卵的体型的增大，其孵化时间也增大，一般来说，鸟卵的体型越小，孵化期越短，鸟卵的体型越大，孵化期越长，因此选项B分析错误。故选B。能够通过图表中的数据总结出鸟类卵孵化的规律。27、D【解析】

两栖动物雌雄异体、体外受精（水里），卵生、卵自然孵化，体外发育，幼体生活在水中用鳃呼吸，有尾。成体用肺呼吸、有四肢无尾，水陆两栖，多为变态发育。【详解】每当春夏之交，在近水边的草丛中，常可看到进入生殖期的雄蛙趴在雌蛙的身体上，并用前肢紧紧地抱住雌蛙，这种现象叫抱对。青蛙的卵是体外受精，抱对是青蛙产卵和排精时的行为，抱对时，雌雄蛙的泄殖腔（动物体的消化管、输尿管和生殖管共同开口处的总腔）孔相互接近，有利于精液直接排在卵上，这样就会提高卵的受精率。小的是雄蛙，在上面；大的是雌蛙，在下面，抱对时雄蛙的挤压也有利于雌蛙的排卵。受精卵即将孵化成蝌蚪，刚孵化的蝌蚪有一条扁而长的尾，用头部的两侧的鳃呼吸，长出内鳃的蝌蚪，外形像一条鱼。长出四肢的幼娃，用肺呼吸，幼娃逐渐发育成蛙。幼体生活在水中，成体生活在水中，也能生活在陆地上，幼体和成体在形态结构上相差很大，为变态发育。不经过孵卵这一过程。故选D。两栖动物的生殖和发育过程。28、C【解析】

染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体；正常人的体细胞染色体数目为23对，并有一定的形态和结构；染色体在体细胞内成对存在，基因位于染色体上，因此基因也是成对存在的。【详解】亲代在产生生殖细胞的过程中，成对的染色体要分开，分别进入两个生殖细胞中，因此生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半；受精卵中的染色体来自于精子和卵细胞，数目又恢复到亲代体细胞中的染色体数。如图所示。因此生物的生殖细胞中的染色体数为a，体细胞中的染色体数为b，则a、b的关系是2a═b故选：C解答此题的关键是知道基因在亲子代之间的传递，人的性别遗传。29、C【解析】试题分析：A.基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．一旦灭绝，将永远不会再生．B.生物多样性的消失对人类自身会产生影响．C.与人类没有直接利益关系的生物也应该保留下来，正确．D.引入世界各地不同生物就是引进外来物种，影响其它生物的生存，甚至引起其它生物的死亡，就会破坏生物的多样性．考点：生物的多样性的内涵30、C【解析】

生态系统就是在一定的地域内，生物与环境构成的统一的整体，包括生物部分和非生物部分，生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物，非生物部分包括阳光、空气水、土壤、温度等。【详解】A.只有生物，没有环境，不符合生态系统的概念，A不符合题意。B.只有环境，没有生物，不能构成生态系统，B不符合题意。C.生物和无机环境能构成生态系统，构成景区中的所有，C符合题意。D.游客和当地居民属于生态系统中的消费者，没有其他生物，没有环境，不能构成生态系统，D不符合题意。故选:C。解题的关键是理解生态系统的概念。31、C【解析】

食物链和食物网①食物链：在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链。②食物网：在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。③食物链的书写：〈1〉食物链中只有生产者和消费者，即只有绿色植物和动物。〈2〉食物链的起点为绿色植物，相邻生物间为吃与被吃的关系，箭头指向捕食者。（例：草→兔→鹰）④一条食物链中生物的数量关系：植物＞草食动物＞肉食动物（即食物链越后端生物数量越少）。⑤有毒物质进入生态系统后，会通过食物链不断积累，也就是食物链越后端的生物体内的有毒物质越多。【详解】A.图中甲、乙、丙、丁、戊、己属于生物部分的生产者和消费者，再加上生物部分的分解者和非生物部分才能共同构成了一个生态系统，A错误。B.图中戊与丁既有竞争关系（都可以捕食己），也有捕食关系（戊捕食丁），B错误。C.图中的食物链有3条（甲→乙→丙→丁→戊；甲→己→丁→戊；甲→己→戊。），C正确。D.若该森林被重金属污染，则营养级别最高的戊体内重金属积累的浓度最高，D错误。本题结合食物网考查了生态系统的组成、食物链、生物之间的关系、生物富集等知识，考生对以上知识的识记和理解是解题的关键。32、B【解析】鸡属于鸟类，卵生，体内受精，生殖和发育过程在陆地上完成，A错误；青蛙属于两栖动物，雌雄异体、体外受精、体外发育，生殖和发育都离不开水，B正确；扬子鳄为爬行动物生殖方式为卵生，发育过程离开了水，C错误；大熊猫属于哺乳动物，具有胎生、哺乳的特征，哺乳动物在繁殖期间雌雄交配，雄性的精子进入雌性的体内，和卵细胞结合，形成受精卵，受精卵在雌性动物的子宫内发育形成胚胎，胚胎在母体的子宫内，通过胎盘和母体之间进行物质交换，发育成胎儿，D错误。33、D【解析】

无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等。【详解】扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。因此，切取一段玫瑰的枝条，插入湿润的沙土中。不久，枝条下端萌发出新的根，这种繁殖方法属于扦插。故选D。此题要求掌握无性生殖的方式及扦插的概念。34、C【解析】

试题解析：动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，如表格中的类群二：眼镜蛇、青蛙、斑马、海鸥；无脊椎动物的体内无脊椎骨构成的脊柱，如类群一：乌贼、螃蟹、蚯蚓、蝗虫，故选项C符合题意。考点：本题考查的知识点是脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是体内有无脊椎骨构成的脊柱。35、D【解析】

安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。当人出现意外事故时，我们首先应拨打“120”急救电话，同时正确的实施一定的急救措施．急救方法有：拨打“120：急救电话、人工呼吸。【详解】处方药是必须凭执业医师或执业助理医师才可调配、购买和使用的药品，故A错误；动脉出血，颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状．在近心端止血，可以用止血带或绷带压迫，故B错误；药品都有一定的有效期，要在有效期内服药，超过有效期药性会发生变化，不能服用，故C错误；当人出现意外事故时，我们首先应拨打“120”急救电话，同时正确的实施一定的急救措施，如果人突然停止呼吸，但心跳存在时，我们一般应对其进行人工呼吸进行施救，按压与人工呼吸的比例按照单人复苏方式应为30：2，也就是做2次人工呼吸，就要挤压心脏30次，故D正确。故选D。36、6B染色植物细胞壁（大液泡、叶绿体）【解析】

观图可知：1是镜座、2是镜柱、3是镜壁、4是镜筒、5是目镜、6是转换器、7是物镜、8是粗准焦螺旋、9是细准焦螺旋、10是载物台、11是通光孔、12是压片夹、13是遮光器、14是反光镜。【详解】（1）对光时应先转动[6]转换器，选择低倍物镜对准通光孔。

（2）显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。所以要将视野由暗变亮，应用大光圈、凹面镜调节，故B符合题意；

（3）在观察口腔上皮细胞的实验中，用到的稀碘液的作用是染色，便于观察；

（4）植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：是植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。所以小江在显微镜视野找到一个细胞（如图乙），他观察到的最有可能是一个植物细胞；

（5）动物细胞区分于植物细胞的结构是：动物细胞中没有细胞壁（或叶绿体或液泡）。掌握显微镜的使用方法及动植物细胞的结构特点是解题的关键。37、卵壳胚盘气室氧气【解析】

本题主要考查的是鸟卵的结构和各结构功能。鸟卵的结构主要为：①卵壳、②系带、③卵白、④卵黄、⑤胚盘、⑥气室。其中卵壳具有保护作用，胚盘是胚胎发育的部位，气室为胚胎发育提供氧气，卵白、卵黄提供营养。【详解】（1）图中的①是指卵壳，起到保护作用。（2）图中的⑤是指胚盘，卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是由受精卵分裂形成的，是进行胚胎发育的部位，将来发育成雏鸟。（3）图中的⑥是指气室，它可以为胚胎发育提供氧气。解题关键点是能准确识别图中卵的各部分结构，并且掌握各结构的主要功能。38、先乙后甲人工呼吸自主呼吸B【解析】

（1）人工呼吸是一种常用的急救方法，用于救助溺水、煤气中毒或触电等停止呼吸的病人，以挽救病人的生命。人工呼吸最简单易行的方法是口对口吹气法，吹气的次数为每分钟15～20次。（2）动脉出血应该在近心端进行压迫止血，静脉出血应该在远心端进行压迫止血；（3）出现意外、